2022年10月湖南省安仁縣第五批引進(jìn)22名高層次人才3上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！2022年10月湖南省安仁縣第五批引進(jìn)22名高層次人才3上岸沖刺題3套【600題帶答案含詳解】全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)?。▓D片大小可自由調(diào)整）第I卷一.各地真題-綜合能力拔高(共200題)1.幾乎所有成年人都只能使用左腦處理語(yǔ)句。但對(duì)兒童而言，任何一個(gè)大腦半球的損傷都不太可能影響語(yǔ)言學(xué)習(xí)，這說(shuō)明在早期階段人腦的兩個(gè)半球都具有這種能力。美國(guó)喬治敦大學(xué)神經(jīng)學(xué)家指出，這為神經(jīng)損傷提供了一種________機(jī)制。例如，如果左半球受到圍生期中風(fēng)的________，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語(yǔ)言。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.賠償?shù)満?/p>

B.補(bǔ)償損害

C.補(bǔ)充損失

D.填充毀壞參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“如果左半球受到……，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語(yǔ)言”可知，這是一種抵消損傷的機(jī)制。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，由橫線后“例如”可知，所填詞語(yǔ)與后文構(gòu)成解釋說(shuō)明關(guān)系。由后文“如果左半球受到……，新生兒將使用右半球?qū)W習(xí)語(yǔ)言”可知，這是一種抵消損傷的機(jī)制?！百r償”指因自己的行動(dòng)使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償，“填充”指填補(bǔ)（某個(gè)空間）。兩者填入均不符合文意，排除A、D?！把a(bǔ)充”指原來(lái)不足或有損失時(shí)，增加一部分。文中是說(shuō)這一部分功能受損時(shí)，換另一部分，而非增加一部分。其填入不符合文意，排除C?！把a(bǔ)償”指抵消（損失、消耗）；補(bǔ)足（缺欠、差額），填入符合文意。

驗(yàn)證第二空，“損害”填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。題干表達(dá)內(nèi)容為兒童大腦的兩個(gè)半球都具有學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力，一半受損，另外一半也可以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，二者為互補(bǔ)關(guān)系。A項(xiàng)“賠償”指因自己的行動(dòng)使他人或集體受到損失而給予補(bǔ)償，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“補(bǔ)償”可以表示抵消損失或補(bǔ)足缺欠，符合文意，且可以與“機(jī)制”搭配。C項(xiàng)“補(bǔ)充”意思是因不足或損失而加以添補(bǔ)，符合文意。D項(xiàng)“填充”指填補(bǔ)（某個(gè)空間），側(cè)重空間，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。所填詞語(yǔ)與“中風(fēng)”搭配?！爸酗L(fēng)”對(duì)兒童大腦半球產(chǎn)生“損害”，而不能搭配“損失”，排除C項(xiàng)，B項(xiàng)符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配“機(jī)制”，體現(xiàn)早期階段人腦的兩個(gè)半球?qū)τ凇吧窠?jīng)損傷”的功用，結(jié)合橫線后的例子可知，當(dāng)新生兒大腦左半球遭受中風(fēng)時(shí)，右半球可以有效補(bǔ)位，以減少對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響。B項(xiàng)“補(bǔ)償”指補(bǔ)足，用以抵消損失、消耗等，C項(xiàng)“補(bǔ)充”指原來(lái)不足或有損失時(shí)，增加一部分，二者均符合語(yǔ)境，保留。A項(xiàng)“賠償”指由于自己的行動(dòng)而使他人蒙受損失從而給予補(bǔ)償，新生兒的這一機(jī)制是對(duì)自身神經(jīng)損傷的補(bǔ)償，而非他人，不符合文意，排除；D項(xiàng)“填充”多指對(duì)某個(gè)空間的填補(bǔ)，與文段語(yǔ)境不符，排除。

第二空，搭配“中風(fēng)”，體現(xiàn)中風(fēng)對(duì)大腦左半球的傷害。B項(xiàng)“損害”指使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等蒙受損失，與“中風(fēng)”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“損失”指沒(méi)有代價(jià)地消耗或失去，多與“金錢(qián)”“產(chǎn)品”等具象化事物搭配，與“中風(fēng)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《研究顯示：兒童同時(shí)使用左右半腦進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)》2.下列哪項(xiàng)不屬于端午節(jié)的習(xí)俗。（）

A.掛香包

B.插艾蒿

C.登高采菊

D.喝雄黃酒

參考答案：C

解題思路：本題考查節(jié)慶節(jié)日，端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，起源于中國(guó)，最初為百越地區(qū)崇拜龍圖騰的部族舉行圖騰祭祀的節(jié)日，后戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人屈原在該日抱石自投汨羅江而死，統(tǒng)治者為樹(shù)立忠君愛(ài)國(guó)標(biāo)簽將端午節(jié)作為紀(jì)念屈原的節(jié)日，吃粽子、賽龍舟、飲用雄黃酒、老年人會(huì)掛香包來(lái)防病健身，所以此題選C，C項(xiàng)為重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

3.2016年9月19日，北京關(guān)于《進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》正式出臺(tái)之后，全國(guó)其他省份也陸續(xù)出臺(tái)各自的戶改方案，且全部取消農(nóng)業(yè)戶口，這標(biāo)志著我國(guó)存在了（

）的“城里人”和“鄉(xiāng)下人”二元戶籍制度將退出歷史舞臺(tái)。

A.半個(gè)世紀(jì)

B.一個(gè)世紀(jì)

C.半個(gè)多世紀(jì)

D.40年

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事政治知識(shí)。

第二步，2016年9月19日，北京市關(guān)于《進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》正式出臺(tái)。截至目前，全國(guó)30個(gè)省份均已出臺(tái)各自的戶改方案，且全部取消農(nóng)業(yè)戶口，標(biāo)志著在我國(guó)存在半個(gè)多世紀(jì)的“城里人”和“鄉(xiāng)下人”二元戶籍制度退出歷史舞臺(tái)。二元戶籍制度在我國(guó)存續(xù)半個(gè)多世紀(jì)。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

二元戶籍制度是指從法律意義上劃分農(nóng)業(yè)戶口和非農(nóng)戶口的戶籍制度，這一做法源于新中國(guó)成立之初。戶籍制度一誕生，就帶有濃重的命令經(jīng)濟(jì)色彩，并為之確立了一套完善的具體管理制度，內(nèi)容包括常住、暫住、出生、死亡、遷出、遷入、變更等7項(xiàng)人口登記制度。這個(gè)條例以法律形式嚴(yán)格限制農(nóng)民進(jìn)入城市。

4.如果央行允許人民幣繼續(xù)貶值，那么市場(chǎng)對(duì)于人民幣貶值的預(yù)期就容易強(qiáng)化。如果市場(chǎng)形成較強(qiáng)的人民幣貶值預(yù)期，大量的資金就會(huì)流出我國(guó)。資金流出我國(guó)，不僅會(huì)強(qiáng)化這種人民幣的貶值預(yù)期，導(dǎo)致更多的資金流出我國(guó)，而且可能會(huì)導(dǎo)致我國(guó)資產(chǎn)價(jià)格全面下跌，繼而可能引爆金融市場(chǎng)的區(qū)域性風(fēng)險(xiǎn)及系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)，這些都是我們不愿意看到且不允許出現(xiàn)的情況。

由此可以推出：

A.貨幣持續(xù)貶值會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)全面下跌

B.資金流失嚴(yán)重會(huì)出現(xiàn)貨幣貶值預(yù)期

C.央行不會(huì)允許人民幣繼續(xù)貶值

D.我國(guó)將重點(diǎn)著手干預(yù)資金外流

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①央行允許人民幣繼續(xù)貶值→貶值預(yù)期強(qiáng)化；

②較強(qiáng)的貶值預(yù)期→大量資金會(huì)流出我國(guó)；

③資金流出我國(guó)→強(qiáng)化貶值預(yù)期且更多資金流出我國(guó)且可能導(dǎo)致資產(chǎn)價(jià)格全面下降且可能引爆金融市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)；

④我們不允許出現(xiàn)這些情況，這些情況指的是:貶值預(yù)期且更多資金流出我國(guó)且可能導(dǎo)致資產(chǎn)價(jià)格全面下降且可能引爆金融市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)。

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：根據(jù)②③遞推可得：“貨幣持續(xù)貶值可能導(dǎo)致資產(chǎn)全面下跌”，而不是“會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)全面下跌”，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)③可得：“資金流失嚴(yán)重會(huì)強(qiáng)化貨幣貶值預(yù)期”，而不是“出現(xiàn)貨幣貶值預(yù)期”，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：條件④“我們不允許出現(xiàn)這些情況”是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“資金不會(huì)流出我國(guó)”，進(jìn)而結(jié)合①②及“否后必否前”推出：“央行不會(huì)允許人民幣繼續(xù)貶值”，可以推出；

