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看一看橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。我搭你畫(huà)，從正面看到的是什么？太容易了，是一個(gè)“□”。正面這回可難了，從正面看到的是什么呢？也很容易，是一個(gè)“”?？纯刺詺猱?huà)出的圖形，再想一想?？瓷先ナ莾蓚€(gè)正方形組成的一個(gè)長(zhǎng)方形。從正面看到的是。淘氣、笑笑、小鳥(niǎo)看到的各是什么形狀？連一連。搭一個(gè)，看一看，把你從正面、上面和左面看到的形狀分別在方格紙上畫(huà)出來(lái)。正面上面左面把你從正面、上面、左面看到的形狀畫(huà)到書(shū)上的方格中。上面正面左面拓展思考下面的立體圖形從正面、上面和右面看到的形狀分別是什么？習(xí)題鞏固1、搭一搭，想一想，從正面看到的形狀一樣嗎？看到的形狀不一樣。2、想一想，從上面看到的是什么形狀？連一連。3、想一想，自己動(dòng)手在方格紙上畫(huà)一畫(huà)。從上面看從左面看用這幾個(gè)正方體還能搭出其它立體圖形嗎？試一試。4、想一想，填一填。（1）上面那些立體圖形正面看是圖A？（2）上面那些立體圖形正面看是圖B？1652435、用4個(gè)正方體搭一搭，使正面看到的形狀是“

”，搭出3種來(lái)。試著畫(huà)一畫(huà)從下面看它們的形狀。課外任務(wù)找出自己最喜愛(ài)的玩具，從不同角度觀察它，并且給它畫(huà)畫(huà)像。本課小結(jié)1、說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課的

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