2023年德育工作總結范本

第3頁共3頁2023年?德育工作總?結范本本?學期，我校?以校園文化?建設為主線?，以培養(yǎng)學?生良好的行?為習慣為主?要目標，加?強德育隊伍?建設，開展?多項活動，?在活動中體?驗和感悟道?德的境界，?全面提高學?生的綜合素?養(yǎng)。我校主?要開展以下?工作：1?、嚴格執(zhí)行?班級量化考?核制度本學?期，我校繼?續(xù)執(zhí)行班級?量化考核制?度。每周進?行一次總結?，每月進行?一次匯總。?并對“優(yōu)秀?班級”給予?___元現(xiàn)?金獎勵，同?時出臺班主?任考核制度?，兩項匯總?評比得出“?優(yōu)秀班主任?”。2、?開展“特色?之星”評比?活動多一把?尺子就多一?批優(yōu)秀的學?生。本學期?，我校繼續(xù)?開展“特色?之星”評比?活動，每月?評比一次。?“文藝之星?”、“勞動?之星”、“?書法之星”?、“閱讀之?星”等評比?，讓學生找?到了自信，?品嘗到了成?功的喜悅。?3、開展?多種形式的?德育活動(?1)堅持升?旗儀式。每?周一是我校?固定的升旗?儀式。我校?圍繞時代主?題，結合重?大節(jié)日，安?排各班品德?優(yōu)良的學生?輪流進行國?旗下演講，?鍛煉了孩子?們的膽量，?培養(yǎng)了口才?，凈化了學?生的人格。?(2)開?展“學雷鋒?在行動”活?動。雷鋒精?神是我們中?華民族寶貴?的精神財富?。多年來，?它一直激勵?著一代又一?代的青少年?健康成長，?促進了社會?文明的進步?。A、在_?_月__日?開展主題升?旗儀式，師?生齊唱《國?歌》和《學?習雷鋒好榜?樣》，并做?國旗下的演?講。(2?)B、利用?黑板報，開?展宣傳造勢?，且在每個?班級都開展?了“學雷鋒?在行動”主?題班會，并?舉行“我與?雷鋒找差距?告別缺點、?發(fā)掘優(yōu)點”?主題討論會?。C、在校?園廣播系統(tǒng)?上播讀雷鋒?日記及先進?事跡，播放?學雷鋒主題?歌曲。D、?有請社會教?育人士馮斌?同志為我們?做學雷鋒事?跡報告會。?E、借助_?_月__日?植樹節(jié)舉辦?我為校園“?添綠”的活?動。F、開?展“學雷鋒?在行動”征?文比賽。G?、開展“一?幫一”活動?，樹立互幫?互助、你追?我趕的濃厚?學習氛圍。?H、以“節(jié)?約一滴水、?一度電、一?張紙、一粒?米”為主題?開展“四個?一”教育活?動，讓師生?從小事做起?，從身邊做?起。I、開?展“告別不?良行為,爭?當文明學生?”演講活動?，培養(yǎng)學生?良好的行為?習慣，提高?學生的思想?道德素質。?(3)在?三八婦女節(jié)?開展“感恩?老師、感謝?母親”活動?。借此節(jié)日?，通過了解?婦女節(jié)，學?會為母親分?擔一點家務?;為母親洗?一次腳;向?老師和母親?說一句感激?的話;親自?做一份禮物?;畫一幅美?畫，制作生?活妙招卡，?釀一篇美文?來感激老師?和媽媽對學?生的無私付?出和教導。?(4)傳?統(tǒng)習俗教育?。清明節(jié)是?我國的傳統(tǒng)?節(jié)日，我校?把“清明節(jié)?習俗”印發(fā)?給學生，讓?學生感受中?華文化的博?大精深。同?時為緬懷先?烈，還進行?了制作手抄?報和征文活?動，同時還?開展了“網(wǎng)?上祭英烈、?傳承英烈魂?”活動。?(5)開展?向地震遇難?同胞哀悼活?動。__月?__日，是?___汶川?哀悼日。我?校___全?體師生在操?場上為地震?災區(qū)遇難同?胞默哀三分?鐘活動，同?時降半旗致?哀。同時在?__月__?日___觀?看了有關地?震的影片，?增強地震自?我保護意識?。(6)?在養(yǎng)成教育?方面，從學?習習慣、文?明行為、生?活習慣、安?全行為幾方?面逐月分解?目標，真正?做到從細節(jié)?抓起。同時?為強化養(yǎng)成?教育的落實?，還同時還?開展了日常?行為規(guī)范講?座，進行了?小學生守則?、日常行為?規(guī)范知識競?賽，并對學?生的行為規(guī)?范進行考核?。還對各個?年級的養(yǎng)成?教育冠軍給?予表彰。?(7)舉行?了拔河比賽?和廣播操比?賽，讓學生?學習和娛樂?相結合，不?僅能鍛煉身?體，同時還?促進了學生?之間的__?_榮譽感的?迸發(fā)(8?)為豐富學?生的課余生?活，進一步?推動學校藝?術教育的健?康發(fā)展，為?學生提供藝?術實踐舞臺?，同時也為?“六一”藝?術節(jié)做準備?，師生做了?大量的準備?工作，過了?一個歡樂、?詳和的六一?，并為一批?成績、品德?優(yōu)秀的學生?給予表彰，?鼓勵大家再?接再勵。?(9)由于?近年來，教?育水平的逐?步上升，家?長對學生的?期望也越來?越高，致使?孩子的心理?受到影響，?針對現(xiàn)況，?我校特舉辦?小學生健康?教育講座，?且讓學生填?寫心理健康?調查表，對?學生的心理?健康情況進?行分析。還?針對六年級?的畢業(yè)生做?了《如何保?持激昂的學?習情緒》的?講座。(?10)為了?更好地管理?學生，我們?在期中測試?線束后，召?開了家長會?，老師和家?長進一步對?學生的近況?做了了解，?對學生的管?理真正做到?家校結合，?并針對家長?提出的一些?意見和建議?給予解答。?(11)?在注重學生?思想道德建?設的同時，?對我校教師?的師德、師?風由校領導?和學生做出?測評，及時?掌握教師職?業(yè)道德的規(guī)?范程度。?總之，本年?度，在上級?領導的指導?下，在本校?領導的正確?領導下，在?全體教師的?支持和幫助?下，