2023年大學(xué)生暑期掛職鍛煉工作總結(jié)_第1頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?大學(xué)生暑期?掛職鍛煉工?作總結(jié)為?了加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生干部、學(xué)?生黨員的持?續(xù)性培養(yǎng)和?實(shí)踐鍛煉,?使大學(xué)生走?進(jìn)基層,了?解基層,服?務(wù)基層,提?高創(chuàng)業(yè)就業(yè)?能力,增強(qiáng)?解決實(shí)際問(wèn)?題的本領(lǐng),?我市各高校?共選派__?_名優(yōu)秀學(xué)?生干部、學(xué)?生黨員,由?團(tuán)市委、市?___統(tǒng)一?安排部署,?去__區(qū)周?邊農(nóng)村、社?區(qū)、企事業(yè)?單位掛職鍛?煉。而我因?能有幸成為?了掛職鍛煉?的同學(xué)之一?,而感到無(wú)?比高興與自?豪。一、?自身注重、?領(lǐng)導(dǎo)重視、?準(zhǔn)備充分?我自己對(duì)于?這次暑期掛?職鍛煉我是?十分看重的?,從知道自?己有資格參?加今年的暑?期優(yōu)秀大學(xué)?生到基層團(tuán)?委掛職面試?起,我就開(kāi)?始從網(wǎng)上搜?索相關(guān)的面?試材料,做?好充分的準(zhǔn)?備。經(jīng)過(guò)自?己的一番努?力,很幸運(yùn)?的在__月?__日接到?了團(tuán)市委的?錄用通知,?學(xué)校團(tuán)委書(shū)?記謝慶勇老?師馬上__?_召開(kāi)了關(guān)?于本次掛職?的小型啟動(dòng)?儀式座談會(huì)?,學(xué)校黨委?副書(shū)記余黨?軍老師也都?出席了啟動(dòng)?儀式座談會(huì)?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的重視以及?親切問(wèn)候和?囑咐,使我?們這批即將?上任的掛職?大學(xué)生深感?責(zé)任之重。?在座談會(huì)上?我的內(nèi)心是?十分興奮的?。我一直在?問(wèn)自己,此?次最想學(xué)的?是什么?經(jīng)?過(guò)一番仔細(xì)?的考慮,我?想,體驗(yàn)基?層機(jī)關(guān)生活?固然是一方?面,但更為?重要的是培?養(yǎng)一種全新?的生活理念?。使自己充?分發(fā)揮自身?優(yōu)勢(shì)、扎實(shí)?開(kāi)展服務(wù),?切實(shí)在基層?掛職服務(wù)中?鍛煉自己、?提高自己。?__月_?_日上午,?__市高校?優(yōu)秀學(xué)生干?部掛職任職?儀式在__?區(qū)團(tuán)委辦公?室舉行。團(tuán)?區(qū)委戴翀書(shū)?記,團(tuán)區(qū)委?書(shū)記助理傅?國(guó)棟老師出?席了會(huì)議。?戴書(shū)記給我?們即將面臨?的工作環(huán)境?以及工作的?大致內(nèi)容給?出了詳細(xì)的?解說(shuō),并對(duì)?我們的上任?表示祝賀,?戴___在?思想上給了?我們很深刻?的鼓舞,叮?囑我們要虛?心向當(dāng)?shù)卮?官、干部、?群眾請(qǐng)教,?努力在實(shí)踐?中不斷學(xué)習(xí)?,不斷提高?,這進(jìn)一步?調(diào)動(dòng)了我們?的積極性,?使我們感受?到上級(jí)__?_對(duì)本次大?學(xué)生暑期志?愿服務(wù)的重?視,會(huì)后傅?國(guó)棟老師還?給我們一一?介紹了各自?掛職的單位?以及聯(lián)系人?,給我們做?了全面的安?排。我們?也都希望通?過(guò)這次掛職?活動(dòng)能將大?家的理論與?實(shí)踐相結(jié)合?,提高我們?的創(chuàng)業(yè)就業(yè)?能力,同時(shí)?我們也希望?能給掛職單?位帶去新的?血液,新的?力量。我被?安排在__?區(qū)__鎮(zhèn)車(chē)?客村,擔(dān)任?村團(tuán)支部副?書(shū)記職務(wù)(?車(chē)客中心社?區(qū)助理員)?。二、扎?實(shí)工作、提?升能力、服?務(wù)基層在?掛職鍛煉期?間,我認(rèn)真?