消防安全主題班會600字5篇精選大全

消防安全主題班會600字5篇精選大全同學(xué)們，火災(zāi)是威逼人類平安的重要災(zāi)難。在校內(nèi)內(nèi)、生活中發(fā)生的火災(zāi)，大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)當(dāng)把握肯定的消防平安學(xué)問，遇到緊急狀況能運用所學(xué)學(xué)問逃命,這里給大家共享一些關(guān)于消防平安主題班會，盼望對大家有所關(guān)心。

消防平安主題班會1

一、校內(nèi)常見火災(zāi)類型

生活火災(zāi)類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點蚊香、吸煙等。隨著社會的進(jìn)展進(jìn)步，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃?xì)狻⑷济?、燃油、用電等多種形式。同學(xué)生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮，緣由也有多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)?、燃油、電器火源；火源位置接近可燃物；亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間；使用大功率照明設(shè)備等。

電氣火災(zāi)類：目前同學(xué)擁有大量的電器設(shè)備，如電腦、臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。同學(xué)宿舍由于電源插座較少，同學(xué)違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不符合平安規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患增多。電器設(shè)備假如是不合格產(chǎn)品，也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災(zāi)。

自然現(xiàn)象火災(zāi)類：自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見，這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象，他是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達(dá)到幾萬伏，釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時，具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災(zāi)的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種形式的火災(zāi)。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量積累，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達(dá)到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。對自然物品肯定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強日常管理。同時，預(yù)防雷電火災(zāi)就必需合理安裝避雷設(shè)施。

二、校內(nèi)火災(zāi)的預(yù)防

同學(xué)宿舍防火：為杜絕同學(xué)宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避開電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避開接線板被可燃物掩蓋；二戒違規(guī)使用電熱器具；三戒使用大功率電熱器具；四戒使用電器無人看管，必需人走斷電；五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物做燈罩；六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種；七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等；八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品；九戒室內(nèi)做飯；十戒使用假冒偽劣電器。

公共場所防火：隨著學(xué)校建設(shè)進(jìn)展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴(yán)峻的火災(zāi)隱患，這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特殊是群死群傷。

因此，同學(xué)們在公共場所滯留時，一是要糊涂熟悉公共場所的火災(zāi)危害性，時刻提防；二是要嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為；三是進(jìn)入公共場所，首先要了解所處場所的狀況，熟識防火通道；四是要擅長準(zhǔn)時發(fā)覺初起火災(zāi)，做出精確?????推斷，能準(zhǔn)時撲救的要準(zhǔn)時撲救，形成擴散的要馬上疏散逃命；五是要具有見義智為的精神，準(zhǔn)時關(guān)心患病損害的人員快速撤離、脫險。

三、自救與逃命

（一）、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報警

1、撥打119火警電話向消防隊報警.

2、騎自行車到消防隊報警.

3、大聲呼喊報警.

4、使用有線廣播報警.

（二）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)留意的事項

1、切忌慌亂,推斷火勢來源,實行與火源相反方向逃命.

2、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃命.

3、切勿返入屋內(nèi)取回珍貴物品.

4、夜間發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃命,并且盡量大聲喊叫,以提示其他人逃命.

（三）消防栓使用方法

1、打開消防栓箱.

2、延長水帶.

3、轉(zhuǎn)開止水閥.

（四）干粉滅火器使用方法

1、將平安銷拉開.

2、將皮管朝向火點.

3、用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點,將干粉射入火焰基部.

4、熄滅后并以水冷卻除煙.

（五）逃命中如何避開火,煙之危害

1、以濕毛巾掩口鼻呼吸,降低姿態(tài),以削減吸入濃煙.

3、若逃命途中經(jīng)過火焰區(qū),應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被,毛毯裹住身體,快速通過以免身體著火.

4、煙霧充滿中,一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用,可采低姿態(tài)逃命,爬行時將手心,手肘,膝蓋緊靠地面,并延墻壁邊逃命,以免錯失方向.

5、火災(zāi)逃命過程中,要一路關(guān)閉全部你背后的門,它能降低火和濃煙的擴散速度.

四、用電應(yīng)留意的事項:

1、不得超負(fù)荷用電,盡可能采納自動空氣開關(guān);

2、空調(diào)設(shè)備回路應(yīng)采納單獨回路,插座宜采納阻燃插座;

3、要常常檢查電氣線路,防止老化,短路,漏電等狀況;

4、不得用其他導(dǎo)線代替保險絲;

5、不得亂拉電線,亂增加電器設(shè)備;

6、不得偷電.

