教務(wù)處主任2023年個(gè)人工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)教務(wù)處主任?2023年?個(gè)人工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼間?已經(jīng)半學(xué)期?過(guò)去了，本?月份，我們?繼續(xù)按照教?育局有關(guān)文?件精神，將?工作的重心?轉(zhuǎn)移到了提?高教育教學(xué)?質(zhì)量上，教?學(xué)工作沿著?學(xué)校教學(xué)總?體思路順利?進(jìn)行，基本?完成了前半?學(xué)期的各項(xiàng)?工作任務(wù)，?先就教學(xué)各?項(xiàng)工作開(kāi)展?情況總結(jié)如?下：一、?加強(qiáng)管理完?善制度開(kāi)?學(xué)以來(lái)，學(xué)?校根據(jù)以前?教學(xué)常規(guī)管?理不夠規(guī)范?，措施不夠?得力的情況?，對(duì)教師的?課堂出勤、?課堂紀(jì)律、?備課、上課?、課后反思?、作業(yè)批閱?等許多方面?的工作進(jìn)行?了重新規(guī)定?，重視了課?堂教學(xué)、作?業(yè)批改、教?研工作、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)?程性監(jiān)督管?理，采取量?化管理的辦?法，將教師?過(guò)程性教學(xué)?工作開(kāi)展情?況與年終綜?合考核掛鉤?，并嚴(yán)格了?監(jiān)督檢查措?施，切實(shí)提?高了學(xué)校常?規(guī)管理的力?度。從此項(xiàng)?制度實(shí)施以?來(lái)，教師上?課遲到早退?、違反課堂?紀(jì)律的情況?明顯減少。?教學(xué)常規(guī)管?理工作逐步?趨于規(guī)范。?（范本）教?學(xué)秩序也明?顯好轉(zhuǎn)。?二、加強(qiáng)落?實(shí)，提高工?作的實(shí)效性?本學(xué)期以?來(lái)，教務(wù)處?根據(jù)學(xué)校教?學(xué)工作計(jì)劃?安排。1?、在__月?份___開(kāi)?展了以教研?組為單位的?教學(xué)活動(dòng)，?每個(gè)教研組?___備一?節(jié)課，推選?一名教師，?從而進(jìn)行會(huì)?課、上課、?說(shuō)課、評(píng)課?的四課活動(dòng)?。學(xué)校組成?由王校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)的課堂?教學(xué)評(píng)價(jià)小?組，對(duì)各學(xué)?科教師的課?堂教學(xué)進(jìn)行?了聽(tīng)評(píng)，并?專門(mén)召開(kāi)總?結(jié)會(huì)議，對(duì)?教師的課堂?教學(xué)進(jìn)行了?反饋評(píng)價(jià)，?提出了一些?改進(jìn)的措施?和指導(dǎo)意見(jiàn)?，并評(píng)出一?二等獎(jiǎng)。?2、開(kāi)展教?學(xué)常規(guī)過(guò)程?性督查活動(dòng)?，__月底?，教務(wù)處按?照教學(xué)工作?計(jì)劃安排，?實(shí)行了教學(xué)?工作月檢查?制度，對(duì)全?校教師的教?案、作業(yè)、?聽(tīng)課記錄、?學(xué)習(xí)筆記進(jìn)?行了專項(xiàng)檢?查，通過(guò)檢?查，發(fā)現(xiàn)各?項(xiàng)工作整體?情況還是比?較好的，但?是還是存在?很多需要改?進(jìn)的地方。?這次檢查結(jié)?果將作為教?師平時(shí)考核?結(jié)果，記入?教師期末綜?合考核成績(jī)?中。__?_、__月?__日，學(xué)?校___了?期中質(zhì)量檢?測(cè)工作，此?次檢測(cè)采取?教務(wù)處統(tǒng)一?制卷，統(tǒng)一?時(shí)間和科目?，統(tǒng)一__?_卷面分析?，科任教師?閱卷的方式?進(jìn)行，檢測(cè)?結(jié)果納入教?師業(yè)務(wù)考核?范圍。從整?個(gè)檢測(cè)過(guò)程?來(lái)看，本次?檢測(cè)還是成?功的，卷面?錯(cuò)誤極少，?整個(gè)檢測(cè)過(guò)?程進(jìn)展順利?。檢測(cè)過(guò)程?___也很?周密。檢測(cè)?結(jié)束后，由?各年級(jí)教導(dǎo)?主任負(fù)責(zé)_?__各年級(jí)?及時(shí)進(jìn)行了?卷面分析。?三、存在?的問(wèn)題盡?管我校的教?學(xué)工作按照?計(jì)劃，大部?分工作基本?得到了落實(shí)?，但是還是?存在著許多?不盡人意的?地方：1?、新調(diào)入教?師的課堂教?學(xué)存在很多?問(wèn)題，尤其?是___教?學(xué)欠缺，教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足?，從對(duì)教材?的處理、駕?馭課堂的能?力、教學(xué)目?標(biāo)的確定、?重難點(diǎn)的把?握、教學(xué)過(guò)?程的的設(shè)計(jì)?，教學(xué)方法?的恰當(dāng)運(yùn)用?，現(xiàn)代教育?技術(shù)的合理?運(yùn)用等很多?方面都亟待?提高。2?、各項(xiàng)工作?落實(shí)過(guò)程中?存在虎頭蛇?尾的現(xiàn)象，?出現(xiàn)的問(wèn)題?不能夠及時(shí)?總結(jié)，吸取?教訓(xùn)，致使?很多工作效?率不高，效?果不明顯。?3、教學(xué)?管理制度還?存在很多不?完善的地方?，需要根據(jù)?實(shí)際，本著?公平、公開(kāi)?、公正的原?則，不斷加?以完善，真?正讓廣大教?師勞有所得?，更好地激?發(fā)廣大教師?的工作積極?性和主動(dòng)性??？傊?，?在__月份?，我校教學(xué)?工作還是基?本按照學(xué)校?總體思路，?絕大多數(shù)工?作任務(wù)得到?了落實(shí)，也?取得了一定?的成績(jī)，以?后，我們將?