圖書館個人工作總結(jié)2023年

第12頁共12頁圖書館個人?工作總結(jié)2?022年?現(xiàn)將我在這?一年來的政?治思想、工?作態(tài)度、履?行職責(zé)等方?面的狀況總?結(jié)如下：?一、加強學(xué)?習(xí)，不斷提?高政治理論?水平。認?真學(xué)習(xí)__?_和___?_，用心參?加學(xué)院、總?支和館里的?政治理論學(xué)?習(xí)活動，認?真學(xué)習(xí)實踐?科學(xué)發(fā)展觀?，堅定理想?信念。我院?舉辦處科級?干部培訓(xùn)班?以來，堅持?聽課，不遲?到、不早退?，并認真做?好學(xué)習(xí)筆記?，撰寫學(xué)習(xí)?心得體會一?年來，在思?想上堅決同?___持續(xù)?一致，自覺?遵守國家的?（范本）法?律、法規(guī)和?學(xué)校的各項?規(guī)章制度，?作為一名黨?員，能嚴格?按照黨員的?標準要求自?己，廉潔自?律，勤奮敬?業(yè)，在工作?中起模范帶?頭作用；能?圍繞學(xué)院和?圖書館的中?心任務(wù)，盡?職盡責(zé)，開?展工作。作?為一名黨員?，能嚴格按?照黨員的標?準要求自己?，廉潔自律?，勤奮敬業(yè)?，在工作中?起模范帶頭?作用；能圍?繞學(xué)院和圖?書館的中心?任務(wù)，盡職?盡責(zé)，開展?工作。二?、扎實履行?崗位職責(zé)，?開展部門業(yè)?務(wù)工作在?圖書館領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)和支?持下，我?guī)?領(lǐng)本部門的?工作人員本?著“讀者第?一、服務(wù)至?上”的宗旨?，齊心協(xié)力?，加班加點?，克服困難?，全面履行?崗位職責(zé)，?完成了各項?工作任務(wù)，?主要有以下?幾方面：?1.流通部?全年借還圖?書___冊?（包括灃峪?口校區(qū)__?_冊），接?待來館讀者?___人次?（包括豐裕?口校區(qū)__?_人次）。?2.透過?公共檢索系?統(tǒng)，了解讀?者在借閱過?程中的需求?，及時解答?讀者提出的?問題并予以?反饋。為了?掌握讀者借?閱圖書的狀?況，以便更?好了解讀者?對圖書的需?求，每周進?行讀者借閱?統(tǒng)計和分析?。及時對讀?者丟失的圖?書、證件進?行掛失處理?；耐心解答?讀者在借閱?中提出的各?種問題。?___對新?入庫的中文?圖書___?冊、外文圖?書___冊?，進行驗磁?、分類、上?架，盡快?與讀者見面?。及時將還?回的圖書驗?磁、分類、?上架，持續(xù)?書架的整齊?干凈。在計?算機系統(tǒng)流?通子系統(tǒng)中?，改變圖書?狀態(tài)，修改?圖書信息，?進行庫位調(diào)?整。及時調(diào)?整書庫的布?局，進行倒?架、排架，?盡量調(diào)整到?最佳位置。?4.堅持?做到每一天?對圖書的例?行處理。_?__流通部?人員開展業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、考?核活動。開?展圖書信息?咨詢和圖書?推薦工作，?滿足廣大讀?者了解館藏?狀況的需求?。5.我?館藏書總量?近年來增加?較快，書庫?面臨飽和，?為了不影響?讀者在校期?間的正常借?閱，流通部?利用空余時?間對體育醫(yī)?學(xué)書庫、綜?合書庫以及?文學(xué)傳記書?庫的圖書布?局進行調(diào)整?，將借閱量?少、副本多?的圖書放入?大庫內(nèi)。借?閱環(huán)境布局?更加合理完?善。在此期?間還對大庫?二層和四層?的書刊進行?了大面積的?倒架，為后?序做準備。?除帶領(lǐng)大?家完成以上?工作外，我?個人還承擔(dān)?了以下業(yè)務(wù)?工作：1?.新書驗收?、入庫__?_余冊，分?配到典藏庫?、體育醫(yī)學(xué)?書庫、文學(xué)?