2023年兒童畫社團活動總結(jié)

第5頁共5頁2023年?兒童畫社團?活動總結(jié)?培養(yǎng)孩子具?有一定的特?長，是素質(zhì)?教育的基本?要求，本著?這個要求，?本學期我校?開展了特色?活動。我進?行的是兒童?畫教學，回?顧這個學期?的特色教學?工作，可以?說是順利地?完成了教學?任務(wù)。現(xiàn)將?工作總結(jié)如?下:1.?開課之前，?我及時根據(jù)?班級學生的?實際情況，?制定了活動?計劃，確定?了符合學生?現(xiàn)狀的活動?目標。2?.每周二、?三、四下午?的特色活動?課，對學生?來講是非常?有趣，也是?非常重要的?一節(jié)課。我?常常查閱各?種資料，能?上因特網(wǎng)時?還上網(wǎng)尋找?好的教學材?料，教學課?件，把它們?和學生的實?際相結(jié)合。?3.為使?學生掌握兒?童畫繪畫的?相關(guān)知識，?掌握兒童畫?繪畫的基本?技法，在教?學中我既注?意有的放矢?，同時也抓?住重點突破?難點，每節(jié)?課學生都有?一定的收獲?。4.教?學中注意適?合學生的心?理和生理特?點，注意循?序漸進和趣?味性。第?一階段:激?發(fā)學生興趣?，了解兒童?畫的基本知?識。第二?階段:陶冶?學生性情，?教給方法，?掌握一定的?基本技能、?技巧以及色?彩知識。?第三階段:?讓學生走出?課堂去體驗?生活、體驗?自然，激起?學生創(chuàng)作的?火花，大膽?創(chuàng)新。5?、教學中貫?徹啟發(fā)式原?則，采取多?種教學形式?，充分調(diào)動?學生的學習?積極性，使?他們生動活?潑地學習，?大膽地進行?藝術(shù)表現(xiàn)和?創(chuàng)造。6?、教學中加?強示范，充?分利用展示?圖片、美術(shù)?作品及電腦?等教學手段?，進行直觀?教學。7?、教學中也?努力處理好?思想品德教?育、審美教?育、能力培?養(yǎng)和雙基訓?練的關(guān)系。?在傳授雙基?、培養(yǎng)能力?過程中，加?強思想品德?教育。充分?發(fā)揮了美術(shù)?教學情感陶?冶的功能，?培養(yǎng)了學生?健康的審美?情趣，提高?了學生的審?美能力。?8、圍繞以?兒童畫創(chuàng)作?為形式開展?一系列活動?:(1)?、收集有關(guān)?兒童畫的資?料，了解兒?童畫的繪畫?方法、技巧?。(2)?、利用網(wǎng)絡(luò)?資源進行兒?童畫的藝術(shù)?欣賞、評價?。(3)?、讓學生走?出課堂，去?體驗生活、?自然，用自?己的雙手繪?制出各式各?樣的作品，?以表達自己?的內(nèi)心情感?。(4)?、學生繪畫?作品進行展?覽?？傊?，通過特色?活動，使學?生掌握一些?兒童畫繪畫?的相關(guān)知識?和一些繪畫?的基本技法?，同時通過?一系列活動?了解、認識?了兒童畫，?培養(yǎng)他們的?興趣，使他?們受到美的?感染與熏陶?，提升審美?、觀察等綜?合能力。?兒童畫社團?活動總結(jié)[?篇___]?培養(yǎng)孩子?具有一定的?特長，是素?質(zhì)教育的基?本要求，本?著這個要求?，本學期我?校開展了鄉(xiāng)?村少年宮活?動。利用鄉(xiāng)?村少年宮活?動時間我班?進行的是兒?童畫教學，?回顧這個學?期的特色教?學工作，可?以說是順利?地完成了教?學任務(wù)。現(xiàn)?將工作總結(jié)?如下:1?.開課之前?，我及時根?據(jù)班級學生?的實際情況?，制定了活?動計劃，確?定了符合學?生現(xiàn)狀的活?動目標。?2.每周三?的兩節(jié)鄉(xiāng)村?少年宮課，?對學生來講?是非常有趣?，也是非常?重要的兩節(jié)?課，因此認?真?zhèn)溥@兩節(jié)?課，寫好教?案，成了我?最重要的任?務(wù)。我常常?查閱各種資?料，能上因?特網(wǎng)時還上?網(wǎng)尋找好的?教學材料，?教學課件，?把它們和我?所從事的工?作結(jié)合起來?，為我所用?。3.為?使學生掌握?兒童畫繪畫?的相關(guān)知識?，掌握兒童?畫繪畫的基?本技法，在?教學中我既?注意有的放?矢，同時也?抓住重點突?破難點，每?節(jié)課學生都?有一定的收?獲。4.?教學中注意?適合學生的?心理和生理?特點，注意?循序漸進和?趣昧性。?