湖南省長(zhǎng)沙市2022-2023學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)期末試卷AB卷（含解析）

第頁(yè)碼29頁(yè)/總NUMPAGES總頁(yè)數(shù)29頁(yè)湖南省長(zhǎng)沙市2022-2023學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)期末試卷（A卷）一、想一想，填一填（每空1分，共計(jì)23分）1．（2分）0.78+0.78+0.78+0.78+0.78+0.78＝×。2．（1分）當(dāng)a＝時(shí)，（36﹣4a）÷6的結(jié)果是0。3．（3分）□6.□5，這個(gè)小數(shù)最小是，最大是，若這個(gè)數(shù)接近16，這個(gè)數(shù)是。4．（1分）一根繩子正好圍成一個(gè)長(zhǎng)20厘米，寬10厘米的長(zhǎng)方形，如果改圍成一個(gè)等邊三角形，那么等邊三角形的邊長(zhǎng)是厘米。5．（2分）在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。9.32×1.019.320.01米1厘米6．（1分）一個(gè)小數(shù)由4個(gè)0.1和8個(gè)0.01組成，這個(gè)小數(shù)寫作。7．（2分）如果用a表示正方形的邊長(zhǎng)，那么它的周長(zhǎng)是，面積是。8．（3分）任意三角形最少有個(gè)銳角，最多有個(gè)直角，最多有個(gè)鈍角。9．（2分）把小數(shù)9.89的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是；9.89縮小到原來(lái)的是。10．（2分）一只鵝的質(zhì)量為X千克，一只鴨子的質(zhì)量為5千克。那么“X﹣5”表示，“5X”表示。11．（1分）一個(gè)紐扣0.5元，做一件西裝前襟需要3個(gè)紐扣，兩個(gè)袖子各需3個(gè)紐扣，上衣的紐扣共需元。12．（3分）北京2022年冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)決賽在首鋼大跳臺(tái)展開角逐，中國(guó)選手谷愛(ài)凌以188.25分奪冠，為中國(guó)女子雪上項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)冬奧會(huì)金牌“零的突破”。188.25中的“5”在位上，表示個(gè)。二、請(qǐng)你判斷對(duì)與錯(cuò)（每小題1分，共6分）13．（1分）如果想比較兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，用總分來(lái)衡量比較合適．．14．（1分）三角形兩邊之和一定大于第三邊．15．（1分）因?yàn)?.8＝0.80，所以它們的計(jì)數(shù)單位也一樣16．（1分）今年麗麗的年齡為a歲，媽年齡是麗麗的4倍，5年后，媽年齡是4（a+5）歲。17．（1分）從正面和后面看都是。18．（1分）一個(gè)數(shù)（0除外）乘0.01，等于把這個(gè)數(shù)縮小到它的百分之一．．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（請(qǐng)你把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）12分19．（2分）比X多1.35，再擴(kuò)大到原來(lái)的4倍的數(shù)，用X表示是（）A．（X﹣1.35）×4 B．X﹣1.35×4 C．X+1.35×4 D．（X+1.35）×420．（2分）下列關(guān)系圖中，表示錯(cuò)誤的是（）A． B． C． D．21．（2分）下面算式乘積最大的是（）A．3.65×6.73 B．0.365×673 C．36.5×67.3 D．3.65×67.322．（2分）下面幾組線段中，能圍成三角形的是（）組。（以下數(shù)據(jù)單位：厘米）A．6136 B．973 C．4151023．（2分）有5名同學(xué)的平均體重是42千克，奇思的體重是（）千克。姓名淘氣笑笑奇思妙想小明體重/千克39423745A．42 B．45 C．39 D．4724．（2分）笑笑用小正方體搭成了下面3個(gè)立體圖形，從（）看它們的形狀是一樣。A．正面 B．左面 C．右面 D．上面四、細(xì)心算一算（5+9+9＝23分）25．（5分）直接寫出得數(shù)。3﹣2.71＝5.6+4.4＝3.5×6＝0.25×4＝0.75×6＝8÷100＝5.2﹣2.4＝1.6+3.8＝15×4＝3.19+2.91＝26．（9分）解方程。x+18.79＝304.5+2x＝16.59m÷3＝1227．（9分）脫式計(jì)算。6﹣（3.16+1.95）4.28+9.8×0.52.5×0.8﹣1.8×0.5五、動(dòng)手操作，大顯身手。（6+5＝11分）28．（6分）觀察如圖的立體圖形，把從正面、上面、右面看到的形狀分別畫在方格紙上。29．（5分）如表是四（1）班同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表。社團(tuán)名稱合唱社團(tuán)航模社團(tuán)足球社團(tuán)舞蹈社團(tuán)人數(shù)1281814（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表制成條形圖。（2）平均每組有人。六、解決問(wèn)題（第1、2、3題每小題5分，第4題10分，共25分）30．（5分）籠子里有白兔和黑兔。其中白兔有28只，比黑兔只數(shù)的3倍少8只，問(wèn)黑兔有多少只？（列方程解答）31．（5分）學(xué)校買了一些體育用品．買跳繩用去了135.6元，買毽子比跳繩多花了12.2元．學(xué)校買跳繩和毽子共花了多少元錢？32．（5分）學(xué)校舉行風(fēng)箏比賽，奇思做了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏的造型是等腰三角形。其中有一個(gè)角是40°，其它兩個(gè)角各是多少度？33．（10分）購(gòu)物。（1）風(fēng)扇的價(jià)格是文具盒價(jià)格的40倍還多2.4元，風(fēng)扇的價(jià)格是多少元？（2）笑笑買了一個(gè)風(fēng)扇和兩個(gè)玩具熊，一共花了多少元？