傳記書庫、?綜合書庫、?語言文字庫?、灃峪口校?區(qū)圖書室。?在計算機系?統(tǒng)流通子系?統(tǒng)中，改變?圖書狀態(tài)，?修改圖書信?息，進行庫?位調(diào)整。處?理讀者違章?___余人?次。3.?承擔(dān)__年?《__圖書?館館訊》（?1―___?期）“讀者?引擎”欄目?的撰稿、組?稿、修改工?作。辦理_?_級本科生?及__級研?究生___?人的離校手?續(xù)。三、?堅持服務(wù)育?人，努力營?造和諧、向?上的環(huán)境氛?圍。圖書?館是傳播知?識、傳播禮?貌，開展管?理育人和服?務(wù)育人的重?要陣地。我?帶領(lǐng)部門工?作人員，營?造團結(jié)和諧?、用心向上?的環(huán)境氛圍?，努力幫忙?學(xué)生樹立正?確的人生觀?和價值觀，?培養(yǎng)學(xué)生的?高尚情操，?把“服務(wù)育?人”落實到?實際工作之?中。在“?禮貌校園”?建立活動中?，為反映我?館職工的良?好精神面貌?我和本部門?工作人員，?尊重讀者，?優(yōu)化服務(wù)，?齊心協(xié)力努?力使流通部?成為學(xué)校的?禮貌之窗，?做到以下幾?點：一是按?時上下班，?不擅自離崗?；二是上崗?佩戴胸牌，?理解讀者監(jiān)?督；三是在?讀者服務(wù)過?程中，態(tài)度?要誠懇，語?言要禮貌，?著裝要得體?；四是持續(xù)?衛(wèi)生整潔，?為讀者營造?一個禮貌、?潔凈、清新?的借閱環(huán)境?；五是百問?不厭，想方?設(shè)法為讀者?解決疑難問?題，盡最大?可能滿足讀?者需要。?四、今后工?作的打算?在今后的工?作中，要不?斷加強政治?理論學(xué)習(xí)，?提高自己的?思想水平和?業(yè)務(wù)潛力。?作為流通部?負責(zé)人，除?帶領(lǐng)大家團?結(jié)一致，做?好圖書借閱?、圖書處理?等日常工作?外，還要加?強以下幾個?方面的工作?：加強工?作人員的職?業(yè)道德教育?，牢固樹立?“讀者第一?，服務(wù)至上?”的觀念。?不斷提高工?作人員的業(yè)?務(wù)水平，建?立高層次的?服務(wù)工作隊?伍；鼓勵和?督促工作人?員加強學(xué)習(xí)?，以適應(yīng)讀?者服務(wù)工作?的需要；合?理分工，發(fā)?揮每個工作?人員的特長?，調(diào)動每個?人的工作用?心性，相互?配合，團結(jié)?協(xié)作，共同?努力，構(gòu)成?良好的工作?環(huán)境和氛圍?。圖書館?個人工作總?結(jié)（二）?一、德：?一年來，本?人熱愛黨，?熱愛人民，?堅持黨的教?育方針，忠?誠黨的教育?事業(yè)。思想?端正，作風(fēng)?正派，服從?領(lǐng)導(dǎo)的工作?安排，用心?參加各種比?賽，辦事認?真負責(zé)，注?重團結(jié)合作?，順利完成?了各項任務(wù)??！白x者第?一，服務(wù)至?上”是圖書?館的服務(wù)宗?旨。時刻樹?立以讀者為?中心的服務(wù)?理念，實現(xiàn)?“服務(wù)第一?，讀者至上?”的宗旨，?真正做到“?把讀者的呼?聲作為第一?信號、把讀?者需要作為?第一選取，?把讀者的滿?意作為第一?追求”。?二、能：?本學(xué)年度上?學(xué)期，在電?子閱覽室工?作，準時開?館閉館，做?好學(xué)生上機?登記統(tǒng)計、?補辦借閱證?的手續(xù)工作?，注意安全?防火防盜以?及電子閱覽?室的日常維?護工作，暑?假期間協(xié)助?工作人員為?電子閱覽室?新進電腦進?行布線。下?學(xué)期，我又?到了圖書館?流通部，負?責(zé)日常的借?還書工作，?新書上架的?宣傳工作、?協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和?同事兩次到?省圖購置新?書。因工作?變動大，我?努力學(xué)習(xí)有?