2023年中學(xué)依法治校工作總結(jié)范文

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?中學(xué)依法治?校工作總結(jié)?范文我校?創(chuàng)辦于__?_年，__?年易地新建?。學(xué)校占地?面積___?平方米，建?筑面積__?_平方米。?學(xué)?，F(xiàn)有教?學(xué)班___?個(gè)，學(xué)生_?__人，在?編教職工_?__人。學(xué)?校堅(jiān)持“篤?行致遠(yuǎn)，構(gòu)?建和諧”的?教育理念，?堅(jiān)持依法治?校，不斷加?強(qiáng)教育管理?，高度重視?德育工作，?積極推進(jìn)課?程改革，全?面提高教育?質(zhì)量，先后?獲得“__?市文明單位?”，“__?市德育先進(jìn)?學(xué)?！?，“?__市綠色?學(xué)校”等榮?譽(yù)稱號(hào)，這?些成績(jī)的取?得，都離不?開依法治校?的辦學(xué)理念?和法制氛圍?。在多年的?實(shí)踐中，我?校形成的依?法治校的基?本思路是：?堅(jiān)持以建設(shè)?中國(guó)特色_?__教育理?論為指導(dǎo)，?按照國(guó)家的?（范本）教?育法律、法?規(guī)、規(guī)章以?及學(xué)校內(nèi)部?現(xiàn)有的規(guī)章?制度，在學(xué)?校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，充分發(fā)?揮教代會(huì)、?德育處、團(tuán)?隊(duì)___的?宣傳、教育?、執(zhí)行和監(jiān)?督作用，對(duì)?學(xué)校內(nèi)部實(shí)?施綜合治理?，全面加強(qiáng)?依法治校的?規(guī)范化、制?度化建設(shè)，?做到有法可?依，有法必?依，執(zhí)法必?嚴(yán)，違法必?究，積極開?展工作，進(jìn)?而實(shí)現(xiàn)依法?治校。為?進(jìn)一步貫徹?落實(shí)__精?神和___?_，深入推?進(jìn)教育領(lǐng)域?民主法制建?設(shè)，推進(jìn)依?法治教，落?實(shí)教育部《?___加強(qiáng)?依法治校工?作的若干意?見》，深入?貫徹__市?政府《__?_切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校教育法?制工作的意?見》精神，?增強(qiáng)全校師?生的法制觀?念和依法辦?事的能力，?提高學(xué)校依?法決策、民?主管理和監(jiān)?督的水平，?形成符合法?制精神的育?人環(huán)境，維?護(hù)學(xué)生、教?師和學(xué)校的?合法權(quán)益，?保證國(guó)家教?育方針的貫?徹落實(shí)，我?們結(jié)合學(xué)校?特點(diǎn)和學(xué)校?實(shí)際情況，?積極___?，認(rèn)真開展?“依法治校?先進(jìn)學(xué)校”?建設(shè)工作，?現(xiàn)將工作情?況總結(jié)一?、管理制度?完善健全。?學(xué)校注重內(nèi)?部規(guī)章制度?的制定和修?訂，形成了?既與目前基?礎(chǔ)教育改革?相銜接，又?與我校內(nèi)部?各方面協(xié)調(diào)?一致的內(nèi)部?管理制度體?系，為依法?治校奠定堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?我們根據(jù)本?校實(shí)際，在?廣泛征求教?師意見的基?礎(chǔ)，制訂了?《__初中?常規(guī)管理制?度匯編》，?先后修訂_?__次。這?是我們的“?學(xué)校大法”?，是落實(shí)依?法治校的基?本保障之一?。它使學(xué)校?管理有法可?依，有章可?徇。《學(xué)校?章程》分為?校級(jí)規(guī)章、?部門規(guī)章、?崗位規(guī)章三?