答案與試題解析一、想一想，填一填（每空1分，共計(jì)23分）1．【分析】根據(jù)乘法意義，用相同加數(shù)乘相同加數(shù)的個(gè)數(shù)即可解答。解：0.78+0.78+0.78+0.78+0.78+0.78＝0.78×6＝4.68故0.78，6?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了乘法的意義，求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法進(jìn)行簡(jiǎn)算。2．【分析】首先根據(jù)等式的性質(zhì)，把方程（36﹣4a）÷6＝0的兩邊同時(shí)乘6，然后兩邊再同時(shí)加上4a，最后兩邊同時(shí)除以4，求出a的值即可。解：（36﹣4a）÷6＝0（36﹣4a）÷6×6＝0×636﹣4a＝036﹣4a+4a＝4a4a＝364a÷4＝36÷4a＝9故9?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力，即等式兩邊同時(shí)加上或同時(shí)減去、同時(shí)乘或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)（0除外），兩邊仍相等。3．【分析】要使這個(gè)數(shù)最小，最高位上是1，十分位上是0，所以這個(gè)數(shù)是16.05；要使這個(gè)數(shù)最大，最高位上是9，十分位上是9，所以這個(gè)數(shù)是96.95；要使這個(gè)數(shù)最接近16，則十位上是1，十分位上的數(shù)是0，這個(gè)數(shù)是16.05。解：□6.□5，這個(gè)小數(shù)最小是16.05，最大是96.95，若這個(gè)數(shù)接近16，這個(gè)數(shù)是16.05。故16.05，96.95，16.05?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了小數(shù)大小比較的方法，以及小數(shù)的組成，要熟練掌握。4．【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)+寬）×2，求出這根繩子的長(zhǎng)度，然后用這根繩子的長(zhǎng)度除以3就是等邊三角形的邊長(zhǎng)。解：（20+10）×2÷3＝30×2÷3＝60÷3＝20（厘米）答：等邊三角形的邊長(zhǎng)是20厘米。故20?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式、等邊三角形的周長(zhǎng)公式的靈活運(yùn)用，關(guān)鍵是熟記公式。5．【分析】一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于這個(gè)數(shù)；1米＝100厘米，則0.01米＝1厘米。解：9.32×1.01＞9.320.01米＝1厘米故＞，＝。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了不用計(jì)算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系的方法和長(zhǎng)度單位的換算。6．【分析】4個(gè)0.1是0.4，8個(gè)0.01是0.08，合起來(lái)即可寫出此數(shù)，據(jù)此解答。解：一個(gè)小數(shù)由4個(gè)0.1和8個(gè)0.01組成，這個(gè)小數(shù)寫作：0.48。故0.48。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了小數(shù)的意義，要牢記數(shù)位順序表。7．【分析】正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，正方形面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)。解：a×4＝4aa×a＝a2它的周長(zhǎng)是4a，面積是a2。故4a，a2?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查正方形周長(zhǎng)公式的應(yīng)用。8．【分析】如果一個(gè)三角形中出現(xiàn)2個(gè)或3個(gè)鈍角，那么三角形的內(nèi)角和就大于180°，不符合三角形內(nèi)角和是180°；如果一個(gè)三角形中出現(xiàn)2個(gè)或3個(gè)直角，再加上第三個(gè)角，那么三角形的內(nèi)角和就大于180°，也不符合三角形內(nèi)角和是180°；所以，三角形中最多有一個(gè)鈍角或直角，最少有兩個(gè)銳角，一個(gè)三角形中最多有3個(gè)銳角，如銳角三角形。解：任意三角形最少有2個(gè)銳角，最多有1個(gè)直角，最多有1個(gè)鈍角。故2，1，1?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形內(nèi)角和，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和為180度。9．【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把小數(shù)9.89的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是989；9.89縮小到原來(lái)的，只要把9.89的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位即可。解：把小數(shù)9.89的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是989；9.89縮小到原來(lái)的是0.989。故989，0.989?