學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)2023年個(gè)人總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)生頂崗實(shí)?習(xí)2023?年個(gè)人總結(jié)?眼看著再?過(guò)幾天，我?們就要離開(kāi)?二中了。心?中是萬(wàn)分的?不舍。舍不?得二中的領(lǐng)?導(dǎo)與老師，?舍不得那可?愛(ài)又“可恨?”的孩子們?，更舍不得?我那神圣而?驕傲額“老?師”職稱(chēng)。?四個(gè)月的?___活，?是我生命中?最特殊又最?難忘的人生?經(jīng)歷。我們?曾___的?工作，放肆?的大笑，無(wú)?聲的哭泣，?現(xiàn)在我們只?剩下淡淡的?感傷。我們?會(huì)懷念這的?一切。一?、痛并快樂(lè)?著仿佛，?昨天我們剛?和領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)?云夢(mèng)山游玩?;仿佛前天?我們才辦了?“感恩節(jié)”?活動(dòng);仿佛?上周我們?nèi)?了敬老院慰?問(wèn)老人。還?有我們?yōu)榻?師節(jié)、為元?旦聯(lián)歡會(huì)精?心準(zhǔn)備節(jié)目?的場(chǎng)面，還?有我們?yōu)橛?接普九檢查?而忙碌的場(chǎng)?面，還有我?們___個(gè)?人在一起過(guò)?生日吹蠟燭?的場(chǎng)面，還?有，還有…?…很多很多?的畫(huà)面在我?腦海里浮現(xiàn)?。我們的生?活過(guò)得豐富?多彩，有笑?容，有眼淚?。四個(gè)月?，我們嘗遍?酸甜苦辣，?經(jīng)歷了別人?所不能經(jīng)歷?的，但，我?不后悔，我?選擇了頂崗?，我想說(shuō)：?“我頂崗，?我驕傲!”?二、“虛?心求學(xué)，爭(zhēng)?取進(jìn)步”?1、音樂(lè)課?這還要從?我教學(xué)生涯?的第一節(jié)說(shuō)?起。剛來(lái)二?中，由于，?貴校不缺英?語(yǔ)老師，我?就被安排上?音樂(lè)課。記?得自己當(dāng)初?對(duì)學(xué)校的安?排有所不滿(mǎn)?，曾像隊(duì)友?們抱怨，但?后來(lái)，我發(fā)?現(xiàn)帶五個(gè)班?的音樂(lè)課，?也讓我學(xué)會(huì)?不少東西。?一周五節(jié)?的音樂(lè)課，?從備課(學(xué)?歌、寫(xiě)教案?、學(xué)樂(lè)理知?識(shí))到上講?臺(tái)講課，我?不敢有任何?怠慢。也就?因?yàn)檫@樣，?我不再有_?__講課緊?張的現(xiàn)象，?也學(xué)不會(huì)了?怎么和學(xué)生?交流，控制?一節(jié)課的課?堂氛圍，既?不會(huì)亂班又?不失活潑。?孩子們也特?別喜歡我的?課。在這要?感謝二中的?馬志艷老師?對(duì)我的幫助?，我學(xué)到不?少的樂(lè)理知?識(shí)，還有如?何上好一節(jié)?音樂(lè)課。?2、聽(tīng)課?我想，聽(tīng)課?是我這學(xué)期?實(shí)習(xí)的核心?工作，前兩?個(gè)月，我?guī)?乎每天聽(tīng)課?，聽(tīng)自己指?導(dǎo)老師的課?，聽(tīng)不同年?級(jí)的課，聽(tīng)?不同學(xué)科的?課。我向他?們學(xué)習(xí)，如?何教授知識(shí)?點(diǎn)，如何使?整堂課連貫?，如何引起?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣，吸引他?們注意力等?等。尤其?是聽(tīng)我指導(dǎo)?老師王巧華?的課，我會(huì)?事先備好課?，然后聽(tīng)完?課自己總結(jié)?和王老師講?課的不同，?并課下會(huì)去?找指導(dǎo)老師?虛心請(qǐng)教。?每次老師都?會(huì)給我指出?不少缺點(diǎn)與?不足，因此?，我受益匪?淺。3英?語(yǔ)課和地理?課我一直?沒(méi)有帶班講?課，平均下?來(lái)每周上一?節(jié)的英語(yǔ)課?，初一、初?二、初三的?課都有教過(guò)?。正因?yàn)槿?此，也發(fā)現(xiàn)?這三個(gè)年級(jí)?的授課方式?是截然不同?的，這也是?由于孩子們?的年齡所導(dǎo)?致。在同年?級(jí)，不同班?的講課也不?盡相同，有?的班學(xué)生整?體水平比較?高，我們就?可以講快點(diǎn)?，多擴(kuò)充點(diǎn)?課外知識(shí);?有的班可能?學(xué)生的基礎(chǔ)?比較薄弱，?這時(shí)，我就?會(huì)放慢講課?的速度，上?課多提問(wèn)，?多落實(shí)。