消防平安主題班會2

（一）班會目的：

1．使同學(xué)知道一些簡潔的平安常識。

2．使同學(xué)把握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

（二）活動地點：教室

（三）訓(xùn)練重點：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培育有關(guān)防范力。

（四）班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家仔細(xì)觀看表演后爭論：

（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況)

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)問的情景表演：

（1）其次組代表表演：

（2）大家仔細(xì)爭論觀看表演后爭論：

a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問？還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？

（五）鞏固總結(jié)

1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危急狀況時，要保持冷靜，快速實行有效措施。

留意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）四周玩火、放鞭炮。留意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。

(六)同學(xué)發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：由于生命，我們才會擁有今日，由于今日，我們的生命才得以連續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)大事，這些突發(fā)大事并不行怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的力量。今日我們的目的便是培育大家的這種意識和力量，在緊急時刻我們能用自己的閱歷和學(xué)問去愛護自己和他人的生命。

學(xué)四班級平安訓(xùn)練教案課題：防火自護、自救平安訓(xùn)練（一）

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護。自救學(xué)問

教學(xué)目標(biāo)：

①通過學(xué)習(xí)防火平安學(xué)問.讓同學(xué)充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。②培育同學(xué)自我生存力量使同學(xué)平安.健康地成長。

教學(xué)重難點：樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增加平安意識。

教學(xué)器材：投影儀.幻燈片或制作課件

教學(xué)過程：

㈠談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福.暖和的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)懷.愛惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當(dāng)心對待.否則.很簡單發(fā)生危急.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么：（師生共同）

1.用電平安

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要把握一些基本的用電常識。

(1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：a特殊是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，肯定要親自把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。

b電火箱用完后，肯定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最簡單發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種狀況造成的。c，提示老人,因年老易忘事,肯定要他們認(rèn)真檢查,并把我們今日學(xué)的告知他們。

(4)使用中發(fā)覺電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特殊是電視機。（6）發(fā)覺有人觸電時要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人（7）發(fā)覺有老化爆皮的電線應(yīng)準(zhǔn)時向家長反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。3、當(dāng)心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

㈡用幻燈片展現(xiàn)各種火災(zāi)實錄.從中學(xué)習(xí)自救學(xué)問。師生共同總結(jié)幾種逃命的方法。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶

2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃命。3高層建筑火災(zāi)逃命。

4公共場所火災(zāi)逃命。

5平安出口火災(zāi)逃命。

㈢老師介紹火災(zāi)報警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。2、火災(zāi)地址要報具體：

__市__村__路__號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是__）

3、要派人來主要路口迎接消防車。

㈣小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

㈤讓經(jīng)受過火災(zāi)的同學(xué)詳細(xì)談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)

㈥總結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心.留意平安.把握自救.自護的學(xué)問.熬煉自己自護自救的力量.機靈英勇的處理各種特別的狀況或危急.就能健康的成長。

㈦附板書設(shè)計：

防火自護自救平安訓(xùn)練lkr淘

四班級一班平安訓(xùn)練主題班會方案

活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等學(xué)問。

活動要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長。

活動過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。

1）熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、學(xué)習(xí)防中毒學(xué)問：

（1）第三組代表表演：

（2）大家仔細(xì)觀看表演后爭論：

發(fā)生什么事了？他們怎么做的？小英的說法對嗎？生吃瓜果不洗潔凈，簡單造成不良后果？應(yīng)當(dāng)怎么做？

總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問？還有什么狀況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？

二、如何防止中暑：

片斷1：酷熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。大家怎么辦？

搶救方法：馬上將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，關(guān)心散熱?？捎脹鏊筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

片斷2：回到家中，亮亮發(fā)覺奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他趕忙用學(xué)校學(xué)到的急救方法對奶奶進(jìn)行急救。

搶救方法：將病人馬上移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最終撥打急救電話“120”。

三、游泳時要留意平安

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做預(yù)備運動。

4、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下狀況不明時，不要跳水。

6、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。

四、交通平安

1、行走時怎樣留意交通平安

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

六、小結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心，留意平安，把握自救、自護的學(xué)問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長

珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起主題班會來源：

目的：通過此次班會，讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害，遠(yuǎn)離危急，增加平安學(xué)問。

主持人：陳祎霖、郝宇輝，

班主任：甘艷

程序：

主持人合：老師們，同學(xué)們，你們好！三班級（2）班消防平安主題班會現(xiàn)在開頭。此次班會的主題就是“珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起”。

主持人甲：地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進(jìn)化成人。沒有廣義的火消失在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。熟悉火、敬重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。

