2023年度供應(yīng)室工作總結(jié)及年工作計(jì)劃范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?度供應(yīng)室工?作總結(jié)及年?工作計(jì)劃范?文尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?各位同仁?新年好！?很榮幸能成?為您們中的?一員，接任?供應(yīng)室管理?工作已__?_個(gè)月了，?在此不能全?面地給__?年度的供應(yīng)?室做出一個(gè)?總結(jié)，只能?向大家闡述?一下我自去?年__月份?以來(lái)如何做?好供應(yīng)室工?作的。前任?護(hù)士長(zhǎng)臨退?休前傳授給?我寶貴的工?作經(jīng)驗(yàn)和專?業(yè)知識(shí)，我?很感激她，?同時(shí)我也感?謝大家對(duì)我?的信任和我?們工作上的?支持。大?家都知道我?院即將面臨?二甲資格復(fù)?審，而供應(yīng)?室的發(fā)展水?平直接起到?一票否決的?作用。通過(guò)?專業(yè)理論培?訓(xùn)和去省立?醫(yī)院css?d實(shí)踐學(xué)習(xí)?，使我這個(gè)?幾個(gè)月前對(duì)?供應(yīng)室管理?工作一無(wú)所?知的門外漢?真正地懂得?了供應(yīng)室工?作的重要性?。（范本）?在__年_?_月___?部頒布的醫(yī)?院消毒供應(yīng)?中心（簡(jiǎn)稱?cssd）?的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?中已將供應(yīng)?室從后勤科?室提升為醫(yī)?療質(zhì)量重要?部門，稱為?院感的“心?臟”。__?_國(guó)家如此?重視供應(yīng)室?的發(fā)展？大?家不妨回憶?一下__年?的非典，如?果當(dāng)時(shí)院感?監(jiān)控工作就?已得到重視?，做得到位?，就不會(huì)發(fā)?生多例醫(yī)務(wù)?工作人員被?感染；大家?再不妨到網(wǎng)?上搜索一下?，近幾年我?國(guó)發(fā)生了多?少次嚴(yán)重的?院內(nèi)感染事?件，不僅給?醫(yī)院造成巨?大的經(jīng)濟(jì)損?失，也使醫(yī)?院聲益在社?會(huì)上留下了?惡劣的影響?。所以依據(jù)?國(guó)家___?部要求實(shí)行?供應(yīng)室集中?管理模式已?勢(shì)在必行。?供應(yīng)室工作?雖然不能直?接給醫(yī)院帶?來(lái)顯性利益?，但也不可?否定它給醫(yī)?院產(chǎn)生的隱?形經(jīng)濟(jì)效益?。自__月?份接任后，?就目前我院?供應(yīng)室簡(jiǎn)陋?的工作條件?，硬件上我?無(wú)法決策，?我只能在軟?件上給予盡?可能的提升?，具體做到?一·重新?劃分工作區(qū)?域：分為污?染區(qū)和清潔?區(qū)。污染區(qū)?即去污區(qū)，?主要負(fù)責(zé)接?納清點(diǎn)，清?洗臨床科室?送入本科的?污染的可重?復(fù)使用的醫(yī)?療器材。清?潔區(qū)包括包?裝區(qū)，敷料?制作間，滅?菌間，無(wú)菌?物品存放間?，庫(kù)房，辦?公室，更衣?室。并帶領(lǐng)?本科工作人?員認(rèn)真學(xué)習(xí)?各區(qū)域功能?，認(rèn)清供應(yīng)?室建筑布局?和各項(xiàng)操作?流程要符合?人流，物流?由污到潔，?氣流由潔到?污的路線，?不交叉，不?逆行的原則?。從而提高?了工作人員?的消毒隔離?技術(shù)和職業(yè)?防護(hù)概念。?二·重新?排班：供應(yīng)?室排班不同?于臨床科室?，是遵循《?消毒技術(shù)規(guī)?范》，《手?