新教科版五下科學(xué)3.1《地球-宇宙的奇跡》優(yōu)質(zhì)課件

1.地球—宇宙的奇跡從圖片中你看到了什么？關(guān)于這些圖片你有什么可以和大家分享的嗎？地球有什么獨(dú)特之處？它為人類(lèi)和其他生命的生存提供了哪些必要條件？真的有外星人的存在嗎？人類(lèi)和其他生命存在的必要條件是什么？氧氣、水、食物、適宜的溫度……能源、棲息地……畫(huà)一畫(huà)我們的地球請(qǐng)?jiān)诘厍蛉虞喞獔D上標(biāo)出與生命活動(dòng)有關(guān)系的部分。

我們的地球：平均半徑約為6400千米；大氣層平均厚度約1000千米；海洋平均深度約為4千米；大陸地殼厚約15～80千米，大洋地殼厚度約2～11千米。大氣就像是蓋在地球表面的一張毛毯，使地球表面平均氣溫為15°C，適宜生命存在。火星和金星的大氣基本上不含有氧氣，唯有地球的大氣中有大量的氧氣。地球在大陽(yáng)系中的位置，正好位于離太陽(yáng)不太近也不太遠(yuǎn)的一段距離內(nèi)，保證了地球上有液態(tài)水。地球上有巖石和土壤，使雨水能夠蓄積在地球表面?；鹦堑臍夂驎?huì)短期反復(fù)地劇烈變動(dòng)，而地球的氣候則在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定。太陽(yáng)系的其他行星為什么不適合人類(lèi)生存？

人類(lèi)的生存條件主要包括大氣、水、溫度等條件，如果有其中一項(xiàng)條件不符合，就意味著這顆星球不適合人類(lèi)生存。在太陽(yáng)系中，金星和火星的條件與地球比較接近，與太陽(yáng)的距離也比較相似，即使如此，金星和火星也不具備生命生存的條件。所以地球是一顆獨(dú)特的星球，我們的地球家園只有一個(gè)，要倍加珍惜！1.地球?yàn)槿祟?lèi)和其他生命提供了哪些生存的基本條件？為什么要珍惜我們的地球家園？2.如果人類(lèi)生存的條件中有某一項(xiàng)條件缺失或改變，會(huì)帶來(lái)什么后果？任何一項(xiàng)條件缺失或改變都可能使地球上的生命面臨滅頂之災(zāi)。

地球?yàn)槿祟?lèi)和其他生命提供了氧氣、水、食物、適宜的溫度、能源、棲息地等基本的生存條件。地球是唯一一個(gè)適合人類(lèi)生存的星球。

如果我們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)宇宙空間站，我們要為宇航員保證哪些生存條件？溫度、呼吸、飲食、重力、太空輻射…閱讀資料，交流：海洋為我們提供了哪些生存的基本條件？哪些是我們?cè)葲](méi)有想到的？海洋是一個(gè)無(wú)比巨大的資源寶庫(kù)，它為人類(lèi)生存提供了生物、礦產(chǎn)、能源等多種資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前所知道的海洋生物有21萬(wàn)多種，其中海洋植物約1萬(wàn)種。海洋生物對(duì)維持海洋生態(tài)系統(tǒng)起著重要作用，同時(shí)也是大氣中二氧化碳的主要吸收者之一。鞏固3.珍惜水資源課前活動(dòng)：了解家庭月用水量和每個(gè)月水費(fèi)開(kāi)支，記錄數(shù)據(jù)。家庭月用水情況記錄表月份用水量（噸）水費(fèi)（元）

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回顧地球上海陸分布情況“三分陸地，七分海洋”，地球是一個(gè)水的星球，地球的表面有約四分之三的面積被水覆蓋，那是不是意味著地球上的水資源足夠所有的生命使用呢？面對(duì)水資源緊缺的情況，我們應(yīng)該如何珍惜和利用水資源呢？

我們?yōu)槭裁磽?dān)憂水資源的問(wèn)題？

地球上水資源總量大約是14億立方千米。思考：淡水資源總量約為多少？計(jì)算人類(lèi)較為容易利用的淡水資源（淡水湖和河流中的水資源）總量約為多少？為什么說(shuō)可利用的淡水資源是寶貴的？

我們國(guó)家人均水資源的情況是什么樣的？找一找我們所在省份的人均水資源量。思考我們所在地區(qū)的人均水資源情況是什么樣的？

據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人均水資源量只有2063立方米，約為世界人均水平的四分之一。目前全國(guó)城市中有約三分之二的城市缺水，約四分之一的城市嚴(yán)重缺水。淡水資源少人均占有量少分布不均衡

交流“我們?yōu)槭裁磽?dān)憂水資源的問(wèn)題”算一算家里每人每天的用水量。家庭月用水情況記錄表月份用水量（噸）家庭成員每人每天用水量

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人均每天的用水量與你猜想的相差多嗎？

水是生命之源，面對(duì)水資源日益緊缺的情況，我國(guó)采取了一系列的措施。你知道哪些珍惜水資源的措施呢？水污染防治。2017年6月修訂的《中華人民共和國(guó)水污染防治法》指出，要優(yōu)先保護(hù)飲用水水源，嚴(yán)格控制工業(yè)污染、城鎮(zhèn)生活污染，防治農(nóng)業(yè)污染，積極推進(jìn)生態(tài)治理工程建設(shè)，預(yù)防、控制和減少水環(huán)境污染和生態(tài)破壞。在全社會(huì)大力推進(jìn)節(jié)水措施。采用先進(jìn)的農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)。

滴灌技術(shù)來(lái)源于一名工程師的意外發(fā)現(xiàn)。他在一塊干旱的土地上看到了唯一存活的一棵樹(shù)。出于好奇，他尋找了那棵樹(shù)活下來(lái)的原因。原來(lái)那棵樹(shù)下埋著一根正在滲漏的水管。于是他想到，可以把水管埋在地下，扎上孔，這樣又省水，又能滿足植物的需要。滴灌技術(shù)就這樣產(chǎn)生了。我們?cè)谄綍r(shí)生活中可以怎樣節(jié)約用水？1.用淋浴代替盆??；2.避免水龍頭的跑、冒、滴、漏；3.用盆接水洗菜代替直接沖洗。

地球上的水資源有限，但種植業(yè)對(duì)水的需求不斷增加，面對(duì)這一矛盾，你認(rèn)為該怎么解決？現(xiàn)代種植業(yè)的一些節(jié)水灌溉技術(shù)噴灌。利用管道和有壓噴頭將水分散成細(xì)小水滴，均勻地噴灑到田間，對(duì)作物進(jìn)行灌溉。水的利用率可達(dá)80%。

微灌。一種微型噴灌形式，利用塑料管道輸水，通過(guò)微噴頭噴灑進(jìn)行局部灌溉。它比一般噴灌更省水。覆膜灌。用地膜覆蓋田間的壟溝底部，引入的灌溉水從地膜上面流過(guò)，并通過(guò)膜上小孔滲入作物根部附近的土壤中進(jìn)行灌溉，這種方法稱(chēng)作膜上灌，在新疆等地已大面積推廣。采用膜上灌，深層滲漏和蒸發(fā)損失較少。痕灌。是“痕量灌溉”技術(shù)的簡(jiǎn)稱(chēng)，一舉打破農(nóng)作物“被動(dòng)式補(bǔ)水”的傳統(tǒng)灌溉模式，改由農(nóng)作物自主吸水、按需吸水。痕灌單位時(shí)間的出水量可