小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃(三篇)_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃(三篇)_第2頁(yè)
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃(三篇)籌劃的制定是以實(shí)現(xiàn)為目的的,不能過(guò)易或過(guò)難,只有基于確定根基之上,遵照維果斯基的“最近進(jìn)展區(qū)”理論才能更好的發(fā)揮它的最終作用。以下是我整理的《小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)籌劃范文(三篇)》,夢(mèng)想扶助到您。

一、磨練好身體:

1、每天跳繩10分鐘。

2、保持正確坐姿,養(yǎng)護(hù)好視力。

二、培養(yǎng)好習(xí)慣:

1、珍愛時(shí)間的習(xí)慣。做事不磨蹭,吃飯?jiān)诒WC質(zhì)量的前提下速戰(zhàn)速?zèng)Q,半小時(shí)內(nèi)吃完,實(shí)時(shí)就寢,9點(diǎn)*,保證9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,上課不遲到,每天作業(yè)一般一個(gè)半小時(shí)做完,最多兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。

2、獨(dú)立斟酌問(wèn)題的習(xí)慣。保持奇怪心,要勇于察覺(jué)問(wèn)題,提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己與眾不同的見解。

3、勇于表現(xiàn)的習(xí)慣。上課要積極主動(dòng)發(fā)言,主動(dòng)加入班級(jí),學(xué)校的活動(dòng)。

4、巧于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每門功課做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),實(shí)時(shí)穩(wěn)定;打定《錯(cuò)題難題本》,實(shí)時(shí)整理復(fù)習(xí)。

5、喜歡勞動(dòng)的習(xí)慣。整理自己的房間,周末做些小家務(wù)。

三、培養(yǎng)好性格:

1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和采納挑戰(zhàn)。

2、毅力、做到碰見困難不退縮,能想手段自己抑制困難。

3、豁達(dá)、做到心胸開闊,樂(lè)觀開朗,容得下別人的批評(píng)。

四、學(xué)習(xí)好學(xué)識(shí)語(yǔ)文方面:

1、每天朗誦課文、預(yù)習(xí)課文、復(fù)習(xí)課文。

2、每天堅(jiān)持讀課外書15分鐘。

3、專心完成老師布置的作業(yè)。

1、課前要提前做好打定學(xué)習(xí)工具(筆、練習(xí)本子,書本)。

2、上課要專心聽講,不東張西望,不和周邊的人說(shuō)靜靜話(克制自己上課想講話的*)。

3、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書(連環(huán)畫、古詩(shī)詞均可)。

4、資源和練習(xí)冊(cè)的錯(cuò)題要實(shí)時(shí)改正,不能一天拖一天。

5、老師布置的作業(yè)要按時(shí)時(shí)完成。

6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整,不能胡涂亂畫。

7、把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通殲滅掉。

8、提前預(yù)習(xí)新課。

我相信,假設(shè)我按照這些學(xué)習(xí)籌劃去做,這學(xué)期我就會(huì)更上一層樓,甚至走在小伙伴的前面!

一漢語(yǔ)拼音

1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能切實(shí)地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

2、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普遍話。

二識(shí)字與寫字

1、熱愛學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

2、熟悉常用漢字400個(gè),會(huì)寫100個(gè)。

3、掌管漢字的根本筆畫,能按筆順規(guī)矩寫字。字寫得正確、端正、感激。

4、初步養(yǎng)成正確的寫字模樣和良好的寫字習(xí)慣。

三閱讀

1、熱愛閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。

2、學(xué)習(xí)用普遍話正確、流利地朗讀課文。

3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

4、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂(lè)于與他人交流。

四口語(yǔ)交際

1、學(xué)說(shuō)普遍話,逐步養(yǎng)成說(shuō)普遍話的習(xí)慣。

2、能專心聽別人講話,努力了

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