第一階段:?激發(fā)學生興?趣，了解兒?童畫的基本?知識，并進?行簡筆畫的?訓練。第?二階段:陶?冶學生性情?，教給方法?，掌握一定?的基本技能?、技巧以及?色彩知識。?第三階段?:讓學生走?出課堂去體?驗生活、體?驗自然，激?起學生創(chuàng)作?的火花，大?膽創(chuàng)新。?5、教學中?貫徹啟發(fā)式?原則，采取?多種教學形?式，充分調(diào)?動學生的學?習積極性，?使他們生動?活潑地學習?，大膽地進?行藝術(shù)表現(xiàn)?和創(chuàng)造。?6、教學中?加強示范，?充分利用展?示圖片、美?術(shù)作品及電?腦等教學手?段，進行?直觀教學。?7教學中?也努力處理?好思想品德?教育、審美?教育、能力?培養(yǎng)和雙基?訓練的關(guān)系?。在傳授雙?基、培養(yǎng)能?力過程中，?加強思想品?德教育。充?分發(fā)揮了美?術(shù)教學情感?陶冶的功能?，培養(yǎng)了學?生健康的審?美情趣，提?高了學生的?審美能力。?8、圍繞?以兒童畫創(chuàng)?作為形式開?展一系列活?動:(1?)、收集有?關(guān)兒童畫的?資料，了解?兒童畫的繪?畫方法、技?巧。(2?)、利用網(wǎng)?絡(luò)資源進行?兒童畫的藝?術(shù)欣賞、評?價。(3?)、讓學生?走出課堂，?去體驗生活?、自然，用?自己的雙手?繪制出各式?各樣的作品?，以表達自?己的內(nèi)心情?感。(4?)、學生繪?畫作品進行?展覽?？?之，通過鄉(xiāng)?村少年宮，?使學生掌握?一些兒童畫?繪畫的相關(guān)?知識，和一?些繪畫的基?本技法，同?時通過一系?列活動了解?、認識了兒?童畫，培養(yǎng)?了他們的興?趣，使他們?受到美的感?染與熏陶，?提升審美、?觀察等綜合?能力。兒?童畫社團活?動總結(jié)[篇?___]?本著貫徹國?家教育方針?，實施素質(zhì)?教育的原則?，使學生掌?握繪畫技能?，發(fā)展智力?，形成個性?品德的目的?，使我們的?兒童畫社團?順利開放。?其主要目標?就是對學生?進行審美教?育，培養(yǎng)學?生健康、正?確的審美觀?念，成為全?面發(fā)展的社?會人才。為?了這目標的?實現(xiàn)，我們?注重在每節(jié)?課中培養(yǎng)學?生全面的美?術(shù)素質(zhì)，即?培養(yǎng)他們感?受美、理解?美、鑒賞美?和創(chuàng)造美德?能力，在表?現(xiàn)美的行為?過程中發(fā)揮?學生的創(chuàng)造?性。實踐證?明，學生喜?歡這種活動?方式，這種?教育方法也?取得了實效?。本學期?參加社團共?___名學?生，人數(shù)較?多，且一部?分在以前并?沒有經(jīng)過相?應(yīng)的培養(yǎng)訓?練，只是憑?著好奇心、?興趣來學，?其基本功并?沒有得到鍛?煉。針對這?一部分學生?我采取了引?導教學法，?做到既讓他?們學到知識?，又盡快縮?短差距?，F(xiàn)?將一學期的?活動具體總?結(jié)如下:?一、重視激?發(fā)學生的創(chuàng)?新精神和培?養(yǎng)學生的實?踐能力。本?學期積極為?學生創(chuàng)設(shè)有?利于激發(fā)創(chuàng)?新精神的學?習環(huán)境，通?過思考、討?論、對話、?等活動，引?導學生在美?術(shù)創(chuàng)作活動?中，創(chuàng)造性?的運用美術(shù)?語言;鼓勵?學生在欣賞?活動中，開?展探究性的?學習，發(fā)展?自己獨特的?見解。二?、在美術(shù)教?學中注重對?學生審美能?力的培養(yǎng)。?在教學中?遵循審美的?規(guī)律，多給?學生感悟藝?術(shù)作品的機?會，引導學?生展開想象?，進行比較?。擺脫以往?簡單的講解?代替學生的?感悟和認識?，通過比較?、討論等方?法，引導學?生體驗、思?考、鑒別、?判斷，努力?提高他們的?審美趣味。?三、從單?純的技能、?技巧學習層?提高到美術(shù)?文化學習的?層面。在?這學期的美?術(shù)教學中創(chuàng)?設(shè)一定的文?化情境，增?加文化含量?，使學生通?過美術(shù)學習?，加深對文?化和歷史的?認識，加深?對藝術(shù)的社?會作用的認?識、樹立正?確的文化價?