2012年天津市高考?xì)v史試卷解析版

2012年天津市高考?xì)v史試卷解析版參考答案與試題解析一、選擇題（共11小題，每小題3分，滿分33分）1．（3分）馬可?波羅在描述中國(guó)某港口時(shí)說(shuō)：“亞歷山大或他港運(yùn)載胡椒一船赴諸基督教國(guó)，乃至此刺桐港者，則有船舶百余?！薄按掏笔侵福ǎ〢．泉州 B．廣州 C．揚(yáng)州 D．慶元【考點(diǎn)】2O：元朝的商業(yè)發(fā)展．【分析】本題考查中國(guó)古代的對(duì)外貿(mào)易。考查元朝的商業(yè)發(fā)展和泉州港，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解讀材料的能力?！窘獯稹狂R可?波羅東游并記敘了東游歷程，這一游歷發(fā)生在元朝時(shí)期。題干強(qiáng)調(diào)刺桐港口有船舶百余，說(shuō)明該港口規(guī)模之大。元朝時(shí)期，泉州是當(dāng)時(shí)世界第一大港口，據(jù)此可知，A項(xiàng)正確。BCD三項(xiàng)的規(guī)模在元朝時(shí)期都不及泉州。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵在于題干關(guān)鍵詞語(yǔ)“馬可?波羅”和“船舶百余”。福建泉州港古代被稱為刺桐城、溫陵，是我國(guó)古代對(duì)外貿(mào)易重要港口，元時(shí)期泉州港被譽(yù)為“東方第一大港”，與埃及亞歷山大港齊名。2．（3分）清雍正年間，軍機(jī)處設(shè)在皇宮內(nèi)，與皇帝日常生活辦公地毗鄰。軍機(jī)大臣多從“親臣重臣”中遴選，任命諭旨通常說(shuō)，命某人“在軍機(jī)大臣上行走”或“在軍機(jī)大臣上學(xué)習(xí)行走”。材料中未能體現(xiàn)出（）A．在軍機(jī)處辦理要?jiǎng)?wù)易于保密 B．軍機(jī)處官員便于皇帝宣召 C．軍機(jī)處官員按才德標(biāo)準(zhǔn)遴選 D．軍機(jī)大臣多為臨時(shí)差遣性質(zhì)【考點(diǎn)】1T：清朝的軍機(jī)處．【分析】本題考查清朝軍機(jī)處，以此考查學(xué)生對(duì)于中國(guó)古代君主專制制度的理解能力?！窘獯稹繌牟牧稀霸O(shè)在皇宮內(nèi)，與皇帝日常生活辦公地毗鄰”，可得出軍機(jī)處易于保密，而且便于皇帝宣召，故A、B兩項(xiàng)正確；“行走”即臨時(shí)任命之意，可見軍機(jī)大臣多為臨時(shí)差遣，故D項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)出遴選軍機(jī)處官員的才德標(biāo)準(zhǔn)，故選C項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題以材料的形式考查清朝軍機(jī)處，學(xué)生應(yīng)掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)以及提高分析材料的能力。3．（3分）戊戌變法期間，湖南《湘報(bào)》發(fā)表了《醒世歌》：“若把地球來(lái)參詳，中國(guó)并不在中央，地球本來(lái)是渾圓物，誰(shuí)是中央誰(shuí)四旁?！边@首詩(shī)歌所表達(dá)的主要思想是（）A．提倡維新變法 B．鼓勵(lì)人們向西方學(xué)習(xí) C．宣傳科學(xué)救國(guó) D．勸導(dǎo)國(guó)人放棄天朝觀念【考點(diǎn)】B6：維新思想的歷史影響．【分析】本題考查近代中國(guó)的思想解放運(yùn)動(dòng)，考查維新變法思想思想的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生閱讀歷史史料，解讀歷史史料的能力?！窘獯稹孔怨乓詠?lái)，中國(guó)人大都認(rèn)為“天圓地方”，中國(guó)處于世界的中心，是“天朝上國(guó)”。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，驚醒了中國(guó)人的迷夢(mèng)，先進(jìn)的中國(guó)人開始了解世界，摒棄“天朝”觀念，學(xué)習(xí)西方。由題干中的“中國(guó)并不在中央”可知，題干材料反映了《醒世歌》勸導(dǎo)近代中國(guó)人放棄傳統(tǒng)的“天朝大國(guó)”思想，重新認(rèn)識(shí)世界。由此推理可知，D項(xiàng)為正確答案。其他三項(xiàng)從材料中不能直接得出。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵在于題干關(guān)鍵句子“中國(guó)并不在中央?！?．（3分）如圖介紹內(nèi)容所反映的實(shí)質(zhì)是（）A．國(guó)內(nèi)糧食供應(yīng)比較緊張 B．