D項(xiàng)：題干中并未提及“重點(diǎn)著手干預(yù)資金外流”，無(wú)法推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干中包含“如果……那么……”一類的詞，可以將題干信息轉(zhuǎn)化成充分條件假言命題，再利用相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。同時(shí)，要注意對(duì)題干中細(xì)節(jié)信息的準(zhǔn)確理解和把握，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，題干中說(shuō)人民幣貶值“可能會(huì)導(dǎo)致我國(guó)資產(chǎn)價(jià)格全面下跌”，而該項(xiàng)中沒(méi)有“可能”二字，是一個(gè)確定性的結(jié)論，由題干不能得出，排除。

B項(xiàng)，題干第二句話的邏輯關(guān)系為“市場(chǎng)形成較強(qiáng)的人民幣貶值預(yù)期→大量資金會(huì)流出我國(guó)”，該項(xiàng)混淆了充分條件和必要條件，通過(guò)肯定后件推出了肯定的前件，是錯(cuò)誤的推理，排除。

C項(xiàng)，題干第一句話的邏輯關(guān)系為“央行允許人民幣繼續(xù)貶值→市場(chǎng)對(duì)于人民幣貶值的預(yù)期容易強(qiáng)化”，且會(huì)帶來(lái)一系列嚴(yán)重的后果，結(jié)合題干最后一句話“這些都是我們不愿意看到且不允許出現(xiàn)的情況”，能夠否定充分條件假言命題的后件，得出否定的前件，即央行不會(huì)允許人民幣繼續(xù)貶值，正確。

D項(xiàng)，由題干只能得出央行不會(huì)允許人民幣繼續(xù)貶值，但具體采取哪些措施在題干中并沒(méi)有提及，無(wú)法得出，排除。

故本題選C。

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干只是表述貨幣持續(xù)貶值“可能”會(huì)導(dǎo)致資產(chǎn)價(jià)格全面下跌，而該項(xiàng)說(shuō)“會(huì)”導(dǎo)致，說(shuō)的過(guò)于絕對(duì)，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：題干表述的是較強(qiáng)的人民幣貶值預(yù)期會(huì)出現(xiàn)資金大量流失，該項(xiàng)是資金流失嚴(yán)重會(huì)出現(xiàn)貨幣貶值預(yù)期，屬于邏輯錯(cuò)誤，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：題干最后一句表明我們不允許出現(xiàn)這種情況，“這種情況”指代的是前文“如果央行允許人民幣繼續(xù)貶值”這種情況，該項(xiàng)屬于最后一句的同義替換，可以推出，當(dāng)選；

D項(xiàng)：我國(guó)是否將采取措施干預(yù)資金外流，題干沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。5.抑郁癥也稱抑郁障礙，是一種心理疾病。重度抑郁癥患者左燈在《我在精神病院抗抑郁》一書(shū)中描述抑郁為“如同飄忽陰險(xiǎn)、伺機(jī)而動(dòng)的鬼魅”。通常，抑郁癥的表現(xiàn)包括喪失興趣和愉快感、自我評(píng)價(jià)降低，注意力集中困難、無(wú)價(jià)值感、食欲下降、睡眠障礙、有自傷或自殺的念頭或行為等。在治療手段上，抑郁癥的治療主要包括心理治療、藥物治療和物理治療三類。抑郁癥是全世界范圍內(nèi)的一種常見(jiàn)病，但盡管如此，仍然有許多關(guān)于它的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，其中包括常見(jiàn)的誤解，將抑郁癥等同于簡(jiǎn)單的悲傷，認(rèn)為是軟弱的表現(xiàn)，或者只會(huì)出現(xiàn)于某些文化群體。專家認(rèn)為，抑郁癥的高度污名化仍阻礙著許多人尋求必要的幫助。很多人遇到精神心理問(wèn)題時(shí)不愿意診治甚至選擇回避，從而延誤病情，錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)期。除了理解和尊重，抑郁癥患者最需要家人的關(guān)心和陪伴。已有研究指出，家暴、校園霸凌、性別不平等、貧困等更深層的社會(huì)問(wèn)題會(huì)對(duì)心理健康產(chǎn)生破壞性影響。為此，學(xué)者呼吁全社會(huì)共同行動(dòng)，參與到抑郁癥防控工作中。抑郁癥的預(yù)防、診斷和治療，單純依靠衛(wèi)生系統(tǒng)是解決不了的。

這段文字的重點(diǎn)在于（

）。

A.抑郁癥已經(jīng)成為全球性健康危機(jī)

B.抑郁癥患者通過(guò)合理的治療可以恢復(fù)健康

C.抑郁癥并不可怕，可怕的是諱疾忌醫(yī)

D.社會(huì)問(wèn)題是導(dǎo)致抑郁癥多發(fā)的主要原因參考答案：B

解題思路：文段開(kāi)篇引出抑郁癥的話題并介紹了抑郁癥的表現(xiàn)及治療手段，接著通過(guò)“但盡管如此”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)人們對(duì)抑郁癥存在誤解，并闡述其產(chǎn)生的問(wèn)題就是“抑郁癥患者不愿意及時(shí)診治甚至選擇回避”，接著通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“需要”指出抑郁癥患者最需要家人的關(guān)心和陪伴。隨后繼續(xù)論述一些社會(huì)問(wèn)題也會(huì)對(duì)心理健康產(chǎn)生破壞性影響這一問(wèn)題，并通過(guò)“為此”進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)“呼吁”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)全社會(huì)應(yīng)該共同行動(dòng)，參與到抑郁癥防控工作中。故文段的兩個(gè)對(duì)策重在闡述抑郁癥需要家人、全社會(huì)共同行動(dòng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，“通過(guò)合理的治療”為文段對(duì)策的同義替換。

A項(xiàng)，“已經(jīng)成為全球性健康危機(jī)”文段未提及，無(wú)中生有，且表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，“可怕的是諱疾忌醫(yī)”對(duì)應(yīng)文段“很多人遇到精神心理問(wèn)題時(shí)不愿意診治甚至選擇回避”為解釋說(shuō)明部分，且為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“主要原因”無(wú)中生有，且“社會(huì)問(wèn)題”為問(wèn)題表述，對(duì)應(yīng)結(jié)論前，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《抑郁癥成全球性健康危機(jī)，AI或介入診治》6.近年來(lái)，“類腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)呢？

以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？

A.類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料

B.關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)

C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系

D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。

論據(jù)：無(wú)。

本題論點(diǎn)討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間的關(guān)系，沒(méi)有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)之間沒(méi)有必然聯(lián)系。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：選項(xiàng)討論類腦計(jì)算機(jī)產(chǎn)生智能的后果，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：論點(diǎn)意為因?yàn)闆](méi)有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計(jì)算機(jī)，選項(xiàng)指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是國(guó)內(nèi)已啟動(dòng)多項(xiàng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，啟動(dòng)了項(xiàng)目不等于就能制造出類腦計(jì)算機(jī)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是類腦計(jì)算機(jī)的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！邦惸X計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開(kāi)，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計(jì)算機(jī)”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是簡(jiǎn)單的決定關(guān)系”，也就說(shuō)明不能因?yàn)榇竽X奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)的結(jié)論，具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)“類腦計(jì)算”研究項(xiàng)目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計(jì)算機(jī)”，不具有削弱作用，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項(xiàng)，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說(shuō)明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)。

A項(xiàng)，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計(jì)算機(jī)不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系，說(shuō)明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，反駁了題干質(zhì)疑。

B項(xiàng)，指出關(guān)于“類腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)，與題干質(zhì)疑無(wú)關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。

C項(xiàng)，指出類腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無(wú)關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。

D項(xiàng)，指出國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合多方優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類腦計(jì)算”的研究項(xiàng)目，但啟動(dòng)研究項(xiàng)目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計(jì)算機(jī)，不能反駁題干質(zhì)疑。

故本題選A。7.我國(guó)研究機(jī)構(gòu)日前宣布，世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克“東方超環(huán)”（EAST）實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定的101.2秒穩(wěn)態(tài)長(zhǎng)脈沖高約束等離子體運(yùn)行，創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄。這標(biāo)志著EAST成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。EAST高11米、直徑8米、重達(dá)400噸，是我國(guó)第四代核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，其科學(xué)目標(biāo)是讓海水中大量存在的氘和氚在高溫條件下，像太陽(yáng)一樣發(fā)生核聚變，為人類提供源源不斷的清潔能源，所以也被稱為“人造太陽(yáng)”。

這段文字主要說(shuō)明了：

A.短期內(nèi)難建成真正的“人造太陽(yáng)”

B.核聚變技術(shù)可創(chuàng)造清潔能源

C.大力發(fā)展清潔能源勢(shì)在必行

D.“人造太陽(yáng)”裝置取得革命性突破參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。解答本題，首先需要閱讀并分析文段，明確文段主要圍繞我國(guó)的EAST（“人造太陽(yáng)”）創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄這一事件展開(kāi)。正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)這一內(nèi)容的正確表述。文段首先指出我國(guó)的EAST創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，成為世界上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置。然后介紹了EAST的具體情況以及被稱為“人造太陽(yáng)”的原因。由此可知，文段主要說(shuō)明了EAST（“人造太陽(yáng)”）取得革命性突破，即D。