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位……這個(gè)數(shù)就乘10、100、1000……一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩位、三位……這個(gè)數(shù)就除以10、100、1000……。10．【分析】由題意可知“X﹣5”表示鵝比鴨子重的質(zhì)量，“5X”表示鴨子與鵝的乘積。據(jù)此解答即可。解：由題意可知“X﹣5”表示鵝比鴨子重的質(zhì)量，“5X”表示鴨子與鵝的乘積。故鵝比鴨子重的質(zhì)量，鴨子與鵝的乘積?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是字母表示數(shù)的知識(shí)，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解字母表示數(shù)的意義。11．【分析】先算出一件上衣需要多少個(gè)紐扣，再根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，將數(shù)據(jù)代入，即可得出答案。解：（3+3×2）×0.5＝（3+6）×0.5＝9×0.5＝4.5（元）答：上衣的紐扣共需4.5元。故4.5?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)小數(shù)乘法運(yùn)算的運(yùn)用，要求學(xué)生熟練掌握。12．【分析】搞清數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。解：188.25中的“5”在百分位上，表示5個(gè)0.01。故百分，5，0.01?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查小數(shù)的意義和計(jì)數(shù)單位，要熟練掌握。二、請(qǐng)你判斷對(duì)與錯(cuò)（每小題1分，共6分）13．【分析】如果想比較兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，用平均分來(lái)衡量比較合適，不能用總分來(lái)衡量，因?yàn)閮蓚€(gè)班的人數(shù)不一定相等．解：因?yàn)閮蓚€(gè)班級(jí)的學(xué)生人數(shù)不一定相等，所以想比較兩個(gè)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，用總分來(lái)衡量不合適，可以用平均分來(lái)衡量．故×．【點(diǎn)評(píng)】解決此題要注意考慮兩個(gè)班級(jí)的人數(shù)：如果兩個(gè)班級(jí)人數(shù)相等，就可以用總分來(lái)衡量；但如果兩個(gè)班級(jí)人數(shù)不相等，就不能用總分來(lái)衡量了．14．【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行判斷即可．解：根據(jù)三角形的特性可知：三角形兩邊之和一定大于第三邊；原題說(shuō)法正確．故√．【點(diǎn)評(píng)】此題是考查三角形的特性，應(yīng)靈活掌握和運(yùn)用．15．【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．又因?yàn)橐晃恍?shù)表示十分之幾，兩位小數(shù)表示百分之幾，0.8的計(jì)數(shù)單位是0.1，0.80的計(jì)數(shù)單位是0.01；由此解答．解：根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，0.8＝0.80；但是0.8的計(jì)數(shù)單位是0.1，0.80的計(jì)數(shù)單位是0.01；它們的計(jì)數(shù)單位不同．因此，因?yàn)?.8＝0.80，所以它們的計(jì)算單位也一樣．此說(shuō)法錯(cuò)誤．故×．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了小數(shù)的性質(zhì)和計(jì)數(shù)單位的應(yīng)用．16．【分析】媽年齡是a的4倍，即4a歲；則5年后，媽年齡是（4a+5）歲。解：4×a+5＝（4a+5）歲5年后，媽年齡是（4a+5）歲。故原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故×。【點(diǎn)評(píng)】此題的關(guān)鍵是先求出今年媽年齡，然后再進(jìn)一步解答。17．【分析】從正面和后面看都是四個(gè)正方形，下行三個(gè)，上行一個(gè)位于中間；據(jù)此解答即可。解：從正面和后面看都是，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故×。【點(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力。18．【分析】根據(jù)小數(shù)的意義可知，將整體“1”平均分成100等份，則其中的一份可表示為0.01，則一個(gè)數(shù)（0除外）乘0.01，等于把這個(gè)數(shù)縮小到它的百分之一是正確的．解：根據(jù)小數(shù)的意義可知，一個(gè)數(shù)（0除外）乘0.01，等于把這個(gè)數(shù)縮小到它的百分之一是正確的．故√．【點(diǎn)評(píng)】當(dāng)整體被分成十等分、百等分、千等分…時(shí)，此時(shí)的分量，就使用另外一種記錄的方法﹣小數(shù)．例如記成0.1、記成0.02等．小數(shù)的意義是分?jǐn)?shù)意義的一環(huán)．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（請(qǐng)你把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）12分19．【分析】先求出X加上1.35的和，再用和乘4即可。解：比X多1.35，再擴(kuò)大原來(lái)的4倍的數(shù)，用X表示是（X+1.35）×4。