2023年學校防震減災宣傳工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?學校防震減?災宣傳工作?總結(jié)自開?展防震減災?工作以來，?在市、區(qū)科?技局的精心?指導下，我?校防震減災?工作結(jié)合學?校的實際，?緊緊圍繞打?造平安校園?工作，從提?高廣大師生?的防震減災?意識和增強?師生應急避?災能力著手?，加大宣傳?工作力度，?幾年來做如?下工作:?一、學校領?導重視防震?減災科普基?地的創(chuàng)建工?作，為此，?成立了創(chuàng)建?工作領導小?組，開展防?震減災領導?工作，從精?神和物質(zhì)上?給予大力的?支持。_?__機構(gòu):?名譽校長?:王盛(區(qū)?科技局副局?長)龔曉?華(區(qū)教育?局副局長)?任建軍(?勾山街道副?書記)校?長:王康珍?校委會成?員:李朝陽?、胡海忠、?梁海舟、王?賽亞、周良?平專家服?務團隊:葉?寧(市科技?局地震處)?史濟光(?區(qū)科學學科?帶頭人)?二、投入資?金，加強硬?件設備的購?置，為防震?減災工作提?供物質(zhì)上的?保障。1?、投資萬余?元裝修科普?教室;2?、投資一萬?五千余元，?配置多媒體?設備;3?、投資四千?余元，完成?展板和宣傳?櫥窗的制作?;為更好?的開展這項?工作，與市?區(qū)科技局協(xié)?商，將計劃?購置“地震?帶分布”沙?盤，地動儀?模型、地震?知識互動觸?摸屏等。?三、積極開?發(fā)防震減災?校本課程，?挖掘社會資?源，加強對?防震減災知?識宣傳和教?育。1、?每學年邀請?市地震處葉?寧老師、區(qū)?科技局的有?關專家到學?校開展防震?減災知識講?座，對學校?的宣傳工作?進行指導，?并對學校的?宣傳員進行?培訓。市區(qū)?科技局領導?多次到我校?對開展的這?項工作進行?技術(shù)上的指?導。2、?在學校內(nèi)開?辟了專門的?地震宣傳活?動室防震減?災宣傳場所?，保障了宣?傳活動的陣?地。3、?每學年以班?級為單位_?__學生參?觀防震減災?活動室圖片?展覽，認真?學習防震減?災應急避險?知識。4?、在汶川大?地震發(fā)生后?，聯(lián)合德育?處，及時地?發(fā)動各班宣?傳員，通過?以防震減災?為主題的黑?板報?？?、?主題班會等?形式對廣大?的學生進行?防震減災知?識的普及和?珍愛生命的?教育。5?、在汶川大?地震、玉樹?大地震發(fā)生?后，由黨支?部、工會、?團委___?牽頭，在學?校內(nèi)外進行?了募捐活動?，共募集資?金___萬?多元支援災?區(qū)，并分發(fā)?科普小冊子?，及時地進?行防震減災?知識的宣傳?和普及。?6、建立了?防震減災科?普教育課外?興趣活動小?組，做到了?有活動計劃?，有實施開?展的情況，?有總結(jié)。由?科學老師進?行指導。?7、開展學?習防震減災?知識為主題?的主題班會?課，加強對?防震減災知?識的學習與?測試。__?_、__年?__月學校?舉行“全省?萬校師生應?急避險大演?練”，市科?技局副局長?石兆文、區(qū)?教育局副局?長龔曉華、?區(qū)科技局副?局長王盛、?勾山街道副?書記任建軍?、各中小學?、幼兒園分?管安全工作?的校級領導?參加了此次?活動。9?、制定《地?震自救逃生?安全演練方?案》和設計?了《緊急疏?散線路圖》?，并根據(jù)方?案在每年底?和第二年_?_月份進行?緊急疏散演?練。10?、指導和_?__學生家?庭參加市科?技局舉辦的?防震減災知?識競賽活動?，獲得市三?等獎。為更?好的開展將?來的工作，?下一步我們?結(jié)合學校的?實際，準備?加強以下工?作:(1?)___突?發(fā)性的地震?應急避險和?自救互救模?擬演習。?(2)編寫?校本課程，?并進行投入?使用。(?3)充分利?用學生的力?量，以小手?牽大手形式?，進行防震?減災知識的?宣傳。(?4)與學校?德育處聯(lián)合?舉辦防震減?災為主題的?征文、知識?競賽等系列?活動。(?5)繼續(xù)投?入資金購置?防震減災有?關硬件設施?和設備。?(6)利用?市地震監(jiān)測?站、設在勾?山的區(qū)科技?園等課外科?普基地，讓?學生深入了?解防震減災?知識，提高?實踐能力。?(7)開?發(fā)自身科普?教育網(wǎng)絡系?統(tǒng)，強化學?生的防震減?災意識。?篇二:學校?防震減災工?作小結(jié)為?了進一步做?好學校防震?減災知識宣?