《燕子》學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）

《燕子》學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)科語文年級(jí)：三年級(jí)下科語文課時(shí)：第一課時(shí)備課教師：XX學(xué)習(xí)標(biāo)：.在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過朗讀、交流、訂正、提供等方式,會(huì)認(rèn)〃湊、伶〃等9個(gè)生字，會(huì)讀〃散、桿〃2個(gè)多音字，會(huì)寫〃湊、拂〃等13個(gè)字，正確讀寫〃烏黑、活潑〃等15個(gè)詞語。.通過多種方式正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)〃伶、俐〃等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)〃散、桿〃2個(gè)多音字,會(huì)寫〃湊、拂〃等13個(gè)字，正確讀寫〃烏黑、'舌潑"等15個(gè)詞語''教玷唯點(diǎn)：正贏、流利的朗讀課文，了解課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：制作PPT學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文預(yù)習(xí)要求：.給課后生字表中的每個(gè)生字注音，記住這些生字，再給每個(gè)生字找兩個(gè)左右的形近字并組詞，寫在預(yù)習(xí)本上。.對(duì)照課后生字表，用鋼筆在文中圈出含生字的詞語，借助拼音和工具書讀得正確流利，再通讀課文至少3遍，思考課文主要內(nèi)容。.把多音字整理在預(yù)習(xí)本上。.聯(lián)系上下文和借助工具書初步了解課文內(nèi)容。導(dǎo)學(xué)過程與方法一、導(dǎo)入揭題.欣賞歌曲，導(dǎo)入新課。(1)播放歌曲：《小燕子》。師：歌曲中的小燕子是活潑可愛的，那么作者筆下的小燕子又是怎樣的呢？(2)板書課文題目，齊讀課文題目。二、明確目標(biāo).學(xué)生自由讀目標(biāo)。.指明學(xué)生解讀目標(biāo)。三、預(yù)習(xí)反應(yīng).試著讀一讀課文，檢查字詞掌握情況。.聯(lián)系上下文，解釋課文中字詞的意思。四、師生活動(dòng)(-)鞏固字詞，整體感知學(xué)習(xí)活動(dòng)一活動(dòng)要求：用自己喜歡的方式讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把難讀的地方多讀幾遍。【活動(dòng)過程預(yù)設(shè)】.出示學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，師口述明確學(xué)習(xí)要求.學(xué)生自主學(xué)習(xí)。.小組交流。.點(diǎn)撥預(yù)設(shè)：(1)請(qǐng)每組4號(hào)組員讀詞語(2)請(qǐng)兩個(gè)組的3號(hào)組員交流識(shí)字方法，其他組的補(bǔ)充(3)請(qǐng)一個(gè)組的代表交流生字表中要求會(huì)寫的字應(yīng)該注意的地方，其他組的補(bǔ)充。教師示范重點(diǎn)字〃湊、集、聚〃的筆順及筆畫。〃湊〃字末筆是點(diǎn)，〃集〃字橫畫平行等距，〃聚〃字的第九筆是撇。(4)訂正完成后，選派同學(xué)將組內(nèi)解決不了的記錄在黑板上，會(huì)的同學(xué)去教。(5)課件出示生字詞，指名認(rèn)讀，教師指導(dǎo)，全班齊讀。正音：纖(xian)細(xì)、掠(I詫)過、湊(cou)成。(6)以開火車的形式朗讀課文，檢查學(xué)生是否讀通順了。(二)再讀課文，了解課文內(nèi)容學(xué)習(xí)活動(dòng)二活動(dòng)要求：想一想：課文是從哪幾個(gè)方面來描寫燕子的？【活動(dòng)過程預(yù)設(shè)】.出示學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，師口述明確學(xué)習(xí)要求.學(xué)生自主學(xué)習(xí)。.小組交流。.點(diǎn)撥預(yù)設(shè)：(1)請(qǐng)一個(gè)組的代表交流課文主要內(nèi)容，其他組的補(bǔ)充。(2)訂正完成后，選派同學(xué)將組內(nèi)解決不了的記錄在黑板上，會(huì)的同去教。(3)整體梳理：梳理對(duì)燕子的整體印象——活潑可愛。這是一只()的燕子。(4)課文是從哪幾個(gè)方面來描寫燕子的？(引導(dǎo)學(xué)生找出每段關(guān)鍵詞進(jìn)行概括：從燕子的外形、飛行、休息等三個(gè)方面來描寫燕子)五、當(dāng)堂訓(xùn)練L辨字、辨音組詞。稻()(p5)蹈()TOC\o"1-5"\h\z漾（）（p5）羨（）彩（）（p5）采（）.給加點(diǎn)字選擇正確讀音。偶爾（erer）（p3）掠過（lielue）（p3）.看拼音寫詞語。chibang（p5）yanzou（p5）.辨字、音組詞。）圈1儂?。ǎ╬5）（2014-2015）聚（）（p5）（20132014）驟（）六、總結(jié)提升這節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了文中的生字新詞，還能夠正確流利的朗讀了課文。了解了作者寫了四個(gè)方面的內(nèi)容。（回顧