中國(guó)實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 C．國(guó)家實(shí)行糧食憑票供應(yīng) D．國(guó)家工作人遵紀(jì)守法【考點(diǎn)】GJ：從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)．【分析】本題主要考查我國(guó)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制。【解答】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖表信息的能力，圖片信息內(nèi)容顯示中國(guó)當(dāng)時(shí)實(shí)行糧票制度，這是典型計(jì)劃經(jīng)濟(jì)特征的表現(xiàn)，即生活資料不能自由流通必須通過(guò)計(jì)劃定量供應(yīng)，A、C、D三項(xiàng)僅僅是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)而非實(shí)質(zhì)，不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】建國(guó)后中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段特征是高考中的?？键c(diǎn)，內(nèi)容包括國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，社會(huì)主義改造的巨大成就，社會(huì)主義建設(shè)道路的曲折發(fā)展，尤其是第三項(xiàng)內(nèi)容又可分為三個(gè)階段：1956～1966年的十年社會(huì)主義建設(shè)；1966～1976年的“文化大革命”的巨大破壞和1978年十一屆三中全會(huì)后的改革開放。階段特征在學(xué)習(xí)中必須牢固把握。5．（3分）在中美關(guān)系的發(fā)展中，臺(tái)灣問(wèn)題是一大障礙，在掃除這一障礙的過(guò)程中，取得突破性進(jìn)展的事件包括（）①中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)席位②尼克松總統(tǒng)訪華③中美兩國(guó)正式建交④鄧小平訪問(wèn)美國(guó)。A．①② B．①③ C．②③ D．③④【考點(diǎn)】FP：中美關(guān)系正?；痉治觥勘绢}考查新中國(guó)外交政策和中美關(guān)系發(fā)展?？疾閷W(xué)生對(duì)中美關(guān)系發(fā)展的認(rèn)識(shí)和理解，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。【解答】中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)席位是新中國(guó)國(guó)際地位的提高和廣大第三世界國(guó)家努力的結(jié)果，故①排除；1972年美國(guó)尼克松總統(tǒng)訪華，雙方簽署上海公報(bào)，美國(guó)承認(rèn)臺(tái)灣是中國(guó)的一部分，中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?；?。故②正確；1978年簽署建交公報(bào)，再次確認(rèn)臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分，1979年正式建交，中美關(guān)系掃除臺(tái)灣問(wèn)題障礙取得突破性進(jìn)展。故③正確；1979年1月中國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平第一次訪問(wèn)美國(guó)，此時(shí)在臺(tái)灣問(wèn)題上中美已經(jīng)達(dá)成共識(shí)。故④排除。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】組合型選擇題是多項(xiàng)選擇題的變形，考查角度有兩種，一是將同一歷史時(shí)期或同一歷史事件影響下的知識(shí)進(jìn)行歸類組合，此類題的跨度不大，但分析的深，角度多，考查學(xué)生分析理解和發(fā)散性思維的能力。二是將不同歷史時(shí)期的同類知識(shí)進(jìn)行歸類，此類題分析程度不深，但時(shí)間、空間跨度大，主要考查同學(xué)們的歸納和比較能力。6．（3分）“就在21世紀(jì)的鐘聲即將敲響之前，從神州大地上消除了最后一塊帝國(guó)主義侵略造成的殖民地的殘痕，完整而徹底地完成了民族獨(dú)立的歷史使命?！蓖瓿蛇@一歷史使命的根本保證是（）A．“一國(guó)兩制”的提出 B．“九二共識(shí)”的確定 C．