關(guān)知識，按?照新人的標?準要求自己?，流通部的?工作是凡庸?復(fù)雜的，需?要時刻應(yīng)對?學(xué)生，針對?他們提出的?問題進行解?答，并能準?確指出學(xué)生?所需書目。?俗話說：“?良言一句三?冬暖，惡語?傷人___?月寒?！庇H?切溫暖的話?語，會讓讀?者產(chǎn)生許多?親近感。如?我們流通部?對待讀者都?象客人一樣?，心態(tài)放平?，語調(diào)放低?，聲音盡量?溫和，對讀?者十分熱情?。每個讀者?借還書時，?我們都要提?醒“請用代?書板。您借?的書ＸＸ月?ＸＸ日之前?還，不要超?期，不要在?書上勾劃，?您有Ｘ本書?明天到期”?。使讀者高?興而來，滿?意而去。?三、勤：?上學(xué)期在電?子閱覽室工?作感覺還有?一點自己的?私人空間，?能夠閱讀一?些書籍，做?一些自己想?做的事情時?間比較集中?也好利用。?感覺此刻的?時間好緊，?每一天都要?應(yīng)對學(xué)生感?覺車水馬龍?的總沒有個?靜的時候，?相應(yīng)的也辛?苦很多，有?時侯想做一?件事情學(xué)生?一來就又忘?記了。本學(xué)?年，工作量?飽滿，出勤?滿，準時上?下班。四?、績：在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的幫忙鼓?舞下，也取?得了一點成?績，本學(xué)年?度我的繪畫?作品《秋菊?》獲我院舉?辦的慶祝_?__成立六?十華誕教職?工書法繪畫?比賽二等獎?；撰寫的論?文《___?學(xué)體育學(xué)院?電子閱覽室?建設(shè)現(xiàn)狀與?前景預(yù)測》?在《科技信?息》__年?第八期正式?發(fā)表。參與?完成了省級?課題《基于?網(wǎng)絡(luò)的新型?體育教學(xué)模?式構(gòu)建及學(xué)?習(xí)績效評價?》已結(jié)項。?在今后的工?作中，我將?會更加努力?，爭取做得?更好。圖?書館個人工?作總結(jié)（三?）__年?，圖書館全?體館員緊密?圍繞學(xué)校的?工作重心和?辦學(xué)方針，?為讀者帶給?“主體性”?服務(wù)的觀念?指導(dǎo)下，繼?續(xù)深化圖書?館在教學(xué)和?科研等高校?知識服務(wù)中?的作用，從?文獻資源體?系建設(shè)、人?性化服務(wù)、?工作改革與?創(chuàng)新、內(nèi)涵?式發(fā)展、黨?的建設(shè)等幾?個方面入手?，依據(jù)工作?規(guī)劃，將各?項工作扎實?推進，取得?了較有成效?的工作業(yè)績?。一、調(diào)?整資源構(gòu)成?比例，深度?推進文獻資?源體系建設(shè)?__年，?圖書館對讀?者的服務(wù)需?求進行了全?面調(diào)查，在?相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)?計的基礎(chǔ)上?，為使信息?資源配置趨?于科學(xué)和合?理，圖書館?對文獻資源?體系建設(shè)加?大了多層次?的投入。在?借鑒兄弟圖?書館做法基?礎(chǔ)上，分析?館藏結(jié)構(gòu)擴?容和轉(zhuǎn)化潛?力，根據(jù)教?學(xué)科研需要?，透過多種?途徑開展文?獻資源建設(shè)?，提高我館?文獻資源共?享的產(chǎn)出量?，在有限經(jīng)?費投入中實?現(xiàn)讀者需求?最大化。?1.全年館?藏建設(shè)_?_年全年，?我館共訂購?中外文圖書?___萬冊?，期刊__?_種，報紙?___份，?電子圖書_?__萬冊，?我館續(xù)購數(shù)?據(jù)庫___?個總庫.其?中中文數(shù)據(jù)?庫___個?總庫；外文?數(shù)據(jù)庫__?_個總庫。?新訂中文數(shù)?據(jù)庫___?個總庫，新?訂外文數(shù)據(jù)?庫___個?總庫。2?.優(yōu)化文獻?