第八單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭 同步練習(xí)-高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊(cè)

第八單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭同步練習(xí)1．據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅1937—1938年，經(jīng)西安八路軍辦事處到延安去的知識(shí)青年就達(dá)2萬多，先后經(jīng)各種途徑奔赴解放區(qū)的大學(xué)生、學(xué)者、文學(xué)家和藝術(shù)家以及外國專家華僑等共有6萬多，遠(yuǎn)超1937年初中共黨員的總數(shù)（4萬）。這反映出當(dāng)時(shí)（）A．抗日救亡成為國民的普遍追求B．中國共產(chǎn)黨的階級(jí)基礎(chǔ)明顯擴(kuò)大C．中共的先進(jìn)性得到空前的認(rèn)同D．馬克思主義成為主流的教育思想2．1942年，日軍發(fā)動(dòng)五月“掃蕩”，八路軍副參謀長在指揮部隊(duì)突圍時(shí)，不幸中彈，壯烈殉國（）A．高敬亭 B．左權(quán) C．黃公略 D．張自忠3．下列一組歷史圖片體現(xiàn)的最恰當(dāng)?shù)闹黝}是（）中共一大會(huì)址井岡山會(huì)師遵義會(huì)議會(huì)場解放軍占領(lǐng)總統(tǒng)府A．國共兩黨關(guān)系的演變 B．舊民主主義革命的歷程C．中共對(duì)民主革命的探索 D．反侵略斗爭的完全勝利4．日軍占領(lǐng)平津后，國民政府在正面戰(zhàn)場組織了淞滬會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、武漢會(huì)戰(zhàn)等多次重大戰(zhàn)役，國民黨軍隊(duì)英勇抵抗日軍侵略，為取得抗戰(zhàn)的最后勝利作出了重要貢獻(xiàn)。這表明，此時(shí)的國民政府正面戰(zhàn)場（）A．使抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段 B．有效抗擊了日軍對(duì)華的重點(diǎn)進(jìn)攻C．是我國抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場 D．為抗戰(zhàn)最后勝利準(zhǔn)備了戰(zhàn)略基地5．抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊(duì)在華北兩千多千米戰(zhàn)線上，主動(dòng)出擊日軍的一次大規(guī)模戰(zhàn)役是（）A．平型關(guān)大捷 B．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 C．武漢會(huì)戰(zhàn) D．百團(tuán)大戰(zhàn)6．如圖是一次戰(zhàn)役的形勢圖，下列對(duì)其所反映的歷史事件描述正確的是（）A．國民革命軍直搗南京北伐成功B．人民解放軍粉碎國民黨重點(diǎn)進(jìn)攻C．人民解放軍揭開了戰(zhàn)略反攻序幕D．放軍戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略決戰(zhàn)正在展開7．如圖1943年阜平城南莊晉察冀邊區(qū)第一屆參議會(huì)與會(huì)代表占比示意圖說明（）A．中國共產(chǎn)黨取得抗戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B．土地政策影響政權(quán)的建設(shè)C．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以確立D．根據(jù)地民主政治有所發(fā)展8．下圖為1933年和1938年中國共產(chǎn)黨黨員主要成分占比的情況，這種變化主要反映了（）A．中國社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)的變化 B．中國革命性質(zhì)的重大改變C．中國社會(huì)主要矛盾的變化 D．建立新型民主政權(quán)的嘗試9．有學(xué)者把七屆二中會(huì)議精神概括成西柏坡精神，具體是：兩個(gè)敢于，即敢于斗爭、敢于勝利的徹底革命精神；兩個(gè)善于，即善于破壞舊世界、善于建設(shè)新世界的開拓創(chuàng)新精神；兩個(gè)堅(jiān)持，即堅(jiān)持依靠群眾、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的民主團(tuán)結(jié)精神；兩個(gè)務(wù)必，即務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、務(wù)必艱苦奮斗的“不懈趕考”精神。關(guān)于西柏坡精神（）A．表明毛澤東思想成熟成為黨的指導(dǎo)思想B．為新中國成立做了重要的政治理論準(zhǔn)備C．西柏坡精神具有“承前啟后”的時(shí)代特征D．為我國革命重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村奠定了基礎(chǔ)10．20世紀(jì)30年代，“農(nóng)村危機(jī)”成為非常強(qiáng)烈的呼聲，“復(fù)興農(nóng)村”“農(nóng)村改進(jìn)”“改革土地制度”，成為一股強(qiáng)勁的浪潮，觸發(fā)了社會(huì)各界對(duì)于重建農(nóng)村、復(fù)興農(nóng)村的高度關(guān)注。大批知識(shí)分子毅然放棄城市生活，投身鄉(xiāng)村，形成了全國性運(yùn)動(dòng)。這表明當(dāng)時(shí)（）A．社會(huì)各界對(duì)救亡圖存道路的探索 B．日本侵華致使中國農(nóng)村陷入危機(jī)C．中共土地革命政策的群眾基礎(chǔ)廣泛 D．五四運(yùn)動(dòng)喚醒了國人的民族意識(shí)11．一位抗日名將指揮察哈爾民眾抗日同盟軍，與日軍血戰(zhàn)五晝夜收復(fù)多倫，極大鼓舞了全國抗日力量。1934年，這位名將犧牲前寫下正氣浩然的絕命詩：恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！"這位抗日名將是（）A．吉鴻昌 B．楊虎城 C．蔡廷錯(cuò) D．張自忠12．1937年至1939年，武漢與廣州取代上海和北平成為文學(xué)活動(dòng)的新的中心。1939年的重慶“文學(xué)活動(dòng)十分活躍，幾乎像二十年以前文學(xué)革命期間的北京一樣?！睂?dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是中國（）A．政治局勢的急劇變化 B．近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的根本變動(dòng)C．文化中心的逐漸西移 D．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的擴(kuò)大13．有學(xué)者說“經(jīng)此一戰(zhàn)，中國的國際地位有了極大提高。近代以來，中國長久徘徊于國際舞臺(tái)的邊緣地帶，此次戰(zhàn)爭使中國重返中心舞臺(tái)?！毕铝惺穼?shí)能佐證上述觀點(diǎn)的是（）①廢除帝國主義在華領(lǐng)事裁判權(quán)等特權(quán)

