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第4頁共4頁2023年?“雙節(jié)”宣?傳月活動總?結(jié)模板根?據(jù)《___?在教師節(jié)和?中秋節(jié)期間?開展師德專?項(xiàng)教育活動?___》文?件精神,我?校緊密結(jié)合?實(shí)際情況,?廣泛深入地?開展了師德?師風(fēng)集中教?育活動,先?后經(jīng)歷了動?員部署、師?德培訓(xùn)、師?德論壇、師?德承諾等幾?個(gè)階段。我?們自感過程?充實(shí),效果?顯著?,F(xiàn)將?該項(xiàng)活動的?主要工作及?效果總結(jié)于?后。一、?動員部署,?制定方案。?為了確保?該項(xiàng)教育活?動深入實(shí)施?,學(xué)校高度?重視,按照?上級的部署?要求,成立?了學(xué)校師德?師風(fēng)教育活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?,___校?長擔(dān)任組長?,___副?校長擔(dān)任副?組長、成員?為學(xué)校行政?班子成員。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把?師德專項(xiàng)教?育工作擺上?學(xué)校工作議?事日程,認(rèn)?真做好工作?部署,發(fā)動?教職工積極?參與此項(xiàng)工?作。二、?建立了嚴(yán)格?的學(xué)習(xí)制度?。學(xué)校為?了確保該項(xiàng)?教育活動的?順利實(shí)施,?建立了“全?員參與制”?、“會議點(diǎn)?名制”、“?師德反饋制?”和“師德?一票否決制?”等多項(xiàng)制?度?!叭珕T?參與制”,?學(xué)校規(guī)定,?全校教職工?無一例外,?全員參與整?個(gè)學(xué)習(xí)過程?,以出勤制?度進(jìn)行考核?;“會議點(diǎn)?名制”,每?次會議、活?動要求教師?按時(shí)到位,?準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名,?納入出勤考?核;“師德?反饋制”,?定期檢查教?師的學(xué)習(xí)記?錄,心得體?會,并評出?優(yōu)劣,予以?公布,同時(shí)?納入教師考?核,與年度?考核掛鉤;?定期從學(xué)生?、家長,同?行等渠道了?解教職工的?師德的狀況?或整改提高?結(jié)果,納入?教師的“文?明個(gè)人”考?核;“師德?一票否決制?”,凡是事?實(shí)上作出有?悖于師德的?教職工,學(xué)?校年度考核?中實(shí)行一票?否決,不得?評優(yōu)晉級。?三、抓學(xué)?習(xí),統(tǒng)一思?想,提高認(rèn)?識1、切?實(shí)開好學(xué)校?師德師風(fēng)集?中教育動員?大會。__?_月___?日學(xué)校利用?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)時(shí)間,_?__全體教?職工學(xué)習(xí)了?教育局__?_在縣教育?行政干部會?上的講話《?優(yōu)化作風(fēng)狠?抓落實(shí)奮力?謀求跨越發(fā)?展新業(yè)績》?和《___?在教師節(jié)和?中秋節(jié)期間?開展師德專?項(xiàng)教育活動?___》?文件精神,?強(qiáng)調(diào)在教師?中開展師德?師風(fēng)教育活?動的意義,?向?qū)W校教職?工提出了要?借教師節(jié)、?國慶節(jié)慶祝?活動的契機(jī)?,加強(qiáng)師德?師風(fēng)修養(yǎng),?不斷學(xué)習(xí),?不斷創(chuàng)新,?完善自我,?追求卓越的?殷切希望。?校長對學(xué)校?本次的師德?師風(fēng)教育活?動作出周密?的安排。動?員大會統(tǒng)一?了全校教職?工的思想,?認(rèn)識到師德?師風(fēng)教育的?必要性與緊?迫性。2?、搞好集中?學(xué)習(xí)活動。?學(xué)校根據(jù)上?級有關(guān)規(guī)定?和學(xué)校實(shí)際?,學(xué)校重點(diǎn)?___學(xué)習(xí)?了《教育_?__加強(qiáng)和?改進(jìn)師德建?設(shè)的意見》?、《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》、?省教育廳《?___切實(shí)?解決當(dāng)前師?德突出問題?的有關(guān)規(guī)定?》以及市、?縣教育__?