資源結(jié)構(gòu)，?加大電子資?源的投入力?度在文獻?資源建設(shè)方?面，堅持全?學(xué)科覆蓋，?優(yōu)先建設(shè)重?點學(xué)科的原?則，__年?，紙本及電?子文獻資源?采訂覆蓋我?校的所有學(xué)?科，重點學(xué)?科圖書采購?比例到達了?___%。?從經(jīng)費分配?到學(xué)科配置?等方面均加?大了改革力?度，進一步?加大了對數(shù)?據(jù)庫等電子?資源的傾斜?力度，電子?資源的投入?占全部資源?經(jīng)費的__?_%。3?.基本實現(xiàn)?全學(xué)科覆蓋?、特色館藏?突出的文獻?儲備。（?1）古籍文?獻方面，加?強特色古籍?的采購；持?續(xù)新編方志?的連續(xù)性，?東北地方文?獻，采購新?編方志__?_種；有計?劃、有重點?地采購影印?古籍、《中?華再造善本?》續(xù)編，并?建立了“中?華再造善本?書目數(shù)據(jù)庫?”，在閱覽?、咨詢到數(shù)?據(jù)庫檢索等?方面，為我?校師生使用?帶給了多方?面的條件。?（2）特?藏文獻方面?，展開對解?放前三線圖?書、滿鐵日?文圖書、滿?鐵俄文圖書?、滿鐵中文?圖書、西文?圖書的收集?、加工與整?理，構(gòu)成了?號稱“史上?最全的滿鐵?日文元數(shù)據(jù)?”及滿鐵日?文、俄文、?中文數(shù)字化?書目數(shù)據(jù)庫?，并打印出?紙本目錄，?供讀者查閱?檢索，極大?地方便了讀?者，提高了?讀者的檢索?效率。（?3）著手籌?建“吉大學(xué)?人書庫”，?旨在保存于?揭示___?學(xué)建校以來?的文化貢獻?與學(xué)術(shù)成果?，以此激勵?吉大后學(xué)學(xué)?習(xí)先賢的治?學(xué)精神與嚴?謹學(xué)風(fēng)。該?文庫將作為?___學(xué)圖?書館特色館?藏文獻的一?部分，永久?珍藏。目前?已經(jīng)吉大學(xué)?人總數(shù)__?_人，檢索?著作___?冊，為下一?步數(shù)據(jù)錄入?、建庫做好?前期準備。?（4）重?啟港臺書庫?建設(shè)。我館?樣本庫藏有?中文社會科?學(xué)圖書近三?十萬冊，其?中有港臺圖?書一萬多冊?。讀者對此?類文獻需求?很大。因前?幾年經(jīng)費緊?張而暫時中?斷對港臺書?庫的建設(shè)，?為了更好地?滿足讀者的?需求，本年?度在樣本庫?中篩選出_?__冊，并?重啟對港臺?書庫的建設(shè)?，選訂港臺?圖書___?冊。二、?增強服務(wù)意?識，帶給人?性化服務(wù)?1.做好基?礎(chǔ)讀者服務(wù)?工作__?年，圖書館?共接待到館?讀者___?萬人次，借?閱圖書__?_萬冊，與?往年相比極?大的提高了?借閱率，充?分滿足了讀?者的借閱需?求。在充分?汲取讀者意?見之后，我?館采取服務(wù)?讀者的新舉?措：實行_?__小時開?館。延長各?閱覽室借書?時間至晚2?2：___?時，借還書?時間到達每?周___小?時，受到讀?者的廣泛歡?迎。為了給?廣大師生營?造更加溫馨?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，投入資金?對圖書館進?行綠化美化?，使讀者在?讀者的學(xué)習(xí)?環(huán)境得到較?大的改善。?并增添溫馨?告示牌，員?工掛牌為讀?者帶給人性?化服務(wù)。?2.強化圖?書情報服務(wù)?職能圖書?館利用文獻?資源豐富的?得天獨厚的?條件，將收?集、開發(fā)文?獻信息資源?進行整理、?加工后向師?生帶給全方?位、高層次?文獻信息情?報服務(wù)。五?校區(qū)共收到?文獻傳遞申?請___筆?，完成__?_筆；加工?整理五校區(qū)?論文___?篇。調(diào)試C?ALIS虛?擬參考咨詢?系統(tǒng)（CV?RS），五?館共同開展?針對外網(wǎng)的?咨詢工作；?