②擔(dān)任聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國③擺脫帝國主義壓迫

④清除帝國主義在華殘余勢力和特權(quán)A．①② B．①③ C．②③ D．①④14．在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下，國共兩黨合作抗日。在一次會(huì)戰(zhàn)中，國民革命第十八集團(tuán)軍某部取得了全面抗戰(zhàn)以來的首次大捷。這次會(huì)戰(zhàn)是（）A．淞滬會(huì)戰(zhàn)B．太原會(huì)戰(zhàn)C．徐州會(huì)戰(zhàn)D．棗宜會(huì)戰(zhàn)15．1941年開始，八路軍三五九旅經(jīng)過兩年奮戰(zhàn)，把荊棘遍野、人煙稀少的南泥灣變成了“陜北的好江南”。毛澤東、周恩來、朱德、任弼時(shí)等中共中央領(lǐng)導(dǎo)人帶頭開荒種地、學(xué)習(xí)紡線，以自己的模范行動(dòng)推動(dòng)了大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的開展（）A．打破了國民黨對(duì)根據(jù)地的封鎖 B．推動(dòng)毛澤東思想走向成熟C．有利于減輕根據(jù)地人民的負(fù)擔(dān) D．維護(hù)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線16．西南聯(lián)合大學(xué)僅存在八年（1938—1946年），但為后人留下了珍貴的遺產(chǎn)。閱讀材料，完成下列要求。材料一

