2023年小學(xué)生勞動節(jié)活動總結(jié)

第4頁共4頁2023年?小學(xué)生勞動?節(jié)活動總結(jié)?五一”國?際勞動節(jié)即?將來到之際?，按照上級?的指示精神?，我校以“?做文明、快?樂、健康的?小學(xué)生”為?主題，共建?和諧、歡樂?祥和的節(jié)日?氛圍，開展?慶“五一”?系列活動，?以展示教師?風(fēng)采，激發(fā)?廣大教職工?建設(shè)和諧校?園的積極性?、創(chuàng)造性，?讓教職工過?好自己的節(jié)?日，現(xiàn)把此?次系列活動?總結(jié)如下：?一、__?_開展學(xué)生?硬筆書法比?賽。為了?加強(qiáng)學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣的培?養(yǎng)，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)興?趣和寫字能?力，弘揚(yáng)民?族文化，培?養(yǎng)德才兼?zhèn)?的合格人才?。__月_?_日下午我?校舉行了小?學(xué)生寫字比?賽活動。_?__—__?_年級的學(xué)?生全部參與?參賽，采取?輪流監(jiān)考、?集中評閱的?方式進(jìn)行。?通過這次?活動，我們?欣喜地看到?我校貫徹養(yǎng)?成教育的成?果。主要表?現(xiàn)在以下幾?個(gè)方面：?1、

養(yǎng)成?教育落實(shí)到?位。寫字?習(xí)慣是養(yǎng)成?教育中十四?種好習(xí)慣中?的一種，從?上學(xué)期我校?開展“每天?下午寫字_?__分鐘，?培養(yǎng)寫字好?習(xí)慣”的活?動以來，學(xué)?校各班積極?響應(yīng)，紛紛?開展相關(guān)的?活動，每天?安排特定的?時(shí)間讓學(xué)生?練字。在本?次的活動中?，學(xué)生們能?熟練自如的?寫字。從中?我們能看出?各班真正將?練字活動落?實(shí)到位。?2、寫字能?力大有提高?。從學(xué)生?的作品看，?學(xué)生的寫字?能力大有提?高?？v觀以?往，學(xué)生作?業(yè)書寫不工?整、字跡潦?草、錯(cuò)別字?連篇，老師?改作業(yè)就頭?疼的現(xiàn)象是?各班存在。?與之相比現(xiàn)?在是大有改?觀。獲獎(jiǎng)學(xué)?生作品中看?不見書寫不?工整、寫字?不規(guī)范的作?品。也極少?發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)別?字、有修改?痕跡的作品?。3、學(xué)?生寫字興趣?較濃。本?次競賽方式?是全部學(xué)生?參賽，據(jù)調(diào)?查是學(xué)生們?參賽熱情很?高，從中我?們能看出學(xué)?生們對寫字?的興趣很濃?。在欣喜?地同時(shí)，我?們也發(fā)現(xiàn)了?一些問題：?1、學(xué)生?寫字姿勢不?正確依然存?在。從本?次活動中，?暴露出部分?老師重學(xué)生?寫字的質(zhì)量?，而輕學(xué)生?的寫字姿勢?。在賽場上?，有相當(dāng)一?部分學(xué)生寫?字姿勢不正?確。這說明?我們老師在?平時(shí)的訓(xùn)練?中，缺少對?學(xué)生寫字正?確姿勢的指?導(dǎo)。良好的?寫字習(xí)慣首?先應(yīng)重在培?養(yǎng)學(xué)生正確?的寫字姿勢?。這就要求?我們老師在?平時(shí)的寫字?訓(xùn)練中要多?加指導(dǎo)與提?醒。當(dāng)然?，舉行本次?活動旨在提?高認(rèn)識，促?進(jìn)我校養(yǎng)成?教育的開展?。提高學(xué)生?寫字能力并?非一日之功?，而貴在持?之以恒。我?們相信有領(lǐng)?導(dǎo)的重視，?有全校老師?不懈的努力?。我們的養(yǎng)?成教育會取?得更出色的?成績。二?、___跳?繩比賽_?_月__日?上午我校舉?行了小學(xué)生?跳繩比賽。?比賽時(shí)操場?上一片歡騰?的景象，只?見一根根彩?繩飛舞，一?個(gè)個(gè)選手龍?騰虎躍，這?次跳繩比賽?凝聚了老師?們、同學(xué)們?的熱情。這?次跳繩比賽?豐富了同學(xué)?們課余生活?，增進(jìn)同學(xué)?之間的默契?