下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園教師?年度考核登?記表個(gè)人總?結(jié)隨著新?年的鐘聲即?將敲響,學(xué)?期結(jié)束工作?也即將結(jié)束?.一個(gè)學(xué)期?以來(lái),我盡?心盡責(zé),投?入于工作中?,在工作中?不斷實(shí)踐、?總結(jié)、更新?,力求做到?最好。孩子?們?cè)诟鞣矫?的能力都不?同程度地提?高了,同時(shí)?我和孩子們?也建立了深?厚的感情。?看到孩子們?開(kāi)心的笑容?,我感到了?莫大的快樂(lè)?。以下是本?人這個(gè)學(xué)年?的工作總結(jié)?:一、政?治思想方面?:熱愛(ài)中?國(guó)___,?忠誠(chéng)于黨的?教育事業(yè),?全心全意為?幼兒和家長(zhǎng)?服務(wù).本人?能積極參加?政治學(xué)習(xí),?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律,團(tuán)結(jié)同?志,熱愛(ài)_?__,服從?分配,對(duì)班?級(jí)工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),在工?作中努力求?真、求實(shí)、?求新。以積?極熱情的心?態(tài)去完成領(lǐng)?導(dǎo)安排的各?項(xiàng)工作。積?極要求進(jìn)步?。愛(ài)崗敬業(yè)?,做到耐心?、愛(ài)心、公?平、尊重的?對(duì)待每一個(gè)?孩子。二?、教學(xué)方面?:從本班?幼兒的實(shí)際?情況出發(fā),?設(shè)計(jì)好每月?主題活動(dòng),?精心安排好?每周計(jì)劃活?動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)?真___好?每節(jié)活動(dòng)。?在活動(dòng)中,?讓幼兒在實(shí)?際操作中學(xué)?習(xí),使幼兒?真正成為學(xué)?習(xí)的主人,?在獲得全面?、和諧發(fā)展?的同時(shí)也得?到個(gè)性的發(fā)?展。這也是?我一直以來(lái)?堅(jiān)持的努力?方向。1?、從日常生?活抓起,培?養(yǎng)幼兒良好?的生活衛(wèi)生?習(xí)慣,鍛煉?幼兒的身體?素質(zhì)。一個(gè)?學(xué)期以來(lái),?我嚴(yán)格遵守?幼兒園的衛(wèi)?生制度,嚴(yán)?抓幼兒的衛(wèi)?生情況,教?育幼兒勤洗?手、勤剪指?甲、勤洗頭?、勤更換衣?物和襪子等?。經(jīng)常安排?時(shí)間讓幼兒?多喝水,培?養(yǎng)幼兒良好?的進(jìn)餐習(xí)慣?。無(wú)論在進(jìn)?行活動(dòng)時(shí)或?是休息時(shí),?都密切留意?幼兒的身體?狀況,經(jīng)常?檢查幼兒是?否有發(fā)燒狀?況或其他不?舒服的狀況?。另外,針?對(duì)現(xiàn)在的孩?子都是獨(dú)生?子女,家長(zhǎng)?都非常寵愛(ài)?,什么事情?都包辦代替?,養(yǎng)成了孩?子的一些不?良行為,針?對(duì)這些情況?,我通過(guò)晨?間談話、小?故事進(jìn)行有?目的、有針?對(duì)的教育,?培養(yǎng)幼兒團(tuán)?結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)?實(shí)勇敢、知?錯(cuò)就改、熱?愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)?于助人等良?好的品質(zhì)。?一個(gè)學(xué)期以?來(lái),孩子們?都具有良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?、進(jìn)餐習(xí)慣?、衛(wèi)生習(xí)慣?、身體素質(zhì)?逐步上升。?2、嚴(yán)抓?幼兒的安全?問(wèn)題,增強(qiáng)?幼兒的安全?意識(shí),增進(jìn)?幼兒的安全?知識(shí)。在日?常生活中,?時(shí)刻提醒幼?兒注意安全?,經(jīng)常檢查?班上的環(huán)境?有否存在安?全隱患,比?如桌子上的?一些釘子等?,做到及時(shí)?發(fā)現(xiàn),及時(shí)?清除。每次?