主持人乙：然而也正由于人不熟悉火、不敬重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災(zāi)難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發(fā)生的火災(zāi)，統(tǒng)統(tǒng)稱之為“天火”。而人為制造的火災(zāi)，總量比“天火”要多的多，這些都必定牽連出對人和物的嚴(yán)峻摧毀。

主持人甲：同學(xué)們，在你們的記憶中對哪些災(zāi)難印象較深？（請1-2名同學(xué)介紹）對，這些災(zāi)難后遭殃的都是人和人制造的財物。

主持人乙：人類文明的清醒，重要標(biāo)志之一就是告辭火在使用方式上的野蠻化，使之進(jìn)入理性化和道德化。

主持人甲：圓滿的是至今很多人仍未達(dá)到這種悟性和品位。對火的使用不當(dāng)，致使人為的火災(zāi)頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規(guī)模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，很多條活生生的生命也隨之而去。深究緣由，大多不是緣于天災(zāi)而是基于人禍。

主持人乙：火原來是非常珍貴的東西，是人世間的圣物之一。隨著生產(chǎn)力的進(jìn)展特殊是高科技的消失，人們對火的使用技術(shù)都在大幅度提高。同學(xué)們，你們哪些時候會用到火呢？（請1-2名同學(xué)介紹）是的，就像同學(xué)們說的那樣，我們用打火機點燃香煙、用自然?氣生火煮飯，火力發(fā)電和對各種礦石的冶煉等等，都離不開火。

主持人甲：越是如此，人們就應(yīng)當(dāng)更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉利之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現(xiàn)代火災(zāi)大都不屬于天災(zāi)而屬于人禍，這就需要我們對火有更高超、更理性的熟悉，也需要我們把握一些消防平安常識。

主持人乙：消防平安訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起，訓(xùn)練一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會。

主持人甲：七八歲以上的兒童現(xiàn)在認(rèn)知力量和承受力量，完全可以進(jìn)行危急訓(xùn)練和相關(guān)培訓(xùn)。在西方國家，從小熟悉火災(zāi)危害、發(fā)生火災(zāi)時準(zhǔn)時報警和開展自救以進(jìn)有了勝利的探究。

主持人乙：同學(xué)們，你們還記得嗎：去年底在南亞發(fā)生的那場海嘯中，一位同學(xué)用它在課堂上學(xué)到的學(xué)問挽救了數(shù)十條生命。因此，我們也要進(jìn)行防火平安學(xué)問的學(xué)習(xí)。

主持人甲：今日我們邊玩邊學(xué)。首先我們來做個嬉戲。（擊鼓傳花---乙擊鼓，甲出題并發(fā)獎。）

01、撲救電器火災(zāi)應(yīng)首先做什么？

答：切斷電源。

02、發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后，應(yīng)向“119”臺報告哪些狀況？

答：應(yīng)報告失火部位，燃燒的物質(zhì)，火勢大小，所威逼的物質(zhì)，報警人姓名、單位、電話號碼等狀況，并派人到路口迎接消防車的到來。

03、消防隊撲救火災(zāi)收費嗎？

答：公安消防隊撲救火災(zāi)不收費。

04、使用電熱毯怎樣留意防火？

答：不能長時間通電，人員離開后必需切斷電源；嚴(yán)禁折疊使用，防止電熱絲損壞發(fā)生事故。

05、預(yù)防森林火災(zāi)的幾不準(zhǔn)是什么？

答：（1）不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒紙。（2）不準(zhǔn)在山林地區(qū)燒荒開地。（3）不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙、狩獵，動用明火等。

06、煙頭為什么會引起火災(zāi)？

答：由于煙頭雖小，但其表面溫度很高，遇到可燃物（如紙張、棉花、柴草、木材等），很簡單發(fā)生火災(zāi)。

07、人身衣服著火怎么辦？

答：（1）在可能的狀況下盡快脫去著火的衣服；

（2）就地翻滾把火壓滅。

08、家庭發(fā)生火災(zāi)后，您有幾種逃命的方法？

答：（1）遇有濃煙烈火時，必需把自己的衣服淋濕；

09-12、看圖回答問題。（穿插在以上題目中）

主持人乙：這個嬉戲就進(jìn)行到此。同學(xué)們，我還要提示大家一點：未成年人不能直接參加滅火和救援。我們除了要了解這些基本學(xué)問，熟悉一些消防平安標(biāo)志也是很有必要的。下面我們來進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)，（搶答題）看誰能回答得又快又精確?????。