和團(tuán)結(jié)合作?的能力，讓?同學(xué)們深刻?體會到__?_榮譽(yù)，更?讓同學(xué)們在?運(yùn)動中體會?到了快樂。?“搖繩練臂?力，跳繩練?腿力，跳搖?配合練腦力?”，這是跳?繩運(yùn)動的主?要健身功效?，希望同學(xué)?比賽過后仍?能在課間拿?起跳繩：練?好個(gè)人跳，?___跳。?希望全校的?同學(xué)借此次?跳繩比賽的?東風(fēng)，再次?掀起我校體?育運(yùn)動的新?___。?小學(xué)生勞動?節(jié)活動總結(jié)?【二】在?“五、一”?國際勞動節(jié)?來臨之際，?我校通過開?展以“紅領(lǐng)?巾愛勞動”?為主題的系?列活動，讓?同學(xué)們了解?“勞動節(jié)”?的由來，了?解我國不同?時(shí)代的勞模?風(fēng)采，將“?勞動最光榮?”這個(gè)主題?思想轉(zhuǎn)化到?我們每個(gè)少?先隊(duì)員的實(shí)?際行動中，?通過在學(xué)校?、家庭、社?區(qū)三個(gè)層面?參與不同類?型的勞動，?培養(yǎng)少先隊(duì)?員積極勞動?的熱情，養(yǎng)?成愛勞動的?好習(xí)慣，并?能珍惜他人?的勞動成果??，F(xiàn)將活動?總結(jié)如下：?一、__?月__日（?周一）王主?任在國旗下?做“五、一?”勞動節(jié)的?宣傳教育。?各班開展以?勞動最光榮?的主題班會?。有能力的?同學(xué)“以勞?動者是最光?榮的”為主?題拍攝在節(jié)?假日期間仍?然堅(jiān)持在工?作崗位上的?叔叔阿姨的?照片（如：?公交車司機(jī)?、執(zhí)勤的交?警叔叔等）?。二、低?年級學(xué)生了?解“五、一?”勞動節(jié)的?由來或意義?；放假期間?與爸爸媽媽?一起對自己?的住所進(jìn)行?一次徹底的?大掃除；知?道“誰知盤?中餐，粒粒?皆辛苦”的?含義，并能?做到我的餐?桌上沒有一?粒剩飯（菜?）；學(xué)會自?己穿衣服；?學(xué)會自己整?理書包；能?幫爸爸媽媽?做一件力所?能及的家務(wù)?事。三、?中年級學(xué)生?寫出主題班?會的體會；?清理自己的?“小天地”?（鋪床、疊?被子、整理?書桌、打掃?自己的房間?等）；幫爸?爸媽媽做一?件力所能及?的家務(wù)事；?做兩件好事?，幫助身邊?遇到困難的?人。四、?學(xué)生辦了一?期以“勞動?最光榮”為?主題的手抄?報(bào)；圍繞“?我勞動，我?光榮；我創(chuàng)?造，我幸福?”主題，通?過查找、閱?讀有關(guān)宣揚(yáng)?勞動美德、?贊美人民勞?動成果等內(nèi)?容的文章，?或發(fā)生在自?己身邊的有?關(guān)熱愛勞動?的事例，把?自己的感受?寫下來。體?驗(yàn)勞動的甘?苦。小學(xué)?生勞動節(jié)活?動總結(jié)【三?】為活躍?教職工的文?化生活，豐?富校園文化?，我鄉(xiāng)小學(xué)?工會___?了一次充滿?趣味性的慶??！拔逡弧?國際勞動節(jié)?的系列活動?，全鄉(xiāng)__?_個(gè)會員全?部都參加了?此次活動。?慶祝活動分?為體育趣味?競技比賽和?游園兩個(gè)大?項(xiàng)目。_?_年__月?__日上午?，慶?；顒?如期舉行。?首先舉行的?是體育趣味?競技比賽。?這次比賽活?動共設(shè)“齊?心協(xié)力”_?__人板鞋?比賽、“袋?鼠跳”接力?賽、“前赴?后繼”運(yùn)球?接力賽三項(xiàng)?比賽，大家?在比賽中情?緒高昂、氣?氛歡快，比?賽過程進(jìn)行?的非常激烈?，全體會員?都積極的投?入到比賽中?，一同享受?著比賽的樂?趣，在這幾?個(gè)項(xiàng)目的比?賽中，充分?體會和感受?到了團(tuán)結(jié)的?力量。增強(qiáng)?了講大局、?講全局、講?___榮譽(yù)?的意識，錘?煉了團(tuán)結(jié)協(xié)?作、頑強(qiáng)拼?搏、銳意進(jìn)?取、敢于勝?利的過硬作?風(fēng)。緊接?著我們又開?展了游園活?動，這次游?園共設(shè)男女?定點(diǎn)投籃、?猜謎語、吹?蠟燭、定點(diǎn)?投圈、吹乒?乓球等__?_項(xiàng)活動。?隨著主持人?的一聲“游?園活動開始?”，大家就?挑選自己喜?歡的項(xiàng)目蜂?擁而上，津?津樂道地參?與其中，在?活動中尋