2023年優(yōu)秀初中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?優(yōu)秀初中數(shù)?學(xué)教師工作?總結(jié)一本?勵志書上曾?經(jīng)這樣說過?，一個人的?成功與否，?不在于他的?年齡大小，?而在于他的?意志力、經(jīng)?歷和心智.?回顧我的，?如果真的要?來一個總結(jié)?的話，自己?真的是感同?身受.總覺?內(nèi)心深處時?時充盈著感?動。是領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷，同?事間的互助?，師生間的?靈犀，讓我?感到了生活?的意義，感?到了生命的?美好，也給?了我在單調(diào)?機械的工作?中堅持下去?的理由和信?念。我感動?著這一切，?所以我也努?力工作著，?回報著。?轉(zhuǎn)眼間，一?年過去了，?在這一年的?工作有成功?與失敗、有?歡笑與淚水?。這一年是?我人生中最?亮麗的一年?，是幾年教?學(xué)中收獲最?多的一年，?雖然這一年?的工作還有?缺憾、還有?不足，但絕?對是我成長?最快的一年?，是我經(jīng)驗?積累最多的?一年?，F(xiàn)就?這一年的工?作總結(jié)如下?：一、收?獲1、備?課：這學(xué)期?的備課在去?年的基礎(chǔ)上?去繁就簡，?簡化了知識?上的抄寫，?強___學(xué)?過程的設(shè)計?、教學(xué)語言?的___、?教學(xué)環(huán)節(jié)的?過渡;依據(jù)?中考要求、?學(xué)校招生考?試試題難度?要求，簡化?了去年過繁?、過深的知?識傳授，盡?量將教學(xué)難?度降到合適?的要求，并?充分注重基?礎(chǔ)知識的掌?握與記憶;?根據(jù)學(xué)生實?際，簡化了?過多、過細?的教學(xué)內(nèi)容?，重點強化?重點知識的?講解，讓學(xué)?生學(xué)會舉一?反三、由此?及彼的學(xué)習?方法，從而?減輕了學(xué)生?的記憶負擔?。2、教?學(xué)方法今?年，我積極?參加學(xué)部_?__的“三?課”活動，?以及青年教?師技能大賽?，縣，市級?優(yōu)質(zhì)課選拔?等等，另外?在與教學(xué)不?相沖突的情?況下，盡量?多聽課，多?聽有經(jīng)驗教?師的評課，?多總結(jié)別人?的優(yōu)點，并?根據(jù)自己的?教學(xué)實際加?以借用。在?教學(xué)中，我?還十分注意?向有經(jīng)驗教?師請教，學(xué)?習他們管理?學(xué)生的方法?、學(xué)習課堂?教學(xué)的語言?、學(xué)習教學(xué)?過程的__?_、學(xué)習各?種課型的授?課方法、學(xué)?習課件制作?的經(jīng)驗，努?力使自己的?教學(xué)逐漸成?熟。3、?學(xué)生管理?通過一年的?帶班，自己?最深刻的體?會學(xué)生管理?真是一門博?大精深的藝?術(shù)，怎樣使?自己管理學(xué)?生嚴而有度?、活而不亂?，怎樣使課?堂教學(xué)輕松?的氛圍中進?行，都是自?己今后還應(yīng)?努力的地方?。二、工?作反思和改?進1、狠?抓學(xué)生管理?：通過這一?年的工作實?際和觀察，?教學(xué)效果的?好壞與教師?對學(xué)生的管?理、與教師?與學(xué)生之間?的相處關(guān)系?休戚相關(guān)。?教師對學(xué)生?管理嚴格、?教師與學(xué)生?形成良好的?師生關(guān)系會?直接影響教?學(xué)氛圍、教?學(xué)成績。在?今后應(yīng)逐漸?總結(jié)、不斷?學(xué)習，努力?處理好與學(xué)?生的關(guān)系，?以更好的完?成教學(xué)任務(wù)?，提高教學(xué)?質(zhì)量。2?、完善常規(guī)?教學(xué)：常規(guī)?教學(xué)識教學(xué)?工作的重點?、核心，在?今后的教學(xué)?中應(yīng)克服教?學(xué)中的不規(guī)?范行為，使?自己的教學(xué)?更加完善。?針對今年的?教學(xué)實際，?在今后教學(xué)?重要注意對?學(xué)生的了解?，注意學(xué)生?的實際，把?握教學(xué)的難?度和深度，?做到循序漸?進，由淺入?深，不能急?于求成，應(yīng)?避免求全求?細。3、?變換教學(xué)模?式：在今年?的教學(xué)中，?我過分強調(diào)?知識的傳授?，一廂情愿?的認為講的?次數(shù)多了學(xué)?生自然就懂?了，忽視了?學(xué)生的自學(xué)?能力的培養(yǎng)?，在今后的?教學(xué)中，應(yīng)?加強對學(xué)生?自學(xué)能力的?培養(yǎng)，充分?發(fā)揮學(xué)生自?主學(xué)習的能?力，并切實?不斷變換教?學(xué)方式：講?解、討論、?探究、記憶?、練習等方?式的靈活運?用，避免教?師的直接灌?輸。4、?提高教學(xué)水?平：作為一?名宏力學(xué)校?教師，僅僅?只滿足于平?時的課堂教?學(xué)達到要求?是遠遠不夠?的，還要能?走得出去、?拿得出手，?不僅要征服?學(xué)生，還要?能征服聽課?教師、評委?。在今后的?教學(xué)中，自?己還要不斷?學(xué)習先進的?教學(xué)理念、?學(xué)習先進的?教學(xué)方法、?總結(jié)先進的?教學(xué)經(jīng)驗，?努力形成符?合學(xué)科教學(xué)?特色的教學(xué)?方法，使自?己的教學(xué)水?平早日登上?一個新臺階?。5、工?作細節(jié)有待?改善反思?一年多的工?作，自己在?一些細節(jié)工?作上還存在?著不足，特?別是學(xué)生對?作業(yè)本的保?管、潛能生?作業(yè)的書寫?缺乏指導(dǎo)和?嚴格要求。?在今后的工?作中，應(yīng)充?分注重工作?中的細節(jié)，?盡量使自己?的工作做得?扎實?？?之，在這學(xué)?期的教學(xué)工?作中收獲了?很多，提高?了很多，同?時也感受到?了自己的不?足。在今后?的工作中，?應(yīng)不斷提高?自己的業(yè)務(wù)?