部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件口語(yǔ)交際：該不該實(shí)行班干部輪流制_第1頁(yè)
部編版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件口語(yǔ)交際：該不該實(shí)行班干部輪流制_第2頁(yè)
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語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課件（部編版）口語(yǔ)交際《該不該實(shí)行班干部輪流制》情景導(dǎo)入：該不該實(shí)行班干部輪流制？合作交流交流要求（1）自己要說清楚想法和理由。（2）一邊聽，一邊思考，想想別人講的是否有道理，尊重不同的想法。（3）每組達(dá)成一致意見，選定一種觀點(diǎn)，準(zhǔn)備在全班交流展示。觀點(diǎn)總結(jié)（1）輪流擔(dān)任班干部，能調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性。（2）應(yīng)該由最適合的同學(xué)長(zhǎng)期擔(dān)任班干部，這樣比較穩(wěn)定。

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