2023年大學(xué)德育個人工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?大學(xué)德育個?人工作總結(jié)?在過去一?年的班主任?工作中，我?認(rèn)為是我和?學(xué)生共同成?長的過程，?在這一年里?，在學(xué)校和?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的支?持幫助下，?學(xué)生們的思?想品德、學(xué)?業(yè)知識有了?進(jìn)一步提升?，我自身也?得到了鍛煉?，現(xiàn)將一年?來的工作情?況總結(jié)如下?：1理解?、尊重、關(guān)?愛學(xué)生，跟?學(xué)生交朋友?班主任是?學(xué)生和學(xué)校?兩者相互溝?通的橋梁，?在兩者中起?到上傳下達(dá)?的作用，與?學(xué)校各級學(xué)?生工作領(lǐng)導(dǎo)?相比，班主?任更能具體?了解本班學(xué)?生的具體情?況。當(dāng)代的?大學(xué)生比以?往的大學(xué)生?思想和心智?都比較成熟?，看待問題?、處理問題?和解決問題?的思路也有?些不同。這?一代大學(xué)生?基本都是家?中獨(dú)生子女?，他們講究?平等、尊重?、理解。要?真正了解這?一代大學(xué)生?的思想動態(tài)?（范本）和?學(xué)習(xí)情況，?作為班主任?不能倚老賣?老、居高臨?下對待學(xué)生?。其實(shí)說穿?了，他們已?經(jīng)不再是小?學(xué)生，他們?不用我們教?他們什么該?做什么不該?做，他們在?思想上已經(jīng)?成熟，何況?再過___?年時間，他?們就畢業(yè)了?，其中也許?會有人成為?我們的同事?，所以不要?“小瞧”這?些孩子們。?只有他們感?覺你和他平?等且親近時?，才愿意與?你有思想溝?通和交流進(jìn)?行，只有這?樣你才能真?正了解他們?的真實(shí)情況?，知道他們?真正的思想?。所以班主?任應(yīng)該具有?良好的親合?力，讓學(xué)生?覺得親近。?作為班主?任，我很好?地配合學(xué)校?做好班風(fēng)學(xué)?風(fēng)建設(shè)、學(xué)?生黨建和基?層___建?設(shè)、學(xué)生工?作隊(duì)伍建設(shè)?;并在做學(xué)?生工作時堅(jiān)?持學(xué)生的主?體性，樹立?“教育、管?理、服務(wù)”?三者有機(jī)結(jié)?合，做到對?學(xué)生要以“?耐心、愛心?、知心、細(xì)?心、慮心”?。本學(xué)期，?配合學(xué)校學(xué)?生處與學(xué)院?積極完成困?難生的資助?評定工作、?__~__?學(xué)年的爭先?創(chuàng)優(yōu)評比工?作。同時在?學(xué)校進(jìn)行文?明校園評比?時，給學(xué)生?召開主題班?會，以學(xué)校?榮譽(yù)為榮，?動員學(xué)生做?好自已的本?職工作，為?爭文明校園?做出自已的?努力。2?動員學(xué)生做?好畢業(yè)前的?準(zhǔn)備工作?我們班今年?已經(jīng)進(jìn)入大?四，已經(jīng)是?畢業(yè)班了，?面臨畢業(yè)，?能讓全班_?__人一人?不剩拿到畢?業(yè)證和學(xué)位?證，并找到?好的工作或?者考上研究?生是我黨班?主任的最大?心愿。我們?班上有__?_名同學(xué)還?有2門次課?程沒有及格?，在大四第?一學(xué)期我就?提醒學(xué)生要?提前修滿學(xué)?分，注意學(xué)?校安排的清?考，為畢業(yè)?提早做好準(zhǔn)?備。并鼓勵?本班學(xué)生在?大四的課程?不是很多的?情況下，多?學(xué)一些有用?的基礎(chǔ)知識?，多拿幾個?證書。比如?：英語四、?六級證、計(jì)?算機(jī)等級證?、寫一些學(xué)?術(shù)論文、做?一些社會實(shí)?踐性的工作?等等，目的?是為就業(yè)打?好基矗3?幫助學(xué)生樹?立正確的就?業(yè)觀念這?幾年來本科?生擴(kuò)招以及?就業(yè)市場需?求量的萎縮?，致使今年?的就業(yè)形勢?非常嚴(yán)峻。?我們班的情?況很特殊，?共有人數(shù)_?__人，女?生占___?人，而女生?的就業(yè)的是?我一直很擔(dān)?心事情。我?班學(xué)生中明?確要找工作?的有___?個，到目前?為止，只簽?了___個?，剩余的_?__個人中?，其中女生?占到___?個，幾個男?生的就業(yè)基?本不成問題?。我最擔(dān)心?得是學(xué)生因?