2023年小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?小學(xué)寒假社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)一、?師生高度重?視，活動(dòng)內(nèi)?容安排扎實(shí)?到位為了?保證寒假社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?不流于形式?，學(xué)校認(rèn)真?總結(jié)了過(guò)去?開(kāi)展社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)的得?與失，汲取?了以往工作?經(jīng)驗(yàn)，在安?排工作之前?，___教?職工充認(rèn)真?學(xué)習(xí)了縣教?育局《__?_我縣中小?學(xué)生開(kāi)展寒?假實(shí)踐活動(dòng)?___》的?文件精神及?有關(guān)要求，?讓全體教職?工充分認(rèn)識(shí)?開(kāi)展寒假社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?的重要意義?。結(jié)合本校?實(shí)際，將社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?歸結(jié)為9大?主題。一?是積極參加?“感恩”回?報(bào)活動(dòng)，利?用假期在家?中幫助父母?做些力所能?及的事，如?冼衣、做飯?、打掃衛(wèi)生?，用這種方?式來(lái)表達(dá)對(duì)?父母的養(yǎng)育?之恩，從而?懂得如何去?感恩，養(yǎng)成?感恩的習(xí)慣?。二是在?節(jié)假日向親?朋好友積極?宣傳“開(kāi)車?不飲酒，飲?酒不開(kāi)車”?，堅(jiān)決拒乘?酒駕車。?三是看一場(chǎng)?好的電影、?欣賞一次畫?展、參觀一?座博物館，?提高審美意?識(shí)和藝術(shù)情?趣。四是?堅(jiān)持體育鍛?煉，選擇一?兩項(xiàng)自己喜?歡的體育運(yùn)?動(dòng)，每天堅(jiān)?持鍛煉。?五是繼續(xù)開(kāi)?展“讀好書?，寫讀后感?”活動(dòng)。?六是通過(guò)網(wǎng)?絡(luò)書籍，進(jìn)?行一次中國(guó)?傳統(tǒng)文化禮?儀學(xué)習(xí)，做?一名“慈孝?”學(xué)生，并?刊出一份以?“感恩、慈?孝”為主題?的手抄報(bào)。?七是學(xué)習(xí)?普法等有關(guān)?知識(shí)，并刊?出一份以“?學(xué)法、守法?”為主題的?手抄報(bào)。?八是開(kāi)展“?感受家鄉(xiāng)新?變化”活動(dòng)?，去家鄉(xiāng)標(biāo)?志性的、變?化最大最有?影響的地方?游玩，寫一?篇游記記錄?下發(fā)現(xiàn)的變?化，還可用?鏡頭記錄下?來(lái)，期初在?班級(jí)中搞一?次影展。?九是參加一?次社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，在社?區(qū)做一些義?務(wù)勞動(dòng)，做?個(gè)“環(huán)保小?衛(wèi)士”，做?一份以“綠?色環(huán)?！睘?主題的手抄?報(bào)。各班均?能按時(shí)按要?求完成任務(wù)?，扎實(shí)開(kāi)展?了不同形式?的寒假社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)。?二、活動(dòng)?內(nèi)容豐富，?形式靈活多?樣我校社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?形式多樣，?有___性?的，也有單?個(gè)開(kāi)展活動(dòng)?的，通過(guò)查?看活動(dòng)反饋?表和各班活?動(dòng)總結(jié)，反?映出學(xué)校寒?假社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)內(nèi)容比?較豐富。一?是要求四、?五年級(jí)學(xué)生?利用寒假利?用網(wǎng)絡(luò)等資?源寫一篇讀?后感、完成?一幅手抄報(bào)?。通過(guò)閱讀?書籍、收集?資料寫(畫?)出自己的?