參與CAL?ISLib?Guide?s系統(tǒng)調(diào)試?，并應(yīng)用于?學(xué)科館員服?務(wù)的工作中?；對外推廣?CASHL?文獻傳遞系?統(tǒng)，覆蓋_?__、__?_、___?等省___?多所高校；?透過CAD?AL數(shù)字平?臺，為全國?高校用戶帶?給咨詢服務(wù)?。3.打?造多功能、?全方面服務(wù)?平臺在把?握高校圖書?館的現(xiàn)代化?發(fā)展趨勢中?，對讀者傾?注的人文關(guān)?懷與信息服?務(wù)關(guān)懷是圖?書館服務(wù)建?設(shè)的基石。?為了擴展圖?書館與讀者?的溝通渠道?，加強與讀?者的親密互?動，優(yōu)化信?息呈現(xiàn)方式?，提升讀者?服務(wù)體驗，?給讀者傳遞?方便快捷的?信息，我館?除了廣泛利?用辦公網(wǎng)、?___、咨?詢臺、薦書?臺、館長信?箱等傳統(tǒng)信?息服務(wù)平臺?外，還開通?___學(xué)圖?書館___?公眾平臺（?目前有24?67群用戶?）、在線Q?Q即時服務(wù)?平臺（目前?有___個?群用戶），?開展各類信?息咨詢。各?平臺回應(yīng)校?內(nèi)外讀者的?參考咨詢_?__余件（?封）。為深?入了解讀者?需求，并與?讀者構(gòu)成互?動，我館于?__月__?日舉辦讀者?見面會，共?有___位?師生參加，?互動交流問?題達___?個。加強了?圖書館與讀?者互動，增?加了讀者對?圖書館的了?解。4.?加強讀者信?息素養(yǎng)建設(shè)?。對新入?學(xué)的學(xué)生進?行入館教育?，累計培訓(xùn)?___次，?參與培訓(xùn)讀?者人數(shù)__?_人。開設(shè)?文獻檢索課?，選修人數(shù)?達___人?。開展密集?數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)?，累計過_?__次，參?與培訓(xùn)人數(shù)?___人。?幫忙讀者掌?握利用圖書?館及現(xiàn)代化?學(xué)習(xí)手段，?激發(fā)讀者利?用圖書館的?熱情。三?、增強改革?意識與工作?創(chuàng)新，促進?圖書館深層?次服務(wù)潛力?提升1.?開展世界讀?書日系列活?動。__?年__月_?_日是第十?八個世界讀?書日，圖書?館以此為契?機，與__?_學(xué)圖書館?、___學(xué)?圖書館等成?員館推出了?以“讓閱讀?成為習(xí)慣，?讓思考伴隨?一生”的系?列活動，活?動形式包括?征文、培訓(xùn)?、講座和書?展等，極大?地激發(fā)了讀?者讀書的熱?情，這是圖?書館發(fā)揮文?化傳承功能?的一個有益?開端。2?.開展“數(shù)?據(jù)庫宣傳周?”活動目?前我館引進?的中外文數(shù)?據(jù)庫共有_?__多個，?這些數(shù)據(jù)庫?有著強大的?功能和海量?的信息，為?了更好地服?務(wù)讀者，進?一步向讀者?推介這些數(shù)?據(jù)庫資源，?以促進讀者?對于這些優(yōu)?秀資源的充?分了解和利?用，圖書館?于__月_?_日-__?月__日舉?辦了為期一?周的“數(shù)據(jù)?庫宣傳周”?活動?；顒?共邀請__?_多家中外?文數(shù)據(jù)庫的?___和代?理公司參展?，活動期間?幾百名讀者?參加。針對?讀者設(shè)計“?圖書館電子?資源使用狀?況問卷調(diào)查?”，使讀者?對圖書館電?子資源的現(xiàn)?狀有了更加?深入的了解?。也為我們?今后電子資?源服務(wù)指明?了方向。?3.開展“?資源信息素?養(yǎng)”密集培?訓(xùn)思考到?在大數(shù)據(jù)時?代的信息生?產(chǎn)、存儲、?檢索和信息?交流的方式?特點及讀者?需要，我館?集中利用兩?個月的時間?，透過多層?次、全方位?地在五校區(qū)?開展了十八?講___次?的“資源信?