我要上三年級了_第1頁
我要上三年級了_第2頁
我要上三年級了_第3頁
我要上三年級了_第4頁
我要上三年級了_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——我要上三年級了終止了前兩年的學(xué)習(xí),我就要上三年級了,不知道三年級的學(xué)習(xí)生活是不是如想象中那樣精彩。下面是我給大家整理的有關(guān)我要上三年級了作文的范文參考,接待大家閱讀。

我要上三年級了作文1

我叫忻妮,今年八歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。不管是誰望見我,都會(huì)說:“才這么小就上三年級啦?”開學(xué)前幾天,爸爸媽媽早已經(jīng)給我買好了新的文具盒和新的筆記本。

開學(xué)第-天,我就背著自己的書包來到教室。教室里的課桌椅的油漆味很濃。哇,墻面白得像雪。天花板、電風(fēng)扇一片純凈。連電燈的亮度都分外高。我想:“-定全是新的吧!”我們呢,就是這一間教室的新仆人了。

聽說,這間教室誰都沒用過呢!三年四班在二層樓,上去后向左邊-拐,結(jié)果的其次間教室就是了。上課時(shí),我老是盼著快快開頭教新課。我的奇怪心很強(qiáng),每天晚上都會(huì)夢到開頭教新課了。

翻開三年級的語文書寫上我的名字,再翻到第-課的生字表,哇!里面的生字比我們二年級時(shí)多多了!課文中的生字,就像一個(gè)個(gè)小精靈,足足有一百多個(gè)。二年級才有幾十幾個(gè)。三年級和二年級不一樣了,三年級的任務(wù)更重。我夢想能更上一層樓。

我在老師的指導(dǎo)下,一每日長學(xué)識。當(dāng)然,三年級更要遵守法律法規(guī),喜歡中國共產(chǎn)黨,長大后確定要為祖國爭光。

我也知道了放學(xué)時(shí)不能買零食。想想讀二年級時(shí),我還鬧著要爸爸給我買零食呢?,F(xiàn)在三年級了,我才知道校園外的零食不衛(wèi)生,有些還是三無產(chǎn)品。我一每日長大了,學(xué)到的衛(wèi)生學(xué)識也變多了。

這就是我,一個(gè)三年級的小學(xué)生。

我要上三年級了作文2

時(shí)間過得很快,一刺眼我就上三年級了,學(xué)校里新來了一批一年級的小摯友,我現(xiàn)在也是他們的大哥哥了。

以前我剛剛上一年級的時(shí)候,我有點(diǎn)內(nèi)向,但是,我和同學(xué)們玩著玩著就不再內(nèi)向了,二年級,我和同學(xué)們玩得很開心,同學(xué)們還經(jīng)常扶助我呢!

作為一名三年級學(xué)生,理應(yīng)主動(dòng)扶助一年級和二年級的同學(xué)。有時(shí)候同學(xué)們被高年級的大哥哥碰倒了,我會(huì)和同學(xué)們快速地跑過去把一年級的同學(xué)扶起來。

三年級理應(yīng)上課專心聽講,不亂說話,上課要專心回復(fù)問題,自覺完成家庭作業(yè)。要做文明守紀(jì)小學(xué)生,要給一年級的新同學(xué)做個(gè)模范。

三年級又加了好多的科目,考試的題目也更難了,考試的科目也多了,所以要加更專心的學(xué)習(xí)才行。

我熱愛三年級,由于上三年級后,我感覺自己猶如長大了大量。

我要上三年級了作文3

9月1號,開學(xué)了,有二年級升到三年級了;又一個(gè)新的開頭;增加了英語和科學(xué)兩門科目,媽媽對我的要求更嚴(yán)格了,平日連奶奶、爺爺?shù)拿娑己茈y看到了;

媽媽每天給我講大道理,說什么剛開頭跟不上,以后就難了,好好學(xué)、聽話、等等!無可奈何,每天讀啊!寫啊……

剛開頭英語聽不懂,在媽媽的率領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了好幾個(gè)英語單詞了,也漫漫的對英語產(chǎn)生了興趣,我相信,經(jīng)過不斷的努力,我的學(xué)習(xí)勞績會(huì)更上一層的樓的。

我要上三年級了作文4

哇!新學(xué)期開頭了,從今天起我要上三年級了。我一邊哼著歌,一邊走在上學(xué)的路上

我上三年級了,我背著書包來到學(xué)校,啊!教學(xué)樓真美麗!我迫不及待地跨進(jìn)大樓,三(2)班教室在三樓左數(shù)第三間,亮堂的窗戶,乳白的墻壁和整齊的桌椅構(gòu)成一幅美觀的圖畫。