中國(guó)國(guó)際威望的提高 D．中國(guó)國(guó)力的強(qiáng)大【考點(diǎn)】FG：香港澳門的回歸．【分析】本題考查了祖國(guó)統(tǒng)一，意在考查學(xué)生獲取材料信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力?！窘獯稹繌摹?1世紀(jì)的鐘聲即將敲響之前”“最后一塊帝國(guó)主義侵略造成的殖民地的殘痕”等信息判斷材料表明的是1999年12月澳門回歸祖國(guó)，澳門回歸祖國(guó)洗雪了中華民族恥辱的一頁(yè)，而且意味著西方在中國(guó)的殖民主義統(tǒng)治結(jié)束，之所以完成這一歷史使命的根本保證是改革開放以來(lái)中國(guó)綜合國(guó)力的強(qiáng)大。A項(xiàng)屬于政策保障；C項(xiàng)不是根本原因；B項(xiàng)指的是臺(tái)灣問(wèn)題，不符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題以材料的形式考查了祖國(guó)統(tǒng)一，解題的關(guān)鍵在于從材料中提取有效信息并與所學(xué)知識(shí)相結(jié)合。7．（3分）羅馬法是留給人類的寶貴遺產(chǎn)。下列司法理念中，明顯違背羅馬法原則的是（）A．被告在被確認(rèn)犯罪之前是無(wú)罪的 B．被告有權(quán)利在法庭上同原告對(duì)質(zhì) C．主要按照以往的習(xí)慣和判例進(jìn)行判決 D．主要按照法律和法學(xué)家解釋進(jìn)行判決【考點(diǎn)】4I：羅馬法的作用與影響．【分析】本題考查古代希臘羅馬的政治制度，考查對(duì)羅馬法的理解能力。【解答】聯(lián)系教材可知，羅馬法產(chǎn)生的一個(gè)背景就是由于按照習(xí)慣去解釋法律往往使貴族隨意曲解法律以欺壓民眾，在平民極力要求制定成文法保障自身權(quán)益的壓力下，才有了成文法。以后都是以成文法作為判例的依據(jù)，C項(xiàng)是在成文法之前所使用的，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)說(shuō)法正確，法無(wú)明文規(guī)定不為罪。B項(xiàng)說(shuō)法正確，原告和被告權(quán)力對(duì)等，都有陳述的權(quán)利。D項(xiàng)明顯符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】羅馬法是古代羅馬人留給人類的寶貴遺產(chǎn)。在復(fù)習(xí)中應(yīng)對(duì)羅馬法的歷程、內(nèi)容以及影響進(jìn)行全面掌握。8．（3分）如圖為英國(guó)工業(yè)革命時(shí)代阿克萊特于1771年建立的紡紗廠遺址，現(xiàn)為世界文化遺產(chǎn)。該紡紗廠所利用的動(dòng)力應(yīng)該是（）A．蒸汽動(dòng)力 B．水力動(dòng)力 C．水電動(dòng)力 D．機(jī)械動(dòng)力【考點(diǎn)】59：第一次工業(yè)革命．【分析】本題考查第一次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)?？疾楣I(yè)革命的動(dòng)力和對(duì)工業(yè)革命的理解，學(xué)生識(shí)圖的能力?！窘獯稹客ㄟ^(guò)圖片可知，該紡紗廠所利用的動(dòng)力是水力。18世紀(jì)60年代阿克萊特發(fā)明了水力織布機(jī)，這使得勞動(dòng)力得到了極大的解放。后來(lái)他又建立水力紡紗廠，極大地提高了勞動(dòng)效率，促進(jìn)了工業(yè)革命的發(fā)展。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查第一次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)，在復(fù)習(xí)中應(yīng)全面掌握第一次工業(yè)革命的相關(guān)知識(shí)，如條件、過(guò)程、特點(diǎn)以及影響，以備高考。9．（3分）1793年初，法國(guó)國(guó)王路易十六在革命高潮中被送上斷頭臺(tái)。與這一事件相聯(lián)系，下列說(shuō)法正確的是（）A．從此法國(guó)廢除了君主制 B．這一事件標(biāo)志著法國(guó)大革命結(jié)束 C．這一事件為拿破侖上臺(tái)創(chuàng)造了條件 D．君主制的幽靈并未因此在法國(guó)消失【考點(diǎn)】6C：法國(guó)大革命．【分析】本題主要考查法國(guó)大革命的曲折過(guò)程?！窘獯稹緼．拿破侖退位后，波旁王朝在法國(guó)復(fù)辟，路易十六的弟弟路易十八登上王位。