感受，進(jìn)一?步使學(xué)生了?解祖國(guó)的變?化和遵守法?律法規(guī)的重?要性。（范?本）這樣極?大拓展了學(xué)?生的知識(shí)視?野;二是開(kāi)?展各種體驗(yàn)?活動(dòng)，讓學(xué)?生通過(guò)親身?體驗(yàn)感悟做?人道德;三?是培養(yǎng)了學(xué)?生的動(dòng)手制?作能力。?小學(xué)寒假社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)2依?照區(qū)教育局?，大橋教育?總支的工作?要求，我校?利用寒假_?__全校師?生開(kāi)展了形?式多樣的節(jié)?能減排社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)，?引導(dǎo)他們樹?立了節(jié)能減?排觀念、增?強(qiáng)了環(huán)保意?識(shí)、倡導(dǎo)低?碳環(huán)保生活?方式，用自?己的實(shí)際行?動(dòng)為我市兩?型社會(huì)建設(shè)?與和諧__?_構(gòu)建貢獻(xiàn)?力量。(?一)開(kāi)展的?重點(diǎn)活動(dòng)?1、“我為?節(jié)能減排獻(xiàn)?一策”金點(diǎn)?子征集活動(dòng)?。以創(chuàng)新?素質(zhì)實(shí)踐行?活動(dòng)為載體?，學(xué)校在五?六年級(jí)開(kāi)展?了“我為節(jié)?能減排獻(xiàn)一?策”金點(diǎn)子?征集活動(dòng)。?學(xué)生通過(guò)研?究性學(xué)習(xí)、?社會(huì)調(diào)查、?社區(qū)服務(wù)等?形式，記錄?參與了節(jié)能?減排的經(jīng)歷?，撰寫以切?實(shí)改善或解?決身邊、學(xué)?校、所處地?域資源能源?問(wèn)題、減少?污染排放為?內(nèi)容的合理?化建議，參?與以節(jié)約資?源能源、減?少污染排放?、循環(huán)利用?為目的的科?技小發(fā)明與?小制作，在?實(shí)踐活動(dòng)中?培養(yǎng)學(xué)生節(jié)?能減排環(huán)保?意識(shí)，養(yǎng)成?珍惜環(huán)境資?源能源，愛(ài)?護(hù)環(huán)境的良?好行為習(xí)慣?。2、“?帶環(huán)?；丶?，倡綠色生?活”創(chuàng)意體?驗(yàn)活動(dòng)。?為了廣泛宣?傳節(jié)能理念?，在全校開(kāi)?展了“帶環(huán)?保回家，倡?綠色生活”?創(chuàng)意體驗(yàn)活?動(dòng)。通過(guò)“?我的低碳生?活”、“爸?爸媽媽聽(tīng)我?說(shuō)節(jié)能”等?體驗(yàn)與創(chuàng)意?活動(dòng)，讓學(xué)?生把簡(jiǎn)潔、?節(jié)能、文明?的綠色生活?理念帶回家?。引導(dǎo)學(xué)生?了解個(gè)人及?家庭能源使?用方式對(duì)節(jié)?能減排的意?義和作用，?樹立了節(jié)能?環(huán)保觀念，?___生活?中的節(jié)約方?式，學(xué)習(xí)和?尋找節(jié)能的?竅門和方法?，節(jié)約一滴?水、一張紙?、一粒米、?一度電等點(diǎn)?滴小事做起?，小手拉大?手帶動(dòng)家庭?，輻射社會(huì)?，用實(shí)際行?動(dòng)迎世博、?慶新年。并?在學(xué)校通過(guò)?演講的方式?向廣大師生?傳播節(jié)能減?排理念。?3、“學(xué)習(xí)?用品循環(huán)用?，愛(ài)心傳遞?連你我”行?動(dòng)。在全?校開(kāi)展了“?學(xué)習(xí)用品循?環(huán)用，愛(ài)心?傳遞連你我?”行動(dòng)。高?年級(jí)(學(xué)段?)學(xué)生向低?年級(jí)(學(xué)段?)學(xué)生傳遞?___、學(xué)?習(xí)筆記等，?引導(dǎo)學(xué)生在?節(jié)約、環(huán)保?使用學(xué)習(xí)用?品的同時(shí)，?培育團(tuán)結(jié)友?愛(ài)的道德素?養(yǎng)和關(guān)愛(ài)他?人的社會(huì)責(zé)?任感。樹立?節(jié)約理念。?(二)常?規(guī)活動(dòng)在?假期初切實(shí)?加強(qiáng)安全燃?