A項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”文段未涉及，排除。

B、C兩項(xiàng)，文段主要說(shuō)的是“人造太陽(yáng)”裝置，“清潔能源”非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了EAST打破了新的世界紀(jì)錄；第二句介紹了EAST成為世界第一個(gè)穩(wěn)態(tài)高約束模式運(yùn)行持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置；第三句介紹了EAST的科學(xué)目標(biāo)是給人類提供清潔能源，因此被稱為“人造太陽(yáng)”。整個(gè)文段三句話都是在強(qiáng)調(diào)EAST的技術(shù)新突破。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段首先介紹世界上第一個(gè)全超導(dǎo)托卡馬克EAST創(chuàng)造了新的世界記錄，新突破使EAST成為世界上第一個(gè)持續(xù)時(shí)間達(dá)到百秒量級(jí)的托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，接著通過(guò)介紹EAST的特點(diǎn)、科學(xué)目標(biāo)等來(lái)介紹其被稱為“人造太陽(yáng)”的原因，故文段重點(diǎn)介紹“人造太陽(yáng)”即EAST取得的重大突破，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)均圍繞“清潔能源”展開(kāi)，但文段主題詞為EAST裝置，即“人造太陽(yáng)”，主題詞偷換，排除；

C項(xiàng)，“短期內(nèi)難建成”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“人造太陽(yáng)”新突破，奠定核聚變基礎(chǔ)》8.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮屬性類或數(shù)量類，圖形中出現(xiàn)多個(gè)小元素，考慮數(shù)素。

第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。

第一行三幅圖元素個(gè)數(shù)之和為8，第二行三幅圖元素個(gè)數(shù)之和為8，符合規(guī)律，第三個(gè)前兩幅圖元素個(gè)數(shù)之和為5，故問(wèn)號(hào)處圖形包含的元素個(gè)數(shù)應(yīng)為3，排除C項(xiàng)；第一行每幅圖形大框架角的個(gè)數(shù)均為3，第二行每幅圖形大框架角的個(gè)數(shù)均為4，第三行已知的兩幅圖形大框架角的個(gè)數(shù)均為5，故問(wèn)號(hào)處圖形角的個(gè)數(shù)應(yīng)為5，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

9.默讀電視新聞、廣告和節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可以津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿意把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能很容易地辨別信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩了，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺(jué)，要么依靠他在觀看之前相信的東西。

這段文字意在說(shuō)明的是：

A.閱讀文本比看電視更有助于思考

B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣

C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀

D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜參考答案：A

解題思路：文段第一句通過(guò)對(duì)默讀文稿和觀看電視節(jié)目作對(duì)比，指出讀比看能記住更多的信息。緊接著通過(guò)“在這種情況下”指代前文，作者提出觀點(diǎn)，認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思，對(duì)問(wèn)題的質(zhì)疑會(huì)變少，即思考較少。最后通過(guò)“書(shū)面記錄”和“視頻”作比較，來(lái)為前面的觀點(diǎn)作解釋說(shuō)明。所以整個(gè)文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu)，作者主要想說(shuō)的是：讀文本比看電視更有利于思考，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“信息接受途徑”概念范圍擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)讀和看，排除；

C項(xiàng)，“形成錯(cuò)誤價(jià)值觀”文段中未提及，排除；

D項(xiàng)，“更冷靜”為無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過(guò)對(duì)“默讀文稿”和“觀看電視”做了對(duì)比，告訴我們“默讀文稿”可以看得時(shí)間更久，記住更多的信息，第二句話通過(guò)“在這種情況下”對(duì)第一句做出總結(jié)，作者認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思，對(duì)問(wèn)題的質(zhì)疑會(huì)變少，也就是思考會(huì)減少，第三句話用“書(shū)面記錄”和“視頻”的比較詳細(xì)解釋了第二句話的觀點(diǎn)。文段的結(jié)構(gòu)為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)就是告訴我們一個(gè)道理，即閱讀文字記錄要比觀看視頻更能激發(fā)人們對(duì)問(wèn)題的思考。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，列舉了不同比較的情況，歸納這些部分的共同點(diǎn)。文段通過(guò)對(duì)比閱讀文本和看電視兩種情況下人的不同表現(xiàn)，說(shuō)明看電視時(shí)人們不愿把時(shí)間花在不認(rèn)同的觀點(diǎn)上，因此不太可能進(jìn)行反思。即閱讀文本比看電視更助于思考。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

B項(xiàng)表述過(guò)于籠統(tǒng)，未具體說(shuō)明如何影響。C、D兩項(xiàng)從文段無(wú)法推出，排除。

故本題選A。10.從影響力基礎(chǔ)方便看，正式組織是職位起作用，非正式組織是個(gè)性起作用。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。

第二步，正式組織是指人們按照一定的規(guī)則，為完成某一共同的目標(biāo)，正式組織起來(lái)的人群集合體，是具有一定結(jié)構(gòu)、同一目標(biāo)和特定功能的行為系統(tǒng)。正式組織是以效率的邏輯為重要標(biāo)準(zhǔn)，所以在正式組織中起作用的是職位。非正式組織與正式組織相對(duì)。是指以情感、興趣、愛(ài)好和需要為基礎(chǔ)，以滿足個(gè)體的不同需要為紐帶，沒(méi)有正式文件規(guī)定的、自發(fā)形成的一種開(kāi)放式的社會(huì)組織。非正式組織是以情感的邏輯為重要標(biāo)準(zhǔn)，所以在非正式組織中起作用的是個(gè)性。所以題干表述正確。

因此，本題正確。

11.批辦是指（

）。

A.對(duì)收文應(yīng)如何辦理提出建議性方案

B.對(duì)發(fā)文稿的審核批示

C.對(duì)收文應(yīng)如何辦理所作的批示

D.對(duì)公文正本的復(fù)核意見(jiàn)參考答案：C

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，擬辦是指由主管部門(mén)或綜合部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)收文如何辦理提出建議性處置意見(jiàn)活動(dòng)。

B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)發(fā)文稿的審核批示和對(duì)公文正本的復(fù)核意見(jiàn)，都屬于發(fā)文處理的工作內(nèi)容。

C項(xiàng)正確，批辦是指機(jī)關(guān)或部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)來(lái)文辦理提出指示性意見(jiàn)的決策性活動(dòng)，批辦有利于加強(qiáng)公文辦理的集中領(lǐng)導(dǎo)。批辦實(shí)行合理分工、分層負(fù)責(zé)的制度，要求領(lǐng)導(dǎo)人在職權(quán)范圍內(nèi)批辦，批辦意見(jiàn)應(yīng)明確、肯定、具體、前后一致，切實(shí)可行，不能使用模棱兩可的語(yǔ)言。

故正確答案為C。12.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

元素組成不同，沒(méi)有明顯的屬性規(guī)律，考慮數(shù)量類。圖形均由白五角星和黑五角星組成，考慮五角星的個(gè)數(shù)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

白五角星數(shù)量依次為：1、1、3、1，黑五角星數(shù)量依次為：1、2、1、4，圖1中白五角星-黑五角星=0；圖2中黑五角星-白五角星=1；圖3中白五角星-黑五角星=2，圖4中黑五角星-白五角星=3，兩種顏色五角星的差遞增，所以？處兩者之差為4，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。13.在這次關(guān)于解決天津市“三去一降一補(bǔ)”問(wèn)題的討論會(huì)上，一些專家從大的方向思考，而另一些學(xué)者希望從具體方法和措施著手，談不到一塊兒去，甚至有些________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.文不對(duì)題

B.適得其反

C.答非所問(wèn)

D.南轅北轍

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“一些專家從大的方向思考，而另一些學(xué)者希望從具體方法和措施著手，談不到一塊兒去”可知，文段要表達(dá)學(xué)者們的想法不一致，想的方向甚至是相反的。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“文不對(duì)題”指文章的內(nèi)容跟題目沒(méi)關(guān)系，也指答非所問(wèn)或者說(shuō)的話跟原有的話題不相干，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“適得其反”指結(jié)果跟希望正好相反，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“答非所問(wèn)”指回答的不是所問(wèn)的內(nèi)容。也說(shuō)所答非所問(wèn)，文段沒(méi)有提問(wèn)與回答的意思，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反，能夠?qū)?yīng)文段學(xué)者們的觀念方向不同，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

14.今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地旋渦的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地旋渦是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地旋渦現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年，無(wú)線電探空儀在海拔高度超過(guò)20千米的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成了對(duì)極低溫寒潮的解釋。

下列關(guān)于極地旋渦的表述正確的是：

A.極地旋渦是全球氣候變暖的“元兇”

B.極地旋渦現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年

C.極地旋渦說(shuō)明了極低溫寒潮現(xiàn)象

D.極地旋渦是一種反常的氣候現(xiàn)象

參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要查找原文，然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，選擇表述正確的一項(xiàng)。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”，說(shuō)明寒冬和極地渦旋有關(guān)，并沒(méi)有提到極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”，只是最早記載，而不是極地渦旋最早出現(xiàn)在1853年，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話“該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象”，說(shuō)明寒冬是反常的，并不是極地渦旋，偷換概念，錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，文段描述僅是有關(guān)，并未提及“元兇”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知，文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間，并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)

“媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知，極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，反常的現(xiàn)象指的是寒冬，并非極地渦旋現(xiàn)象，偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這個(gè)冬天為什么這么冷》15.依據(jù)民法的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的有（

）。

A.重婚的，婚姻無(wú)效

B.直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚

C.結(jié)婚年齡，男不得早于24周歲，女不得早于22周歲

D.未達(dá)到法定婚齡的，婚姻無(wú)效參考答案：ABD

解題思路：本題考查民法典。

A、D項(xiàng)正確，《民法典》第一千零五十一條“有下列情形之一的，婚姻無(wú)效：（一）重婚的；（二）有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的；（三）未到法定婚齡的?！?/p>

B項(xiàng)正確，《民法典》第一千零四十八條：“直系血親或者三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚?！?/p>

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第一千零四十七條“結(jié)婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲?！?/p>

故正確答案為ABD。16.樹(shù)根：根雕：工藝品

A.紙張：風(fēng)箏：春天

B.黏土：唐三彩：古董

C.消費(fèi)：借貸：信用

D.泥沙：混凝土：建筑參考答案：B

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，樹(shù)根是根雕的原材料，二者之間是材料關(guān)系，根雕是一種藝術(shù)品，二者之間是種屬關(guān)系。樹(shù)根經(jīng)過(guò)加工可以制成根雕，根雕是一種工藝品。

A項(xiàng)，紙張經(jīng)過(guò)加工可以制成風(fēng)箏，風(fēng)箏不是春天，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，黏土經(jīng)過(guò)加工可以制成唐三彩，唐三彩是一種古董，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，借貸的錢(qián)可以用來(lái)消費(fèi)，借貸需要信用支撐，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，泥沙經(jīng)過(guò)加工可以制成混凝土，混凝土不是建筑，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。17.埃及人避免采用希臘人的風(fēng)俗習(xí)慣，而一般說(shuō)來(lái)，也就避免采用任何其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣?？墒?，雖然其他埃及人都很小心地遵循這一點(diǎn)，但是在底比斯諾姆涅阿渡里司附近的一個(gè)很大的城市凱姆米司，有一座奉祀達(dá)納耶的兒子培爾塞歐斯的方形神殿。

根據(jù)上述文字，以下說(shuō)法正確的是：

A.埃及與希臘為敵

B.埃及與希臘沒(méi)有任何關(guān)系

C.凱姆米司是埃及的一個(gè)城市

D.培爾塞歐斯是埃及本土的神

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)在文中找不到對(duì)應(yīng)信息，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“埃及人避免采用希臘人的風(fēng)俗習(xí)慣”“其他埃及人都很小心地遵循這一點(diǎn)”“但是在底比斯諾姆涅阿渡里司附近的一個(gè)很大的城市凱姆米司，有一座奉祀達(dá)納耶的兒子培爾塞歐斯的方形神殿”，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“雖然其他埃及人都很小心地遵循這一點(diǎn)，但是在底比斯諾姆涅阿渡里司附近的一個(gè)很大的城市凱姆米司”，凱姆米司是埃及的一個(gè)城市正確，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“雖然其他埃及人都很小心地遵循這一點(diǎn)，但是……有一座奉祀達(dá)納耶的兒子培爾塞歐斯的方形神殿”，培爾塞歐斯不是是埃及本土的神，錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：由第二句轉(zhuǎn)折意思可知，轉(zhuǎn)折前埃及是主語(yǔ)，轉(zhuǎn)折后主語(yǔ)仍然在圍繞埃及，故迪比斯諾姆涅阿渡里司附近的凱姆米司是埃及的，選C項(xiàng)。

A項(xiàng)無(wú)中生有，B項(xiàng)表述太絕對(duì)，且由原文最后一句可知，并非沒(méi)有任何聯(lián)系。D項(xiàng)也不能得出，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由文段中“埃及人避免采用希臘人的風(fēng)俗習(xí)慣”并不能推出埃及與希臘的關(guān)系。

B項(xiàng)，由“避免采用任何其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣”可知，“沒(méi)有任何關(guān)系”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。

C項(xiàng)，可由“在底比斯諾姆涅阿波里司附近的一個(gè)很大的城市凱姆米司”得出。

D項(xiàng)，由“雖然其他埃及人都很小心地遵守這一點(diǎn)，但是……有一座奉祀達(dá)納耶的兒子培爾賽歐斯的方形神殿”可知，“培爾賽歐斯”并非埃及本土的神。

故本題選C。18.某機(jī)關(guān)召開(kāi)會(huì)議通知中有如下一段：“一、會(huì)議時(shí)間：請(qǐng)于2020年12月14日在縣委辦公室報(bào)到，會(huì)期三天；二、參加人員：全縣相關(guān)企業(yè)及工商聯(lián)各來(lái)一名負(fù)責(zé)人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)派一名代表列席會(huì)議，不得缺席，否則一切后果自負(fù)。”該段公文的不當(dāng)之處包括（

）。

A.要求不明確

B.用語(yǔ)拖沓

C.有錯(cuò)別字

D.語(yǔ)氣過(guò)于生硬參考答案：AD

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

A項(xiàng)正確，題干通知中會(huì)議時(shí)間沒(méi)有具體明確，將導(dǎo)致參會(huì)人員無(wú)法準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，該通知用語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了，并不拖沓。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，該通知沒(méi)有錯(cuò)別字。

D項(xiàng)正確，“不得缺席，否則一切后果自負(fù)”這句話帶有威脅警告等語(yǔ)氣用詞，過(guò)于生硬，不適合公文使用。

故正確答案為AD。19.對(duì)于中層管理者來(lái)說(shuō)，（

）是最重要的。

A.概念技能

B.技術(shù)技能

C.人際技能

D.創(chuàng)新技能參考答案：C

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，概念技能是指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)復(fù)雜情況進(jìn)行抽象和概念化的技能。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，技術(shù)技能指的是對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)，尤其是對(duì)涉及方法、流程、程序或者技巧的特定活動(dòng)的理解程度和熟練程度，主要是如何“處事”。

C項(xiàng)正確，人際技能是指處理人事關(guān)系有關(guān)的技能，即理解激勵(lì)他人并與他人共事的能力，主要包括領(lǐng)導(dǎo)能力、影響能力和協(xié)調(diào)能力。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，一般沒(méi)有創(chuàng)新技能這一說(shuō)法。通常情況下，作為一名管理者應(yīng)具備三個(gè)管理技能，即技術(shù)技能、人際技能和概念技能。而對(duì)于中層管理者來(lái)說(shuō)人際技能是最重要的。中層管理者處于企業(yè)組織架構(gòu)中的中層位置，在決策層與執(zhí)行層中間具有橋梁作用，是企業(yè)中重要的中樞系統(tǒng)，必須具有良好的人際技能。

故正確答案為C。20.改革戶籍制度已經(jīng)成為某市當(dāng)前社會(huì)改革的重要內(nèi)容之一，其要點(diǎn)就是放寬對(duì)外來(lái)人口的限制。但決策者卻面臨兩難，一方面他們懂得吸引外來(lái)人口對(duì)加快該市城市化進(jìn)程有著重要意義，另一方面又擔(dān)心人口激增會(huì)帶來(lái)許多壓力。因此在決策班子里形成了“開(kāi)放”和“保守”兩種意見(jiàn)。下列各項(xiàng)如果是真的，都只能支持上述某種意見(jiàn)，除了（

）。

A.“二元化”的戶籍制，已經(jīng)嚴(yán)重不適應(yīng)目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要

B.由于計(jì)劃生育政策和生育觀念的轉(zhuǎn)變，該市近年來(lái)幼兒園和中小學(xué)數(shù)量遞減

C.該市現(xiàn)有的交通、教育等基礎(chǔ)條件和服務(wù)設(shè)施，不能滿足其城市人口擴(kuò)容的需要

D.據(jù)該市公安部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)該市犯罪案件增加，案犯中來(lái)自流動(dòng)人口的比例提高參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)

論點(diǎn)：“開(kāi)放”意見(jiàn)是，改革會(huì)吸引外來(lái)人口對(duì)加快城市化進(jìn)程有重要意義，“保守”意見(jiàn)是，改革會(huì)導(dǎo)致人口激增，帶來(lái)壓力。

從提問(wèn)句可知，四個(gè)選項(xiàng)中，除了一個(gè)，其他三個(gè)都能支持上述兩種意見(jiàn)中的其中一個(gè)。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)

A項(xiàng)，“二元化”的戶籍制度不適應(yīng)目前的發(fā)展需求，說(shuō)明要改革戶籍制度以加快發(fā)展，支持“開(kāi)放”意見(jiàn)；

B項(xiàng)，說(shuō)的是學(xué)校建設(shè)，跟外來(lái)人口無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)；

C項(xiàng)，說(shuō)明該市不能再增加人口，支持“保守”意見(jiàn)；

D項(xiàng)，說(shuō)明流動(dòng)人口帶來(lái)治安治理方面的壓力，支持“保守”意見(jiàn)。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。21.34569812