B.1789年7月13日，攻占巴士底監(jiān)獄，法國(guó)大革命的開始；之后的法國(guó)一直都處于不斷的爆發(fā)起義當(dāng)中，一直到法蘭西第三共和國(guó)建立，法國(guó)大革命才算是告一段落，所以法國(guó)大革命沒(méi)有結(jié)束的標(biāo)志，最多只能說(shuō)是法蘭西第三共和國(guó)建立算標(biāo)志。C．拿破侖于1799年霧月政變中上臺(tái)。D．在法國(guó)大革命期間雖然國(guó)王路易十六被送上斷頭臺(tái)，但是由于人們思想的保守，君主制的幽靈并未因此在法國(guó)消失：1804年拿破侖稱帝，1814年波旁王朝復(fù)辟，1852年第二帝國(guó)建立都說(shuō)明了這一問(wèn)題。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生對(duì)法國(guó)大革命曲折發(fā)展過(guò)程的了解。10．（3分）1940年12月底，羅斯福在一次廣播講話中說(shuō)：“美國(guó)不能用縮進(jìn)被窩、蒙頭大睡的辦法回避危險(xiǎn)或?qū)ξｋU(xiǎn)害怕，”“必須成為民主國(guó)家偉大兵工廠”。隨后不久，美國(guó)（）A．通過(guò)了新的《中立法》 B．通過(guò)了《租借法》 C．與英國(guó)共同發(fā)表了《大西洋憲章》 D．參與簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》【考點(diǎn)】TI：國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的形成．【分析】本題主要考查二戰(zhàn)后美國(guó)外交政策的變化?！窘獯稹慷?zhàn)前后美國(guó)外交政策經(jīng)歷了一些變化：1935年美國(guó)通過(guò)《中立法》，1939年修改《中立法》；為向反法西斯國(guó)家提供援助，“成為民主國(guó)家偉大兵工廠”。1941年初美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)《租借法》，1941年8月美國(guó)總統(tǒng)羅斯福與英國(guó)首相丘吉爾簽署《大西洋憲章》，1942年1月，中、蘇、美、英等26國(guó)在華盛頓發(fā)表《聯(lián)合國(guó)家宣言》。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生對(duì)戰(zhàn)后美國(guó)外交政策的變?nèi)A相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記。11．（3分）如圖中，一個(gè)科威特人腳穿網(wǎng)球鞋，背馱電視機(jī)，穿過(guò)滿是歐美消費(fèi)品的街道。圖片反映了（）①經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)②全球性的文化滲透③發(fā)展中國(guó)家是經(jīng)濟(jì)全球化最大受益者④跨國(guó)公司是經(jīng)濟(jì)全球化有力的推動(dòng)者A．①② B．①④ C．②④ D．③④【考點(diǎn)】EP：經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)．【分析】本題考主要查經(jīng)濟(jì)的全球化?！窘獯稹繌念}干和圖片材料可知世界經(jīng)濟(jì)全球化正在發(fā)展，由于在全球化中歐美發(fā)達(dá)國(guó)家占有優(yōu)勢(shì)，他們向廣大發(fā)展中國(guó)家滲透西方的文化理念和價(jià)值觀，故①②正確。③說(shuō)法與史實(shí)不符，發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家是經(jīng)濟(jì)全球化最大的受益者。④從材料中無(wú)法體現(xiàn)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題為組合型選擇題，旨在考查學(xué)生對(duì)于經(jīng)濟(jì)全球化的理解與認(rèn)識(shí)。二、解答題（共3小題，滿分56分）12．（19分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一“行仁政而王，莫之能御也?！薄疤師o(wú)為之事，行不言之教?！薄懊鞣ㄕ邚?qiáng)，慢法者弱?！保?）概括材料中的三種主張。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析這些主張出現(xiàn)的政治經(jīng)濟(jì)背景。材料二“《春秋》大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也?！薄暗乐笤鲇谔?，天不變，道亦不變”；“以教化為大務(wù)”；“正法度之宜”。﹣﹣《漢書?董仲舒?zhèn)鳌罚?）