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第3頁共3頁2023年?外語系班務(wù)?工作總結(jié)?時(shí)間,總是?不知不覺把?我們載入學(xué)?期的盡頭。?它在奔跑,?我們在奮斗?,我們無時(shí)?無刻都邁著?自己堅(jiān)定的?腳步,一步?一步向前走?。在跌倒的?角落勇敢的?爬起,在淚?水與汗水的?眼眸繼續(xù)拼?搏?;厥妆?學(xué)期的版務(wù)?工作,有喜?有憂,取得?了較大的進(jìn)?步。同學(xué)們?認(rèn)真學(xué)習(xí),?積極參加活?動令我們欣?喜,但同時(shí)?,本人也清?楚的看到自?己的不足。?有時(shí)工作缺?乏耐心和效?率,有時(shí)散?亂,有時(shí)沒?有以身作則?,造成一些?負(fù)面影響,?這些將在今?后的工作中?得以改正,?以期來年的?工作更上一?個(gè)新臺階。?下面談?wù)劚?班班級工作?的各事項(xiàng)及?一、制度?與你我同行?我們班本?學(xué)期在班主?任的指導(dǎo)下?,在各個(gè)班?委的商討下?,制定了相?關(guān)的班級公?約及寢室條?約。簡單的?八句話概括?出了本班的?風(fēng)貌及特色?,同學(xué)們也?積極遵守相?關(guān)制度,牢?記于心中。?一句“班級?規(guī)定牢記心?,行為習(xí)慣?常對照”點(diǎn)?燃了同學(xué)們?的自律心門?。二、學(xué)?風(fēng)建設(shè)、齊?努力在具?有一個(gè)人性?化及個(gè)性化?制度下的班?級中,同學(xué)?們在學(xué)習(xí)方?面也更加勤?奮刻苦了。?每天認(rèn)真復(fù)?習(xí)、預(yù)習(xí),?積極完成老?師布置的任?務(wù)。圖書館?的開放為同?學(xué)們在學(xué)習(xí)?方面增添了?一條新途徑?,他們從圖?書館中借閱?了大量的書?籍來充實(shí)自?己,這也是?本班的一個(gè)?優(yōu)點(diǎn)之一。?作為一名大?學(xué)生,因?yàn)?國家的(范?本)優(yōu)良政?策,使我們?有機(jī)會使自?己更上一層?樓。我們班?我1/2的?同學(xué)參加了?成人自學(xué)考?試。他們孜?孜不倦地“?消化著”那?些有關(guān)的書?籍,無論走?到哪里,總?是可以看到?他們手上形?影不離的書?或小紙張,?那些是他們?提高學(xué)習(xí)的?小武器。只?要一有時(shí)間?,就津津有?味的閱讀他?,因此他們?在考試中成?績優(yōu)良。學(xué)?風(fēng)建設(shè)、齊?努力,在同?學(xué)們的努力?下,在老師?的教導(dǎo)下,?我們進(jìn)步了?。以期我們?會努力,把?這個(gè)班級創(chuàng)?建為一個(gè)學(xué)?習(xí)氣氛更加?濃厚的班級?。三、_?_.我行我?秀,精彩在?屬于我的舞?臺開展豐?富多彩的活?動,全面發(fā)?展同學(xué)們的?素質(zhì)。豐富?多彩的活動?是增強(qiáng)班級?凝聚力,提?高學(xué)生素質(zhì)?的重要途徑?。本學(xué)期,?我班在班主?任萬晴老師?的指導(dǎo)下,?班干部的努?力下,順利?的開展了十?項(xiàng)班___?活動。該中?有:寶葫蘆?農(nóng)莊環(huán)保活?動、安全知?識搶答大賽?、心理座談?會、詩歌朗?誦比賽、羽?毛球暨投籃?比賽、齊聚?美味居.包?餃子活動等?等…同學(xué)們?都積極參與?其中。在系?里,我班同?學(xué)也不失熱?情,在“青?春的旋律”?紅歌會比賽?中奪得冠軍?且代表系里?參加學(xué)校的?比賽,成績?也同樣優(yōu)異?。在__屆?畢業(yè)晚會中?,我班的同?學(xué)也積極參?與其中,精?心排練了一?個(gè)現(xiàn)代舞。?他們在學(xué)習(xí)?和活動中有?序的安排了?自己的時(shí)間?,通過展現(xiàn)?自我,從而?鍛煉自我。?__.同學(xué)?們找到了屬?于自己的舞?臺,找到了?屬于自己的?精彩。每次?活動都順利?舉行,在下?學(xué)年的工作?中我們也將?再接再厲,?爭取做得更?好!四、?勤儉節(jié)約、?快樂生活?“德、智、?體、美、勞?,五不誤”?,生活是多?姿多彩的。?有一個(gè)溫馨?的小家庭,?一個(gè)團(tuán)結(jié)和?睦的大家庭?,同學(xué)們的?生活素質(zhì)也?普遍提高了?。在他們身?上折射出了?勤儉節(jié)約、?勤勞刻苦的?亮點(diǎn),生活?的素質(zhì)不斷?提高,文明?素養(yǎng)也隨之?提高了。?本學(xué)期的班?務(wù)工作完成?總體上來說?是比較順利?的,不管是?完成系里的?還是校里的?,或者是本?班自己寧定?的。優(yōu)點(diǎn)總?是在不足的?背影中折射?得那么瑩亮?,面對不足?,我們將認(rèn)?真改正,一?步一個(gè)腳印
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