2023年高三年級(jí)工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?高三年級(jí)工?作總結(jié)范文?精益求精?促發(fā)展

求?真務(wù)實(shí)續(xù)輝?煌高三年?級(jí)工作總結(jié)?過(guò)去的一?年里，在校?長(zhǎng)室的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，在?學(xué)校各部門?的大力支持?下，全體高?三師生牢固?樹(shù)立目標(biāo)意?識(shí)和質(zhì)量意?識(shí)，突出重?點(diǎn)，講求效?益，協(xié)同作?戰(zhàn)。緊緊圍?繞"把信心?、進(jìn)步和更?高境界帶給?學(xué)生"的辦?學(xué)理念，深?化教學(xué)改革?，積極推進(jìn)?"2+3+?__"教學(xué)?模式，教學(xué)?與管理均取?得了長(zhǎng)足的?進(jìn)步。在全?體高三師生?的共同努力?下，我校_?_屆高考取?得了新的輝?煌：參考_?__位同學(xué)?，有___?位同學(xué)達(dá)到?省定的各類?本科分?jǐn)?shù)線?，本科達(dá)線?率高達(dá)__?_%.其中?藝體類文化?專業(yè)雙達(dá)線?為_(kāi)__%?,文化類二?本以上達(dá)線?率為_(kāi)__?%.藝術(shù)類?考生中有_?__位同學(xué)?有望被__?_美術(shù)學(xué)院?、___藝?術(shù)學(xué)院、_?__藝術(shù)學(xué)?院、___?工藝美術(shù)學(xué)?院等___?所獨(dú)立設(shè)置?本科藝術(shù)院?校及___?學(xué)、中國(guó)傳?媒大學(xué)、江?南大學(xué)等_?__所院校?錄取。體育?類考生中有?___名考?生達(dá)線，并?已被___?體院、__?_體院、_?__體院等?高校提前錄?取。對(duì)照中?考入學(xué)文化?成績(jī)，本屆?學(xué)生文化類?考生文化水?平顯著提升?，保優(yōu)率達(dá)?___%,?遠(yuǎn)超市局下?達(dá)的保優(yōu)任?務(wù)。本屆?高三，在學(xué)?習(xí)借鑒我校?前幾屆高三?成功經(jīng)驗(yàn)的?基礎(chǔ)上，我?們著力做了?以下幾個(gè)方?面的工作：?一、通盤?全局科學(xué)規(guī)?劃，提前做?好高三一年?工作安排。?__年_?_月年級(jí)就?著手醞釀并?初步擬定_?_屆高三工?作計(jì)劃，暑?假期間根據(jù)?__屆高三?高考情況及?時(shí)進(jìn)行調(diào)整?和充實(shí)。以?班主任為核?心,根據(jù)高?三學(xué)生身心?發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)?展學(xué)生教育?工作；以備?課組為單位?，提升課堂?實(shí)效深化教?學(xué)改革。年?級(jí)根據(jù)高三?教學(xué)特點(diǎn)，?將一年的復(fù)?習(xí)備考分為?以下六個(gè)階?段：第一?階段：__?年__月_?_日—__?月__日，?學(xué)生思想動(dòng)?員，高三適?應(yīng)階段；?第二階段：?__年__?月—__年?__月，完?成第一輪復(fù)?習(xí)；藝術(shù)完?成省統(tǒng)考和?專業(yè)?？脊?作；第三?階段：__?年__月—?__月，完?成第二輪復(fù)?習(xí)；藝術(shù)班?級(jí)全面沖刺?文化階段；?第四階段?：__年_?_月__日?—__月_?_日，"綜?合模擬提升?"階段；?第五階段：?__年__?月__日—?__月__?日，"考前?調(diào)適出狀態(tài)?"階段；?第六階段：?__年__?月__日—?__月__?日，"回歸?課本、查漏?補(bǔ)缺"階段?。二、齊?心協(xié)力明確?分工，扎實(shí)?做好各項(xiàng)管?理工作1?、級(jí)部管理?，分工協(xié)作?，各司其職?實(shí)行分管?校長(zhǎng)指導(dǎo)下?的管委會(huì)負(fù)?責(zé)制。整體?規(guī)化、重大?舉措由校長(zhǎng)?、分管校長(zhǎng)?和級(jí)部主任?定奪，年級(jí)?管委會(huì)具體?落實(shí)，教育?教學(xué)分工明?確，職責(zé)清?楚，各司其?職。2、?班級(jí)管理，?分工聯(lián)系，?強(qiáng)化常規(guī)?實(shí)行年級(jí)管?委會(huì)聯(lián)系下?的班主任負(fù)?責(zé)制，強(qiáng)化?班主任職責(zé)?，注重班級(jí)?的過(guò)程管理?，注重學(xué)生?的常規(guī)管理?。3、教?學(xué)管理，強(qiáng)?化指導(dǎo)，細(xì)?化過(guò)程實(shí)?行年級(jí)管委?會(huì)聯(lián)系下的?備課組長(zhǎng)負(fù)?責(zé)制，通過(guò)?聯(lián)系各學(xué)科?備課組，參?與學(xué)科研討?，深入課堂?，調(diào)研教情?，分析學(xué)情?；通過(guò)學(xué)情?調(diào)查，專題?研討等方式?，___教?學(xué)全程，準(zhǔn)?確掌握動(dòng)態(tài)?（范本），?及時(shí)采取措?施，確保教?學(xué)實(shí)效。?通過(guò)以上舉?措，努力追?求全方位、?精細(xì)化、科?學(xué)化、規(guī)范?化、制度化?管理，確保?調(diào)研的每個(gè)?班級(jí)、每個(gè)?學(xué)科、每一?位老師都能?扎實(shí)有效開(kāi)?展工作；每?一位學(xué)生都?能科學(xué)高效?的學(xué)習(xí)，全?面提升教學(xué)?質(zhì)量。三?、精心策化?注重實(shí)效，?努力做好各?項(xiàng)教育工作?1、樹(shù)立?目標(biāo)鼓舞士?氣開(kāi)學(xué)以?來(lái)，高三年?級(jí)通過(guò)召開(kāi)?考試表彰大?會(huì)、升國(guó)旗?儀式、模擬?考試動(dòng)員會(huì)?等形式來(lái)給?學(xué)生分析成?績(jī)，鼓舞士?氣。其次，?高三年級(jí)精?心設(shè)計(jì)高考?專題宣傳，?布置年級(jí)文?化氛圍以此?激起學(xué)生學(xué)?習(xí)的熱情。?第三，班?級(jí)內(nèi)部通過(guò)?每周主題班?會(huì)、學(xué)生目?標(biāo)書(shū)、高考?倒計(jì)時(shí)等形?式，強(qiáng)化高?三競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?。第四，?要求班主任?在指導(dǎo)學(xué)生?時(shí)，要以鼓?勵(lì)為主，讓?學(xué)生樹(shù)立信?心，看到自?己的長(zhǎng)處，?讓學(xué)生愛(ài)上?自己的學(xué)習(xí)?。2、注?重習(xí)慣緊抓?管理自開(kāi)?學(xué)之初，在?年級(jí)管委會(huì)?的努力和班