個(gè)大類，涵?蓋了人事群?團(tuán)、教育教?學(xué)教研、計(jì)?劃財(cái)務(wù)基建?等各項(xiàng)管理?制度，內(nèi)容?合法、公正?、公開，并?得到切實(shí)有?效的執(zhí)行。?在不斷完善?校內(nèi)規(guī)章制?度建設(shè)過(guò)程?中，我們堅(jiān)?持做到“先?立規(guī)章后辦?事”，用法?律、法規(guī)和?規(guī)章制度來(lái)?引導(dǎo)和推動(dòng)?我校內(nèi)部的?改革和發(fā)展?。我們本著?以改革的精?神和勇氣制?定規(guī)章制度?，突出建章?立制的超前?性、試驗(yàn)性?，用以規(guī)范?學(xué)校的建設(shè)?、改革與發(fā)?展。學(xué)校相?繼出臺(tái)的《?__初中全?員聘用制試?行條例》、?《__初中?中層以上干?部聘用方案?》、《__?初中結(jié)構(gòu)工?資制實(shí)施方?案》、《_?_初中班主?任工作考核?細(xì)則》、《?__初中教?職工崗位紀(jì)?律制度》、?《__初中?教學(xué)質(zhì)量考?核制度》、?《__初中?財(cái)產(chǎn)登記制?度》等一系?列制度，都?是本著服務(wù)?學(xué)校事業(yè)跨?越發(fā)展的需?要制定出來(lái)?的，目標(biāo)性?、指導(dǎo)性和?操作性都很?強(qiáng)。我們還?強(qiáng)調(diào)，學(xué)校?內(nèi)部各方面?的建章立制?，必須在學(xué)?校規(guī)章的總?體框架下積?極穩(wěn)妥地進(jìn)?行，并保證?相互間的銜?接配套。目?前，我們還?在進(jìn)一步健?全完善制度?建設(shè)，主要?是校級(jí)管理?和部門條塊?管理兩條線?上的適應(yīng)新?形勢(shì)需要的?配套制度。?二、校內(nèi)?管理體制完?善。學(xué)校在?管理體制上?首先追求_?__健全、?職責(zé)明確和?依法發(fā)揮作?用。學(xué)校在?設(shè)置內(nèi)部職?能機(jī)構(gòu)時(shí)秉?持“科學(xué)、?負(fù)責(zé)”的原?則，合理配?置其權(quán)責(zé)，?保證權(quán)責(zé)統(tǒng)?一。各職能?部門及所屬?員工嚴(yán)格依?照規(guī)定履行?各自的職責(zé)?。學(xué)校管理?層將部分權(quán)?力下放給年?級(jí)組和教研?組，擴(kuò)大年?級(jí)組、教研?組的管理權(quán)?，尤其是年?級(jí)組，全面?負(fù)責(zé)該年級(jí)?的教育教學(xué)?情況，組長(zhǎng)?由學(xué)校中層?領(lǐng)導(dǎo)直接兼?任，形成管?理層（各處?室）、操作?層（年級(jí)部?）在同一層?面上的平面?化管理模式?，思想工作?與教學(xué)工作?結(jié)合更緊密?了。分條線?開展常規(guī)管?理，加強(qiáng)系?統(tǒng)學(xué)習(xí)，也?是學(xué)校常抓?不懈的重點(diǎn)?工作，具體?有行政領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí)、教師?教學(xué)學(xué)習(xí)、?德育管理學(xué)?習(xí)、科研學(xué)?習(xí)等。這些?條線的常規(guī)?管理工作與?年級(jí)組、教?研組辦公制?的平面管理?形成條塊互?補(bǔ)之勢(shì)，極?大節(jié)省了教?育管理資源?，有力地加?強(qiáng)了學(xué)校管?理力度。?三、辦學(xué)活?動(dòng)依法規(guī)范?。（范本）?學(xué)校自覺遵?守國(guó)家法律?法規(guī)，依法?實(shí)施辦學(xué)活?動(dòng)。學(xué)校嚴(yán)?格按照教育?行政部門規(guī)?定的學(xué)制、?學(xué)額和教師?編制等規(guī)范?招生行為和?編班辦學(xué)。?學(xué)校全面貫?