我上三年級了,老師也換了。有愛明凈的張老師,和藹可親的丁老師。我最熱愛張老師,由于她愛明凈,哪怕是芝麻大的一點(diǎn)紙屑,都逃不過她那雙亮堂的眼睛。

我上三年級了,我驚疑地察覺“品德與生活”像變魔術(shù)一樣,搖身一變,成了“品德與社會(huì)”。另外三年級還增加了讀寫,信息技術(shù),作文這幾門功課。

我上三年級了,踏進(jìn)教室望見幾個(gè)老摯友,又熟悉大量新?lián)从?,我還新交了一位特殊的摯友——鋼筆。假設(shè)她它“餓”了,我就給它喝點(diǎn)藍(lán)飲料,再用紙巾輕輕擦干它的尖嘴巴。

在三年級這段時(shí)間里,我會(huì)做老師的好學(xué)生,爸媽的好孩子,同學(xué)的好模范,努力地做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。讓我們蕩起雙槳,乘風(fēng)破浪,持續(xù)遠(yuǎn)航。

我要上三年級了作文5

一晃兩年的學(xué)習(xí)生活終止了,開學(xué)后我已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生啦!

在開學(xué)的第一天,我察覺大量任課老師都換了,如教語文的朱老師、教數(shù)學(xué)的夏老師、教音樂的崔老師……,只有教英語的張老師沒有變,她最熱愛和我們做英語嬉戲了。

面對新老師,我和其他同學(xué)都在心里暗想,她們和以前的老師一樣嗎?媽媽報(bào)告我說三年級的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)很重,老師的要求會(huì)更嚴(yán),要我有個(gè)心理打定。是呀,三年級了,我就是一二年級的小學(xué)生們的哥哥啦!我確定要好好學(xué)習(xí),給低年級的學(xué)生們做個(gè)好模范。我要自己制定了一個(gè)三年級的學(xué)習(xí)籌劃,在三年級我的書法要過十級,鋼琴要過七級,門門功課都要力爭100分,爭取做一名三好學(xué)生。怎么完成這些籌劃呢?我讓爸爸、媽媽做監(jiān)視,哈哈,我有手段吧!

我真夢想老師能多多扶助我,這樣我的進(jìn)步確定會(huì)更快。我想老師們確定會(huì)的……

我要上三年級了作文6

我要上三年級啦,即將就要成為三年級的學(xué)生啦!我既欣喜又有點(diǎn)惦記,因此我要好好的籌劃一下。

在兩年的小學(xué)生活中,我學(xué)會(huì)了大量學(xué)識,也學(xué)會(huì)了好多待人處事的道理。我的學(xué)習(xí)勞績良好,我要持續(xù)加油!有時(shí)馬虎的毛病少不了我,經(jīng)常丟三落四,錯(cuò)別字總是跟隨著我不是多一橫,就是少一豎。每次發(fā)下的試卷或作業(yè)中總會(huì)少不了那些紅圈圈。好幾次都和平共處100分失之交臂,為此我不知憂傷了多少次,這就是我的缺點(diǎn)之一。

在老師和父母的眼里我是一個(gè)好學(xué)生,可是我在上課也會(huì)走神,老師在上面講得娓娓入耳,而我的思緒還想著課間和同學(xué)們玩的嬉戲回到家里老師講的新學(xué)識我一知半解,只好問爸媽。搞得我覺得讀書更加的吃力。媽媽常說我“儍”。這就是我的其次缺點(diǎn)。

當(dāng)然我也有大量優(yōu)點(diǎn),譬如熱愛看書、勤勞……

我要把缺點(diǎn)化成優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,以全面貌,來迎接新學(xué)期。

我要上三年級了作文7

光陰似箭,一年連忙就要過去了,我也要從二年級升到三年級了。

俗話說:“更上層樓,就要學(xué)習(xí)更多的學(xué)識”。上了三年級,學(xué)識學(xué)多了,有時(shí)也會(huì)很難。更重要的是要寫鋼筆字!還好我提前練了,不然的話可就是慘了!

三年級睡覺的地方改了,并不是在優(yōu)質(zhì)午休室,而是在教室里,那可有苦吃了!由于要睡桌椅,一動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音,老師一聽到聲音就會(huì)走下講臺巡查,那我只能一動(dòng)不動(dòng)地睡覺。bye!bye!我愛戴的優(yōu)質(zhì)午睡室!但是,也有一個(gè)我最熱愛的,就是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論