依據(jù)材料二中董仲舒的論述，指出其思想特征。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，闡述董仲舒的思想對(duì)中國(guó)古代社會(huì)的影響。材料三唐代儒學(xué)較多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教，既有本土發(fā)展起來(lái)的禪宗，也有從天竺引進(jìn)的法相宗，還有中印合璧的天臺(tái)宗等。唐代敦煌壁畫中的飛天形象，是印度的乾達(dá)婆、希臘天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞劇《羽衣霓裳舞曲》，則源于印度的婆羅門曲，并含有胡旋舞等中亞歌舞元素。﹣﹣張國(guó)剛《唐代開放與興盛的當(dāng)代思考》等（3）依據(jù)材料三概括唐代思想文化的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其形成的原因。（4）綜上，談?wù)勀銓?duì)思想文化發(fā)展進(jìn)程的認(rèn)識(shí)?！究键c(diǎn)】32：百家爭(zhēng)鳴；38：儒家思想的發(fā)展演變．【分析】（1）本題考查中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變。應(yīng)把握儒家思想的發(fā)展演變歷程。（2）本題考查百家爭(zhēng)鳴。應(yīng)把握百家爭(zhēng)鳴的相關(guān)知識(shí)。（3）本題考查學(xué)生解讀材料獲取有效信息、分析理解并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。【解答】第（1）題從材料可知分別是儒家的“仁政”、道家的“無(wú)為”、法家的“法治”。從政治、經(jīng)濟(jì)等角度分析歷史背景。第（2）題董仲舒強(qiáng)調(diào)“大一統(tǒng)”，發(fā)展形成新儒學(xué)體系，儒家思想逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。第（3）題從材料可看出唐代由于實(shí)行開放政策，對(duì)外交往頻繁，因而思想文化具有多元性的特點(diǎn)。第（4）題從前三題得出結(jié)論：思想文化隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治的變化而不斷發(fā)展豐富。故答案為：（1）實(shí)行仁政；無(wú)為而治；強(qiáng)調(diào)法治。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，中國(guó)社會(huì)發(fā)生政治和經(jīng)濟(jì)大變動(dòng)：政治上，分封制瓦解，諸侯爭(zhēng)霸；經(jīng)濟(jì)上，鐵犁牛耕推廣，井田制破壞。（2）強(qiáng)調(diào)“大一統(tǒng)”；糅合各家思想，形成新儒學(xué)體系。儒學(xué)正統(tǒng)地位在漢代確立，儒家思想逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流。（3）多元性（兼收并蓄）。唐朝實(shí)行開放政策；政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、對(duì)外交往頻繁等。（4）思想文化隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治的變化，在吸收融合諸多文化因素中發(fā)展和豐富。【點(diǎn)評(píng)】儒家思想是中國(guó)的主流思想，需要在產(chǎn)生的背景、發(fā)展演變歷程、影響以及對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度等方面進(jìn)行全面掌握。同時(shí)也要對(duì)中國(guó)古代其他派別的思想進(jìn)行把握，13．（19分）閱讀材料，參看地圖，回答問(wèn)題。材料一從金朝開始，隨著北京成為都城，地處海河與南、北運(yùn)河交匯的三岔河口一帶的天津，很快發(fā)展成為北京調(diào)運(yùn)漕糧等生活物資的中轉(zhuǎn)樞紐和通往北京的軍事要地?！爸圮囏鼤?huì)，聚落始繁?！辈牧隙_埠前的天津是一個(gè)封建性城市。開埠通商后，天津很快發(fā)展為我國(guó)最早建立新式工業(yè)、新式采掘業(yè)和新式交通的城市之一；成為僅次于上海的全國(guó)第二大商業(yè)和港口城市、北方最大金融中心。材料三1902年清政府接管天津后，建立中國(guó)最早的警察隊(duì)伍，建立市政工程局，修建公共廁所、垃圾站。打擊銀錢投機(jī)，建立官銀號(hào)、銀元局，鼓勵(lì)開辦近代工商企業(yè)。