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文檔簡介
培訓課程表培訓專題培訓形式任務要求設備與場地模塊1開班儀式(10分鐘)培訓項目介紹(10分鐘)領導講話1、建立學習型組織;2、形成協(xié)作學習的團隊3、分組(4-5人/組)4、手工創(chuàng)意實踐5、教學經驗分享:SWOT表6、思維導圖總結:想象空間與創(chuàng)意墻展示報告廳多媒體投影活動場地能夠容納小組活動(、討論、表演等)A4紙,大白紙、彩色紙、彩色筆、繩子、膠紙專題報告1:走向信息時代的個性化教育1、參與式培訓、培訓文化建設2、分享我的教學理念和教學方法模塊2專題報告2:微課程教學設計1、研究與比較:國外顛倒的課堂、可汗學院、微課程的分析2、比較國內教師制作微課程的新發(fā)展。1、了解信息技術普及的環(huán)境下,課堂教學模式的變革。2、了解“微課程”的設計方法;3、小組協(xié)商,頭腦風暴,設計微課程作品4、小組分工,設計微課程。多媒體投影小組圓桌座位安排會場提供接線板參訓學員自帶筆記本電腦模塊3專題活動3:微課程展示與研討1、交流與點評:“微課程”教學設計展示、交流小組展示全班點評互動研討報告廳多媒體投影模塊4專題報告4翻轉課堂與微課程教學法1、課堂教學設計:課堂教學結構微變革的整體設計1、掌握“學習單”的設計方法2、掌握引導思維工具《新KWL表》在課堂教學中的應用3、培養(yǎng)學生“發(fā)現(xiàn)和提出問題”的策略與建議4、班級小組協(xié)作學習的組織策略研究報告廳多媒體投影A4紙,大白紙、彩色紙、彩色筆、繩子、膠紙小組圓桌座位安排
會場提供接線板參訓學員自帶筆記本電腦模塊5專題活動5:翻轉課堂單元教學計劃展示與研討1、練習:小組協(xié)作創(chuàng)作翻轉課堂單元教學計劃2、教學設計方案展示交流小組協(xié)作工作做中學:翻轉課堂單元教學計劃設計。小組展示全班點評,互動研討辦公室(或駐地)能夠上網下載資料報告廳多媒體投影模塊6專題活動6:教學評價與教學模式創(chuàng)新研究1、教學評價設計3、教學模式創(chuàng)新1、“Remix”學習方式的組織2、“社會化學習”教學結構的整體設計3、評價量規(guī)的設計與應用報告廳多媒體投影模塊7專題活動7課堂教學的動態(tài)演示設計學習Prezi動態(tài)演示文稿設計1、掌握Prezi的安裝、基本操作;2、學習Prezi演示文稿的設計技巧。多媒體教室數(shù)字投影儀WiFi上網環(huán)境模塊8專題活動8移動學習在高校教學中的應用研究微信在教學中的應用1、掌握微信用于教學的基本技巧;2、學習和研究使用微信公眾號管理教學。多媒體教室數(shù)字投影儀WiFi上網環(huán)境模塊9專題活動9云計算輔助教育在高校教學中的應用學習和研究如何利用云計算輔助教育1、學習基本的云計算輔助教育的平臺和教學功能;2、利用云計算輔助教育管理班級教學。多媒體教室數(shù)字投影儀WiFi上網環(huán)境模塊10專題活動10應用軟件APPs支持教學創(chuàng)學習和研究如何利用APPs創(chuàng)新課堂教學1、研究使用谷歌系統(tǒng)APPs輔助課堂教學;2、研究使用安卓系統(tǒng)APPs輔助課堂教學;多媒體教室數(shù)字投影儀
新3、(可選)使用蘋果軟件創(chuàng)新課堂教學。WiFi上網環(huán)境模塊11專題活動11慕口(MOOC)開放高校教育資源新探索學習和研究如何利用MOOC創(chuàng)新高校教育1、研究如何利用優(yōu)秀的慕口資源改進高校教學;2、研究和實踐利用慕口管理自己的課堂教學多媒體教室數(shù)字投影儀WiFi上網環(huán)境模塊12專題活動12新興技術在高校課堂教學中的創(chuàng)新應用探索學習和研究如何在專業(yè)教學中利用新興技術1、三維打印技術在專業(yè)教學中的應用;2、量化自我(QuantifiedSelf)在醫(yī)學教學中的應用;3、虛擬和遠程實驗室(VirtualandRem
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