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】求比X多1.35，用加法，擴(kuò)大到原來(lái)的幾倍用乘法解答。20．【分析】長(zhǎng)方形是四個(gè)角都是直角的平行四邊形，正方形是四條邊都相等的長(zhǎng)方形，梯形和平行四邊形都是四邊形；在同一平面內(nèi)，兩條直線只有相交和平行這兩種位置關(guān)系，垂直是一種特殊的相交；據(jù)此解答。解：長(zhǎng)方形是四個(gè)角都是直角的平行四邊形，它們是包含和被包含的關(guān)系；正方形是四條邊都相等的長(zhǎng)方形，它們是包含和被包含的關(guān)系；梯形和平行四邊形都是四邊形，平行四邊形兩組對(duì)邊平行且相等，梯形只有一組對(duì)邊平行，所以不是包含與被包含關(guān)系；在同一平面內(nèi)，兩條直線只有相交和平行這兩種位置關(guān)系，垂直是一種特殊的相交，它們是包含和被包含的關(guān)系。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了基礎(chǔ)圖像的關(guān)系，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。21．【分析】觀察選項(xiàng)，數(shù)字相同，小數(shù)點(diǎn)位置不同，各選項(xiàng)的乘積分別是四位、三位、兩位、三位小數(shù)，可以得知乘積最大的是結(jié)果是兩位小數(shù)的式子，即36.5×67.3。解：乘積最大的是36.5×67.3。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用。22．【分析】根據(jù)三角形的特性：三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可。解：A、6+6＜13，不能圍成三角形；B、3+7＞9，能圍成三角形。C、4+10＜15，不能圍成三角形；故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。23．【分析】42×5求出體重總和，再減去其余數(shù)據(jù)即可。解：42×5﹣39﹣42﹣37﹣45＝210﹣163＝47（千克）答：奇思的體重是47千克。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握平均數(shù)的相關(guān)公式。24．【分析】分別從不同方向觀察所給幾何體，根據(jù)看到的形狀選擇即可。解：從正面看到的形狀都是：；從左面看到的形狀分別是：；從右面看到的形狀分別是：；從上面看到的形狀分別是：。所以從正面看到的形狀一樣。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。四、細(xì)心算一算（5+9+9＝23分）25．【分析】根據(jù)小數(shù)加減法、小數(shù)乘法、整數(shù)乘法的運(yùn)算法則直接寫出得數(shù)即可。解：3﹣2.71＝0.295.6+4.4＝103.5×6＝210.25×4＝10.75×6＝4.58÷100＝0.085.2﹣2.4＝2.81.6+3.8＝5.415×4＝603.19+2.91＝6.1【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了小數(shù)加減法、小數(shù)乘法、整數(shù)乘法的運(yùn)算，屬于基本的計(jì)算，在平時(shí)注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。26．【分析】（1）方程兩邊同時(shí)減去18.79；（2）方程兩邊同時(shí)減去4.5，兩邊再同時(shí)除以2；（3）方程兩邊同時(shí)乘3，兩邊再同時(shí)除以9。解：（1）x+18.79＝30x+18.79﹣18.79＝30﹣18.79x＝11.21（2）4.5+2x＝16.54.5+2x﹣4.5＝16.5﹣4.52x＝122x÷2＝12÷2x＝6（3）9m÷3＝129m÷3×3＝12×39m＝369m÷9＝36÷9m＝4【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力，即等式兩邊同時(shí)加上或同時(shí)減去、同時(shí)乘或同時(shí)除以一個(gè)數(shù)（0除外），兩邊仍相等。27．【分析】（1）先算括號(hào)里的加法，再算括號(hào)外的減法；（2）先算乘法，再算加法；（3）先算乘法，再算減法。解：（1）6﹣（3.16+1.95）＝6﹣5.11＝0.89（2）4.28+9.8×0.5＝4.28+4.9＝9.18（3）2.5×0.8﹣1.8×0.5＝2﹣0.9＝1.1【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。五、動(dòng)手操作，大顯身手。（6+5＝11分）28．【分析】左邊的立體圖形由4個(gè)相同的小正方體組成。從正面能看到3個(gè)相同的正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊；從上面能看到3個(gè)相同的正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，右齊；從右面看到的圖形與從正面看到的相同。解：【點(diǎn)評(píng)】本題是考查作簡(jiǎn)單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡(jiǎn)單幾何體的平面圖形。29．【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖；（2）求各社團(tuán)人數(shù)的和，再除以4即可。解：（1）統(tǒng)計(jì)圖如下：（2）（12+8+18+14）÷4＝52÷4＝13（人）答：平均每組有13人。故13?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖表的填充，關(guān)鍵根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖并回答問(wèn)題。