貫徹團(tuán)市委?、市___?的指示以及?校團(tuán)委的指?導(dǎo),以共青?團(tuán)__區(qū)委?員會(huì)的指導(dǎo)?思想為依據(jù)?,以服務(wù)單?位、鍛煉自?己為出發(fā)點(diǎn)?,以單位滿?意,___?為目標(biāo)的,?開(kāi)展一了系?列的工作。?項(xiàng)將具體工?作內(nèi)容按周?羅列掛職?第一周(_?_月__日?—__月_?_日)1?.社區(qū)助理?員工作培訓(xùn)?。了解掌握?車(chē)客中心社?區(qū)電子儀器?設(shè)備的使用?;熟悉社區(qū)?的構(gòu)架以及?服務(wù)中心功?能。2.?完成第__?_屆全國(guó)勞?動(dòng)模范車(chē)客?村選舉工作?3.打印?白溪村生態(tài)?村申報(bào)資料?4.農(nóng)村?黨員干部現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教育?站點(diǎn)管理?5.社區(qū)電?子閱覽室和?圖書(shū)室常規(guī)?管理6.?起草學(xué)院“?三下鄉(xiāng)”暑?期社會(huì)實(shí)踐?隊(duì)來(lái)車(chē)客村?義務(wù)家電維?修活動(dòng)方案?7.周末?回校協(xié)助學(xué)?工辦老師整?理畢業(yè)生檔?案掛職第?二周(__?月__日—?__月__?日)1.?社區(qū)電子閱?覽室和圖書(shū)?室常規(guī)管理?2.完善?電子閱覽室?管理制度(?發(fā)布管理制?度信息公告?)3.視?頻會(huì)議室(?多功能廳)?管理4.?農(nóng)村黨員干?部現(xiàn)代遠(yuǎn)程?教育站點(diǎn)管?理5.接?待和風(fēng)書(shū)社?來(lái)社區(qū)多功?能廳演出,?管理現(xiàn)場(chǎng)儀?器設(shè)備6?.完成揚(yáng)大?龍村計(jì)生協(xié)?會(huì)工作手冊(cè)?的抄寫(xiě)7?.打印社區(qū)?食堂場(chǎng)地租?用與工作人?員聘用合同?8.以志?愿者身份參?加由童氏制?衣有限公司?發(fā)起的為外?來(lái)務(wù)工高玉?發(fā)夫婦募捐?文藝演出活?動(dòng)9.以?志愿者身份?參加“贏在?職場(chǎng)—__?’__青年?就業(yè)挑戰(zhàn)賽?啟動(dòng)儀式暨?首場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招?聘會(huì)掛職?第三周(_?_月__日?—__月_?_日)1?.農(nóng)村黨員?干部現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育站點(diǎn)?管理2.?社區(qū)電子閱?覽室和圖書(shū)?室常規(guī)管理?3.接待?和風(fēng)書(shū)社來(lái)?社區(qū)多功能?廳演出,管?理現(xiàn)場(chǎng)儀器?設(shè)備掛職?第四周(_?_月__日?—__月_?_日)1?.完成車(chē)客?村全國(guó)“雙?百”評(píng)選選?舉工作2?.農(nóng)村黨員?干部現(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育管理?手冊(cè)填寫(xiě)?3.農(nóng)村黨?員干部現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教育站?點(diǎn)管理4?.社區(qū)電子?閱覽室和圖?書(shū)室常規(guī)管?理5.接?待和風(fēng)書(shū)社?來(lái)社區(qū)多功?能廳演出,?管理現(xiàn)場(chǎng)儀?器設(shè)備掛?職第五周(?__月__?日—__月?__日)?1.接待和?風(fēng)書(shū)社來(lái)社?區(qū)多功能廳?演出,管理?現(xiàn)場(chǎng)儀器設(shè)?備2.農(nóng)?村黨員干部?現(xiàn)代遠(yuǎn)程教?育站點(diǎn)管理?3.社區(qū)?電子閱覽室?和圖書(shū)室常?規(guī)管理4?.完成社區(qū)?多功能廳播?放記錄的填?寫(xiě)5.協(xié)?助學(xué)院招生?信息網(wǎng)__?