為找工作受?挫，會產(chǎn)生?一些心理問?題，致使發(fā)?生一些難以?預(yù)料的事情?。任何事情?我們必須做?到防患于未?然，于是我?安排了宿舍?長和班委密?切___性?格內(nèi)向、在?我認(rèn)為在就?業(yè)中屬于比?較弱勢的幾?個女生，在?開招聘會時?一定要多_?__他們，?并不斷鼓勵?他們，讓他?們對就業(yè)充?滿信心。并?教育學(xué)生轉(zhuǎn)?變舊的就業(yè)?觀念，要善?于推薦自己?、敢于表現(xiàn)?自己優(yōu)秀的?一面。大膽?創(chuàng)新、發(fā)展?自我，為尋?求新的工作?環(huán)境打下堅(jiān)?實(shí)的基矗要?實(shí)他們首先?在各方面嚴(yán)?于律己，自?己的人生價?值，不能憑?借說教，而?應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)?地，勤奮創(chuàng)?業(yè)，不斷探?索，實(shí)事求?是，發(fā)揮自?己的聰明和?才智，充分?展示自我，?真正實(shí)現(xiàn)自?己的人生價?值和社會價?值。了解他?們的求職意?向，并及時?向他們通報(bào)?就業(yè)信息，?解決他們在?求職中的問?題和困惑。?另外，我們?還聯(lián)系和邀?請了瑞聯(lián)公?司給我們專?業(yè)的學(xué)生開?了專場招聘?會。4動?員畢業(yè)生做?好兩手準(zhǔn)備?-考研和就?業(yè)我們班?中有考研想?法的學(xué)生共?___人，?比例太小，?考慮到就業(yè)?的壓力，我?們班的女生?有多，我曾?經(jīng)動員過好?幾次讓他們?積極考研，?或做兩手準(zhǔn)?備(考研和?就業(yè))，這?樣可以緩沖?一下就業(yè)的?壓力，再說?也可以提高?自身的文化?層次。但是?，這屆學(xué)生?因?yàn)榧彝ケ?景不是很好?、或者是因?為考慮到目?前的就業(yè)形?勢等因素，?但是選擇就?業(yè)的還是占?多數(shù)。對于?考研的學(xué)生?我們也給他?們進(jìn)行了考?研指導(dǎo)，幫?助學(xué)生解決?考研的疑慮?：如何選擇?導(dǎo)師;考研?中需要指導(dǎo)?注意那些事?情等。我們?為此專門邀?請了__級?應(yīng)化的畢業(yè)?生經(jīng)行了面?對面的交流?，給我們的?學(xué)生建立和?上___屆?學(xué)生交流的?平臺，是他?們可以隨時?可以咨詢自?己在考研中?存在的問題?。5與代?課老師溝通?，掌握學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?我們班的?學(xué)生的學(xué)習(xí)?紀(jì)律一直是?我的驕傲，?但是也不能?掉以輕心。?尤其學(xué)生進(jìn)?入大四以后?，面臨就業(yè)?和考驗(yàn)的壓?力，在學(xué)習(xí)?觀念、學(xué)習(xí)?態(tài)度上較以?前有一些轉(zhuǎn)?變，但是大?四的學(xué)習(xí)主?要涉及到專?業(yè)知識學(xué)習(xí)?，是今后參?加工作__?_的基礎(chǔ)，?這一一階?段的學(xué)習(xí)任?務(wù)不容忽視?，稍有松懈?就會掉隊(duì)。?我常常會與?各個代課老?師取得聯(lián)系?，了解學(xué)生?的課堂表現(xiàn)?、作業(yè)情況?、以及遲到?曠課情況。?根據(jù)情情況?電話談心或?直接找學(xué)生?面談，提醒?他們注意自?己具體情況?。針對個別?紀(jì)律觀念比?較淡薄學(xué)生?，我安排學(xué)?生黨員及班?委重點(diǎn)接觸?、幫助和監(jiān)?督，確保不?出違紀(jì)事件?。因此，把?正確引導(dǎo)學(xué)?生正確處理?就業(yè)和當(dāng)前?學(xué)習(xí)的關(guān)系?貫穿到班主?任工作的每?一項(xiàng)具體的?事務(wù)中，包?括班委會議?、每次班會?內(nèi)容的__?_及每次跟?同學(xué)的聊天?等等。幫助?學(xué)生成為終?身學(xué)習(xí)者，?促進(jìn)人才自?身學(xué)習(xí)能力?的可持續(xù)發(fā)?展。6定?期走訪宿舍?，了解學(xué)生?具體情況?學(xué)生工作中?會涉及到非?常具體的一?些事情，我?常利用中午?或者周五下?午去宿舍串?串門、跟學(xué)?生聊聊天、?談?wù)勑模?有把他們當(dāng)?成知己，學(xué)?生才能給我?敞開心胸。?他們把我當(dāng)?成朋友，很?愿意與我們?進(jìn)行思想交?流，