六、解決問(wèn)題（第1、2、3題每小題5分，第4題10分，共25分）30．【分析】根據(jù)題意可得等量關(guān)系式：黑兔的只數(shù)×3﹣8只＝白兔的只數(shù)，然后設(shè)出未知數(shù)，列方程解答即可。解：設(shè)黑兔有x只，3x﹣8＝283x＝36x＝12答：黑兔有12只。【點(diǎn)評(píng)】此題考查列方程解應(yīng)用題，關(guān)鍵是根據(jù)題意找出基本數(shù)量關(guān)系，設(shè)未知數(shù)為x，由此列方程解決問(wèn)題。31．【分析】用買跳繩花的錢數(shù)加上12.2，可以計(jì)算出買毽子花的錢數(shù)，再用買跳繩花的錢數(shù)加上買毽子花的錢數(shù)，可以計(jì)算出學(xué)校買跳繩和毽子共花了多少元錢。解：135.6+12.2+135.6＝147.8+135.6＝283.4（元）答：學(xué)校買跳繩和毽子共花了283.4元。【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是先用加法計(jì)算出買毽子花的錢數(shù)，再用加法計(jì)算出學(xué)校買跳繩和毽子共花了多少元錢。32．【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°和等腰三角形的兩個(gè)底角相等，據(jù)此解答即可。解：當(dāng)頂角是40°時(shí)底角＝（180﹣40）÷2＝140÷2＝70（度）當(dāng)?shù)捉鞘?0°時(shí)頂角＝180﹣40﹣40＝100（度）答：其它兩個(gè)角各是70°、70°或40°、100°。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握三角形的內(nèi)角和知識(shí)和等腰三角形的性質(zhì)，是解答此題的關(guān)鍵。33．【分析】（1）用文具盒的價(jià)錢乘40再加上2.4，即可得出風(fēng)扇的價(jià)格。（2）根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，將數(shù)據(jù)代入，算出2個(gè)玩具熊的價(jià)錢，再加上1個(gè)風(fēng)扇的價(jià)錢，即可得出答案。解：（1）4.3×40+2.4＝172+2.4＝174.4（元）答：風(fēng)扇的價(jià)格是174.4元。（2）174.4+12.6×2＝174.4+25.2＝199.6（元）答：一共花了199.6元?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)小數(shù)乘加混合運(yùn)算的掌握和運(yùn)用，計(jì)算時(shí)要注意小數(shù)點(diǎn)的位置。湖南省長(zhǎng)沙市2022-2023學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)人教版數(shù)學(xué)期末試卷（B卷）一、認(rèn)真讀題，細(xì)心計(jì)算。（共34分）1．（10分）直接寫得數(shù)。0.8+0.22＝5﹣0.45＝125×24＝0.24+5.6＝1.2﹣0.5＝0.804×100＝1﹣75÷100＝25+75÷5＝9×99+9＝0.82×1000÷100＝2．（6分）列豎式計(jì)算。12.74+6.8＝14.2﹣0.26＝10﹣3.01＝3．（18分）脫式計(jì)算。13×125×5×8210÷14÷515.83﹣（15.83﹣6.5）10.5×63﹣9.5×63345﹣157+355﹣43[251﹣（36+48）]×40二、全面恩考，謹(jǐn)慎填空。（每題2分，共20分）4．（2分）0.4里有百分之一；把4縮小到它的是0.004。5．（2分）光每秒傳播299792千米，約是萬(wàn)千米（保留一位小數(shù)）．6．（2分）請(qǐng)寫出如圖所表示的分?jǐn)?shù)和小數(shù)。7．（2分）已知1+2+3+4+5＝15，那么0.1+0.2+0.3+0.4+0.5＝。8．（2分）如表是甲、乙、丙、丁四位同學(xué)跳遠(yuǎn)比賽的成績(jī)，已知乙是第一名，那么他至少跳了米；丙是第四名。他最多跳了米。選手甲乙丙丁成績(jī)（米）2.75□.012.□62.979．（2分）2.03kg＝g1m75cm＝m1.86平方米＝平方分米3004kg＝t10．（2分）小華用木條做個(gè)三角形的框架，三條邊都為整分米數(shù)。他已經(jīng)鋸好了兩根本條分別長(zhǎng)5dm和7dm，第三根木條最短需要鋸分米，最長(zhǎng)需要鋸分米。11．（2分）1kg小麥可以磨面粉0.85kg，100kg小麥可以磨面粉kg；如果需要0.85t的面粉，則需要的小麥。12．（2分）進(jìn)入數(shù)字迷宮的密碼是〇□〇□，請(qǐng)先破譯密碼。48+56+7×〇＝69120+（74﹣□×16）＝12密碼是13．（2分）武漢市創(chuàng)建文明城市，綠色出行理念深入人心，新能源共享汽車和共享單車越來(lái)越受到人們的歡迎。停車場(chǎng)停有這兩種車共24輛，其有60個(gè)輪子，其中共享汽車有輛，共享單車有輛。三.反復(fù)比較，慎道選擇。（每題1分，其8分）14．（1分）觀察下面的立體圖形，（）從左面看到的形狀是A． B． C． D．15．（1分）如圖中三角形被張白紙這住了一部分，它是（）三角形。A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形 D．以上都有可能16．（1分）小馬虎在計(jì)算7×（□+30）時(shí)，算成了7×□+30得數(shù)比原來(lái)少了（）A．30 B．180 C．210 D．6017．（1分）下面圖形中對(duì)稱軸最多的圖形是（）A． B． C． D．18．（1分）一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是900度。這個(gè)多邊形是正（）邊形。A．5 B．6 C．7 D．819．