主持人甲：時間過得真快，我們這期班會就要結(jié)束了。

主持人乙：不知大家學(xué)會了多少消防平安學(xué)問。

主持人甲：師生有情火無情，校內(nèi)防火鐘長鳴。

主持人乙：防火常識進(jìn)校內(nèi)，自防自救保平安。

主持人合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！

班會結(jié)束！

消防平安主題班會3

一、班會目的

：通過開展以“珍愛生命，平安第一”為主題的平安學(xué)問訓(xùn)練班會，增加班內(nèi)同學(xué)的平安意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的平安學(xué)問，達(dá)到樂觀預(yù)防危急的發(fā)生并提高同學(xué)基本自我愛護的力量。

二、活動內(nèi)容：

1、十多種常用平安標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

2、利用貼近同學(xué)校內(nèi)生活平安方面的兒歌《平安歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、齊做平安學(xué)問的選擇題。

三、活動預(yù)備：

1、收集適合同學(xué)特點的一些平安標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

2、改編貼近同學(xué)實際的《平安歌》，收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外平安自護的學(xué)問作為選擇題內(nèi)容。

四、活動過程

1、師生問好并組織活動紀(jì)律，讓班內(nèi)同學(xué)明確本節(jié)班會的主題，讓同學(xué)在生活中懂得珍惜愛惜自己珍貴的生命，始終把平安放在第一位。接下來師引領(lǐng)同學(xué)回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于平安標(biāo)志的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)，(兒歌內(nèi)容：同學(xué)們要記牢，平安事很重要.教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.生疏人不要理，遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.平安歌人人記，都平安大家樂!老師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

3、師領(lǐng)生做選擇題

(1)關(guān)于樓梯平安，下面哪些行為是錯誤的?

①上下樓梯時，靠右側(cè)行走。②下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯嬉戲。

(2)假如你在學(xué)校里觀察很多同學(xué)擠成一團，你應(yīng)當(dāng)怎么做?

①抓緊擠進(jìn)去看看出了什么事。②招呼同學(xué)去看喧鬧。③狀況危急，立即報告老師。

(3)下課了，下面的哪些嬉戲簡單造成意外損害?

①在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。②在校內(nèi)攀爬樹木比誰爬的高。

(4)打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危急?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳

5)遇到交通事故應(yīng)當(dāng)撥打的電話是：

①122②114③119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應(yīng)當(dāng)怎樣做?

①找公路上的警察叔叔幫忙②跟一個自己稱熟悉她媽媽的阿姨，一起去找父母。

(7)小剛常常欺侮小明，還不許小明告知別人。小明該怎樣做?

①向父母、老師、同學(xué)尋求關(guān)心。②找機會狠狠報復(fù)小剛。

(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西

①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

(9)路口交通信號燈()燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行,()燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行。

①紅燈綠燈②綠燈紅燈

(10)班內(nèi)有個同學(xué)因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不行以任憑吃?

①可以②不行以

老師總結(jié)：

通過這次主題班會，使同學(xué)們把握了一些平安防護學(xué)問，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走!遇到生疏人，我們不能任憑跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話，藥片不能任憑服等等平安學(xué)問，由于在座的同學(xué)樂觀表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很勝利，盼望能通過這次活動進(jìn)一步增加我們的平安意識和自我愛護意識。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花;愿平安永久著伴隨我們大家!感謝同學(xué)們!

中同學(xué)消防平安訓(xùn)練教案

1、宣揚學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

2、了解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜生命。

3、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，把握滅火方法，自救與逃命的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動重點：

1、消防平安常識，撲救常識，滅火方法。

三、教學(xué)活動難點：

1、把握滅火方法?！局型瑢W(xué)消防平安訓(xùn)練教案】中同學(xué)消防平安訓(xùn)練教案。

四、活動預(yù)備：

1、師生搜集一些“消防平安事故”實例。

2、四瓶液化氣(小瓶)，四個煤氣灶(小)。

3、4臺小滅火器。

五、教學(xué)方法：

1、自主參加實踐、合作探究式。

六、教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入新課。

(1)老師敘述兩個“火災(zāi)案例”以引起同學(xué)留意。

(二)分組爭論“消防平安”應(yīng)留意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃命方法。

(三)小組代表分題發(fā)言。

(四)學(xué)習(xí)“消防平安常識”教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

(五)板書設(shè)計：

(一)消防平安常識

(二)火災(zāi)撲救常識

(六)實踐活動：

1、分4人小組，讓同學(xué)實例操作怎樣平安使用液化氣、煤氣灶。

2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓同學(xué)實例操作如何使用“滅火器”。

七、老師贈言：

請留意防火!

請留意平安!

請珍惜人生!