A.23654189

B.83562149

C.92563481

D.41268593

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。

從左往右數(shù)，題干數(shù)字排列為奇偶奇偶奇偶奇偶，存在奇數(shù)和偶數(shù)依次錯(cuò)開(kāi)的特點(diǎn)。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：排列為偶奇偶奇偶奇偶奇，奇數(shù)和偶數(shù)依次錯(cuò)開(kāi)，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：排列為偶奇奇偶偶奇偶奇，奇數(shù)和偶數(shù)不存在依次錯(cuò)開(kāi)的特點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)：排列為奇偶奇偶奇偶偶奇，奇數(shù)和偶數(shù)不存在依次錯(cuò)開(kāi)的特點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：排列為偶奇偶偶偶奇奇奇，奇數(shù)和偶數(shù)不存在依次錯(cuò)開(kāi)的特點(diǎn)，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。22.甲乙丙三人都始終以勻速進(jìn)行400米賽跑，當(dāng)甲沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，領(lǐng)先乙50米，領(lǐng)先丙120米。當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，領(lǐng)先丙多少米？

A.40米

B.70米

C.80米

D.90米?參考答案：C

解題思路：根據(jù)題干“當(dāng)甲沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，領(lǐng)先乙50米，領(lǐng)先丙120米。當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)”，可得，當(dāng)甲跑400米時(shí)，乙跑了米，丙跑了米。根據(jù)時(shí)間相同，速度與路程成正比可知。當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，即乙跑400米時(shí)，根據(jù)路程之比等于速度之比可得，，則丙跑的路程米，此時(shí)乙領(lǐng)先丙的路程米。

故正確答案為C。23.根據(jù)某市政府整頓農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的決定，某區(qū)工商局和公安局對(duì)集貿(mào)市場(chǎng)進(jìn)行檢查，在檢查過(guò)程中，因個(gè)體戶張某亂設(shè)攤點(diǎn)，給予其吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照的處罰，個(gè)體戶張某不服，申請(qǐng)復(fù)議。此案應(yīng)以該區(qū)工商局為被申請(qǐng)人。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政復(fù)議。

根據(jù)《行政復(fù)議法》第十條第三款的規(guī)定：“公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)的具體行政行為不服申請(qǐng)行政復(fù)議的，作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被申請(qǐng)人?！钡蹁N營(yíng)業(yè)執(zhí)照是工商局的職權(quán)，本題中作出吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照處罰的應(yīng)是區(qū)工商局，因此張某應(yīng)以區(qū)工商局為被申請(qǐng)人。

故表述正確。24.“人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力”，這說(shuō)明：

A.杰出人物不能給予歷史進(jìn)程以重大影響

B.歷史發(fā)展是人民主觀意志所決定的

C.人民群眾具有創(chuàng)造歷史的決定作用

D.任何階級(jí)都不能推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。

第二步，人民群眾之所以是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力，從根本上說(shuō)在于它是社會(huì)生產(chǎn)力的體現(xiàn)者，是社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者。人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是社會(huì)變革的決定力量。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：歷史人物，特別是杰出人物是歷史事件的當(dāng)事人、歷史任務(wù)的發(fā)起者、歷史進(jìn)程的影響者，能夠影響甚至決定歷史事件，加速或延緩歷史的發(fā)展，但不能超越人民群眾的作用，不能改變歷史發(fā)展的基本趨勢(shì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：歷史是人民群眾創(chuàng)造的，但人民群眾卻不能隨心所欲地創(chuàng)造歷史，人民群眾創(chuàng)造歷史的活動(dòng)受既定的歷史條件的制約。在不同的歷史時(shí)期和不同的社會(huì)歷史條件下，人民群眾創(chuàng)造歷史的具體作用和具體結(jié)果是不同的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：階級(jí)斗爭(zhēng)是階級(jí)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

25.已知全集U={l，2，3，4}，集合

A={1,2}，B={2，3}，則下圖中陰影部分表示的集合是：

A.{1，2}

B.{2，3}

C.{2}

D.{2，4}

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查容斥原理。

第二步，A={1,2}，B={2，3}，則A和B相交的那部分陰影就是兩者重合的部分，即為{2}，A∪B={1，2，3}，全集U={1，2，3，4}，則方框內(nèi)A和B外圍的陰影部分集合就是{4}，

兩個(gè)部分的陰影加起來(lái)，表示的集合為{2，4}。

因此，選擇D選項(xiàng)。26.法律責(zé)任的實(shí)現(xiàn)方式有：

A.制裁

B.補(bǔ)償

C.補(bǔ)救

D.強(qiáng)制

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查法律責(zé)任知識(shí)。

第二步，法律責(zé)任實(shí)現(xiàn)方式，簡(jiǎn)稱責(zé)任方式，是指承擔(dān)或追究法律責(zé)任的具體形式，包括：（1）法律責(zé)任的積極實(shí)現(xiàn)，即法律責(zé)任主體通過(guò)接受制裁、強(qiáng)制或給予補(bǔ)救，從而實(shí)現(xiàn)責(zé)任的實(shí)際內(nèi)容。（2）法律責(zé)任的消極實(shí)現(xiàn)，即責(zé)任人并未實(shí)際承受法律責(zé)任的內(nèi)容，但由于某種原因，法律責(zé)任關(guān)系自行解除，受責(zé)狀態(tài)實(shí)際已不存在。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

27.謎語(yǔ)有多種猜法。比較法是將字形、字義相近或相反的詞放在一起，加以比較而扣合謎底；溯源法是追溯謎面的來(lái)源及其與原出處的上下關(guān)聯(lián)，然后再扣合謎底；擬物法是將人或人體某部分物化，將謎面字詞語(yǔ)義或所言之事物化，扣合謎底。

①謎面：枕頭。要求打一成語(yǔ)。謎底：置之腦后

②謎面：桃花潭水深千尺。要求打一成語(yǔ)。謎底：無(wú)與倫比

③謎面：加一筆不好，加一倍不少。要求打一字。謎底：夕

關(guān)于①②③謎語(yǔ)的猜法，下列判斷正確的是

A.①溯源法，②比較法，③擬物法

B.①溯源法，②擬物法，③比較法

C.①比較法，②溯源法，③擬物法

D.①擬物法，②溯源法，③比較法參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

比較法：“將字形、字義相近或相反的詞放在一起，加以比較而扣合謎底”。

溯源法：“追溯謎面的來(lái)源及其與原出處的上下關(guān)聯(lián)，然后再扣合謎底”。

擬物法：“將人或人體某部分物化，將謎面字詞語(yǔ)義或所言之事物化，扣合謎底”

。

第二步：逐一分析三個(gè)謎語(yǔ)。

謎語(yǔ)①：“枕頭。要求打一成語(yǔ)。謎底：置之腦后”

分析：“枕頭”指躺著的時(shí)候，墊在頭下使頭略高的臥具，“置之腦后”是說(shuō)放在腦袋后面，符合“將人或人體某部分物化，將謎面字詞語(yǔ)義或所言之事物化，扣合謎底”，屬于擬物法。

謎語(yǔ)②：“桃花潭水深千尺。要求打一成語(yǔ)。謎底：無(wú)與倫比”

分析：“桃花潭水深千尺”出自于李白的《贈(zèng)汪倫》，原句為：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，含義是：桃花潭千尺深的水都比不上汪倫和我的友情，詩(shī)人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情。該謎面通過(guò)“追溯謎面的來(lái)源及其與原出處的上下關(guān)聯(lián)，然后再扣合謎底”，屬于溯源法。

謎語(yǔ)③：“加一筆不好，加一倍不少。要求打一字。謎底：夕”

分析：“加一筆不好”，“夕”加一筆是“歹”，“歹”是不好的意思；“加一倍不少”，“夕”再加一倍，也就是兩個(gè)夕，即“多”，“多”也就是不少的意思。謎面是根據(jù)謎底“夕”的字形以及字義相近或相反的詞來(lái)扣合謎底的，因此屬于比較法。

因而謎語(yǔ)①對(duì)應(yīng)擬物法，謎語(yǔ)②對(duì)應(yīng)溯源法，謎語(yǔ)③對(duì)應(yīng)比較法。

故正確答案為D。

解題思路：本題涉及比較法、溯源法和擬物法三個(gè)定義的內(nèi)容，要求我們選擇判斷正確的一項(xiàng)，需要對(duì)題干的三個(gè)定義都理解到位。比較法定義的關(guān)鍵信息：將字形、字義相近或相反的詞放在一起，加以比較而扣合謎底。溯源法定義的關(guān)鍵信息：追溯謎面的來(lái)源及其與原出處的上下關(guān)聯(lián)，然后再扣合謎底。擬物法定義的關(guān)鍵信息：將人或人體某部分物化，將謎面字詞語(yǔ)義或所言之事物化，扣合謎底。

①枕頭是放在腦袋后面的物體，“置之腦后”指放在腦袋后邊去了，放在一邊不再想起。屬于將謎面字詞語(yǔ)義或所言之事物化，符合擬物法的定義。

②“桃花潭水深千尺”出自李白的《贈(zèng)汪倫》，原句為“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！敝i底“無(wú)與倫比”是通過(guò)分析謎面的來(lái)源及其與原出處的上下關(guān)聯(lián)得出，符合溯源法的定義。