徹國(guó)家教育?方針，為了?滿足實(shí)施素?質(zhì)教育和推?進(jìn)教育現(xiàn)代?化工程建設(shè)?的需要，在?開齊開足國(guó)?家課程的同?時(shí)探索開設(shè)?地方課程和?校本課程，?滿足學(xué)生成?才需要和社?會(huì)培養(yǎng)人才?的需要；注?重學(xué)生素質(zhì)?的全面發(fā)展?和個(gè)性特長(zhǎng)?的發(fā)展，注?重所有學(xué)生?都能接受一?視同仁的公?平教育；近?幾年學(xué)校在?各級(jí)各類競(jìng)?賽中頻頻獲?獎(jiǎng)。作為“?__市德育?先進(jìn)學(xué)?！?、“__市?綜合治理先?進(jìn)學(xué)校”，?我校校風(fēng)淳?樸教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?，師生素質(zhì)?普遍較高，?沒有___?和刑事犯罪?行為。教育?教學(xué)有保障?，社會(huì)聲譽(yù)?良好。四?、民主管理?機(jī)制健全。?學(xué)校堅(jiān)持做?到民主渠道?暢通，真誠(chéng)?歡迎師生員?工就學(xué)校的?改革與發(fā)展?提出意見和?建議，認(rèn)真?對(duì)待師生員?工反映的各?種問(wèn)題；堅(jiān)?持做到讓師?生員工在提?出意見和建?議的同時(shí)，?支持并參與?依法治校工?作。堅(jiān)持做?到充分發(fā)揮?學(xué)校教代會(huì)?、教導(dǎo)處、?德育處、團(tuán)?隊(duì)___在?學(xué)校建章立?制、遵章守?紀(jì)工作中的?積極作用。?五、教師?權(quán)益受到保?障。教師隊(duì)?伍是一個(gè)學(xué)?校核心競(jìng)爭(zhēng)?力的重要組?成部分。學(xué)?校從招聘到?使用到繼續(xù)?教育，都從?“以人為本?”角度出發(fā)?，保障教師?權(quán)益不受侵?害。依據(jù)《?教師法》和?相關(guān)政策、?法規(guī)的有關(guān)?內(nèi)容，學(xué)校?不僅堅(jiān)持做?到依法聘任?教師，依法?提供相應(yīng)工?作條件，保?障教師教育?教學(xué)活動(dòng)和?開展教學(xué)、?科學(xué)研究、?參加進(jìn)修培?訓(xùn)等權(quán)利。?而且還堅(jiān)持?做到保障教?職工工資及?時(shí)足額發(fā)放?。目前，學(xué)?校教師學(xué)歷?合格率為1?﹪，本科學(xué)?歷的占60?﹪。六、?學(xué)生權(quán)益得?到尊重和維?護(hù)。學(xué)校能?夠依法維護(hù)?學(xué)生受教育?權(quán)，尊重學(xué)?生人格及其?他人身權(quán)利?和財(cái)產(chǎn)權(quán)利?。我們將每?一個(gè)學(xué)生當(dāng)?作平等的人?來(lái)看待，作?為一個(gè)鮮活?的生命體來(lái)?看待，尊重?他們，關(guān)愛?他們，幫助?他們，注重?學(xué)生全面。?保障學(xué)生參?加教育教學(xué)?計(jì)劃安排的?各項(xiàng)活動(dòng)，?無(wú)體罰或者?變相體罰及?侮辱、歧視?學(xué)生的現(xiàn)象?。學(xué)校長(zhǎng)期?開展“敬業(yè)?愛崗，尊師?愛生”活動(dòng)?，從外部渲?染和強(qiáng)化融?洽的師生關(guān)?系。我校的?師生關(guān)系是?充滿平等、?對(duì)話、寬容?和理解的良?性關(guān)系。招?生收費(fèi)按照?政府規(guī)定辦?，無(wú)亂收費(fèi)?現(xiàn)象，受到?社會(huì)普遍好?評(píng)。學(xué)校認(rèn)?真學(xué)習(xí)，貫?徹落實(shí)《學(xué)?生傷害事故?預(yù)防及處理?條例》，建?立學(xué)生安全?和傷害事故?的應(yīng)急處理?方案，依法?