《我是貓》中學(xué)生讀后感300字

4/4《我是貓》中學(xué)生讀后感300字我是貓》是日本作家夏目漱石于1905年創(chuàng)作的第一本小說(shuō)。作者通過(guò)一只無(wú)名貓兒的口吻，記敘了明治時(shí)代一批窮酸書(shū)生們談古論今指摘時(shí)政的情景。下面小編為大家收集整理了“《我是貓》讀后感300字〞，歡送閱讀與借鑒!《我是貓》讀后感300字1作者以貓眼寫(xiě)人類社會(huì)，使小說(shuō)得以撇開(kāi)一定的社會(huì)成見(jiàn)，以其充滿離奇的想象，鞭撻和嘲諷當(dāng)時(shí)明治維新后的日本。小貓寄居的房屋里住著一個(gè)奇怪的主人，他喜歡拿著一堆晦澀難懂的書(shū)籍假裝欣賞;嘗試過(guò)詩(shī)歌、繪畫(huà)等高雅藝術(shù)卻失敗;社交面極窄，左鄰右里的關(guān)系都處理不好;作為英語(yǔ)初級(jí)教師也普普通通;他的性格固執(zhí)、暴躁，卻也有讀書(shū)人的迂腐、怯懦?？嗌硰浬钍芪覆∷鶖_，與妻兒子女的關(guān)系不慍不火，由于身居陋室而又自命非凡，因此被街坊稱為“本世紀(jì)難得一見(jiàn)的怪人〞。貓兒正是在對(duì)主人家為數(shù)不多的訪客的觀察和主人如何處理與外界的沖突中形成了對(duì)社會(huì)的看法。理所當(dāng)然，苦沙彌所交往的都是些知識(shí)分子同學(xué)：喜愛(ài)胡謅八扯但又有一定文學(xué)素養(yǎng)的迷亭先生;文質(zhì)彬彬，癡情藝術(shù)卻糾纏于戀愛(ài)的理學(xué)士水島寒月;話語(yǔ)中帶有出家人的迷幻與飄逸，但卻過(guò)分關(guān)注自我的八角獨(dú)仙：和主人一樣，他們都是在人格中充滿矛盾的讀書(shū)人?！段沂秦垺纷x后感300字2愛(ài)貓，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的迷離，更愛(ài)它時(shí)而安靜時(shí)而淘氣的樣子和它翡翠色的眼眸。每每看到貓，我總是會(huì)夢(mèng)想在貓的眼里，人類，究竟是為何物，是神通廣闊，無(wú)所不能；還是愚昧無(wú)知，一無(wú)是處？這不禁讓我想起了夏目漱石筆下，有這樣一只貓，機(jī)敏、正義、學(xué)識(shí)淵博卻唯獨(dú)不會(huì)抓老鼠的無(wú)名貓。它以自己小小的貓眼，悄然洞悉著人世的滄桑。沒(méi)錯(cuò)，它便是《我是貓》中那個(gè)有趣的主角?！段沂秦垺芬粋€(gè)充滿新奇的書(shū)名，就是因?yàn)檫@個(gè)書(shū)名一下子勾起了我的興趣，讀完后，還真是讓人感慨萬(wàn)分。我也乍然間愛(ài)上了這小小的貓公。也許，是因?yàn)槭秦埖木壒剩瑳](méi)讓它沾染上人世間的污濁。它的每一句談吐之間，都充滿被人類尖酸的挖苦?！段沂秦垺纷x后感300字3初次聽(tīng)到夏目漱石這個(gè)名字是因?yàn)槟蔷湮竦谋磉_(dá)自己的情感的{今晚的夜色中真美}?才知道這個(gè)作者的存在，也從未了解過(guò)他的一切，《我是貓》這本書(shū)聽(tīng)身邊的朋友提及過(guò)，我也忘了是什么機(jī)緣巧合之下才開(kāi)始看這本書(shū)，只知道剛看的時(shí)候一直有棄書(shū)的想法，也是靠微信讀書(shū)剛更新的聽(tīng)書(shū)功能才終于結(jié)束了這本書(shū)。《我是貓》是主人公以一只貓的身份，俯視日本當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，淋漓盡致地反映了二十世紀(jì)初，日本中小資產(chǎn)階級(jí)的思想和生活，鋒利地揭露和批判了明治“文明開(kāi)化〞的資本主義社會(huì)。整本書(shū)以一位窮教師家的貓為主人公，作者一直以貓的'視角來(lái)觀察人類的社會(huì)心理。外表上它只是一只善于有自己的見(jiàn)識(shí)，善于分析人類心理的貓，雖然它也會(huì)傻到至死也沒(méi)有學(xué)會(huì)捕捉老鼠。書(shū)中對(duì)于貓類習(xí)性的刻畫(huà)與人類弱點(diǎn)的刻畫(huà)并重，表達(dá)出對(duì)當(dāng)今社會(huì)的極盡調(diào)侃的嘲弄和不屑，文風(fēng)頗具漫畫(huà)色彩，文風(fēng)也很是詼諧?！段沂秦垺纷x后感300字4《我是貓》是一本很好的書(shū)，它以犀利的筆鋒，強(qiáng)烈的挖苦了日本當(dāng)時(shí)的腐敗社會(huì)，讀者只要細(xì)細(xì)品讀，一定可以品出作者寄托在這本書(shū)上憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情感，大家一起來(lái)看一看這本書(shū)到底好在哪里吧，請(qǐng)仔細(xì)看。