③“加一筆不好”，“夕”加一筆是“歹”，“加一倍不少”，“夕”加一倍是“多”。符合將字形、字義相近或相反的詞放在一起，加以比較而扣合謎底，符合比較法的定義。

故本題選D。28.A市連續(xù)發(fā)生幾起兒童失蹤案，A市公安局通過(guò)給市民發(fā)送手機(jī)短信來(lái)告知居民保護(hù)好家中兒童。公安局的行為屬于（

）。

A.行政強(qiáng)制行為

B.行政許可行為

C.履行行政職務(wù)的行為

D.行政處罰行為參考答案：C

解題思路：本題考查行政法常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政強(qiáng)制是指行政機(jī)關(guān)為了實(shí)現(xiàn)行政目的，依據(jù)法定職權(quán)和程序，對(duì)相對(duì)人的人身、財(cái)產(chǎn)和行為采取的強(qiáng)制性措施。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。

C項(xiàng)正確，行政職務(wù)是國(guó)家行政機(jī)關(guān)為實(shí)施行政管理而設(shè)置的國(guó)家公職。公安局的職責(zé)有預(yù)防、制止和偵查違法犯罪活動(dòng)，防范、打擊恐怖活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)治安秩序，制止危害社會(huì)治安秩序的行為等，題干表述是公安局履行行政職務(wù)的體現(xiàn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政處罰是指行政機(jī)關(guān)依法對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或者其他組織，以減損權(quán)益或者增加義務(wù)的方式予以懲戒的行為。

故正確答案為C。29.①店主生氣

②小明得分

③玻璃杯打碎

④孩子們玩棒球

⑤孩子們四處奔逃

A.①②③④⑤

B.⑤②④③①

C.④②③①⑤

D.③①②⑤④

參考答案：C

解題思路：觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③④⑤中選擇。

“孩子們玩棒球”是事件的開(kāi)始，小明在玩棒球的過(guò)程中得分，之后棒球?qū)ⅰ安ＡП蛩椤?，?dǎo)致“店主生氣”，孩子們害怕，從而四處奔逃。所以首句為④，排除A、B、D三項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

30.為了幫助貧困地區(qū)脫貧，長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)各界以多種形式開(kāi)展幫扶，扶貧思路更加清晰，扶貧手段更加多樣，文化扶貧、旅游扶貧、電商扶貧等新方式效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速。但一些尚未脫貧的地區(qū)，因?yàn)樽匀粭l件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度較大。要啃下扶貧的“硬骨頭”，還需打好科技牌。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.打好脫貧攻堅(jiān)科技牌

B.啃下扶貧的“硬骨頭”

C.選好脫貧攻堅(jiān)新方式

D.脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速參考答案：A

解題思路：文段開(kāi)篇指出“社會(huì)各界以多種形式開(kāi)展幫扶，脫貧效果顯著，脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”，即脫貧攻堅(jiān)取得成效，然后文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)在一些尚未脫貧的地區(qū)，難度較大，即存在問(wèn)題，隨后出現(xiàn)了對(duì)策標(biāo)志詞“要”，引出對(duì)策。故整個(gè)文段重點(diǎn)是對(duì)策，強(qiáng)調(diào)扶貧要通過(guò)科技牌，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，沒(méi)有提及文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的“科技”這樣一種扶貧的對(duì)策，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“新方式”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“脫貧攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)換擋提速”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)縱橫：打好脫貧攻堅(jiān)科技牌》

解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，且轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為提出問(wèn)題+給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題的對(duì)策應(yīng)是文段的主旨，作為標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)文段主旨。此外，也可通過(guò)文段關(guān)鍵詞“脫貧攻堅(jiān)”“打好科技牌”選出正確答案。文段首先指出脫貧攻堅(jiān)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了換擋提速，接著以“但”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明一些地區(qū)因自然條件惡劣，發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)難度大，進(jìn)而提出對(duì)策，要啃下扶貧的“硬骨頭”，還要打好科技牌。因此“科技牌”“扶貧攻堅(jiān)”是文段的主題詞，要在標(biāo)題中有所體現(xiàn)。A項(xiàng)包含兩個(gè)主題詞，且對(duì)文段主旨概括恰當(dāng)，作為標(biāo)題恰當(dāng)。B、C兩項(xiàng)均未體現(xiàn)主題詞“科技牌”。D項(xiàng)是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇介紹了長(zhǎng)期以來(lái)社會(huì)各界多種方式開(kāi)展幫扶，效果顯著，鋪墊了背景。然后通過(guò)一個(gè)“但”字轉(zhuǎn)折，告訴我們?cè)诖吮尘跋?，仍有一些未脫貧地區(qū)，這些地區(qū)要想脫貧就需要打好科技牌。所以文段的主旨句為最后一句的“還需打好科技牌”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)圍繞的話題為“脫貧攻堅(jiān)”和“科技牌”，所以是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。31.某醫(yī)院門(mén)診大樓最多容納1500人，進(jìn)出大樓有4個(gè)門(mén)，其中2個(gè)大門(mén)大小一致，2個(gè)小門(mén)大小一致，大樓安全員對(duì)4個(gè)門(mén)的通行能力進(jìn)行測(cè)試，同時(shí)打開(kāi)1個(gè)大門(mén)和2個(gè)小門(mén)，2分鐘內(nèi)可通過(guò)600人；同時(shí)打開(kāi)一個(gè)大門(mén)和一個(gè)小門(mén)，3分鐘內(nèi)可通過(guò)720人。當(dāng)緊急情況發(fā)生時(shí)，出門(mén)效率降低30%，根據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)，緊急情況下大樓所有人員需在5分鐘內(nèi)撤離，那么發(fā)生緊急情況時(shí)這4個(gè)門(mén)最多能夠通過(guò)多少人？

A.1440

B.1500

C.1600

D.1680

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷，用方程法解題。

第二步，設(shè)大門(mén)每分鐘通過(guò)x人，小門(mén)每分鐘通過(guò)y人，根據(jù)題意有：2（x＋2y）＝600，3（x＋y）＝720，解得x＝180，y＝60；則緊急情況下，5分鐘內(nèi)能夠通過(guò)人數(shù)為（2×180＋2×60）×（1－30%）×5＝1680（人），然而整個(gè)門(mén)診大樓最多容納1500人，小于四個(gè)門(mén)能夠通過(guò)的人數(shù)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。

第二步，已知1個(gè)大門(mén)、1個(gè)小門(mén)3分鐘通過(guò)720人，則可得2個(gè)大門(mén)、2個(gè)小門(mén)3分鐘通過(guò)1440人，5分鐘通過(guò)

（人），緊急情況時(shí)，通過(guò)2400×（1－30%）＝1680（人），然而整個(gè)門(mén)診大樓最多容納1500人，小于四個(gè)門(mén)能夠通過(guò)的人數(shù)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

32.下列唐詩(shī)與所描寫(xiě)的活動(dòng)，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:

A.駿馬驕行踏落花，垂鞭直拂五云車(chē)——射箭

B.無(wú)滯礙時(shí)從撥弄，有遮欄處任鉤留——馬球

C.來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光——舞劍

D.隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅——猜物

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“駿馬驕行踏落花，垂鞭直拂五云車(chē)”的意思是：我騎著高大健壯的良馬踏步行走在落花上，手中的馬鞭故意掠過(guò)華美的車(chē)駕。A項(xiàng)描寫(xiě)的是騎馬，與射箭無(wú)關(guān)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“無(wú)滯礙時(shí)從技弄，有遮欄處任鉤留?！背鲎蕴圃?shī)人魚(yú)玄機(jī)的《打球作》，描述的是馬球。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：“來(lái)如雷霆收震怒，罷如江海凝清光?！背鲎蕴拼?shī)人杜甫作品《觀公孫大娘弟子舞劍器行》。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：“隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅?！背鲎蕴拼?shī)人李商隱《無(wú)題·昨夜星辰昨夜風(fēng)》。送鉤，也稱藏鉤。古代臘日的一種游戲，分二曹以較勝負(fù)。把鉤互相傳送后，藏于一人手中，令人猜。射覆：在覆器下放著東西令人猜。分曹、射覆未必是實(shí)指，只是借喻宴會(huì)時(shí)的熱鬧。D項(xiàng)正確。

33.早在商湯時(shí)代，浴盤(pán)上就鐫刻有“茍日新，日日新，又日新”的銘詞，旨在激勵(lì)自己澡身而浴德，澡雪而精神，既要盥洗身體，更要滌蕩心靈，保持向新求新的精神，產(chǎn)生

的進(jìn)步。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.與日俱進(jìn)

B.日新月異

C.竿頭日上

D.突飛猛進(jìn)參考答案：B

解題思路：根據(jù)橫線前“保持向新求新的精神”可知，空缺處要表達(dá)出向新求新的進(jìn)步，體現(xiàn)“新”的意思，且和后文“進(jìn)步”搭配。B項(xiàng)“日新月異”形容每天都在更新，每月都有變化，能體現(xiàn)出“新”的意思，也能和進(jìn)步搭配，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“與日俱進(jìn)”意思是隨著時(shí)間一天天地進(jìn)步，形容不斷進(jìn)步或提高?！芭c日俱進(jìn)”側(cè)重“提高進(jìn)步”，且“與日俱進(jìn)”與“進(jìn)步”存在語(yǔ)義上的重復(fù)，搭配不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)“竿頭日上”比喻學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，體現(xiàn)不出“新”的意思，排除；

