幼兒園小班優(yōu)秀科學(xué)教案《氣味真正多》含反思

幼兒園小班優(yōu)秀科學(xué)教案《氣味真正多》含反思【活動目標(biāo)】.學(xué)會用鼻子區(qū)分不同的氣味，用語言描述自己的覺察。.了解簡潔的保護(hù)鼻子的方法。.樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法。.樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法。配套課件：小班科學(xué)課件《氣味真正多》PPT課件下載地址：./ppt/2395.html【活動預(yù)備】假設(shè)干瓶子，里面分別裝有：香水、香油、醋、酒、等，盡可能的供應(yīng)有各種氣味的物品。【活動過程】小班優(yōu)秀科學(xué)教案《氣味真正多》含PPT課件鼻子能告知我們各種各樣的氣味，關(guān)心我們區(qū)分不同的東西。.引導(dǎo)幼兒爭論、擴(kuò)展閱歷。了解鼻子的功能⑴呼吸功能請幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說說有什么感受。（提示幼兒留意，捏住鼻子的時間不能太長）老師小結(jié)：原來我們的鼻子可以呼吸。那我們的鼻子還有什么作用那？⑵區(qū)分氣味的功能每個瓶子里都裝著東西（酒、醋、香水），我想考考大家怎么才能知道里面裝的是什么？你們會聞嗎？聞熟識的東西可以這樣聞，可是聞不知道的東西這樣聞不太合適，我來教你們一個方法。我們可以小手做成小扇子，氣味靠近小鼻子，小手輕輕扇一扇，氣味就可聞出來。老師小結(jié)：原來氣味是不一樣的，有酸的、辣的、香的，還有甜的,鼻子可以關(guān)心我們區(qū)分各種不同的氣味。轉(zhuǎn)折：鼻子的用處很大，可以關(guān)心我們呼吸，讓我們區(qū)分氣味。有時鼻子也會失靈，比方感冒、生鼻炎、鼻子受傷的時候，它就不能發(fā)揮本領(lǐng)了。請幼兒思索：你有沒有鼻子失靈的狀況，假如鼻子失靈了，會給我們帶來哪些困難。（呼吸不順暢、吃飯時聞不到飯菜的香味）4、通過觀賞ppt課件，爭論保護(hù)鼻子的一些方法a、我們平常應(yīng)當(dāng)不挖鼻孔，鼻子癢時用手輕輕按壓;b、不把東西塞入鼻孔;c、有了鼻涕要用潔凈的手帕輕輕擦，不要用力摞;d、嬉戲時留意躲閃，也要避開碰撞、推擠小伴侶5.爭論怎樣保護(hù)鼻子啟發(fā)幼兒回憶以往碰傷鼻子或感冒的感覺，進(jìn)行爭論，談?wù)劚Ｗo(hù)鼻子的方法。老師小結(jié)：我們的鼻子很有用，可以呼吸，還可以聞到許多的氣味,所以我們要保護(hù)自己的鼻子。知道不挖鼻孔，不把異物塞入鼻孔，活動時留意不撞擊鼻子，樂觀參與熬煉，增加體質(zhì)等結(jié)束活動：今日，我們知道了鼻子可以呼吸和區(qū)分氣味，還知道怎么樣保護(hù)自己的鼻子。小伴侶想不想跟老師一起到外面去用小鼻子呼吸一下新奇空氣啊?我們動身吧！【活動延長】在娃娃家的廚房里放上一套深色的瓶子，里面分別裝有：香水、香油、臭豆腐、醬油、醋、酒、蜂蜜等，制成氣味瓶，讓幼兒區(qū)分各種氣味，并用語言表達(dá)自己的覺察。教學(xué)反思：充分調(diào)動每一個幼兒參加活動的主動性和樂觀性，讓幼兒自由地、開心地呈現(xiàn)自己，讓幼兒在歡樂的童年生活中獲得有益于身心進(jìn)展的閱歷。在今后的工