出外活動(dòng)前?,先觀察四?周?chē)沫h(huán)境?是否存在一?些安全隱患?,如果有便?及時(shí)清除,?然后再帶領(lǐng)?幼兒進(jìn)行活?動(dòng)。本期我?班未發(fā)生安?全事故。?三、家長(zhǎng)工?作方面一?個(gè)學(xué)期以來(lái)?,我與家長(zhǎng)?們相處得很?愉快,工作?得到了家長(zhǎng)?們的一致認(rèn)?可和表?yè)P(yáng)。?平時(shí),經(jīng)常?通過(guò)面談的?形式來(lái)與家?長(zhǎng)們交流教?育心得,交?流幼兒在家?、在園的表?現(xiàn)情況,共?同尋找出教?育幼兒的方?法,仔細(xì)聆?聽(tīng)家長(zhǎng)們的?意見(jiàn)和看法?。其次.按?時(shí)更換家園?聯(lián)系欄.給?家長(zhǎng)們提供?最新的幼教?咨訊.而且?班上的各項(xiàng)?活動(dòng)需要家?長(zhǎng)支持時(shí),?家長(zhǎng)們都給?予了最大的?支持。四?、參加活動(dòng)?和業(yè)務(wù)進(jìn)修?方面。3?、在工作之?余,我通過(guò)?函授的方式?不斷提高自?己的專(zhuān)業(yè)文?化知識(shí),我?還經(jīng)常上網(wǎng)?瀏覽教育網(wǎng)?頁(yè),利用現(xiàn)?代化的網(wǎng)絡(luò)?手段,吸收?最新的教育?理念和教育?方法,擴(kuò)大?自己的視野?,不斷為自?己充電???到好的信息?能及時(shí)摘錄?下來(lái).同時(shí)?向有經(jīng)驗(yàn)的?老師請(qǐng)教,?在做中學(xué),?在學(xué)中做,?不斷積累教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),使?自己各方面?都邁向一個(gè)?新的臺(tái)階。?五、認(rèn)識(shí)?工作中的不?足,努力進(jìn)?步。我還?應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)?鉆研,及時(shí)?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 技能提升與晉升培訓(xùn)合同(2篇)
- 承包木炭包生產(chǎn)銷(xiāo)售合同(2篇)
- 2025年度私募基金持股合同協(xié)議書(shū)4篇
- 二零二五年度醫(yī)院與急診科醫(yī)生簽訂的勞動(dòng)合同3篇
- 2025年度外墻保溫工程安全質(zhì)量監(jiān)理合同4篇
- 2025年度農(nóng)田灌溉自動(dòng)化設(shè)備采購(gòu)合同4篇
- 2025版城市地下綜合管廊租賃合同范本4篇
- 2025年生態(tài)住宅幕墻勞務(wù)分包合同(綠色住宅社區(qū))6篇
- 2025年度室內(nèi)空氣凈化與裝修改造合同范本2篇
- 2025年個(gè)人二手房買(mǎi)賣(mài)合同模板(帶家具家電)
- 2024年供應(yīng)鏈安全培訓(xùn):深入剖析與應(yīng)用
- 飛鼠養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)
- 壞死性筋膜炎
- 整式的加減單元測(cè)試題6套
- 股權(quán)架構(gòu)完整
- 山東省泰安市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試生物試題
- 注塑部質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)全套
- 人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊(cè)第二章直線和圓的方程-經(jīng)典例題及配套練習(xí)題含答案解析
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)禮儀標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課件
- 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 -《數(shù)一數(shù)(二)》 北師大版
- 晶體三極管資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論