（1分）小芳讀數(shù)時(shí)把小數(shù)點(diǎn)的位置讀錯(cuò)了，結(jié)果讀成了七萬(wàn)八千點(diǎn)二，已知原來(lái)的小數(shù)只讀出來(lái)一個(gè)零，原來(lái)的小數(shù)是（）A．78000.2 B．7800.02 C．780.02 D．78.00220．（1分）有5個(gè)互不相等的整數(shù)，它們的平均數(shù)是90，如果去掉其中最大的一個(gè)數(shù)，剩下的4個(gè)數(shù)的平均數(shù)（）A．大于90 B．等于90 C．小于90 D．無(wú)法確定21．（1分）一個(gè)兩位小數(shù)精確到十分位是3.0，下面四幅圖中，能正確表示這個(gè)兩位小數(shù)取值范圍的是（）A． B． C．四.規(guī)范操作。（6分）22．（6分）（1）畫出△ABC所標(biāo)出底邊上的高。（2）畫出△ABC向上平移3格、再向右平移1格后的△A′B′C′。（3）連接CC′后的圖形是個(gè)軸對(duì)稱圖形的一半，請(qǐng)你畫出對(duì)稱軸及另一半圖形。五、解決問(wèn)題，（第25.26題，每題4分；第27.28題，標(biāo)題5分；第29、30題，每題6分。共30分）23．（4分）為了讓更多的游客觀賞黃鶴樓的美景，景區(qū)推出了“云游”黃鶴樓活動(dòng)，通過(guò)線上平臺(tái)隨時(shí)隨地欣賞全方位美景。也可以使用VR眼鏡沉浸式體驗(yàn)等，活動(dòng)開始第一周的點(diǎn)擊量是1.72萬(wàn)次，第二周比第一周增加了0.28萬(wàn)次的點(diǎn)擊量。活動(dòng)開始前兩周共有多少萬(wàn)次的點(diǎn)擊量？24．（4分）一分鐘跳繩比賽中，小明前兩次的平均成績(jī)是110個(gè)，要使平均成績(jī)上升到120個(gè)。他第三次要跳多少個(gè)？25．（6分）如圖，三角形ABC和三角形DBC都是等腰三角形，求∠3的度數(shù)．（注意：∠A＝90°）26．（6分）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖時(shí)答下面問(wèn)題。（1）已知3～6月這四個(gè)月甲品牌空調(diào)平均每月銷售量為26臺(tái)，求五月份甲品牌空調(diào)實(shí)際銷售量？（2）五月份商場(chǎng)做“五一”促銷活動(dòng)，乙品牌空調(diào)銷售量比前兩個(gè)月的總和少6臺(tái)。請(qǐng)補(bǔ)全上面的統(tǒng)計(jì)圖。（3）請(qǐng)你預(yù)測(cè)七月份甲、乙品牌空調(diào)銷售量總和約是臺(tái)。理由是：。27．（6分）張老師準(zhǔn)備在學(xué)期末給同學(xué)們準(zhǔn)備鋼筆作為獎(jiǎng)品，鋼筆有兩種包裝，張老師怎樣購(gòu)買最劃算？（1）想一想，填一填：解決這類問(wèn)題不僅要考慮哪種盒裝，還要盡可能地使每盒都是。（2）我這樣解答：。28．（6分）為了豐富同學(xué)們大課間活動(dòng)，學(xué)校要買44個(gè)皮球，每個(gè)皮球原價(jià)都是12元，在哪個(gè)超市買劃算？最少需要多少錢？A超市：每個(gè)球優(yōu)惠1元B超市：買10個(gè)送1個(gè)C超市：消費(fèi)每滿120元減20元

答案與試題解析一、認(rèn)真讀題，細(xì)心計(jì)算。（共34分）1．【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法計(jì)算即可。解：0.8+0.22＝1.025﹣0.45＝4.55125×24＝30000.24+5.6＝5.841.2﹣0.5＝0.70.804×100＝80.41﹣75÷100＝0.2525+75÷5＝409×99+9＝9000.82×1000÷100＝8.2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的口算方法和口算能力。2．【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的豎式計(jì)算方法計(jì)算即可。解：12.74+6.8＝19.5414.2﹣0.26＝13.9410﹣3.01＝6.99【點(diǎn)評(píng)】小數(shù)的加減法豎式計(jì)算：要注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，從末尾算起。最后在得數(shù)中對(duì)著加數(shù)的小數(shù)點(diǎn)的位置點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。3．【分析】13×125×5×8，運(yùn)用乘法交換律、乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算；210÷14÷5，運(yùn)用除法的性質(zhì)簡(jiǎn)算；15.83﹣（15.83﹣6.5），運(yùn)用減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算；10.5×63﹣9.5×63，運(yùn)用乘法分配律簡(jiǎn)算；345﹣157+355﹣43，運(yùn)用加法結(jié)合律、減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算；[251﹣（36+48）]×40，先算小括號(hào)里面的加法，再算中括號(hào)里面的加法，最后算乘法。解：13×125×5×8＝（13×5）×（125×8）＝65×1000＝65000210÷14÷5＝210÷（14×5）＝210÷70＝315.83﹣（15.83﹣6.5）＝15.83﹣15.83+6.5＝0+6.5＝6.510.5×63﹣9.5×63＝（10.5﹣9.5）×63＝1×63＝63345﹣157+355﹣43＝345+355﹣（157+43）＝700﹣200＝500[251﹣（36+48）]×40＝[251﹣84]×40＝167×40＝6680【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序以及它們的計(jì)算法則，并且能夠靈活選擇簡(jiǎn)便方法進(jìn)行計(jì)算。