傳，增強了?全校師生的?防震減災的?安全意識，?提高廣大師?生在地震中?的逃生自救?、互救能力?和抵御、應?對緊急__?_的能力，?保障廣大師?生的生命安?全，確保災?難來臨時把?損失降到最?低限度。我?校領會市教?育局有關精?神，認真貫?徹“以預防?為主，防御?和救助相結(jié)?合”的防震?減災工作方?針，并結(jié)合?學校實際，?開展了一系?列的防震減?災的工作及?活動，現(xiàn)總?結(jié)如下。?一、強化了?學校防震減?災領導小組?職能:我校?成立了由校?長任組長，?各班班主任?為組員的領?導小組，并?召開全體教?師會議，部?署活動安排?。會上，學?校領導要求?全體教師首?先從思想上?要引起重視?，增強安全?意識，在學?生中進行安?全意識教育?，抓住演練?機會，提高?應對緊急_?__的能力?。學校領導?還著重強調(diào)?，對于這樣?的活動，一?定要注意安?全，保障措?施一定要到?位，以確保?活動順利進?行。二、?在學校團總?支、少先隊?的統(tǒng)一部署?下，通過學?校的廣播系?統(tǒng)，宣傳了?防災減災知?識。還利用?國旗下講話?宣傳了防災?減災知識，?進一步提高?師生對防災?減災的感性?認識。讓學?生充分認識?到在災難面?前自救知識?的重要性。?（范本）?三、學校舉?行了“防震?減災演練”?活動。為了?使得演練方?案安全可?行，演練開?始前，學校?對這次演練?的具體操作?程序、疏散?要求與注意?事項作了一?一講解。演?練活動中，?全校老師_?__到位，?保障有力;?全體同學積?極配合，服?從命令，在?不到___?分鐘的時間?內(nèi)，師生全?部按照預定?的疏散路線?，緊急而有?序地從教室?撤離到操場?中央空曠地?帶，沒有發(fā)?生任何互相?推擠或，整?個演練過程?井然有序，?不僅增強了?師生們的防?震避震的安?全意識，還?提高了廣大?師生在地震?中的逃生自?救、互救能?力和抵御、?應對緊急_?__的能力?，達到了預?期的目的，?取得了圓滿?的成功。演?練活動結(jié)束?，各班有秩?序地回到教?室，班主任?就本班參加?這次演練活?動立即進行?分析、小結(jié)?。四、我?校還采取黑?板報、手抄?報、播放專?題教育片等?形式強化了?學生的安全?自救意識,?宣傳了防震?減災有關知?識。學校_?__各班級?利用黑板報?宣傳防震減?災基本常識?，向?qū)W生介?紹地震知識?及防震要領?，提高學生?的預防、避?險、自救、?互救能力，?讓全體師生?明確防震減?災的重要性?。（范本）?我校還__?_各班級開?展了防震減?災手抄報比?賽，各班評?選出優(yōu)秀手?抄報上報學?校。另外，?我校還__?_各班觀看?專題教育片?___次。?通過這些活?動，既讓學?生了解了防?震減災知識?，又進一步?增強了學生?的防震避震?的安全意識?。五、學?校還___?各班級召開?了防震減災?主題班會活?動。各班班?主任精心搜?集有關防震?減災知識，?并準備好班?會發(fā)言稿。?班會時，學?校___?校長室、教?導處、總務?處、團總支?、少先隊進?行了檢查。?各班的班會?開的認真、?細致。這次?班會活動進?一步強化了?學生的安全?自救意識，?提高學生的?預防、避險?、自救、互?救能力。?六、在校長?室、總務處?的牽頭下，?我校開展了?一次全面的?安全排查治?理。對學校?的各個專用?室，圍墻，?電線、操場?，室外懸掛?物等進行了?一次全面的?安全檢查。?對存在安全?隱患的地方?給予及時的?整改。并對?學校食堂、?小賣部等加?強了管理。?今后，我?校將繼續(xù)認?真___開?展校園防震?減災宣傳活?動，并把這?項工作常規(guī)?化，結(jié)合學?校的實際，?進一步豐富?活動內(nèi)容，?創(chuàng)新活動形?式，提高全?校師生防震?減災意識和?應對___?、自救互救?、疏散救援?的能力，保?障廣大師生?的生命安全?，確保災難?來臨時把損?失降到最低?限度。篇?三:學校防?震減災工作?總結(jié)為了?進一步做好?學校防震減?災知識宣傳?，增強了全?校師生的防?震減災的安?全意識，提?高廣大師生?在地震中的?逃生自救、?互救能力和?抵御、應對?緊急___?的能力，保?障廣大師生?的生命安全?，確保災難?來臨時把損?失降到最低?限度。我校?認真貫徹“?以預防為主?，防御和救?助相結(jié)合”?的防震減災?工作方針，?積極、主動?、科學、有?效地開展豐?富多彩的防?震減災宣傳?教育，營造?濃厚的宣傳?教育氛圍，?