![全國2007年01月00023高等數(shù)學(xué)工本真題及答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/47ffae94cf51eb66e2216f3dd6b809d9/47ffae94cf51eb66e2216f3dd6b809d91.gif)
![全國2007年01月00023高等數(shù)學(xué)工本真題及答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/47ffae94cf51eb66e2216f3dd6b809d9/47ffae94cf51eb66e2216f3dd6b809d92.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2007年1月高等教育統(tǒng)一命題考課程代碼x函數(shù) +sin4x的周期為 2 2 極限m x 2 23x3xx
x 2x1) 125 21xm 1 x ,則f 1A.- 曲線y=ctgx在點(diǎn) ,1)處的法線方程為 41A.y-1=- B.y-
1C.y-
D.y-1=2 函數(shù) 的一個(gè)原函數(shù)是 22sin11
2
dt,則f(2) 2A.- B.-22 2 1 aa 0
1x過點(diǎn)(3,-2,-1)并且平行于xoz坐標(biāo)面的平面方程為 B.z- D.y-x y 設(shè)有平面p:x-2y+z-1=0和直線 ,則p與L的夾角為 1126432設(shè)函數(shù)f(x-y,x+y)=x2-y2, f(x, y B.x- 設(shè)函數(shù)u=(y)x,則 zA. C.dx- D.dy-設(shè)積分區(qū)域B:x2+y2≤4,則二重積 f y2)d在極坐標(biāo)下的累積分為 B2 2f(2) B.2 2f(2 C.2 4f(2) D.2 4f(2 設(shè)積分區(qū)域G是由坐標(biāo)面和平面x+2y+3z=6所圍成的,則三重積 G 2微分方程y (y 218.微分sinx的通解為)C.-19.下列絕對收斂的級數(shù)是)D.-(n
n1
(1)nnnn(1)nn1 1
( 22n冪級數(shù)1+x+ x
的收斂半徑 3)30 m (6x 設(shè)函數(shù)y=x2ex, x設(shè)參數(shù)方程y
11確定函數(shù)y=y(x),11
1 2定積
1|x| 1曲
z
繞z軸旋轉(zhuǎn),得旋轉(zhuǎn)曲面的方程 x x 1
ln(2x y2
的定義域 積分
1xx
f(x,y)dy更換積分次序后 C是直線x-y=0(-(11的一段直線則曲線
Cx微分方程 e的一個(gè)特解為 x求極限m(x1x
1)已知方程y=1-cos(x+y)確定函數(shù)y=y(x),求 16求定積 dxx9x已知f(x)為可導(dǎo)函數(shù),并且f(x)>0
xf(t) 1 將函f(x)=x2ln(1+xx的冪級數(shù)設(shè)f(x)在[-a,a]上連續(xù),證 fa
[f(x)f(0設(shè)三個(gè)正數(shù)x、y、za,當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人住房抵押貸款合同范本-@-1
- 2024紡織、服裝及日用品專門零售行業(yè)分析報(bào)告
- 2025年度上市公司股權(quán)激勵(lì)方案合同范本
- 2025年電腦貼膜制袋機(jī)項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告
- 2025年度智慧社區(qū)場地平整與智能安防系統(tǒng)合同4篇
- 復(fù)合型人才的培養(yǎng)模式與路徑探索
- 打造地方特色貫通職業(yè)教育培養(yǎng)多樣化人才
- 入隊(duì)申請書模板一年級
- 2025年度技術(shù)許可合同范本示例
- 2024-2029年中國時(shí)空智能服務(wù)(LBS)行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資潛力預(yù)測報(bào)告
- 天津在津居住情況承諾書
- PHOTOSHOP教案 學(xué)習(xí)資料
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)“教-學(xué)-評”一體化研究
- 2012年安徽高考理綜試卷及答案-文檔
- 《游戲界面設(shè)計(jì)專題實(shí)踐》課件-知識(shí)點(diǎn)5:圖標(biāo)繪制準(zhǔn)備與繪制步驟
- 自動(dòng)扶梯安裝過程記錄
- 智慧供熱管理系統(tǒng)方案可行性研究報(bào)告
- 帕金森病的言語康復(fù)治療
- 中國城市居民的健康意識(shí)和生活方式調(diào)研分析報(bào)告
- 上海星巴克員工手冊
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級下冊第四單元解讀與大單元設(shè)計(jì)思路
評論
0/150
提交評論