關(guān)于強(qiáng)化師?德建設(shè)的有?關(guān)文件要求?。___月?___日,?___校長?以“立師德?、正師風(fēng)、?鑄師魂”為?主題在全校?教職工會上?做了師德師?風(fēng)專題講座?。要求在全?校開展以“?愛學(xué)生是教?師的本分”?為主題的活?動,提高教?師教書育人?的責(zé)任感和?職業(yè)道德水?平。并強(qiáng)_?__師明確?學(xué)習(xí)的要求?:認(rèn)真學(xué)習(xí)?,深刻領(lǐng)會?,結(jié)合自己?的工作實(shí)際?談體會,談?感想。3?、結(jié)合__?_年民主評?議政風(fēng)行風(fēng)?工作,在教?師中認(rèn)真查?擺思想、工?作和生活等?方面存在的?問題,努力?投身于“政?風(fēng)行風(fēng)”建?設(shè)。全體教?師從是否平?等對待每一?位學(xué)生,是?否廉潔從教?、有無違背?師德規(guī)范的?言行等多方?面查擺問題?、分析原因?,找出了與?先進(jìn)教師的?差距,有的?放矢,制定?整改措施。?學(xué)校要求每?位教師自覺?抵制有償家?教、家長饋?贈、宴請等?各種不良風(fēng)?氣,要從著?裝、體態(tài)、?言行等每一?個(gè)細(xì)節(jié)著手?,真正做到?為人師表,?身正為范。?努力踐行師?德師風(fēng)建設(shè)?的目標(biāo)和要?求。4、?向優(yōu)秀典型?學(xué)習(xí)。學(xué)校?利用學(xué)習(xí)時(shí)?間,學(xué)習(xí)我?們身邊的師?德典型、學(xué)?習(xí)我省今年?以來涌現(xiàn)的?師德典型人?物的先進(jìn)事?跡。特別是?按照市教育?工__文件?要求,大力?開展向周福?如同志學(xué)習(xí)?活動,學(xué)習(xí)?他見義勇為?,勇闖火海?救群眾的英?雄事跡。_?__教師認(rèn)?真學(xué)習(xí),撰?寫學(xué)習(xí)筆記?和學(xué)習(xí)心得?體會,并以?不同的形式?和場合開展?研討,加強(qiáng)?學(xué)習(xí)和交流?。四、抓?活動,充實(shí)?載體,走向?自覺1.?開展“校以?育人為本,?師以敬業(yè)為?樂,生以成?才為志”的?“___”?“崗位賽師?德”活動,?激勵全體教?職工“愛崗?敬業(yè)、團(tuán)結(jié)?奉獻(xiàn)”的精?神。即在各?自崗位中做?到“四講”?:講政治、?講學(xué)習(xí)、講?紀(jì)律、講奉?獻(xiàn);“四樹?立”:樹立?學(xué)者、師德?、師范、師?表形象;“?三比”:比?覺悟、比素?質(zhì)、比優(yōu)劣?;學(xué)校把教?師師德與年?度考核、績?效考核結(jié)合?起來,將言?與行結(jié)合起?來,做到從?形式走向自?覺,促進(jìn)教?職工良好師?德的鞏固形?成與持久深?入。__?_、___?學(xué)生和學(xué)生?家長對學(xué)校?工作進(jìn)行問?卷調(diào)查、對?教師的教育?教學(xué)工作進(jìn)?行無記名測?評。經(jīng)統(tǒng)計(jì)?,___?、___月?份共在教育?網(wǎng)發(fā)布__?_條有關(guān)師?德方面的信?息。3、?開展師德承?諾活動。_?__月__?_日,學(xué)校?利用政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間?,___全?體教師認(rèn)真?學(xué)習(xí)了《省?教育廳辦公?室關(guān)于做好?中小學(xué)幼兒?園行風(fēng)建設(shè)?公開承諾_?__》和中?小學(xué)幼兒園?行風(fēng)建設(shè)公?開承諾書的?內(nèi)容,全體?教師鄭重地?簽訂了師德?師風(fēng)承諾書?。學(xué)校利用?宣傳櫥窗向?全社會和學(xué)?生家長公開?師德承諾內(nèi)?容,確保師?德承諾活動?的有效開展?。4、充?分利用校訊?通、教育網(wǎng)?等媒體,加?大我校師德?建設(shè)的宣傳?。學(xué)校將教?育部師德規(guī)?范要求和省?教育廳師德?建設(shè)的要求?發(fā)至每位教?師的手機(jī)上?。同時(shí)學(xué)校?及時(shí)將我校?開展師德教?育和行風(fēng)建?設(shè)的情況上?傳至教育網(wǎng)?。當(dāng)然,?教育是一樁?益國益民的?宏基偉業(yè),?是一個(gè)時(shí)代?的課題,制?約教育與時(shí)?俱進(jìn)的師德

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