二、全面恩考，謹(jǐn)慎填空。（每題2分，共20分）4．【分析】數(shù)位上是幾，就表示幾個(gè)該數(shù)位所對(duì)應(yīng)的計(jì)數(shù)單位；由4變?yōu)?.004，相當(dāng)于4的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了3位，即縮小到原數(shù)的，據(jù)此解答。解：0.4里有40個(gè)百分之一；把4縮小到它的是0.004。故40個(gè)；。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律，要熟練掌握并運(yùn)用。5．【分析】首先把299792改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，再利用“四舍五入法”保留一位小數(shù)即可．解：299792千米＝29.9792千米≈30.0萬(wàn)千米；答：保留一位小數(shù)約是30.0萬(wàn)千米．故30.0．【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查把一個(gè)較大的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，再利用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法，注意改寫與求近似數(shù)的區(qū)別．6．【分析】圖一是把正方形平均分車10份，涂色其中的4份，涂色部分就占正方形的，用小數(shù)0.4表示，圖二是把正方形平均分成100，涂色其中的42份，涂色部分占正方形的，用小數(shù)0.42表示。解：如圖：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了分?jǐn)?shù)和小數(shù)的意義及圖示方法。7．【分析】分析題意可知，0.1＝1×，0.2＝2×，0.3＝3×，0.4＝4×，0.5＝5×，把數(shù)值帶入進(jìn)第二個(gè)式子當(dāng)中，然后再按照乘法分配律的方法進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算即可。解：0.1＝1×，0.2＝2×，0.3＝3×，0.4＝4×，0.5＝5×，因?yàn)?+2+3+4+5＝15，所以0.1+0.2+0.3+0.4+0.5＝1×+2×+3×+4×+5×＝（1+2+3+4+5）×＝15×＝1.5故1.5?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了小數(shù)的巧算，可以聯(lián)系所學(xué)的簡(jiǎn)便算法。8．【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，如果乙是第一名，則□.01＞2.97，所以□中最少是3，所以他至少跳了3.01米；根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，如果丙是第四名，2.□6＜2.75，他最多跳了2.66米，由此解答即可。解：如表是甲、乙、丙、丁四位同學(xué)跳遠(yuǎn)比賽的成績(jī)，已知乙是第一名，那么他至少跳了3.01米；丙是第四名。他最多跳了2.66米。選手甲乙丙丁成績(jī)（米）2.75□.012.□62.97故3.01，2.66?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查了小數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用，要熟練掌握。9．【分析】根據(jù)1千克＝1000克，1米＝100厘米，1平方米＝100平方分米，1噸＝1000千克，解答此題即可。解：2.03kg＝2030g1m75cm＝1.75m1.86平方米＝186平方分米3004kg＝3.004t故2030；1.75；186；3.004。【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位、面積單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。10．【分析】任意三角形的兩邊之和必須大于第三邊，任意兩邊的差必須小于第三邊，據(jù)此解答。解：5+7＝127﹣5＝2第三根小棒要大于2分米小于12分米。2+1＝3（分米）12﹣1＝11（分米）答：第三根木條最短需要鋸3分米，最長(zhǎng)需要鋸11分米。故3，11?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的三邊關(guān)系的應(yīng)用。11．【分析】每千克小麥磨出面粉的重量是一定的，1千克小麥能磨出的面粉質(zhì)量乘1000即可求出100kg小麥可以磨多少千克面粉；0.85噸＝850千克，除以1千克小麥能磨出面粉的千克數(shù)即得需要小麥多少千克。解：0.85×100＝85（kg）0.85噸＝850千克850÷85＝10（kg）答：100kg小麥可以磨面粉85kg；如果需要0.85t的面粉，則需要10kg的小麥。故85，10kg?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是先求得單一量，再由不變的單一量求得總量，進(jìn)一步得出答案．12．【分析】根據(jù)一個(gè)加數(shù)＝和﹣另一個(gè)加數(shù)，一個(gè)因數(shù)＝積÷另一個(gè)因數(shù)，減數(shù)＝被減數(shù)﹣差，據(jù)此解答即可。解：（69﹣48﹣56）÷7＝﹣35÷7＝﹣574﹣（12﹣120）÷16＝74﹣（﹣108）÷16＝182÷16＝11.375故〇＝﹣5，□＝11.375?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了加減法、乘法各部分之間的關(guān)系。13．【分析】假設(shè)全是共享汽車，則一共有輪子4×24＝96（個(gè)），這比已知的60個(gè)輪子多出了96﹣60＝36（個(gè)），因?yàn)?