1937年，國民政府教育部命原處平津兩地的北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)組成長沙臨時(shí)大學(xué)，1938年1月，教育部下令長沙臨時(shí)大學(xué)遷往昆明，組建國立西南聯(lián)合大學(xué)。……西南聯(lián)大校歌歌詞中寫道：“萬里長征，辭卻了五朝宮闕，暫駐足衡山湘水，又成離別?！飷u，終當(dāng)雪。中興業(yè)，須人杰……待驅(qū)除仇寇，復(fù)神京，還燕碣?！辈牧隙?/p>

主持學(xué)校日常工作的梅貽琦教授提倡“德、智、體、美、勞、群六育并舉”的教育思想，主張“博先于精”。聯(lián)大的很多教授都是學(xué)貫中西的大家，他們經(jīng)常夾著講義逃警報(bào)，在樹底下、茅屋內(nèi)給學(xué)生講課，一些教授運(yùn)用化學(xué)方法制造戰(zhàn)時(shí)急需品，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)改進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，還將云南馬油適當(dāng)處理作為火車，汽車及飛機(jī)的潤滑油使用。材料三

八年間，西南聯(lián)大共培養(yǎng)出8000多名學(xué)生，走出了2位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者……西南聯(lián)大從軍學(xué)生前后一共達(dá)到834人，其中不乏主動(dòng)投筆從戎的熱血青年。除了擔(dān)任翻譯外，聯(lián)大學(xué)生還參加了遠(yuǎn)征軍和空軍。數(shù)百健兒血灑長空和緬北叢林。……師生們辦起了大批中學(xué)，參與了西部少數(shù)民族調(diào)查和地方歷史文化的發(fā)掘整理工作，并直接參加了云南的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，如創(chuàng)建恒通酒精廠和利滇化工廠等?！鲜霾牧暇幾浴吨小の髂下?lián)大的遺產(chǎn)》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出西南聯(lián)大創(chuàng)辦的原因。據(jù)材料二，概括西南聯(lián)大的辦學(xué)特點(diǎn)。(2)綜合上述材料，指出西南聯(lián)大的主要貢獻(xiàn)及寶貴的精神遺產(chǎn)。17．圖1、圖2、圖3是中國共產(chǎn)黨在不同歷史階段（國共對(duì)峙時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭時(shí)期、解放戰(zhàn)爭時(shí)期）的根據(jù)地分布圖。閱讀材料，回答問題。材料

分別提取圖1、圖2、圖3的根據(jù)地分布信息，并據(jù)此說明與其相對(duì)應(yīng)的歷史時(shí)期。參考答案：1．C2．B3．C4．C5．D6．D7．D8．C9．C10．A11．A12．A13．A14．B15．C16．(1)原因：日本全面侵華，平津及沿海地區(qū)相繼淪陷；國民政府令高校西遷內(nèi)地；愛國師生的努力。特點(diǎn)：重視學(xué)生全面發(fā)展（六育并舉）；服務(wù)于戰(zhàn)時(shí)需要；重視與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。(2)主要貢獻(xiàn)：為抗戰(zhàn)勝利作出重大貢獻(xiàn)；為國家培養(yǎng)出一大批杰出人才；促進(jìn)西南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。精神遺產(chǎn)：愛國主義；艱苦奮斗；求真務(wù)實(shí)；使命擔(dān)當(dāng)。17．圖1根據(jù)地主要在南方省界交接處。受國民大革命影響，南方群眾基礎(chǔ)較好；秋收起義后，中國共產(chǎn)黨開辟了農(nóng)村包圍城市的革命道路；各省交界處反動(dòng)勢力薄弱，故農(nóng)村根據(jù)地多集中于此。所以圖1是國共對(duì)峙時(shí)期的農(nóng)村革命根據(jù)地。圖2根據(jù)地主要分布于華北與東北地區(qū)?？谷諔?zhàn)爭后期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地不斷壯大；解放戰(zhàn)爭爆發(fā)后，東北與華北