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20xx醫(yī)院護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
20xx醫(yī)院護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
為了全面提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)實(shí)力,增加同學(xué)們的綜合素養(yǎng),培育具有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,能快速適應(yīng)就業(yè)須要的護(hù)理人才,護(hù)理系團(tuán)總支支配每名學(xué)生在寒假期間,自主支配時(shí)間,參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。熬煉實(shí)力,提升素養(yǎng),鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
懷揣著對(duì)白衣天使這個(gè)稱號(hào)的神往,20xx年xx月xx號(hào),我?guī)е路f 與驚慌的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,起先視察護(hù)士門的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院狀況。盡管時(shí)間很短,但收獲頗多。剛進(jìn)醫(yī)院,著實(shí)很興奮,激烈,簇新感很強(qiáng),對(duì)臨床護(hù)理操作程序亦特別感愛好,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂,終歸是進(jìn)入了一個(gè)簇新提與社會(huì)各種人群進(jìn)行溝通。也是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。
護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護(hù)士詢問臺(tái),以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院始終把這里看的極其平常,然而今日卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流淌量大,治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn),他們具備見機(jī)行事,合理支配的實(shí)力,在最短的時(shí)間內(nèi),給患者供應(yīng)最完備的答復(fù),護(hù)士門主動(dòng)熱忱周到細(xì)致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個(gè)人素養(yǎng)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
護(hù)士長給我們介紹環(huán)境,護(hù)理任務(wù),交接班和護(hù)理程序,了解病人狀況,護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作,望見人家都很嫻熟的操作這些的時(shí)候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些膽怯 。
剛進(jìn)入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對(duì)于護(hù)理工作處于比較生疏的狀態(tài),看著護(hù)士們忙勞碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作實(shí)力,我才更全面地了解護(hù)理工作,更詳細(xì)的了解這個(gè)行業(yè),在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境,在生疏環(huán)境中成長和生存。護(hù)士工作是特別繁重與雜亂的,盡管在將來之前也有所了解解,但在視察病房之后,感受又更深了,的確,護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)覺護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,醫(yī)院不行能沒有護(hù)士,這就說明白護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。因此,我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作看法。
顧名思義,病房護(hù)士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,駕馭透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床肯定要平整,病人才能睡個(gè)平穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會(huì)清掃。這也是為病人健康著想,有時(shí)候一些病重的病人無法翻身,護(hù)士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡(jiǎn)潔,但也肯定要仔細(xì),護(hù)士長還給我們介紹了量體溫柔測(cè)血糖的方法,量體溫時(shí)肯定擦干腋下汗液;測(cè)血糖時(shí),醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測(cè)血糖,雖方法簡(jiǎn)潔,但易出問題,比如,指尖消毒,測(cè)血糖時(shí)一語道破,干脆利落,否則病人很苦痛。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,假如第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無疑增加病人苦痛,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護(hù)理,靜脈輸液各種灌腸法等等。護(hù)士不僅要把病人照看好,與病人和家屬溝通溝通也是一門技術(shù),一門學(xué)問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不行以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時(shí)候,病人要求與護(hù)士職責(zé)相互沖突,護(hù)士必需懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會(huì)造成更嚴(yán)峻的后果,和家屬吵架時(shí),護(hù)士應(yīng)當(dāng)避開不必要的爭(zhēng)吵,選擇緘默。家屬吼罵護(hù)士忽視病人,而護(hù)士長卻什么也不說,因?yàn)椴∪司褪巧系邸?/p>
護(hù)士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,護(hù)士長告知我們,手術(shù)室是最注意干凈,整齊,無菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音,進(jìn)了手術(shù)室,要仔細(xì)視察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械,要記住并仔細(xì)相識(shí)每一種器械,看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖,留意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
一周過去了,我去了幾個(gè)科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時(shí),我體會(huì)到了健康是多么重要。對(duì)護(hù)士的要求是多么嚴(yán)格,作為一名實(shí)習(xí)生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的使命感和責(zé)任感。
從這次視察中,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個(gè)操作都要會(huì)做,其實(shí)護(hù)士工作是個(gè)孰能生巧的過程,我們只有不斷學(xué)習(xí),思索,熬煉,才能擁有更加堅(jiān)固的技能,我會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)時(shí)間,珍惜每一天的熬煉和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
最深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,學(xué)無止境,其實(shí)不用多說,我們也知道,學(xué)習(xí)學(xué)問本省就是一個(gè)長期堅(jiān)持,不斷探究的過程,一年半后的我們也要離開校內(nèi),踏入社會(huì),然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本學(xué)問,所以,在步入實(shí)習(xí)前最好擁有敏銳的視察力、簡(jiǎn)潔的表達(dá)力、高效的執(zhí)行力等。有時(shí)候,你必需表現(xiàn)得像一名工作許久的人員,是的,膽大心細(xì)臉皮厚的你在哪個(gè)科室都會(huì)如魚得水。嗯,我會(huì)努力成長的,還有第一印象很重要,最好一起先就很強(qiáng)悍,因?yàn)闆]有那么多人會(huì)有足夠的耐性留意到你的成長。假如你真的有疑問,先嘗試自我解決,假如無解,再開口詢問,假如有疑慮,可以以疑問的形式請(qǐng)教老師,這樣可以證明你是有腦子的人。關(guān)于科室常用藥物的適應(yīng)癥最好自行百度(百度上有藥物說明書),在入科第一天要熟識(shí)以防備病人及家屬冷不丁的提問。
其實(shí),實(shí)習(xí)科室支配不盡如人意,不過信任一切都是最好的支配。實(shí)習(xí),累嗎?還好,只是有時(shí)候選擇顯得至關(guān)重要,倒也沒有懊悔在這個(gè)地方實(shí)習(xí)。希望我們都能守住始終。