八、課后評析。

自護、自救平安訓(xùn)練主題班會教案

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居平安、交通平安、消防平安等學(xué)問。

教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長。

教學(xué)時數(shù)：一課時

教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要留意平安

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做預(yù)備運動。4、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下狀況不明時，不要跳水。6、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。

三、交通平安

1、行走時怎樣留意交通平安1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結(jié)：只要我們到處當(dāng)心，留意平安，把握自救、自護的學(xué)問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長。

防溺水平安訓(xùn)練主題班會教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.提高平安意識，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個同學(xué)都要提高平安意識。

3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。

教學(xué)方法：老師講授和同學(xué)爭論相結(jié)合

消防平安主題班會4

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

大家都知道，火是樣好東西，它能給人類帶來光明與暖和，但假如你運用不當(dāng)，火隨時可能傷及生命，帶來災(zāi)難。校內(nèi)是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器等設(shè)備多，因此用電量大，各類試驗，實習(xí)項目和試驗材料易燃物多，這些都是有可能引發(fā)火災(zāi)的源頭。所以我們要加強校內(nèi)消防平安。為此為了增加各位同學(xué)的消防平安意識，明確消防平安責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防平安學(xué)問，也為各位同學(xué)供應(yīng)了學(xué)習(xí)、宣揚資料。我們期望，通過本次班會對消防平安學(xué)問的學(xué)習(xí)，使各位同學(xué)做到“三懂三會”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃命自救。我們后面的黑板報也特地出了一期主體辦報，盼望各位同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，學(xué)有所用。知道火災(zāi)的危害性：水火無情。

古有明訓(xùn)。因此要特殊當(dāng)心，要時刻提高防火意識，俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。因此“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。盼望同學(xué)們自覺擔(dān)當(dāng)起校內(nèi)防火工作的責(zé)任與義務(wù)，在課余的同時更多的學(xué)習(xí)和把握消防學(xué)問，遵守各項防火制度，樂觀參加校內(nèi)消防工作，使我校形成“人人關(guān)懷消防、到處留意防火”的群防群治的局面，從根本上削減或避開校內(nèi)火災(zāi)事故的發(fā)生，最少不要在我們班級發(fā)生。我建議同學(xué)看看這本《高校生平安學(xué)問讀本》燃燒擴散的緣由：大多數(shù)火災(zāi)的發(fā)生，都是從可燃物的某一部分開頭，我想大家對都知道這些，火災(zāi)初起階段是滅火的最好時機，如發(fā)覺準(zhǔn)時、方法得當(dāng)就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時刻保持消防意識，所以在公共場所時應(yīng)盡量熟識所處環(huán)境，這也是在火災(zāi)緊急狀況下平安逃命的首要條件。我建議對于我們常常工作或居住的建筑物，事先可制定較為具體的逃命方案，在遇到突發(fā)狀況時可以把危急降到最低。

逃命方式：

1、一旦在火場上發(fā)覺或意識到自己可能被煙火圍困，生命受到威逼時，要馬上放下手中的工作，以便實行相應(yīng)的逃命措施和方法，切不行延誤逃命良機。要依據(jù)火勢狀況，優(yōu)先選擇最簡便、最平安的通道和疏散設(shè)施。

2、如樓房著火時，首先要選擇的是逃出火場，在逃命時要盡量選擇樓梯。首先選擇平安疏散樓梯，尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更平安牢靠，火場上不得乘坐一般電梯，電梯井直通大樓各層，煙熱火很簡單涌入，在熱的作用下會造成電梯失控或變形，煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火災(zāi)時千萬不要乘坐電梯。

3、當(dāng)?shù)┥硎芑馂?zāi)危脅時，千萬不要慌張失措，要冷靜地確定自己所處位置，依據(jù)四周的煙、火光、

溫度等分析推斷火勢，不要盲目實行行動?；有』顒樱合旅嫖覀冾A(yù)備了一些消防平安學(xué)問競賽試題，盼望各位同學(xué)能踴躍回答，答對了還有獎品。

消防平安主題班會5

活動主題：消防平安主題班會

活動對象：學(xué)校，學(xué)校，高中

活動背景：近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對火災(zāi)時的態(tài)度、行動直接影響了是否能平安逃命。

活動目的：盼望通過本次班會活動讓同學(xué)學(xué)會面對一些突發(fā)大事時的鎮(zhèn)靜冷靜的逃命、自救。

活動預(yù)備：多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

請同學(xué)們觀看下面幾幅圖片（PPT展現(xiàn)）

20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名老師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

20__-03-14日，南京東南高校一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。

上?！?1·15”特殊重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人。火災(zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。

主持人：友愛的同學(xué)們：火是人類的伴侶，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明