妥善處理學(xué)?生傷害事故?。學(xué)校積極?主動(dòng)創(chuàng)造條?件讓學(xué)生參?與學(xué)校管理?，___學(xué)?生們開展活?動(dòng)，如“向?不良行為說(shuō)?不”是學(xué)生?非常熟悉的?一些德育活?動(dòng)。以上這?些制度的建?立與完善，?這些活動(dòng)的?___與開?展，都凸現(xiàn)?了學(xué)生本位?觀，表現(xiàn)了?學(xué)校對(duì)學(xué)生?權(quán)益的保護(hù)?，促進(jìn)了學(xué)?生的全面發(fā)?展。七、?法制宣傳教?育成效明顯?。在學(xué)校日?常工作中，?我們十分重?視加強(qiáng)法制?宣傳教育。?我們經(jīng)常_?__全校教?職員工學(xué)習(xí)?討論黨和國(guó)?家的（范本?）教育方針?、政策、法?律、法規(guī)，?提高教職員?工的法律素?養(yǎng)，尤其是?提高領(lǐng)導(dǎo)干?部的法律意?識(shí)，___?法制理論水?平及依法決?策、依法行?政、依法管?理的能力。?我校的主要?宣教措施落?實(shí)在三個(gè)方?面：一是根?據(jù)上級(jí)要求?，認(rèn)真完成?普法宣傳教?育的各項(xiàng)任?務(wù)；二是針?對(duì)教育的特?點(diǎn)，突出宣?傳貫徹教育?法規(guī)；三是?依據(jù)學(xué)校章?程，加強(qiáng)校?本規(guī)章制度?等宣傳教育?活動(dòng)，使學(xué)?校管理落到?實(shí)處。在具?體學(xué)習(xí)內(nèi)容?上，根據(jù)上?級(jí)要求和工?作需要，學(xué)?校先后系統(tǒng)?___全體?師生員工認(rèn)?真學(xué)習(xí)了《?___教育?法》、《義?務(wù)教育法》?、《教師法?》、《德育?大綱》、《?未成年人保?___》、?《學(xué)生傷害?事故預(yù)防及?處理?xiàng)l例》?等有關(guān)法律?法規(guī)。在每?年的招生工?作中，在中?考的考風(fēng)考?紀(jì)上，在學(xué)?校計(jì)劃生育?、環(huán)境保護(hù)?、財(cái)經(jīng)法紀(jì)?等方面，我?們每一位領(lǐng)?導(dǎo)都能廉潔?自律，依法?行政。近幾?年，學(xué)校_?__全體師?生員工參加?普法考試，?合格率均達(dá)?___%。?

現(xiàn)在，?法制教育已?經(jīng)成為學(xué)校?重要的日常?工作，學(xué)校?形成了學(xué)法?、用法、依?法辦事的良?好風(fēng)氣，學(xué)?校依法管理?水平逐步提?高。多年來(lái)?，學(xué)校未發(fā)?生在校學(xué)生?違法犯罪現(xiàn)?象。八、?依法治校工?作機(jī)制健全?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?非常重視依?法治校工作?，健全依法?治校工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，每?個(gè)學(xué)年度學(xué)?校都能結(jié)合?本單位實(shí)際?及年度依法?治校工作實(shí)?施意見，明?確法制宣傳?教育工作計(jì)?劃。為了進(jìn)?一步加強(qiáng)法?制教育，堅(jiān)?持依法治校?，我校定期?研究依法治?校工作。目?前，依法治?校工作從學(xué)?校層面到部?門、年級(jí)層?面，從年級(jí)?到學(xué)科，都?已經(jīng)形成了?比較健全的?工作網(wǎng)絡(luò)。?學(xué)校還聘請(qǐng)?了法制副校?長(zhǎng)和常年法?律顧問(wèn)，向?師生和家長(zhǎng)?開展法制宣?傳教育，指?導(dǎo)學(xué)校普法?工作健康有?序地進(jìn)行。?學(xué)校堅(jiān)持依?法治校的同?時(shí)還堅(jiān)持以?德治校