息素養(yǎng)教育?課堂”密集?培訓(xùn)，極大?地提高了讀?者的資源信?息素養(yǎng)，提?高了數(shù)據(jù)庫?的使用績效?。4.舉?辦技能大賽?，提升讀者?大型數(shù)據(jù)庫?使用潛力?為了切實調(diào)?動讀者的用?心性，及實?際操作潛力?，圖書館聯(lián)?系中科、超?星等多家數(shù)?據(jù)商舉辦多?個技能大賽?，參加人數(shù)?達___人?次，極大地?激發(fā)讀者學(xué)?習(xí)與研究的?興趣，鍛煉?其檢索潛力?和技巧。?5.緊緊圍?繞學(xué)校中心?工作，深入?開展學(xué)科服?務(wù)工作圖?書館___?專業(yè)人員，?利用館內(nèi)豐?富的信息資?源，開展學(xué)?科服務(wù)，共?完成___?學(xué)___%?國際學(xué)科排?行的檢索統(tǒng)?計___次?，___學(xué)?本年度SC?I收錄檢索?統(tǒng)計___?次，為學(xué)校?的學(xué)科建設(shè)?帶給有益的?參考。為_?__所兄弟?院校帶給相?似的學(xué)科服?務(wù)，加強了?圖書館之間?的業(yè)務(wù)聯(lián)系?。6.科?技查新為教?學(xué)科研增添?新的服務(wù)項?目圖書館?科技查新站?獲得___?省內(nèi)唯一一?家可出具專?利檢索報告?及專利法律?狀態(tài)報告的?第三方機構(gòu)?。查新部門?共完成國家?___項目?、教育部博?士點基金及?新教師基金?項目、省科?技廳及__?_市科技局?項目查新_?__余項，?檢索證明_?__余項，?出具專利法?律狀態(tài)報告?___份。?對教學(xué)科研?帶給多方面?服務(wù)。7?.轉(zhuǎn)變思想?、用心爭取?外部資源，?促進圖書館?建設(shè)__?年，圖書館?用心爭取國?家___支?持，在“大?型文?！表?目建設(shè)中，?本館爭取到?___萬美?元，占全部?大型文專經(jīng)?費___萬?美元的__?_%。用心?和數(shù)據(jù)商合?作，爭取他?們對圖書館?事業(yè)的支持?。各類活動?共爭取外部?經(jīng)費___?萬元。圖?書館個人工?作總結(jié)（四?）一學(xué)期?來我擔(dān)任圖?書管理員工?作，以前總?以為圖書室?的工作只是?簡單的“借?借還還”，?其實他是一?種學(xué)術(shù)性、?技術(shù)性、創(chuàng)?造性極強的?工作，同時?也是一種復(fù)?雜、細致而?繁瑣的體腦?結(jié)合的艱苦?工作。需要?耐心、細致?、周到的服?務(wù)態(tài)度。?一、重視學(xué)?習(xí)，不斷提?高自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)。圖?書室的工作?看似簡單的?＂借借還還?＂，但卻是?一種學(xué)術(shù)性?、技術(shù)性、?創(chuàng)造性很強?的的工作，?同時也是一?種復(fù)雜、細?致而繁瑣的?、體腦結(jié)合?的艱苦工作?，既需要有?耐心、細致?、周到的服?務(wù)態(tài)度，也?需要有良好?的專業(yè)水平?。因此，我?除了勤奮踏?實地工作外?，平時還不?斷地注重提?高自身素質(zhì)?，包括政治?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，業(yè)務(wù)?技能得到極?大的提高。?二、充分?發(fā)揮圖書室?的教育教學(xué)?服務(wù)功能。?科學(xué)管理?是圖書室工?作的手段，?而圖書室的?服務(wù)工作是?它的最終目?的。圖書室?服務(wù)的實質(zhì)?是“為人找?書”、“為?書找人”，?為將圖書收?室藏的各種?書刊推薦給?最需要教師?和學(xué)生，為?盡量發(fā)揮藏?書的資料作?用，圖書室?對師生實行?開