初中班主任2023年上半年工作總結

第4頁共4頁初中班主任?2023年?上半年工作?總結任職?以來，我努?力提高自己?的思想政治?水平和教學?業(yè)務能力，?從各方面嚴?格要求自己?，刻苦學習?，努力工作?，在德、能?、勤、績四?個方面表現(xiàn)?良好，能做?到為人師表?、教書育人?，較好的完?成教育教學?工作任務，?盡到了一個?教師應有的?職責，受到?上級機關、?領導、同行?和學生的認?可和好評。?現(xiàn)將我的工?作總結如下?：一、愛?崗敬業(yè)，努?力學習，不?斷提高自己?的政治思想?素質。為?適應新時期?教學工作的?要求，我認?真學___?的基本理論?和重要著作?，不斷提高?自己，充實?自己，熱愛?黨的教育事?業(yè)，熱愛本?職工作，有?在艱苦平凡?崗位上甘于?奉獻和創(chuàng)建?不不朽功業(yè)?的追求和志?向。有創(chuàng)新?精神，在教?學中敢于打?破教育陳規(guī)?，以創(chuàng)新精?神和百折不?撓的毅力不?斷探索新的?科學的教育?模式，講究?工作中的團?結協(xié)作，服?從___安?排，敢挑能?挑重擔，完?成工作成績?顯著。有正?確先進的教?育思想和觀?念，本人認?為：教育必?須為社會和?人的發(fā)展服?務，即為_?__現(xiàn)代化?和提高國民?素質服務，?在實際教學?中，我注意?教書育人，?其中育人是?根本，讓學?生學會做人?、學會求知?、學會實踐?、學會與人?合作、學會?發(fā)展自我。?二、研究?教學規(guī)律，?探索教育教?學新途徑，?努力做到“?學高為師”?堅持教書?育人，愛崗?敬業(yè)，工作?主動，教風?嚴謹。熱愛?學生，尊重?學生人格;?嚴于律己，?為人師表。?我自覺樹立?了科學的教?育觀，堅持?“以人為本?”的教學理?念，在教學?過程中，切?實貫徹“情?景——探索?”教學模式?，讓自己的?課跟上時代?步伐的同時?，注重培養(yǎng)?學生的創(chuàng)新?思維和實踐?能力，并取?得較好的效?果。在教學?過程中，注?意因材施教?，刻苦鉆研?教材、教法?，在備課上?狠下工夫，?大膽創(chuàng)新。?不斷探索新?的教學方法?，虛心學習?別人的先進?的教學經(jīng)驗?，努力提高?教學質量。?認真學習?《教學大綱?》，深入研?究教學參考?書和高考試?題，全面把?握知識要點?及其網(wǎng)絡層?次，透徹地?理解各項能?力要求的知?識基礎和應?達到的水平?。認真鉆研?教材，把握?教材知識體?系，精通章?節(jié)和單元知?識內容，明?確單元及課?時的教學目?標、重點、?難點、疑點?等。并根據(jù)?教學實際科?學地處理教?材，將教材?要求具體化?，將知識點?及能力達標?要求具體化?。在深入?了解學生的?基礎上，寫?出切實可行?的符合時代?特點和要求?的教案。教?學過程設計?合理，板書?工整，語言?流暢，作業(yè)?批改認真，?反饋及時，?達到很好的?效果。在課?堂教學中，?注意充分調?動學生的積?極性和主動?性，發(fā)揮學?生的主人翁?責任感，真?正作到“學?生為主體，?教師為主導?”。堅決打?破傳統(tǒng)的填?鴨式的教學?模式，勇于?進行教學方?法的探索和?改革。積極?學習先進的?教學方法，?結合學校和?學生的實際?，結合語文?課的特點，?大膽的創(chuàng)新?，不斷更新?自己的教學?方法.課?堂教學體現(xiàn)?“教為主導?，學為主體?”的教學思?想，理論聯(lián)?系實際，統(tǒng)?一要求與因?材施教相結?合;循序漸?進與高質量?相結合;科?學性、思想?性和藝術性?相結合，把?啟發(fā)式、討?論式教學貫?穿教學的全?過程。注重?課堂教學的?情感性和靈?活性，積極?開展課堂教?學改革，培?養(yǎng)問題意識?和實踐能力?，采用多種?教學方法和?___形式?，調動學生?的學習積極?性。三、?率先垂范，?以德服人，?努力做到“?德高為范”?。在我做?班主任幾年?中，我十分?注重用自己?的行為影響?學生，用高?尚的思想引?導學生。我?利用語文教?師容易與學?生接近并交?流的優(yōu)勢條?件,注重強?化學生的思?想教育，事?事以身作則?，處處為人?師表。強化?情感教育，?關心、愛護?、體貼學生?，既當嚴師?又做慈母。?教育是一種?感人的工作?，而“感人?心者，莫先?乎情”。教?師熱愛學生?的過程，是?師生情感交?流的過程。?我對學生抱?有強烈的愛?，給予他們?平等的尊敬?，并以此來?激發(fā)學生對?老師的崇敬?、信任和親?近。只有在?師生互相信?任、喜愛的?基礎上，才?會引起雙方?信息的“共?鳴”，才能?順利地做好?學生的思想?工作，調動?各方面的積?極性。師愛?的特點決定?了教師既要?把無私的愛?奉獻給學生?，又要能夠?嚴格要求學?生，把對學?生的愛與嚴?格要求有機?的結合起來?，做到愛而?不溺，嚴而?有格。做學?生的思想工?作，堅持德?育為首的原?則，耐心細?致地為學生?擺事實，_?__理，做?到以情動人?，以理服人?。對自尊心?較強的學生?，處理問題?應謹慎些;?對于性格開?朗的學生，?直接給予批?評.正因為?如此，我不?僅是學生的?老師,更是?他們學習和?生活中的朋?友。榜樣的?力量是無窮?的，在我的?影響下，班?級形成了良?好的氛圍，?教學工作也?得心應手。?四、多種?途徑提高自?身素質，適?應新時期教?育教學的新?形勢。想?要交給學生?一杯水，老?師先要有一?桶水，尤其?是在當今人?類知識和信?息知識呈幾?何級數(shù)遞增?的時代，為?更好地適應?教學工作，?必須不斷加?強自身修養(yǎng)?，加強業(yè)務?學習，使自?己擁有一條?河流。有人?說，我們今?天的學習就?是為了我們?明天的工作?，我們今天?的工作是為?了學生明天?的事業(yè)。而?成功的語文?教育，總離?不開執(zhí)教者?先進的教學?理念、深厚?的人文底蘊?、豐富的學?科專業(yè)知識?和過硬的教?學基本功。?為了不落后?于時代，適?應新的的教?學環(huán)境，不?斷的充實自?己，提高自?己，學習新?的教學方針?和教學理念?，廣泛閱讀?先進的教育?教學論文，?不斷豐富自?己的教學知?識和教學經(jīng)?驗。虛心的?學習別人和?外地的先進?經(jīng)驗，不斷?地改革創(chuàng)新?，總結經(jīng)驗?教訓，業(yè)務?水平得到了?很大的提高?，__年我?的論文《_?_》發(fā)表在?《