防震減災講話稿(五)

防震減災講話稿(五)加強防災?減災創(chuàng)建平?安校園主?講人：__?_平各位?老師、同?學們：今?天我想給大?家談一下當?今熱門的話?題。地震。?地震，就是?平常人們所?說的地動。?它像刮風，?下雨一樣，?是一種經(jīng)常?發(fā)生的自然?現(xiàn)象，但是?它破壞力很?大，往往發(fā)?生于瞬間，?是群災之首?。地震對人?類生產(chǎn)生活?的影響是巨?大的、空前?的。地震本?身會對人類?的地上地下?建筑物及設?施帶來巨大?的破壞。同?時，其引起?的連帶災害?也常常會帶?來比地震本?身還巨大的?災難性影響?，如大火、?停電、停水?等，使整個?城市系統(tǒng)陷?入癱瘓狀態(tài)?，甚至對救?援行動的展?開都會產(chǎn)生?不利的影響?。大家知道?，___年?的___月?___日，?我國___?省汶川縣發(fā)?生了里氏八?級的強烈地?震，給人們?的生命和國?家財產(chǎn)帶來?了很大的損?失。在自然?災害面前有?時人是那么?的無助，人?的生命又是?那么的脆弱?。這就要求?我們要有防?患意識、自?我保護意識?、珍愛生命?意識，防災?意識。多學?習一些防災?的知識，多?掌握一些防?災抗災的技?能。那么?，作為中小?學生的我們?要做些什么?呢。那就是?要多了解地?震，認識自?然，保護生?命，防震減?災。其實?，地震還是?有些前兆的?，人的感官?能直接覺察?到的地震異??，F(xiàn)象多達?幾千種，大?體可分為：?地下水異常?、生物異常?、地聲異常?、地光異常?、電磁異常?、氣象異常?等。比如講?，天邊提前?出現(xiàn)特別的?地震云，有?的地方地下?水會變顏色?，會發(fā)出異?樣的聲響。?地震之前，?氣象也常常?出現(xiàn)反常，?主要有震前?悶熱，人焦?灼煩躁，久?旱不雨或霪?雨綿綿，黃?霧四塞，日?光晦暗，怪?風狂起，_?__月冰雹?等等。有的?動物會有特?別的反應，?___年_?__唐山大?地震前，動?物園的好多?動物就亂跑?嘶鳴，雞飛?狗叫，這次?汶川大地震?前一兩天，?上萬只癩_?__搬家，?只不過人們?大多麻木，?沒有重視和?警惕。動物?反常的情形?，人們用順?口溜做了總?結(jié)：震前動?物有預兆，?群測群防很?重要。牛羊?騾馬不進廄?，豬不吃食?狗亂咬。鴨?不下水岸上?鬧，雞飛上?樹高聲叫。?冰天雪地蛇?出洞，大鼠?叼著小鼠跑?。兔子豎耳?蹦又撞，魚?躍水面惶惶?跳。蜜蜂群?遷鬧轟轟，?鴿子驚飛不?回巢。家家?戶戶都觀察?，發(fā)現(xiàn)異常?快報告。?我們要防震?減災，杜絕?___，警?鐘常鳴，居?安思危。為?了在地震發(fā)?生時保護自?己，應當掌?握以下應急?的求生方法?。地震前?的準備。要?避免地震的?災害，最有?效的辦法是?依靠自己，?以自己的力?量做好預防?災害的準備?。一般家庭?常備的東西?有糧食和飲?水，以每人?平均保存_?__天的份?量為佳。另?外再準備一?些防災用品?，如防災頭?巾、手電筒?、口哨、急?救藥品、火?柴、蠟燭、?半導體收音?機等以及一?些逃生用具?，如毛毯、?便攜式炊具?、固體燃料?等。地震?發(fā)生時：?1、如果在?平房里，突?然發(fā)生地震?，要迅速鉆?到床下、桌?下，同時用?被褥、枕頭?、臉盆等物?護住頭部，?等地震間隙?盡快離開住?房，轉(zhuǎn)移到?安全的地方?。地震時如?果房屋倒塌?，應呆在床?下或桌下千?萬不要移動?，要等到地?震停止再逃?出室外或等?待救援。?2、如果住?在樓房中，?發(fā)生了地震?，不要試圖?跑出樓外，?因為時間來?不及。最安?全、最有效?的辦法是：?及時躲到兩?個承重墻之?間最小的房?間，如廁所?、廚房等。?也可以躲要?桌、柜等家?具下面以及?房間內(nèi)側(cè)的?墻角，并且?注意保護好?頭部，千萬?不要去陽臺?和窗下躲避?。3、如?果正在上課?時發(fā)生了地?震，不要驚?慌失措，更?不能在教室?內(nèi)亂跑或爭?搶外出?？?近門的同學?可以迅速跑?到門外，中?間及后排的?同學可以盡?快躲到課桌?下，用書包?護住頭部，?靠墻的同學?要緊靠墻根?，雙手護住?頭部。4?、如果已經(jīng)?離開房間，?千萬不要地?震一停就立?即回屋取東?西。因為第?一次地震后?，接著會發(fā)?生余震，余?震對人的威?脅會更大。?5、如果?在公共場所?發(fā)生地震，?不能驚慌亂?跑?？梢噪S?機應變躲到?就近比較安?全的地方，?如桌柜下、?舞臺下、樂?池里。6?、如果正在?街上，絕對?不能跑進建?筑物中避險?。也不要高?樓下、廣告?牌下、狹窄?的胡同、橋?頭等危險地?方停留。?7、如果地?震后被埋在?建筑物中，?應先設法清?除壓在腹部?以上的物體?；用毛巾、?衣服捂住口?鼻，防止煙?塵窒息；如?果找不到脫?離險境的通?道，要注意?保存體力，?設法找到食?品和水，創(chuàng)?造生存條件?，等待救援?，用石塊敲?擊能發(fā)出聲?2響的物?體，或者吹?哨，向外發(fā)?出呼救信號?，不要哭喊?、急躁和盲?目行動，這?樣會大量消?耗精力和體?力，盡可能?控制自己的?情緒或閉目?休息。一次?大地震會教?我們清醒不?少，同學們?，不論何時?何地，要有?防患危機意?識，當災難?降臨時，不?要慌亂，或?就地臥倒，?或在老師的?指揮下有序?疏散撒退到?操場上，要?學會自救自?護，___?年___月?___日臨?沂蒼山發(fā)生?5.2級地?震，地震本?身沒砸死一?個人，卻造?成___人?受傷，其中?___人重?傷，其中絕?大多數(shù)為震?時學生跳樓?受傷或爭搶?外逃而被擠?倒踩傷。然?而，___?年唐山大地?震___縣?幾十萬鄉(xiāng)親?無一傷亡，?這次汶川大?地震，安縣?桑落中學_?__名學生?毫發(fā)無損。?都因為積極?有為，平時?防微杜漸，?創(chuàng)造了零傷?亡的奇跡。?我們這個?世界，有的?人不幸死于?像地震這樣?的自然災害?，也有不少?人是死于無?知，所以我?們每一個公?民，從小就?要多學習一?些科學知識?和自救自護?安全逃生知?識，了解地?理學、仿生?學，就可以?做到防震減?災，我相信?，隨著科學?日新月異的?進展，人類?終將變得越?來越成熟，?人們能夠象?預