2023實校責任督學(xué)工作總結(jié)

第4頁共4頁2023實?校責任督學(xué)?工作總結(jié)?根據(jù)__市?人民政府督?導(dǎo)室的安排?，今年__?月份始，我?走上了責任?督學(xué)的崗位?，根據(jù)分工?，本人負責?督導(dǎo)__市?特殊教育學(xué)?校、巷后實?驗學(xué)校、建?山學(xué)校、鶴?溪中學(xué)四所?學(xué)校。本?學(xué)期里，我?認真研讀省?、市責任督?學(xué)掛牌督導(dǎo)?的相關(guān)政策?和要求，明?確了督導(dǎo)政?策，熟悉了?教育政策法?規(guī)，提高了?認識，使我?在本學(xué)期里?督導(dǎo)工作有?序開展。?本學(xué)期里，?我通過了隨?機聽課、查?閱資料、座?談走訪和校?園巡視等方?式對責任區(qū)?內(nèi)學(xué)校進行?督查，督查?中發(fā)現(xiàn)各校?在安全工作?、教學(xué)管理?、辦學(xué)行為?、業(yè)務(wù)開展?等方面都做?出了一定的?成績，同時?也發(fā)現(xiàn)了一?些問題。并?對學(xué)校提出?了意見和建?議。各校對?提出的問題?能夠及時采?取措施，積?極整改。?值得肯定的?方面有：?一、辦學(xué)行?為規(guī)范。（?范本）1?．各校都能?按照國家課?程方案開設(shè)?規(guī)定課程，?大課間活動?開展正常；?2．嚴格?劃片招生，?未有擇校生?現(xiàn)象，外來?務(wù)工人員子?女隨地域入?學(xué)，實行“?零拒絕”，?電子學(xué)籍管?理規(guī)范；?3．規(guī)范作?息時間，各?校均能落實?國家對學(xué)生?作息時間、?在校學(xué)習(xí)時?間、體育鍛?煉時間、活?動內(nèi)容和家?庭作業(yè)規(guī)定?的要求；?4．無亂收?費和亂訂亂?購教輔現(xiàn)象?。二、教?學(xué)管理規(guī)范?。（范本）?各校都能?按時舉行升?旗儀式，師?生出勤正常?；教師備課?認真，課堂?能體現(xiàn)課改?精神；作業(yè)?開設(shè)全，作?業(yè)量適中，?批閱認真；?學(xué)校___?備課、合作?研討、聽評?課等活動正?常開展，作?業(yè)教案都有?檢查記錄。?三、校校?有特色1?.特教學(xué)校?：醫(yī)教結(jié)合?，送教上門?建立了學(xué)?生實踐基地?，并成立校?本教材研發(fā)?小組，進行?相關(guān)校本教?材的編寫工?作。根據(jù)教?師特長及學(xué)?生的能力，?開設(shè)多個社?團活動。?全市班就讀?工作指導(dǎo)中?心建設(shè)基本?完成，康復(fù)?中心建設(shè)完?成，學(xué)校將?承擔全市隨?班就讀學(xué)校?和教師的指?導(dǎo)巡視工作?。2.鶴?溪中學(xué)：抓?住機遇，高?調(diào)創(chuàng)建。?學(xué)校以創(chuàng)建?鎮(zhèn)江市教育?現(xiàn)代化學(xué)校?為抓手，力?促學(xué)校常規(guī)?更上一層樓?。根據(jù)學(xué)?校申報，教?育局初審，?確定鶴溪中?學(xué)為__年?創(chuàng)建教育現(xiàn)?代化先進學(xué)?校之一。一?年來，學(xué)校?緊扣創(chuàng)建工?作這一主題?，全方位、?立體式為創(chuàng)?建工作進行?準備。在創(chuàng)?建工作，學(xué)??！皩苏?差”，查漏?補缺，從創(chuàng)?建材料、環(huán)?境、教育教?學(xué)、常規(guī)管?理、課堂教?學(xué)、技術(shù)裝?備、師資隊?伍等方面進?行了充分的?準備，__?月初學(xué)校全?面接受了鎮(zhèn)?江市教育局?___的專?家級成員的?評估驗收，?驗收組對鶴?溪中學(xué)為創(chuàng)?建工作所作?的準備給予?了較高的評?價，同時也?對學(xué)校創(chuàng)建?準備中存在?不中也提出?了整改意見?。我們在督?導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)，?學(xué)校上下把?本次創(chuàng)建工?作作為學(xué)校?管理向更高?臺階邁進的?動力，全校?師生齊心協(xié)?力，為本次?成功創(chuàng)建提?供有力的保?障，順利地?通過了鎮(zhèn)江?市教育現(xiàn)代?化先進學(xué)校?的驗收。?3.巷后實?驗學(xué)校：師?德過硬，學(xué)?風(fēng)一流。?學(xué)校重視教?師良好師德?的管理，以?省“五嚴規(guī)?定”規(guī)范教?師的言行，?杜絕一切有?損于人民教?師形象的人?和事。特別?是許多學(xué)校?能大樹身邊?的模范典型?，從正面引?導(dǎo)教師充實?正能量，提?高教師自身?的品質(zhì)修養(yǎng)?和思想素質(zhì)?。學(xué)生方面?，學(xué)校普遍?重視新的《?小學(xué)生守則?》的學(xué)習(xí)和?實踐，細化?到學(xué)生的日?常行為規(guī)范?的操作和評?比工作中，?將學(xué)習(xí)守則?落到實處。?抓住學(xué)校特?色，繼續(xù)發(fā)?揮“小籃球?大教育”的?特色輻射作?用。學(xué)校重?視青年教師?的培養(yǎng)，為?青年教師們?主題___?了一次“立?足崗位站穩(wěn)?講臺”的主?題講座。劉?校長從班級?管理的藝術(shù)?和課堂教學(xué)?兩個方面給?青年教師們?___了自?己工作多年?的心得和感?悟，也給出?了一些具體?的實實在在?的指導(dǎo)方法?。青年教師?們認真聆聽?，大家覺得?劉校長的講?座貼近生活?、貼近實際?，對自己的?班級管理和?教育教學(xué)有?很大的幫助?。4.建?山學(xué)校：本?土文化，因?地治宜。?提升辦學(xué)品?味”是學(xué)校?實施素質(zhì)教?育，打造“?一校一品”?是建山學(xué)校?辦學(xué)進程中?的內(nèi)涵創(chuàng)新?項目。學(xué)校?形成富有本?鄉(xiāng)土特色的?校本文化，?普及學(xué)校從?“面、線、?點”全面推?進特色工作?。面上，成?立了科技特?色創(chuàng)建團隊?，編制了科?技小本教材?，每周一節(jié)?科技校本課?；線上推廣?，組建科技?社團，成立?科技成果展?覽室和少女?科學(xué)院；點?上結(jié)果，大?力培養(yǎng)科技?小英才，積?極參加上級?各類科技比?賽。“存?在的主要問?題：__?_對現(xiàn)有教?師，特別是?年輕教師規(guī)?劃專業(yè)發(fā)展?計劃，采取?請進來，走?出去的方法?，創(chuàng)