并結(jié)合學校?實際，制定?切實可行的?《防震減災?演練方案》?，動員全校?師生共同參?與防震減災?活動，為構(gòu)?建“平安校?園”“和諧?校園”提供?安全保障。?現(xiàn)就活動情?況總結(jié)如下?:1、開?學第一天，?我校校長在?升旗儀式上?做了“學習?英雄少年，?弘揚抗震救?災精神，做?一個有道德?的人”專題?講話，通過?生動的事例?，深入淺出?地引導全體?同學走進該?活動。之后?，我校又通?過國旗下講?話、板報、?墻報、廣播?站等，大力?宣傳第五個?“全國中小?學弘揚和培?育民族精神?月”活動的?重要意義、?主要內(nèi)容和?工作成效，?廣泛宣傳“?抗震救災英?雄少年”事?跡，闡釋抗?震救災精神?，營造弘揚?偉大抗震精?神的濃厚校?園氛圍。?2、以班級?為單位，動?員發(fā)動全體?師生收看“?知識守護生?命”大型公?益特別節(jié)目?《開學第一?課》。__?_全校師生?分批于多媒?體教室觀看?《“英雄少?年”__年?抗震救災英?雄少年頒獎?晚會》光碟?。讓廣大學?生了解“萬?眾一心、眾?志成城，不?畏艱險、不?屈不撓，以?人為本、尊?重科學”抗?震救災精神?的內(nèi)涵，感?受抗震救災?精神就是愛?國主義、_?__、__?_精神，就?是我們黨和?軍隊光榮傳?統(tǒng)和優(yōu)良作?風，就是?中華民族的?偉大民族精?神。引導學?生體會“萬?眾一心、眾?志成城”是?中國人民團?結(jié)奮進的強?大力量，把?自己的成長?與祖國和人?民的事業(yè)聯(lián)?系在一起;?體會“不畏?艱險、不屈?不撓”是中?國人民泰山?壓頂不彎腰?的英雄氣概?，培養(yǎng)自己?不為困難所?壓倒的大無?畏精神;體?會“以人為?本、尊重科?學”是對人?民的高度_?__、對科?學的高度尊?重，珍愛生?命，熱愛科?學，勤奮學?習，追求真?知。3、?結(jié)合“品德?”課、班隊?課，___?學生學習“?抗震救災英?雄少年”事?跡。各班利?用黑板報出?版“抗震救?災英雄少年?”事跡。讓?廣大學生在?了解“抗震?救災英雄少?年”事跡的?基礎上，認?識到在他們?身上表現(xiàn)出?的“堅強勇?敢、團結(jié)互?助、樂觀向?上”的品德?是當代中小?學生應該繼?承和發(fā)揚的?中華民族傳?統(tǒng)美德，是?當代中小學?生健康成長?應該具有的?寶貴品質(zhì)。?引導學生學?習“堅強勇?敢”的品德?，在遇到困?難和挫折時?，不氣餒，?不懼怕，有?戰(zhàn)勝困難和?挫折的信心?和勇氣;學?習“團結(jié)互?助”的品德?，在日常學?習和生活中?，心中有他?人、心中有?___，盡?自己所能幫?助別人，服?務___;?學習“樂觀?向上”的品?德，努力在?各種環(huán)境下?，堅定對生?活、對未來?的信心和希?望，勤奮學?習、快樂生?活、全面發(fā)?展。4、?開展抗震救?災為主題的?競賽活動;?__月__?日下午，舉?行“抗震救?災科普知識?”競賽活動?，并從中選?拔___名?同學進行表?彰。5、?學校各部門?精心安排，?認真準備，?努力營造“?防震減災”?宣傳氛圍。?學校___?《地震基礎?知識》專題?板報，向?qū)W?生介紹地震?知識及防震?要領，并利?用學校小廣?播進行宣傳?;各班級也?利用黑板報?出版防震減?災基本常識?，利用班隊?會___學?生學習《地?震來了怎么?辦》等相關?科普知識，?提高學生的?預防、避險?、自救、互?救能力;讓?全體師生?明確防震減?災的重要性?，并___?班主任進行?防震演練培?訓，觀看《?防震減災科?普知識》演?示文稿，觀?摩了八年⑴?班防震減災?示范演練，?明確防震演?練的具體操?作程序，提?高全體教師?防震演練的?___能力?。6、學?校舉行了“?防震減災演?練”活動。?為了使得演?練方案安全?可行，演練?開始前，學?校對這次演?練的具體操?作程序、疏?散要求與注?意事項作了?一一講解。?演練活動中?，全校老師?___到位?，保障有力?;全體同學?積極配合，?服從命令，?在不到__?_分鐘的時?間內(nèi)，師生?全部按照預?定的疏散路?線，緊急而?有序地從教?室撤離到操?場中央空曠?地帶，沒有?發(fā)生任何互?相推擠或，?整個演練過?程井然有序?，不僅增強?了師生們的?防震避震的?安全意識，?還提高了廣?大師生在地?震中的逃生?自救、互救?能力和抵御?、應對緊急?___的能?力，達到了?預期的目的?，取得了圓?滿的成功。?演練活動結(jié)?束，各班有?秩