D項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速，文段并未體現(xiàn)“進(jìn)步和發(fā)展特別迅速”，且“突飛猛進(jìn)”與“進(jìn)步”重復(fù)，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文明：文以化人

日新其德》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“茍日新，日日新，又日新的銘詞”、“保持向新求新的精神”可知，文段重在強(qiáng)調(diào)“求新”。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“與日俱進(jìn)”意思是隨著時(shí)間一天天地進(jìn)步，形容不斷進(jìn)步或提高。有“新”的意思，但是不能與后面的“進(jìn)步”搭配，語(yǔ)義上重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“日新月異”意思是每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。強(qiáng)調(diào)“新”，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“竿頭日上”比喻學(xué)業(yè)進(jìn)步很快，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”強(qiáng)調(diào)發(fā)展進(jìn)步飛快，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“保持向新求新的精神，產(chǎn)生______的進(jìn)步”平行并列的句式可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“向新求新”語(yǔ)義相近，體現(xiàn)“新”。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。

由“保持向新求新的精神，產(chǎn)生______的進(jìn)步”平行并列的句式可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“向新求新”構(gòu)成并舉關(guān)系，語(yǔ)義相近?！芭c日俱進(jìn)”形容不斷進(jìn)步或提高?！案皖^日上”形容學(xué)問(wèn)、事業(yè)不斷進(jìn)步。“突飛猛進(jìn)”形容事業(yè)、學(xué)問(wèn)等進(jìn)展非常迅速。三者均強(qiáng)調(diào)進(jìn)步快，未體現(xiàn)“新”，且“與日俱進(jìn)”“突飛猛進(jìn)”與“進(jìn)步”語(yǔ)義重復(fù)，排除A、C、D?！叭招略庐悺敝该刻烀吭露加行碌淖兓?，形容進(jìn)步、發(fā)展很快，與“向新求新”照應(yīng)恰當(dāng)，填入符合文意。

故本題選B。

34.在烹飪蔬菜時(shí)往菜里添加醋，除了使菜的味道更鮮美，還能對(duì)蔬菜的維生素A起到保護(hù)作用，因?yàn)榫S生素A在酸的環(huán)境中不易被破壞。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

醋的主要成分是醋酸，此外，還含有少量乳酸、蘋(píng)果酸、檸檬酸、琥珀酸等有機(jī)酸，所以醋能使人增加食欲，幫助消化，還有較好的殺菌、抑菌作用。

在烹調(diào)菜肴時(shí)加點(diǎn)醋，不僅可以使菜的味道更鮮美，也可以使食物中的水溶性B群維生素和維生素C的化學(xué)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易因烹煮而破壞，從而保護(hù)了食品中的營(yíng)養(yǎng)成分。

故表述錯(cuò)誤。35.1，2，3，6，11，20，（

）

A.25

B.36

C.42

D.37

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，做差做和無(wú)明顯規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。

第二步，兩項(xiàng)遞推和三項(xiàng)遞推均無(wú)明顯規(guī)律，考慮四項(xiàng)間的遞推關(guān)系，觀察題干可知，前三項(xiàng)的總和等于第四項(xiàng)，即6＝1＋2＋3，11＝2＋3＋6，20＝3＋6＋11，所求項(xiàng)=6＋11＋20=37。

因此，選擇D選項(xiàng)。

若考慮多級(jí)數(shù)列，做差如圖所示下：

二次差數(shù)列是遞推和數(shù)列，下一項(xiàng)為2＋4＝6，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為6＋9＝15，所求項(xiàng)為20＋15=35，但無(wú)此選項(xiàng)。

36.某公司6名員工一起去用餐，他們各自購(gòu)買(mǎi)了三種不同食品中的一種，且每人只購(gòu)買(mǎi)了1份，已知蓋飯15元1份，餃子7元1份，面條9元1份，他們一共花了60元，問(wèn)他們中最多有幾人買(mǎi)了水餃?

A.1

B.2

C.3

D.4

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查不定方程問(wèn)題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，設(shè)購(gòu)買(mǎi)蓋飯、餃子、面條人數(shù)分別為x、y、z，已知6名員工一起去用餐，則x＋y＋z＝6①；由每人只買(mǎi)1份共花60元，可得15x＋7y＋9z＝60②。

第三步，②－9×①得，6x－2y＝6，即y＝3（x－1），則y是3的倍數(shù)，只有C選項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。

秒殺：15x＋7y＋9z＝60，其中15、9、60均為3的倍數(shù)，因此y為3的倍數(shù)，直接選擇C選項(xiàng)。

37.大多數(shù)成功的企業(yè)家具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，大多數(shù)成功的企業(yè)家曾獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”的稱號(hào)，而所有獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”稱號(hào)的企業(yè)家都曾經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期。

下列選項(xiàng)可以從上面的陳述中推出的是：

A.有些不具備良好職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè)家可能獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”的稱號(hào)

B.有些具備良好職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè)家曾經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期

C.所有成功的企業(yè)家都曾經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期

D.大部分經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期的企業(yè)家具備良好的職業(yè)素養(yǎng)

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有”等，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①有的成功的企業(yè)家具備良好的職業(yè)素養(yǎng)

②有的成功的企業(yè)家獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”的稱號(hào)

③獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”稱號(hào)→經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：由①可知：可能存在不具備良好職業(yè)素養(yǎng)的成功的企業(yè)家，再根據(jù)②，可得：可能存在不具備良好職業(yè)素養(yǎng)的成功的企業(yè)家獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”的稱號(hào)，所以可以得到“有些不具備良好職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè)家可能獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”的稱號(hào)”，可以推出；

B項(xiàng)：“良好職業(yè)素養(yǎng)”和“經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期”這兩個(gè)條件之間并無(wú)必然聯(lián)系，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：由②③遞推可得：有的成功的企業(yè)家經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期，由“有的是”為真，無(wú)法推出“所有的是”為真，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)：“經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期”是對(duì)③的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出是否具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

38.風(fēng)吹彎了路旁的樹(shù)木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽(yáng)，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方的亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹(shù)枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著；他剛從風(fēng)里出來(lái)，風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了！

本段意在強(qiáng)調(diào)：

A.環(huán)境之惡劣

B.生活之困苦

C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)

D.謀生之艱辛參考答案：C

解題思路：由提問(wèn)方式可知，本題考查對(duì)主旨的把握。本文節(jié)選自小說(shuō)，沒(méi)有中心句，需要考生通讀文段，通過(guò)文字營(yíng)造的情景概括文意，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段運(yùn)用反襯的手法，前半部分寫(xiě)風(fēng)是多么厲害，后半部分用“可是”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明風(fēng)也沒(méi)能把祥子怎樣。前后對(duì)比主要突出了祥子的堅(jiān)強(qiáng)。A、B、D三項(xiàng)均不是本文的重點(diǎn)。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段先用四個(gè)分句描述了大風(fēng)吹亂周?chē)挛锏木跋?，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn)，主要講的是祥子在這種惡劣環(huán)境下，風(fēng)并沒(méi)能把他怎么樣，也就是強(qiáng)調(diào)祥子的堅(jiān)強(qiáng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段起初大篇幅描繪了一幅狂風(fēng)四起的畫(huà)面，表現(xiàn)出環(huán)境的惡劣程度，之后用一個(gè)“可是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出重點(diǎn)。主人翁祥子在這種惡劣的環(huán)境下，“風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了”，這襯托出了他的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)：“環(huán)境之惡劣”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

B、D兩項(xiàng)：均缺少主體“祥子”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】老舍《駱駝祥子》39.如圖所示，在一個(gè)裝著水的杯子里放進(jìn)一塊冰，則在冰塊融化的過(guò)程中，杯子水面高度的變化情況應(yīng)當(dāng)是：

A.一直上升

B.先下降后上升

C.先上升后下降

D.一直不變參考答案：D

解題思路：根據(jù)阿基米德原理，浸入靜止液體中的物體受到一個(gè)浮力，其大小等于該物體所排開(kāi)的液體重量。冰塊融化過(guò)程中，水面高度保持不變。冰處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，F(xiàn)?。溅阉甮V排＝mg＝ρ冰gV冰，即ρ水V排＝ρ冰V冰，冰塊排開(kāi)的水的質(zhì)量剛好等于冰塊的質(zhì)量，也就是冰融化后，正好填補(bǔ)了自己排開(kāi)的水的體積。

解題思路：第一步，確定題型。

本題考查物理學(xué)中的浮力問(wèn)題。

第二步，分析冰塊的受力狀態(tài)。

冰處于漂浮狀態(tài)，所受浮力等于重力。即G冰＝ρ水gV排，冰在融化前后沒(méi)有發(fā)生重量上的變化，所以M冰=ρ冰V冰=ρ水V水，所以G冰＝ρ水V水g＝ρ水gV排,整理可得：V水＝V排，即冰塊所化成水的體積與其排出水的體積相等，所以水面的高度不會(huì)有任何變化。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：?jiǎn)栴}求解：冰所受的浮力等于其所受重力，由于冰融化前后所受的重力不變，其排開(kāi)水的體積不發(fā)生變化，則杯中液面不發(fā)生變化，故D項(xiàng)正確。