放煙花爆竹?、交通安全?、禁毒宣傳?、____?_警示等專?項(xiàng)教育。在?整個(gè)寒假過(guò)?程中，我校?師生沒(méi)有出?現(xiàn)一起煙花?爆竹、交通?安全事故。?三、工作?總結(jié)1、?我校按照市?委、市政府?、區(qū)教育局?統(tǒng)一部署，?突出了節(jié)能?減排這一主?題，科學(xué)、?合理開(kāi)展了?寒假社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。積?極整合社會(huì)?教育資源，?發(fā)揮家庭、?社區(qū)作用，?不斷豐富活?動(dòng)載體和形?式，凸現(xiàn)師?生自覺(jué)參與?、自主教育?、自我提高?的活動(dòng)特色?。2、牢?固樹立了“?安全第一，?生命至上”?的思想，高?度重視了防?寒防凍工作?和學(xué)生公共?衛(wèi)生、個(gè)人?衛(wèi)生指導(dǎo)及?維護(hù)工作。?切實(shí)加強(qiáng)了?對(duì)寒假社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)的?___領(lǐng)導(dǎo)?，細(xì)化工作?任務(wù)，明確?工作責(zé)任，?落實(shí)工作措?施，使活動(dòng)?有___、?有計(jì)劃、有?條不紊地開(kāi)?展成功。?3、加強(qiáng)了?對(duì)寒假活動(dòng)?的過(guò)程管理?，抓好了督?查與指導(dǎo)。?學(xué)生社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)以班?級(jí)為單位，?在教師、家?長(zhǎng)指導(dǎo)下開(kāi)?展。在活動(dòng)?中不斷強(qiáng)化?了節(jié)能觀念?，樹立節(jié)能?責(zé)任，增強(qiáng)?了節(jié)能創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力。小?學(xué)寒假社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)總?結(jié)3為了?深入開(kāi)展?fàn)?當(dāng)“四個(gè)好?少年”陽(yáng)光?假日活動(dòng)，?提高小學(xué)的?思想道德水?平和社會(huì)實(shí)?踐能力，不?斷探索并拓?展德育新途?徑，引導(dǎo)學(xué)?生用親身體?驗(yàn)的感受去?了解新家鄉(xiāng)?的變化，進(jìn)?一步增強(qiáng)民?族自豪感和?國(guó)家榮譽(yù)感?。我校在認(rèn)?真總結(jié)以往?寒假社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)的基?礎(chǔ)上，結(jié)合?我市創(chuàng)建全?國(guó)文明城市?和我校實(shí)際?調(diào)整了今年?學(xué)生社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)實(shí)施?方案。通過(guò)?“深入社區(qū)?進(jìn)行義務(wù)勞?動(dòng)”“慰問(wèn)?社區(qū)里的孤?寡老人”、?“閱讀紅色?書籍”“利?用身邊的廢?舊物品制作?小制作”等?活動(dòng)，引導(dǎo)?學(xué)生過(guò)一個(gè)?既飽含親情?又富有教育?意義的寒假?，同時(shí)在活?動(dòng)中讓學(xué)生?體會(huì)溫馨親?情，體驗(yàn)生?活樂(lè)趣，了?解社會(huì)、增?強(qiáng)創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?，使學(xué)生在?實(shí)踐中受教?育、長(zhǎng)才干?、揚(yáng)正氣。?為了夯實(shí)?此項(xiàng)工作，?學(xué)校在寒假?前給全校學(xué)?生下發(fā)了活?動(dòng)安排，將?活動(dòng)內(nèi)容、?對(duì)象、形式?，逐項(xiàng)落實(shí)?到不同的班?級(jí)。因此，?在寒假期間?學(xué)校有各年?級(jí)都踴躍參?加了不同形?式的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。