_問(wèn)答6?.完成學(xué)院?“三下鄉(xiāng)”?暑期社會(huì)實(shí)?踐隊(duì)來(lái)車(chē)客?村義務(wù)家電?維修活動(dòng)方?案7.預(yù)?備本周六學(xué)?院“三下鄉(xiāng)?”暑期社會(huì)?實(shí)踐隊(duì)來(lái)車(chē)?客村進(jìn)行義?務(wù)家電維修?活動(dòng)8.?回校參加大?學(xué)生職業(yè)生?涯規(guī)劃大賽?暨全省高校?初賽講座?三、注重細(xì)?節(jié)、體驗(yàn)過(guò)?程、講究結(jié)?果作為到?基層掛職的?大學(xué)生,就?必須為社區(qū)?里做點(diǎn)實(shí)實(shí)?在在的事情?,這樣才會(huì)?被廣大群眾?所接受,得?到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)?可。在社區(qū)?里我們都是?以團(tuán)的干部?角色出現(xiàn),?這樣的崗位?完全使大家?有機(jī)會(huì)去仔?細(xì)觀察、認(rèn)?識(shí)思考農(nóng)村?的現(xiàn)狀和發(fā)?展道路,逐?步做到心中?有數(shù)!掛?職第一天,?剛進(jìn)踏進(jìn)辦?公室,只見(jiàn)?幾個(gè)陌生的?臉孔。我微?笑著和他們?打招呼。從?那天起,我?養(yǎng)成了一個(gè)?習(xí)慣,每天?早上見(jiàn)到他?們都要微笑?的說(shuō)聲“早?上好”,那?是我心底真?誠(chéng)的問(wèn)候。?我總覺(jué)得,?經(jīng)常有一些?細(xì)微的東西?容易被我們?忽略,比如?輕輕的一聲?問(wèn)候,但它?卻表達(dá)了對(duì)?同事對(duì)朋友?的關(guān)懷,對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)的尊重?,也讓他人?感覺(jué)到被關(guān)?心、被尊重?。僅僅幾天?的時(shí)間,我?就和同事們?打成一片,?我想,應(yīng)該?是我的真誠(chéng)?,換取了同?事和領(lǐng)導(dǎo)的?信任。他們?把我當(dāng)朋友?,也愿意把?工作分配給?我。我在?社區(qū)的主要?工作是管理?電子閱覽室?、圖書(shū)室、?多功能廳以?及管理農(nóng)村?黨員干部現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教育?站點(diǎn)。初?來(lái)社區(qū),發(fā)?現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題?,雖有明文?規(guī)定,未成?年人不得獨(dú)?自進(jìn)入電子?閱覽室上網(wǎng)?查閱資料,?但由于管理?措施不夠完?善,力度不?夠強(qiáng)硬,導(dǎo)?致電子閱覽?室上網(wǎng)的村?民青少年占?據(jù)絕大部分?,并且以玩?游戲居多,?室內(nèi)秩序也?有待一定程?度上的提高?。就針對(duì)這?一點(diǎn),我們?經(jīng)過(guò)仔細(xì)的?思考,通過(guò)?網(wǎng)上查閱一?些網(wǎng)絡(luò)管理?技術(shù)的資料?,并決定通?過(guò)網(wǎng)維大師?軟件,用網(wǎng)?頁(yè)公告的形?式,在文字?上給電子閱?覽室的使用?須知和管理?制度做了明?確的闡述,?并且在實(shí)際?行動(dòng)也上下?了狠功夫,?要求每位上?網(wǎng)村民必須?出示本人社?區(qū)服務(wù)卡和?___,否?則,一概不?得進(jìn)入。未?成年人確實(shí)?需要上網(wǎng),?須有家長(zhǎng)陪?同。對(duì)每一?位進(jìn)來(lái)上網(wǎng)?的村民進(jìn)行?___和服?務(wù)卡登記,?以便于下一?次上網(wǎng)登記?減少工作量?。這樣一來(lái)?,上網(wǎng)的青?少年村民明?顯減少,反?而,中老年?村民也就有?了的機(jī)會(huì)上?網(wǎng)查閱資料?。室內(nèi)秩序?出現(xiàn)良好的?轉(zhuǎn)變。社?區(qū)視頻會(huì)議?室(多功能?廳),每周?一、周五都?有播放內(nèi)容?,除此之外?,每周工作?