輛共享汽車比1輛共享單車多4﹣2＝2（個(gè)）輪子，由此即可求出共享單車有（36÷2）輛，進(jìn)而求出共享汽車的輛數(shù)。解：假設(shè)全是共享汽車，共享單車有：（4×24﹣60）÷（4﹣2）＝36÷2＝18（輛）共享汽車有：24﹣18＝6（輛）答：其中共享汽車有6輛，共享單車有18輛。故6；18。【點(diǎn)評(píng)】此題屬于典型的雞兔同籠問(wèn)題，解答此類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析比較，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程，設(shè)其中的一個(gè)數(shù)為未知數(shù)，另一個(gè)數(shù)也用未知數(shù)表示，列出方程解答即可。三.反復(fù)比較，慎道選擇。（每題1分，其8分）14．【分析】分別從左面觀察所給幾何體，根據(jù)看到的形狀選擇即可。解：觀察所給的立體圖形，從左面看到的形狀是。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。15．【分析】根據(jù)圖示可知，露出的角是一個(gè)銳角，遮住了兩個(gè)角，這兩個(gè)角可能有直角，也可能有鈍角，還有可能全是銳角，據(jù)此解答。解：上圖露出的角是銳角，那么被遮住的兩個(gè)角可能有一個(gè)直角，有可能有一個(gè)鈍角，也可能全是銳角，可能是直角三角形，也可能鈍角三角形，還有可能是銳角三角形。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形按角分類的方法。16．【分析】根據(jù)乘法分配律將算式7×（□+30）去括號(hào)，再與算式7×□+30比較。解：7×（□+30）＝7×□+7×30＝7×□+2107×□+210﹣（7×□+30）＝180故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了乘法分配律：a（b+c）＝ab+ac。17．【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是其對(duì)稱軸，從而可以作出正確選擇。解：有2條對(duì)稱軸，有0條對(duì)稱軸，有3條對(duì)稱軸，有5條對(duì)稱軸；0＜2＜3＜5所以上面圖形中，對(duì)稱軸最多的圖形是。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的主要依據(jù)是：軸對(duì)稱圖形的概念及特征。18．【分析】n邊形的內(nèi)角和＝（n﹣2）×180°，則邊數(shù)＝內(nèi)角和度數(shù)÷180°+2。據(jù)此計(jì)算即可。解：900°÷180°+2＝5+2＝7答：一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是900°，那么它是7邊形。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多邊形內(nèi)角和公式。19．【分析】先根據(jù)整數(shù)的寫法寫出讀成的整數(shù)，整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出；先把小明讀錯(cuò)的數(shù)寫出來(lái)，再進(jìn)一步推出原來(lái)的小數(shù)即可解決問(wèn)題。解：七萬(wàn)八千點(diǎn)二寫作：78002，因?yàn)樵瓉?lái)的小數(shù)只讀出來(lái)一個(gè)零，所以是780.02。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查小數(shù)的讀法，注意整數(shù)部分零的讀法：每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其它數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。20．【分析】根據(jù)平均數(shù)＝總數(shù)÷數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)，如果去掉其中最大的一個(gè)數(shù)，那么平均數(shù)將會(huì)降低，據(jù)此解答即可。解：有5個(gè)互不相等的整數(shù)，它們的平均數(shù)是90，如果去掉其中最大的一個(gè)數(shù)，剩下的4個(gè)數(shù)的平均數(shù)小于90。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握平均數(shù)的相關(guān)公式。21．【分析】要考慮3.0是一個(gè)兩位小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95，由此解答問(wèn)題即可。解：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95。所以2.95≤這個(gè)數(shù)≤3.04。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】取一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。四.規(guī)范操作。（6分）22．【分析】（1）過(guò)三角形指向底的對(duì)角頂點(diǎn)向指定底（或指定底所在的直線）作垂線，頂點(diǎn)與垂足間的線段，就是三角形指定底上的高。用三角板即可畫出三角形的高。（2）把3個(gè)頂點(diǎn)向上平移3格、再向右平移1格，得到A′、B′、C′，順次連接即可。（3）從各關(guān)鍵點(diǎn)向?qū)ΨQ軸引垂線并延長(zhǎng)相同單位得到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，順次連接即可。解：（1）（2）（3）如圖：【點(diǎn)評(píng)】本題考到作三角形的高、平移、作軸對(duì)稱圖形，知識(shí)點(diǎn)比較多