衛(wèi)生規(guī)范》?，《職業(yè)防?護(hù)制度》，?《院感監(jiān)控?制度》來(lái)進(jìn)?行排班的。?分為去污班?，包裝班，?無(wú)菌物品發(fā)?放班，這三?個(gè)班次由注?冊(cè)護(hù)士擔(dān)任?，還有滅菌?班由有資質(zhì)?的消毒員擔(dān)?任。其中去?污班至少由?___人同?時(shí)在崗，包?·發(fā)班至少?也有___?人同時(shí)在崗?。去污班和?包·發(fā)班的?護(hù)士是絕對(duì)?不可互相串?崗的。每個(gè)?班都制定了?崗位職責(zé)，?具體分工具?體到某個(gè)人?。重新排班?后為了使本?科人員能夠?盡快適應(yīng)并?理解此類排?班的意義，?我?guī)ьI(lǐng)大家?認(rèn)真學(xué)習(xí)c?ssd的三?項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和相?關(guān)的院感核?心制度，并?要求大家掌?握新的崗位?職責(zé)，在工?作中嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)操作?規(guī)范。（范?本）三·?認(rèn)真查閱了?以前的供應(yīng)?室規(guī)章制度?和崗位職責(zé)?，保留了符?合院感要求?的內(nèi)容，再?依據(jù)css?d的三項(xiàng)標(biāo)?準(zhǔn)重新制定?了各項(xiàng)規(guī)章?制度，崗位?職責(zé)，工作?流程近一百?條，并陸數(shù)?在科室業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)活動(dòng)中?向本科工作?人員傳達(dá)。?四·逐步?完善清洗，?檢查包裝，?滅菌，無(wú)菌?物品發(fā)放的?規(guī)范化操作?，把好質(zhì)量?監(jiān)測(cè)關(guān)，對(duì)?滅菌環(huán)節(jié)嚴(yán)?格做到每鍋?物理監(jiān)測(cè)，?每包化學(xué)監(jiān)?測(cè)，每周生?物監(jiān)測(cè)。新?建立了一次?性使用無(wú)菌?物品發(fā)放登?記本，登記?發(fā)放產(chǎn)品的?產(chǎn)家，品名?，生產(chǎn)批號(hào)?，有效期，?規(guī)格，數(shù)量?，領(lǐng)取科室?，領(lǐng)取人，?發(fā)放人簽名?；每個(gè)滅菌?包按科室分?別存放，包?外都注明科?室，物品名?稱，鍋號(hào)，?鍋次，滅菌?日期，有效?日期，消毒?員簽名，以?起到質(zhì)量追?溯作用。嚴(yán)?格把好一次?性使用物品?進(jìn)庫(kù)關(guān)，保?留產(chǎn)品信息?并存檔，這?也是質(zhì)量追?溯的一個(gè)重?要環(huán)節(jié)。質(zhì)?量追溯制度?是供應(yīng)室獨(dú)?有的制度，?是靠各種數(shù)?據(jù)和科學(xué)信?息來(lái)執(zhí)行，?而這些數(shù)據(jù)?和科學(xué)信息?來(lái)自于設(shè)備?儀器操作和?各項(xiàng)監(jiān)測(cè)。?但也有做得?不足之處，?比如下收下?送，因受房?屋建筑限制?，無(wú)直接運(yùn)?輸通道，目?前還不能按?院感要求來(lái)?進(jìn)行下收下?送，但考慮?到臨床科室?工作量日漸?增加，可能?不等房屋改?建要提前實(shí)?施。五·?建立每月一?次與臨床科?室滿意度調(diào)?查，做好與?臨床科室溝?通工作，認(rèn)?真聽(tīng)取意見(jiàn)?，對(duì)工作加?以改進(jìn)。?以上工作無(wú)?非就是為臨?床提供高質(zhì)?量的無(wú)菌物?品，所以也