20xx醫(yī)院護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
20xx年的十個(gè)月過的好快,真的好快,一晃就過去了,我們告辭了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也恒久告辭了我們的學(xué)生時(shí)代,在這一年時(shí)間了,我們收獲了好多,收獲了學(xué)問,技術(shù),友情,閱歷。
一、實(shí)習(xí)目的
我們穿上雪白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時(shí)候,心情是多么的激烈,那一刻告知我們愛護(hù)生命、減輕苦痛、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我們應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院仔細(xì)努力學(xué)習(xí),使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)伊始,我們幾個(gè)小護(hù)士總是跟在帶教老師的*股后面,不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)微環(huán)節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都剛好地向老師詢問,老師總能給我們細(xì)細(xì)解答,雖然有的老師看法不是很好,但是我們都能理解的,護(hù)士工作的確特別的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛起先我們做了幾個(gè)禮拜的見習(xí)護(hù)士,慢慢的我們起先嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個(gè)很好的餓熬煉機(jī)會(huì),或許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的志氣,戰(zhàn)勝自己的心理。
實(shí)習(xí)中我深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作,而且也影響我們的生活。
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種困難的生活,我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充溢自己的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能,爭(zhēng)取多一些的操作熬煉機(jī)會(huì);做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì),而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來便利。
護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為困難的創(chuàng)建性活動(dòng),護(hù)士不僅要幫助患者復(fù)原健康,還要幫助和指導(dǎo)復(fù)原健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。
與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體會(huì)他們的需求,并賜予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想,只有這樣,護(hù)士才能充分了解病人,賜予到位的護(hù)理。
短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過去了,在醫(yī)院的走廊里,在換藥室,在輸液室到處都能看到我們勞碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得興奮的是我們最終能勝任老師交給我們的任務(wù),可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,這為我們的將來踏出了一大步,為一名合格的護(hù)士奠定了基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充溢自己的理論學(xué)問,按時(shí)參與科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理學(xué)問講座和教學(xué)查房,不斷地把自己所學(xué)的理論學(xué)問充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不簡(jiǎn)單,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士更不簡(jiǎn)單。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素養(yǎng)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素養(yǎng)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素養(yǎng),還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。
實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)很好的餓熬煉機(jī)會(huì),讓我們?cè)诎l(fā)覺問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會(huì)了做一名護(hù)士,也學(xué)會(huì)如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體,要供應(yīng)的護(hù)理服務(wù),就必需加強(qiáng)自身修養(yǎng),有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素養(yǎng)。主動(dòng)向上、樂觀自信的生活看法;穩(wěn)定的心情,遇挫折不灰心,有成果不傲慢;能臨危不懼,在困難和困難的環(huán)境中能鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì);有寬敞的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù),能聽取不同看法,取眾之長,補(bǔ)己之短,工作中能相互溝通閱歷。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)當(dāng)有扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問,駕馭各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn),能剛好精確地制定護(hù)理安排。
駕馭護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理學(xué)學(xué)問,了解護(hù)理理論和信息,主動(dòng)開展和參加護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件,除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外,對(duì)現(xiàn)崗位的??谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通,能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項(xiàng)護(hù)理工作,超群的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的苦痛,而且能增加自己的自信念,給人一種美的享受;駕馭急救技術(shù)和設(shè)備的運(yùn)用,熟識(shí)急救的應(yīng)用,能嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成對(duì)急癥或危重患者的搶救。
具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)守工作崗位,親密視察患者狀況的改變,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,仔細(xì)做好查對(duì)制度,時(shí)刻牢記醫(yī)療平安第一,杜絕醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生;具有敏銳的視察力,擅長捕獲有用的信息;有豐富的想象力,勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力,駕馭與人溝通的技巧,能依據(jù)患者的詳細(xì)狀況敏捷運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人,護(hù)士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責(zé),因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位同等的個(gè)體,只是社會(huì)分工的不同,對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待摯友親人一樣,為其創(chuàng)建整齊、舒適、平安、有序的診療環(huán)境,剛好熱忱地接待患者,用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說,并盡量滿意其提出的合理要求,施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。
護(hù)理工作是一個(gè)特別的職業(yè),是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作,且服務(wù)對(duì)象是人,關(guān)系到人的生命,工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命,因
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