1903年，政府開始部署建設(shè)以大經(jīng)路為軸心的新城區(qū)，僅20年，新城區(qū)就成為天津新的政治、文化核工業(yè)中心。﹣﹣摘編自羅澍偉《近代天津城市史》（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)指出圖中A、B、C三區(qū)開始形成的時(shí)間和原因。用一例近代史實(shí)說(shuō)明天津是“通往北京的軍事要地”。（2）分別舉例說(shuō)明材料二天津的“新式工業(yè)、新式采掘業(yè)和新式交通”。依據(jù)材料二，分析開埠通商對(duì)天津發(fā)展的意義。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出1902年清政府接管天津的背景。依據(jù)材料三，歸納20世紀(jì)初期天津發(fā)生的主要變化?！究键c(diǎn)】A3：近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化．【分析】本題考查近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)?？疾樘旖驈墓糯浇陌l(fā)展變化。學(xué)生解讀材料獲取有效信息、分析理解歸納并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力?！窘獯稹康冢?）題結(jié)合材料一天津發(fā)展成為中轉(zhuǎn)樞紐和軍事要地，可知A區(qū)在金朝時(shí)期形成，材料二開埠通商等信息，可知是1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后形成租界，即B區(qū)，從材料三政府開始部署建設(shè)以大經(jīng)路為軸心的新城區(qū)可知在政府政策實(shí)施過(guò)程中形成了C區(qū)。第（2）題可聯(lián)系必修二洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和近代天津交通工具的變遷等知識(shí)，天津開埠通商后，清政府內(nèi)部的洋務(wù)派在此興辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)，促使天津向近代城市發(fā)展。第（3）題可聯(lián)系20世紀(jì)初列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)可答背景，1902年八國(guó)聯(lián)軍退出后清政府接管天津，僅僅20多年天津進(jìn)一步發(fā)展，城區(qū)不斷擴(kuò)大。故答案為：（1）A區(qū)：金朝；漕運(yùn)中轉(zhuǎn)。B區(qū)：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后；開埠通商。C區(qū)：1903年；政府措施。例如，第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，英軍到達(dá)天津白河口，威脅北京，清政府妥協(xié)。（2）天津機(jī)器制造局、開平煤礦、有軌電車。促使天津向近代城市發(fā)展。（3）《辛丑條約》簽訂后，八國(guó)聯(lián)軍退出天津。城市管理開始近代化；金融和工商業(yè)進(jìn)一步發(fā)展；城區(qū)擴(kuò)大?！军c(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵主要是歸納并理解材料一二三的關(guān)鍵信息。再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解題即可。14．（18分）閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一化學(xué)工業(yè)的卡特爾化是按照以下途徑進(jìn)行的：管理的集中，以保證少數(shù)上層領(lǐng)導(dǎo)人大權(quán)獨(dú)攬來(lái)維持規(guī)定的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)；消除競(jìng)爭(zhēng)，以杜絕外國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的保護(hù)關(guān)稅來(lái)保證在市場(chǎng)上的穩(wěn)固地位；以較少數(shù)企業(yè)、但進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)的方法，來(lái)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)率的提高。1904年，六個(gè)大公司統(tǒng)治著德國(guó)化學(xué)工業(yè)市場(chǎng)，它們組成了兩大卡特爾。