文章站在貓的角度上，俯視日本社會(huì)的風(fēng)氣，粗暴、邪惡似乎已經(jīng)成為了日本的代名詞。但是，作者一人是絕對(duì)不能改變?nèi)毡镜?，所以，作者把這種思想寄托在這本書(shū)上，希望日本看到它，可以改邪歸正，與別的國(guó)家可以友好相處，這是作者最大的希望，可惜這個(gè)夢(mèng)想還是沒(méi)能讓日本改變，我們感到十分惋惜。在《我是貓》中出現(xiàn)了很多角色，這些角色大局部都與當(dāng)時(shí)日本的社會(huì)風(fēng)氣驚人的相似，都是貪婪的化身，雖然有一些人相對(duì)來(lái)說(shuō)比擬善良，但是貪婪、無(wú)知、強(qiáng)暴還是這些人的特色。《我是貓》筆調(diào)詼諧，乍看上去像一篇笑話，再細(xì)細(xì)品讀，發(fā)現(xiàn)它是一把利劍，刺得我們心痛。這就是《我是貓》，希望大家也來(lái)感受它的滋味吧，別的就不多說(shuō)了?！段沂秦垺纷x后感300字5冷漠是人的本性，不愿意成心隱藏這種本性的人，是真正的老實(shí)漢?！?。沒(méi)錯(cuò)，這么富于哲理性的話是出自一只貓之口，它就是著名日本近代作家夏目漱石的作品《我是貓》的主人公。對(duì)于《我是貓》這部經(jīng)典的小說(shuō)作品，我是印象深刻的'。夏目漱石先生采用了一種新穎的手法，以一只貓的視角來(lái)述說(shuō)這個(gè)故事，來(lái)觀察這個(gè)社會(huì)。在我看來(lái)，這只主人公貓，就是作者的化身，以自己的感受，接觸，來(lái)理解這個(gè)矛盾的社會(huì)，來(lái)挖苦各種現(xiàn)象。不得不說(shuō)，夏目漱石的手法很吸引人，這在小說(shuō)史上也是鮮見(jiàn)的。小說(shuō)并沒(méi)有復(fù)雜，高潮迭起的故事，有的只是貓的主人窮教師苦沙彌及其一家的平庸、瑣細(xì)的生活以及和他的朋友迷亭、寒月、東風(fēng)、獨(dú)仙等人經(jīng)常談古論今、嘲弄世俗、吟詩(shī)作文的故作風(fēng)雅的無(wú)聊世態(tài)。說(shuō)實(shí)在，小說(shuō)中很多的故事情節(jié)我都是不太理解的。比方說(shuō)貓主人跟朋友的應(yīng)酬，這在小說(shuō)中是最頻繁出現(xiàn)的畫(huà)面，也是我覺(jué)得最為無(wú)聊的情節(jié)。作品是19世紀(jì)初，以當(dāng)時(shí)的日本社會(huì)為背景創(chuàng)作的。時(shí)代和空間的隔膜阻礙了我對(duì)故事的理解，但是，這并不能阻擋我繼續(xù)讀這本書(shū)。因?yàn)?，這本書(shū)的魅力不僅僅在于故事情節(jié)，在我看來(lái)，夏目漱石先生的寫(xiě)作手法和語(yǔ)言藝術(shù)，更值得我去學(xué)習(xí)?！段沂秦垺纷x后感300字6在《我是貓》中，苦沙彌和他的朋友應(yīng)該屬于窮酸潦倒的知識(shí)分子之列。正如本文譯者所說(shuō)，“他們面對(duì)新的思潮，既順應(yīng)，有嘲笑；既貶斥，又無(wú)奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打諢、玩世不恭來(lái)消磨難捱時(shí)光。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人，卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑。〞《我是貓》中作者所描寫(xiě)的景象，應(yīng)該是當(dāng)時(shí)人們精神世界空虛的真實(shí)寫(xiě)照，這也無(wú)怪一只小貓會(huì)將人類世界看得不過(guò)而而了?？偠灾@只無(wú)名小貓雖然神通廣闊，卻又時(shí)而自作聰明，雖然看多了人類世界，卻又因?yàn)橐粫r(shí)好奇，最終還了性命。也許正是因?yàn)楹闷?，才使得它?duì)人有了這么多的了解，也就有了這本《我是貓》?！段沂秦垺纷x后感300字7日本作家夏目漱石以貓的視角觀察了這個(gè)世界，并寫(xiě)下了奇文《我是貓》。寒假拜讀后，感觸良多。貓公確實(shí)是了不起，很多復(fù)雜的事情都能看得一清二楚，這大概就是作為一只貓的好處吧。書(shū)中以貓的視角觀察了英語(yǔ)入門教師苦沙彌的世界，主要描寫(xiě)了苦沙彌和他的幾個(gè)朋友。苦沙彌大概就代表了作者本人。因?yàn)檫@本書(shū)的主人公貓公的原形正是某天闖入漱石家中的小貓。書(shū)中的苦沙彌是個(gè)患有嚴(yán)重胃病的暴躁教師。他十分清貧，別人找他的家時(shí)都可以說(shuō)“找那個(gè)房上有茅草的屋子就對(duì)了〞。他其