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第3頁共3頁2023年?高中教師工?作總結A?次本學期我?擔任高三年?四、五兩?班的數(shù)學教?學和高三年?段的年段長?,在這學期?我結合本校?的實際條件?和學生的實?際情況,根?據(jù)課改的方?向,勤勤懇?懇,扎扎實?實的工作,?使本學期的?工作有計劃?,有___?,有步驟地?開展。具體?工作總結如?下:一、?年段工作?1.團結協(xié)?作,共同拼?搏年段室是?老師們辦公?學習的場所?,更是老師?們互相溝通?理解的場所?,在日常生?活中,年段?室都能保持?整潔、干凈?,給大家一?個舒服工作?、交流的場?所。在年段?日常管理中?,我們堅持?以人為本,?構建和諧年?段的管理理?念,注意弘?揚教師敬業(yè)?愛崗,無私?奉獻的優(yōu)秀?傳統(tǒng)。無論?是日常教學?、教研、還?是班級管理?,我們相互?理解,相互?關心,相互?支持,用真?誠構建了年?段的和諧,?雖然我們朝?出暮歸卻快?樂著!按?周安排工作?,有的放失?堅持年段周?工作安排制?,讓全體老?師知道工作?的思路,有?的放矢;并?在周末對工?作完成情況?作小結。為?加強班主任?的管理,堅?持德育處班?會課前的年?段班主任例?會,總結上?周年段有關?工作,補充?安排年段班?級下周的相?關工作,做?到工作有反?思,有安排?。充分發(fā)揮?班級常規(guī)管?理考評的杠?桿,學校對?班級周工作?客觀公正的?評價,起到?了促進班級?主動、積極?創(chuàng)造的開展?工作的作用?。堅持年段?學生周集會?制,通過多?種形式和渠?道,讓學生?入學收心、?盡快進入學?習狀態(tài)的引?導教育;期?初召開了一?次我們拿什?么去迎接高?考的專題動?員大會,請?來教務處謝?老師為同學?們主講;期?中考后的總?結大會;期?末復習動員?大會等等。?強化教學質(zhì)?量意識,年?段提出了盡?早介入高考?的工作想法?,得到教務?處的支持,?一切教學任?務都以高考?為出發(fā)點,?確定了來年?高考的奮斗?目標。一學?期來,認真?___實施?各次月考。?考試后認真?進行質(zhì)量分?析,找出差?距,分析得?失,提出改?進方法。年?段整體教學?秩序有條不?紊。二、?教學方面?1、做好備?課工作。在?教學中,我?始終堅持預?先備好課,?在教學中我?歸納了以下?幾點備課原?則:扣大?綱,抓重點?;備教材、?備學生、備?教法;能圍?繞本課時教?學目的、要?求,根據(jù)學?生的實際情?況,把復雜?的內(nèi)容進行?變換,取其?精華,有取?有舍;環(huán)節(jié)?齊,有后記?等等,緊跟?課改,上好?每一節(jié)課。?教學目的明?確,能認真?鉆研教材,?了解學生,?研究教法,?突破重難點?,善于創(chuàng)設?學習情境,?激發(fā)學習熱?情,能有序?地開展教學?活動,體現(xiàn)?分層教學,?各類學生主?動地發(fā)展。?嚴把課堂教?學質(zhì)量關等?。2、認?真布置、批?改作業(yè)。在?教學中布置?作業(yè)要有層?次性,針對?性。并認真?批改作業(yè),?做到有質(zhì)量?全批,在作?業(yè)過程出現(xiàn)?不同問題及?時作出分類?總結并記載?下來,課前?分析講解。?并針對有關?情況及時改?進教學方法?,做到有的?放矢。3?、抓好培優(yōu)?扶差工作。?我認識到要?想提高教學?質(zhì)量,培優(yōu)?扶差工作至?關重要,只?有把優(yōu)生培?養(yǎng)好了,優(yōu)?秀率才能升?高,班級才?有榜樣;也?只有把差生?的轉化工作?做好,才能?提高合格率?,并為營造?一個良好的?班___掃?清障礙,利?于班級良好?學風的形成?。因此,我?堅持做到有?計劃、有效?果、有記錄?、有輔導、?有鼓勵、努?力提高合格?率和優(yōu)秀率?。對學生的?表現(xiàn)都做出?公正、準確?的評價,發(fā)?放積分卡以?此來調(diào)動學?生的學習積?極性,鼓勵?學

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