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開學教導處發(fā)言稿(一)___?—___學?年度第一學?期開學典禮?發(fā)言稿同?學們:近?日,___?省實驗中學?開學第一天?,教室黑板?上一段落款?為“農民?工致所有的?莘莘學子”?的留言受到?追捧。不奮?斗,你的才?華如何配上?你的任性;?不奮斗,你?的腳步如何?趕上父母老?去的速度;?不奮斗,世?界那么大,?你靠什么去?看看;一個?人老去的時?候,最痛?苦的事情,?不是失敗,?而是我本可?以。每個?人心里都有?一片海,自?己不揚帆,?沒人幫你啟?航,只有拼?出來的成功?,沒有等出?來的輝煌。?農民工致?所有莘莘學?子寫下這?番話的,是?假期在該校?進行維修施?工的___?蘭考農民工?劉遠華。盡?管寥寥數(shù)語?、字跡潦草?,卻“勝過?千言萬語,?讓人震撼”?,這段勵志?寄語,出自?一名粉刷墻?壁的農民工?之手,既表?達了對中學?生莫要辜負?時光的衷心?囑托,也夾?雜了鞭策自?己“知來?者之可追”?的美好愿?望。與其說?是一碗回味?無窮的心靈?雞湯,不如?說是一個傳?遞“知識改?變命運”觀?念的通道,?學子們可以?從中覓得揚?帆啟航的動?力,成年人?也能重拾繼?續(xù)奮斗的決?心。其中蘊?含的人生向?上的___?,正是這段?勸學留言最?發(fā)人深省的?力量。是?啊,農名工?都有努力奮?斗的認知,?而我們有想?過嗎。想過?你的努力配?得上父母的?艱辛嗎。我?們總是在為?失敗的自己?找借口:是?客觀1條?件拖累了我?;要不是他?拖后腿,這?件事可以圓?滿結束;哎?呀,就差了?一點運氣。?其實這一切?都源自我們?不夠努力,?湊活著就過?去了。我們?本可以更加?優(yōu)秀,可是?我們貪圖了?安逸,沒有?去努力奮斗?,才造成了?無數(shù)的“我?本來可以”?。同學們?。新學期,?新目標,新?打算,新希?望,借此機?會我要對同?學們在學習?上提以下四?點要求,愿?你未來回首?,不是嘆息?后悔,而是?驕傲自己明?智的選擇。?首先,要?學會做人。?無論在家里?還是學校里?,都要學會?關心他人,?互相幫助,?弘揚愛心,?講文明禮貌?,做一個德?才兼?zhèn)洹⑵?學兼優(yōu)的好?學生,做一?個誠實守信?的人。第?二,要學會?學習。在學?習的過程中?,必須調整?好精神狀態(tài)?,決不能用?假期的散漫?習慣對待學?習,要積極?地將學習的?熱情、興趣?調動起來,?全身心投入?到學習中去?,用學校的?紀律來嚴格?要求自己。?只有今天有?耕耘,明天?才會有收獲?。所以,同?學們不但要?有勤奮刻苦?的學習精神?,還應掌握?好的學習方?法,才能達?到事半功倍?的學習效果?。作為學?生,同學們?最主要的任?務是學習、?學習、再學?習。同學們?要有“一輩?子的目標,?一年的目標?,一個學期?的目標,一?個月的目標?,一天的目?標,一節(jié)課?的目標?!?并且要將目?標細化到平?時的行動上?。具體來說?,就是要制?訂好學習計?劃,合理地?分配好學習?時間,將遠?大的目標落?實為平時一?點一滴的行?動上。我相?信,同學們?只要確立了?目標,并不?斷努力為之?奮斗,就一?定能夠實現(xiàn)?自己的理想?,成為一個?對社會、對?家庭有用的?人。2其?次,一定要?有正確的學?習態(tài)度。態(tài)?度決定一切?。上學期期?末考試,有?一部分同學?取得了優(yōu)異?的成績。我?們知道,成?績的取得,?不光靠我們?的老師愛崗?敬業(yè)、精心?育人,還要?靠同學們發(fā)?揚勤奮學習?、刻苦鉆研?的精神。同?學們在學習?上一定要實?實在在,扎?扎實實,千?萬不能弄虛?作假、掩耳?盜鈴、自欺?欺人??纯?我們的一部?分同學,有?的根本不愛?學習,上課?時精力不集?中,搞小動?作,打瞌睡?,不記筆記?,不做練習?,作業(yè)要么?不及時完成?,要么照抄?別人的,考?試時___?的也不乏其?人,這些做?法都是極為?不對的,是?要堅決摒棄?的。第四?,一定要珍?惜時間,找?到適合自己?的學習方法?。俗話說,?只要功夫深?,鐵杵磨成?針。只要我?們珍惜時間?,就一定能?夠把學習搞?好。方法是?學習的法寶?。方法得當?,事半功倍??,F(xiàn)在,同?學們在學習?上有一個最?大的缺點就?是不愛思考?問題,不愛?問問題,不?愛問“__?_”,根本?沒有養(yǎng)成勤?思多問的良?好習慣。因?此,我希望?從現(xiàn)在開始?,在每一個?班里隨時都?能見到同學?們向老師、?向同學請教?問題的情景?,課余時間?能見到同學?們埋頭苦學?、刻苦鉆研?的身影。在?學習方法上?,同學們還?要做到“三?先三后”。?就是:先預?習(范本)?后聽課;先?復習(范本?)后做作業(yè)?;先獨立思?考后請教別?人。這種“?三先三后”?的學習方法?,能極大地?培養(yǎng)我們的?自學能力、?獨立思考和?解決問題的?能力。這種?能力一旦形?成,學習的?被動局面就?會改變,學?習成績也就?會直線上升?。我還要?對九年級畢?業(yè)班的同學?特別說幾句?,這個學期?你們進入了?一個非常關?鍵的學習階?段。我希望?你們能找準?方向,增強?信心,踏踏?實實地跟著?老師走,自?主、自覺、?高效地學習?,為以后進?入高中打下?3牢固的?基礎。我相?信,你們明?年中考一定?能考取好的?成績,為我?們學校爭光?。同學們?,收獲的季?節(jié)不在自然?界,它蘊藏?在我們每一?個人的心中?。讓我們每?個人在前進?的道路上策?馬揚鞭,以?飽滿的熱情?迎接新的挑?戰(zhàn),尋求新?的發(fā)展。學?校會盡力為?你們創(chuàng)造各?種良好的學?習條件,你?們一定要加?倍努力。新?的學期又開?始了,擺在?我們每個人?面前的都是?一張新白紙?,那么我們?將如何在這?張白紙上畫?出各自的精?彩畫卷呢。?同學們,選?擇了勤勉和?奮斗,你就?選擇了希望?與收獲;選?擇了紀律與?約束,你就?選擇
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