故正確答案為D。40.“今年一季度工業(yè)總產(chǎn)值累計(jì)完成180.56億元，比去年四季度增長(zhǎng)了18%，比去年同期增長(zhǎng)了32%，為經(jīng)濟(jì)調(diào)整以來(lái)同期的最高水平。”上述公文寫(xiě)作中使用的說(shuō)明方法是：

A.詮釋法

B.分類法

C.比較法

D.舉例法

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。

第二步，比較法是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)將具有某種聯(lián)系的事物加以對(duì)照，確定它的同異關(guān)系并且對(duì)事物的性質(zhì)或發(fā)展規(guī)律做出科學(xué)結(jié)論的思維方法。本題中將今年一季度和去年四季度以及去年同期相比較，運(yùn)用了比較法。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：詮釋法是一種論證方法，是對(duì)客觀事物現(xiàn)象、過(guò)程的闡釋，以辯護(hù)或推出某種觀點(diǎn)的論證方法。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：分類就是按照事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、用途等作為區(qū)分的標(biāo)準(zhǔn)，將符合同一標(biāo)準(zhǔn)的事物聚類，不同的則分開(kāi)的一種認(rèn)識(shí)事物的方法。分類法有交叉分類法，樹(shù)狀分類法等。B項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：舉例子，舉例說(shuō)明法，舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解，這種說(shuō)明方法叫舉例法。D項(xiàng)排除。

41.稻谷∶糧食∶種植

A.鋼筆∶文具∶繪畫(huà)

B.水果∶西瓜∶切割

C.人才∶資源∶培養(yǎng)

D.煤炭∶石油∶挖掘

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“稻谷”是一種“糧食”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“種植”與“稻谷”屬于動(dòng)賓關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“鋼筆”是一種“文具”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“鋼筆”是“繪畫(huà)”的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“西瓜”是一種“水果”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語(yǔ)順序顛倒，排除；

C項(xiàng)：“人才”是一種“資源”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“培養(yǎng)”與“人才”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“煤炭”與“石油”均為不可再生資源，二者屬于并列關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。42.我國(guó)《繼承法》規(guī)定，法定繼承人中的第一順序繼承人包括（

）等。

A.祖父母

B.子女

C.父母

D.侄子

參考答案：BC

解題思路：第一步，本題考查《繼承法》。

第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒(méi)有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。由此可知BC項(xiàng)屬于第一順序繼承人，B項(xiàng)、C項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇BC選項(xiàng)。

A項(xiàng)：祖父母屬于第二順序繼承人，A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：侄子不屬于法定繼承人。此項(xiàng)為干擾項(xiàng)，不當(dāng)選。

根據(jù)《繼承法》第十一條，被繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的晚輩直系血親代位繼承。代位繼承人一般只能繼承他的父親或者母親有權(quán)繼承的遺產(chǎn)份額。

根據(jù)《繼承法》第十二條，喪偶兒媳對(duì)公、婆，喪偶女婿對(duì)岳父、岳母，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人。

43.涉密人員上崗應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)保密教育培訓(xùn)，掌握保密知識(shí)技能，簽訂保密承諾書(shū)，嚴(yán)格遵守保密規(guī)章制度，不得以任何方式泄露國(guó)家秘密。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理制度。

第二步，對(duì)涉密人員上崗要先經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，簽訂承諾書(shū)，在崗涉密人員分類管理。

根據(jù)《保密法》第三十六條，涉密人員上崗應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)保密教育培訓(xùn)，掌握保密知識(shí)技能，簽訂保密承諾書(shū)，嚴(yán)格遵守保密規(guī)章制度，不得以任何方式泄露國(guó)家秘密。

因此，本題正確。

《保密法》第三十五條，在涉密崗位工作的人員（以下簡(jiǎn)稱涉密人員），按照涉密程度分為核心涉密人員、重要涉密人員和一般涉密人員，實(shí)行分類管理。任用、聘用涉密人員應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行審查。涉密人員應(yīng)當(dāng)具有良好的政治素質(zhì)和品行，具有勝任涉密崗位所要求的工作能力。涉密人員的合法權(quán)益受法律保護(hù)。

44.2017年10月19日，黃山學(xué)院學(xué)生孫偉、汪仕洋在第44屆世界技能大賽上奪得銅牌，這是安徽省選手在世界技能大賽中第（

）次獲得獎(jiǎng)牌。

A.1

B.2

C.3

D.4

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。

第二步，2017年10月，第44屆世界技能大賽在阿聯(lián)酋舉行。黃山市選手孫偉、汪仕洋在園藝項(xiàng)目上獲得銅牌，實(shí)現(xiàn)安徽省在世界技能大賽“零”的突破。

因此，選擇A選項(xiàng)。

世界技能大賽有“技能奧林匹克”之稱，是世界技能組織成員展示和交流職業(yè)技能的重要平臺(tái)。中國(guó)上海獲得2021年第46屆世界技能大賽舉辦權(quán)。

45.在1970年到1980年之間，世界工業(yè)的能源消耗量在達(dá)到頂峰之后下降，1980年雖然工業(yè)總產(chǎn)出量有顯著提高，但工業(yè)的能源總耗用量卻低于1970年的水平。這說(shuō)明，工業(yè)部門(mén)一定采取了高效節(jié)能措施。

最能削弱上述結(jié)論的是：

A.1970年前，許多工業(yè)能源的使用者很少注意節(jié)約能源

B.20世紀(jì)70年代一大批能源密集型工業(yè)部門(mén)的產(chǎn)量急劇下降

C.工業(yè)總量的增長(zhǎng)1970年到1980年間低于1960至1970年間的增長(zhǎng)

D.20世紀(jì)70年代，許多行業(yè)使用高價(jià)石油轉(zhuǎn)向使用低價(jià)的替代物

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：工業(yè)部門(mén)一定采取了高效節(jié)能措施。

論據(jù)：在1970年到1980年之間，世界工業(yè)的能源消耗量在達(dá)到頂峰之后下降，1980年雖然工業(yè)總產(chǎn)出量有顯著提高，但工業(yè)的能源總耗用量卻低于1970年的水平。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干談?wù)摰氖?970年到1980年之間世界工業(yè)能源消耗量變化的原因是工業(yè)部門(mén)采取了高效節(jié)能措施，該項(xiàng)說(shuō)的是1970年之前，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出70年代一大批能源密集型工業(yè)部門(mén)的產(chǎn)量急劇下降，但產(chǎn)量的下降和能源耗用量之間關(guān)系不明確，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)是將兩個(gè)不同時(shí)間段的工業(yè)總量的增長(zhǎng)量進(jìn)行比較，與論點(diǎn)談?wù)摰?970年到1980年之間世界工業(yè)能源消耗量變化的原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出許多行業(yè)不再使用高價(jià)石油這個(gè)能源，而是去使用低價(jià)替代物這個(gè)方法，并非是采用高效節(jié)能措施使得能源總耗用量降低，具有削弱作用。

因此。選擇D選項(xiàng)。

46.公平民主和平之于（

）相當(dāng)于道德能力習(xí)慣之于（

）

A.正義——素質(zhì)

B.自由——責(zé)任

C.文明——價(jià)值

D.歷史——現(xiàn)實(shí)參考答案：A

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，公平、民主、和平都是社會(huì)正義的體現(xiàn)，道德、能力、習(xí)慣都是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。前后關(guān)系一致。

代入B項(xiàng)，公平、民主、和平、自由是并列關(guān)系，道德、能力、習(xí)慣與責(zé)任并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。

代入C項(xiàng)，公平、民主、和平是社會(huì)文明的體現(xiàn)，道德、能力、習(xí)慣與價(jià)值并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。

代入D項(xiàng)，公平、民主、和平與歷史并無(wú)必然聯(lián)系，道德、能力、習(xí)慣與現(xiàn)實(shí)并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。

故本題選A。47.下列四句話，用的詞語(yǔ)相同，但強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)卻不同。其中分別強(qiáng)調(diào)“受話人”和“打電話”這件事的一組是：

①他上午在家里是給我打了一次電話。

②他上午是在家里給我打了一次電話。

③他是上午在家里給我打了一次電話。

④他上午在家里給我是打了一次電話。

A.②③

B.①②

C.①④

D.③④

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察句子。句子強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)在“是”字后。①句強(qiáng)調(diào)的是“受話人”——我，②句強(qiáng)調(diào)的是地點(diǎn)——家里，③句強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間——上午，④句強(qiáng)調(diào)的是“打電話”這件事。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合題目要求。

因此，選擇C選項(xiàng)。

48.柔性管理，是指依靠激勵(lì)、感召、啟發(fā)、誘導(dǎo)等方法對(duì)員工進(jìn)行人性化管理的方式。與柔性管理有所不同，剛性管理則是基