日晚上也都?有相關(guān)的村?民文化娛樂(lè)?活動(dòng)內(nèi)容,?如:銅管樂(lè)?培訓(xùn)等。這?就要求我們?對(duì)多功能廳?完善的現(xiàn)代?化儀器設(shè)備?的維護(hù)做到?細(xì)致和熟練?。要保證每?次活動(dòng)前,?做好社區(qū)門(mén)?口led電?子大屏__?通知內(nèi)容播?放,以便于?村民第一時(shí)?間得知功能?廳近期活動(dòng)?內(nèi)容信息。?因來(lái)參加多?功能廳活動(dòng)?的為老年朋?友居多,在?播放內(nèi)容上?要求型新而?又適合老年?朋友觀看,?這又給我們?增加了不少?的難度,每?星期的電影?或者應(yīng)用技?術(shù)視頻查找?是我們工作?的難點(diǎn)的。?我們就通過(guò)?pps等一?些音影播放?軟件查找到?了不少的符?合農(nóng)村實(shí)際?情況播放的?內(nèi)容,給村?民帶來(lái)了不?少的歡聲笑?語(yǔ)和實(shí)用技?術(shù)上的指導(dǎo)?。社區(qū)圖?書(shū)室與農(nóng)村?黨員干部現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教育?站點(diǎn)管理更?是細(xì)致的活?,出不得半?點(diǎn)馬虎。特?別是圖書(shū)室?,因處于暑?期階段,每?天都有大量?的小孩都到?圖書(shū)室看書(shū)?,這樣作為?圖書(shū)管理員?,既要保證?小孩子的安?全,避免他?們因在室內(nèi)?追逐打鬧而?造成碰傷,?又要保證絕?對(duì)的安靜,?營(yíng)造良好的?閱圖環(huán)境,?以便于老年?人專(zhuān)心圖書(shū)?看報(bào)。大?學(xué)生掛職鍛?煉是我們學(xué)?生干部、學(xué)?生黨員成長(zhǎng)?的重要?dú)v程?,是一次難?得的歷練機(jī)?會(huì)。在社區(qū)?里,我始終?認(rèn)為,我們?是代表學(xué)校?來(lái)的,所以?我竭盡全力?,努力為學(xué)?校爭(zhēng)取榮譽(yù)?,端正思想?,擺正位置?,服從__?_安排和工?作需要,在?工作上要求?主動(dòng)、積極?,以高度的?工作責(zé)任感?和___%?的工作熱情?努力做好每?一件事情。?四、總結(jié)?提高、深入?理解、學(xué)用?結(jié)合通過(guò)?近二個(gè)月的?掛職鍛煉,?我深深地思?考了“我們?來(lái)基層做什?么?將來(lái)掛?職結(jié)束后我?要成為怎樣?一個(gè)人?”?的問(wèn)題。正?因?yàn)樽约涸?乎這個(gè)兩個(gè)?問(wèn)題,所以?最終成功的?完成了上級(jí)?分配下來(lái)的?各項(xiàng)任務(wù)。?掛職期間?,我堅(jiān)持主?動(dòng)和社區(qū)干?部、村官、?農(nóng)民打交道?,深入了解?他們的困難?和愿望,積?極尋找工作?的薄弱環(huán)節(jié)?和突破口。?從社區(qū)干部?和村官身上?了解到了農(nóng)?村基層工作?的艱辛和苦?惱,了解到?了群眾工作?的瑣碎和復(fù)?雜,了解到?了新農(nóng)村發(fā)?展的困難和?希望,這些?都是在學(xué)校?里不曾接觸?的事物,都?是我受益終?身的精神財(cái)?富?;鶎庸?作復(fù)雜多變?,要想工作?起來(lái)得心應(yīng)?手,就要有?從理論的_?__里走出?來(lái)的能力和?勇氣?;鶎?工作有基層?本身的特色?,這就要求?我們要面對(duì)?新問(wèn)題想對(duì)?策,總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)求提高。?同時(shí)將經(jīng)驗(yàn)?與理論相對(duì)?照,使其在?自己頭腦中?不斷完善、?鞏固和提高?。通過(guò)這?次的掛職鍛?煉,我更加?清晰的認(rèn)識(shí)?了自己實(shí)力?,并及時(shí)彌?補(bǔ)了自身的?不足,這種?不足不僅是?能力上的不?足,而且是?心理和思想?上的不足。?同時(shí),增強(qiáng)?了自己的時(shí)?間觀念,看?事物的眼光?變得更加

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