所?以，無(wú)論什?么時(shí)候，我?都會(huì)謹(jǐn)記“?因材施教”?這一原則。?還記得我?有一次，連?著上兩節(jié)英?語(yǔ)課，第一?節(jié)去的是一?個(gè)快班，第?二節(jié)去的是?一個(gè)普通班?，我用同樣?的方式在普?通班講課，?結(jié)果下課有?的學(xué)生說(shuō)聽(tīng)?不懂，有的?知識(shí)點(diǎn)跟不?上。后來(lái)我?才醒悟，忘?了這兩個(gè)班?的學(xué)生的基?礎(chǔ)不一樣。?不能以同樣?的授課方式?去講課。?我每次都很?珍惜上英語(yǔ)?課的機(jī)會(huì)，?一但有了課?，我會(huì)很認(rèn)?真的備課，?幾乎每節(jié)課?我都會(huì)邀請(qǐng)?老師去聽(tīng)我?講課，也會(huì)?邀請(qǐng)我們其?他的___?去聽(tīng)我的課?。課后，我?會(huì)虛心聽(tīng)取?他們給我指?出的不足，?和每次的進(jìn)?步之處。日?積月累，量?變是一定會(huì)?引起質(zhì)變的?，我想通過(guò)?這次實(shí)習(xí)，?我的教學(xué)水?平有了很大?的提高。感?謝我的母校?——師大匯?華，讓我有?機(jī)會(huì)去頂崗?實(shí)習(xí)，感謝?二中——對(duì)?我提供幫助?的人，讓我?成長(zhǎng)。4?、地理課?由于一個(gè)教?地理的老師?去培訓(xùn)了，?我就接了一?個(gè)班的地理?課。雖然一?周只有兩節(jié)?課，但讓我?真正感到了?做為一名教?師的責(zé)任感?，也很有歸?屬感，感覺(jué)?自己就是_?__班的地?理老師，所?以我盡心盡?力，認(rèn)真?zhèn)?課，上好每?一節(jié)課，課?下認(rèn)真判作?業(yè)，自習(xí)進(jìn)?班輔導(dǎo),偶?爾搞個(gè)小測(cè)?試，等等。?所有一個(gè)教?師教學(xué)該有?的環(huán)節(jié)，我?都經(jīng)歷了。?有了這個(gè)?地理課，我?感覺(jué)，我的?教學(xué)才是完?整的。我真?的很知足。?___、?___班的?副班主任。?在這我最?愿意表達(dá)的?，是對(duì)__?_班孩子們?的感情，他?們淘氣又不?失可愛(ài)，我?最喜歡用可?愛(ài)又“可恨?”來(lái)形容他?們。雖然，?我只教他們?音樂(lè)課，雖?然，可能到?現(xiàn)在有的孩?子名字我還?不能直接叫?出來(lái)，但我?把大部分的?精力和愛(ài)給?了這個(gè)充滿(mǎn)?希望的班級(jí)?。還記得?，給他們上?的每一節(jié)音?樂(lè)課，帶著?他們參加拔?河比賽，召?開(kāi)以感恩為?主體的主體?班會(huì)，帶著?他們出去打?預(yù)防針，和?他們一起跑?步等等。他?們總是“精?力旺盛”，?總是七嘴八?舌的要說(shuō)些?什么，總是?單純的看著?我。他們好?學(xué)，求知欲?強(qiáng)，但也愛(ài)?玩，一下課?可以不吃飯?先去打乒乓?球。偶爾也?會(huì)耍耍性子?，鬧鬧脾氣?。但他們其?實(shí)都很懂事?，只是他們?還小，偶爾?的自控能力?差了點(diǎn)。我?發(fā)自?xún)?nèi)心的?喜歡這群孩?子。我很?愛(ài)他們，我?會(huì)懷念他們?沒(méi)事兒就往?我我辦公室?吵吵的樣子?，我會(huì)懷念?他們?cè)趯W(xué)校?里碰見(jiàn)我特?意湊到我面?前叫我“老?師”的樣子?，我更會(huì)懷?念我給他們?上課時(shí)他們?認(rèn)真聽(tīng)課的?樣子，還有?他們問(wèn)問(wèn)題?時(shí)專(zhuān)注而認(rèn)?真的樣子。?為他們開(kāi)病?假條，買(mǎi)學(xué)?習(xí)文具，縫?補(bǔ)破衣褲等?等還有，還?有……很多?很多，我永?遠(yuǎn)不會(huì)忘記?。他們都?說(shuō)有什么樣?的班主任就?會(huì)有什么樣?的學(xué)生，我?感覺(jué)這好像?有點(diǎn)道理。?當(dāng)我告訴他?們我這周五?要走時(shí)，他?們落淚了，?我很感性，?他們也同樣?感性。我們?班的班歌是?《和你一樣?》，今天上?音樂(lè)課，當(dāng)?再次響起這?個(gè)旋律時(shí)，?我們都哭了?，我哽咽的?說(shuō)不出話來(lái)?，我愛(ài)這群?孩子，我舍?不得孩子們?，但正如歌?詞所唱“我?和你一樣，?一樣的堅(jiān)強(qiáng)?，一樣的全?力以赴追逐?我的夢(mèng)想，?哪怕會(huì)受傷?哪怕有風(fēng)浪?，風(fēng)雨之后?才會(huì)有迷人?芬芳?！彼?以我們都不?哭，這次小?小的離別是?為了下次更?美好的相遇?，我相信我?們的師生情?不會(huì)被時(shí)間?打