﹣﹣周一良、吳于廑《世界通史資料選輯》近代部分（1）材料一中的“卡特爾”是一種什么樣的生產(chǎn)組織形式？結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，列舉第二次工業(yè)革命中德國(guó)處于領(lǐng)先地位的新興工業(yè)部門。材料二1871年德國(guó)完成統(tǒng)一。1870至1913年，德國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)4.7%，工業(yè)生產(chǎn)增長(zhǎng)了4.6倍，同期英國(guó)增長(zhǎng)1.3倍，法國(guó)增長(zhǎng)1.9倍。1913年，德國(guó)在世界工業(yè)總產(chǎn)值中的比重為16%，英國(guó)為14%；這一年，德國(guó)貿(mào)易占世界貿(mào)易總額的13%，而英國(guó)為15%。﹣﹣王玨《世界經(jīng)濟(jì)通史》（中卷）等（2）依據(jù)材料二，歸納1870至1913年德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其形成的原因。材料三1899年，德國(guó)外交部長(zhǎng)皮洛夫在演講中說(shuō)：“如果英國(guó)人談?wù)摻ㄔ齑罅蓄嵉蹏?guó)，法國(guó)人談?wù)摻ㄔ煨路ㄌm西帝國(guó)，俄國(guó)人談?wù)撜碱I(lǐng)亞洲領(lǐng)土，那么，我們要求建造大德意志帝國(guó)……對(duì)我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有強(qiáng)大陸軍，沒(méi)有強(qiáng)大海軍，而要獲得幸福，那是萬(wàn)萬(wàn)辦不到的?！暴仼佂醮簛?lái)等《16﹣19世紀(jì)世界史文獻(xiàn)選編》（3）材料三中皮洛夫表達(dá)了什么意向？為實(shí)現(xiàn)這種意向德國(guó)做了哪些準(zhǔn)備？最終導(dǎo)致了什么結(jié)果？【考點(diǎn)】5G：近代資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)．【分析】（1）本題主要考查壟斷組織及第二次工業(yè)革命時(shí)期德國(guó)的主要新興工業(yè)部門。（2）本題主要考查第二次工業(yè)革命時(shí)期德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)及原因。（3）本題主要考查第二次工業(yè)革命后德國(guó)的發(fā)展強(qiáng)大給世界所帶來(lái)的影響?！窘獯稹浚?）本題根據(jù)“管理的集中”“保證在市場(chǎng)上的穩(wěn)固地位”“以較少數(shù)企業(yè)、但進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)的方法”，可知，“卡特爾”是壟斷組織；“新興工業(yè)部門”抓住材料中的“化學(xué)工業(yè)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，即可組織答案。（2）本題“特點(diǎn)”從增長(zhǎng)率、與英法對(duì)比數(shù)據(jù)和在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占比重等方面進(jìn)行概括；“原因”可結(jié)合教材中這一時(shí)期德國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因組織答案。（3）本題“意向”根據(jù)“我們要求建造大德意志帝國(guó)”“沒(méi)有強(qiáng)大陸軍，沒(méi)有強(qiáng)大海軍…萬(wàn)萬(wàn)辦不到的”，可知其主張對(duì)外擴(kuò)張，瓜分殖民地，加強(qiáng)軍事實(shí)力；“準(zhǔn)備”與“結(jié)果”均可結(jié)合教材內(nèi)容回答。故答案為：（1）壟斷組織。化學(xué)工業(yè)、電力工業(yè)、汽車工業(yè)。（2）經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，增速超過(guò)英法老牌國(guó)家；1913年，在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占比重超過(guò)英國(guó)，但在世界貿(mào)易總額中所占比重低于英國(guó)。德國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展；德國(guó)在第二次工業(yè)革命中領(lǐng)先；德國(guó)殖民地少，所占世界市場(chǎng)份額相對(duì)小。（3）重新瓜分世界，爭(zhēng)