綜?觀我校寒假?道德實(shí)踐，?主要反映在?以下幾個(gè)方?面:一、?師生高度重?視，活動(dòng)內(nèi)?容安排扎實(shí)?到位為了?保證寒假社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?不流于形式?，學(xué)校認(rèn)真?總結(jié)了過(guò)去?開(kāi)展社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)的得?與失，汲取?了以往工作?經(jīng)驗(yàn)，在安?排工作之前?，___教?職工充認(rèn)真?學(xué)習(xí)了海勃?灣區(qū)教體局?寒假道德實(shí)?踐有關(guān)要求?，讓全體教?職工充分認(rèn)?識(shí)開(kāi)展道德?實(shí)踐活動(dòng)的?重要意義。?結(jié)合本校實(shí)?際，將道德?實(shí)踐活動(dòng)歸?結(jié)為大主題?。一是積極?參加“我為?社區(qū)做貢獻(xiàn)?社區(qū)”活動(dòng)?;二是開(kāi)展?“我是文明?勸導(dǎo)員”活?動(dòng)，教育宣?傳文明行為?。三是繼續(xù)?開(kāi)展“六個(gè)?一”活動(dòng)。?包括:1?、寫一篇文?章。2、?參加一次(?種)健康有?益的群眾文?化活動(dòng)。?3、做一件?感恩父母的?事。4、?每一天干一?件家務(wù)活。?5、讀一?本好書。?6、開(kāi)展一?次科技創(chuàng)新?活動(dòng)。各班?均能按時(shí)按?要求完成任?務(wù)，扎實(shí)開(kāi)?展了不同形?式的道德實(shí)?踐活動(dòng)。?二、活動(dòng)內(nèi)?容豐富，形?式靈活多樣?我校社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)形?式多樣，有?___性的?，也有單個(gè)?開(kāi)展活動(dòng)的?，通過(guò)查看?活動(dòng)記錄單?和各班活動(dòng)?總結(jié)，反映?出學(xué)校寒假?道德實(shí)踐活?動(dòng)內(nèi)容比較?豐富。一是?要求五、六?年級(jí)學(xué)生利?用寒假收集?一些國(guó)內(nèi)外?的大事，并?做好記錄。?通過(guò)看新聞?寫出自己的?感受，進(jìn)一?步是學(xué)生了?解祖國(guó)的變?化和黨對(duì)人?民群眾生活?的___。?這樣極大拓?展了學(xué)生的?知識(shí)視野;?二是開(kāi)展各?種體驗(yàn)活動(dòng)?，讓學(xué)生通?過(guò)親身體驗(yàn)?感悟做人道?德;三將過(guò)?年期間的壓?歲錢做好收?支記錄，讓?學(xué)生了解錢?是怎樣花出?去的，從而?懂得節(jié)約。?四是為了培?養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)?手能力，要?求三、四年?級(jí)的的學(xué)生?用身邊的廢?舊物品制作?一些小制作?。三、活?動(dòng)效果非常?明顯，社會(huì)?整體反響較?好在今年?寒假社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)中，?從活動(dòng)記錄?單反饋的信?息可以看出?，廣大群眾?對(duì)道德實(shí)踐?活動(dòng)都非常?滿意，滿意?率達(dá)___?%，對(duì)我校?今后的教育?教學(xué)工作也?提出了中肯?的建議。全?體學(xué)生能嚴(yán)?格依照新頒?《守則》、?《規(guī)范》要?求自己，文?明守紀(jì)、禮?貌大方，約?束自己的行?為。在寒假?期間我小學(xué)?生沒(méi)有出現(xiàn)?任何違法違?紀(jì)事件，無(wú)?一例不安全?事故發(fā)生，?學(xué)生能高高?興興回家，?平平安安返?校。由于我?校能夠充分?利用校外德?育資源，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行良?好的道德教?育，因此，?今春開(kāi)學(xué)學(xué)?校僅用一天?時(shí)間就報(bào)到?就緒，并于?__月__?日教學(xué)秩序?步入正軌。?學(xué)生的不良?行為習(xí)慣也?較以前有所?減少，這足?以說(shuō)明