高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：詩(shī)歌專(zhuān)題訓(xùn)練-人生態(tài)度

詩(shī)歌專(zhuān)題訓(xùn)練----人生態(tài)度一、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成小題。學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥(niǎo)有償冤者，終年抱寸誠(chéng)?？阢暽绞?xì)，心望海波平。渺渺功難見(jiàn)，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨(dú)賞專(zhuān)精。豈計(jì)休無(wú)日，惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳，不著報(bào)仇名。1．詩(shī)歌后六句表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度？二、閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。南鄉(xiāng)子·重九涵輝樓呈徐君猷①蘇軾霜降水痕收，淺碧鱗鱗露遠(yuǎn)洲。酒力漸消風(fēng)力軟，颼颼，破帽多情卻戀頭。佳節(jié)若為酬②，但把清尊斷送秋。萬(wàn)事到頭都是夢(mèng)，休休，明日黃花蝶也愁。【注】①這首詞是蘇軾貶謫黃州期間所作。②若為酬：怎樣應(yīng)付過(guò)去。2．“萬(wàn)事到頭都是夢(mèng)，休休”句流露出作者怎樣的人生態(tài)度，結(jié)合下闕簡(jiǎn)要分析。三、閱讀下面這首宋詞，完成各題。鶴鴣天·尋菊花無(wú)有戲作【注】辛棄疾掩鼻人間臭腐場(chǎng)。古來(lái)惟有酒偏香。自從歸住云煙畔，直到而今歌舞忙。呼老伴，共秋光。黃花何處避重陽(yáng)。要知爛慢開(kāi)時(shí)節(jié)，直待西風(fēng)一夜霜?！咀ⅰ勘驹~作于詞人受排擠閑居江西上饒鉛山期間，此間的住處依山傍水，云煙縹緲。3．下片中的菊花形象寄寓了作者怎樣的人生態(tài)度？請(qǐng)具體分析。四、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。被酒獨(dú)行，遍至子云、威、徽、先覺(jué)四黎之舍三首①（其二）蘇軾半醒半醉問(wèn)諸黎，竹刺藤梢步步迷。但尋牛矢②覓歸路，家在牛欄西復(fù)西。總角黎家三小童，口吹蔥葉送迎翁③。莫作天涯萬(wàn)里意，溪邊自有舞雩風(fēng)?！咀ⅰ竣俦痪疲簞偤冗^(guò)酒，帶著醉意。四黎：子云、威、徽、先覺(jué)四人都是海南黎族人，姓黎，故稱(chēng)“四黎”。②牛矢：牛糞。③翁：蘇軾自稱(chēng)。4．請(qǐng)結(jié)合作者的思想和本詩(shī)內(nèi)容，分析這首詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？五、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。自詠白居易隨宜飲食聊充腹①，取次衣裘亦暖身。未必得年非瘦薄，無(wú)妨長(zhǎng)福是單貧。老龜豈羨犧牲②飽，蟠木③寧爭(zhēng)桃李春？隨分自安心自斷④，是非何用問(wèn)閑人?！咀ⅰ竣匐S宜：隨便。聊：便可。②犧牲：古指為祭祀宰殺的牲畜。③蟠木：彎曲的樹(shù)木。④自斷：判明后自作決斷；作自己認(rèn)為正確的事。5、．本詩(shī)意在“自詠”，結(jié)合全詩(shī)，分析詩(shī)人表達(dá)了哪些人生態(tài)度。六、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。投江上崔尚書(shū)杜荀鶴①此生何路出塵埃，猶把中才謁上才。閉戶十年專(zhuān)筆硯，仰天無(wú)處認(rèn)梯媒。馬前霜葉催歸去，枕上邊鴻喚覺(jué)來(lái)。若許登門(mén)換鬐鬣②，必應(yīng)辛苦事風(fēng)雷?！咀ⅰ竣俣跑鼹Q，字彥之，號(hào)九華山人。早有才名，屢試不第。②鬐鬣（qíliè），借指馬。6．尾聯(lián)表現(xiàn)作者什么樣的人生態(tài)度及情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。七、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。書(shū)憤張祜①三十未封侯，顛狂遍九州平生鏌铘②劍，不報(bào)小人仇。[注]①?gòu)堨?，唐代?shī)人。家世顯赫，被人稱(chēng)作張公子，有“海內(nèi)名士”之譽(yù)。早年曾寓居姑蘇。長(zhǎng)慶中，令狐楚表薦之，不報(bào)。辟諸侯府，為元稹所排擠，遂至淮南寓居，愛(ài)丹陽(yáng)曲阿地，隱居以終。②鏌铘（mòyé），古代有名的寶劍。7．詩(shī)中書(shū)寫(xiě)了詩(shī)人什么樣的“憤”？體現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的人生態(tài)度？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。八、閱讀下面這首詩(shī)，完成小題。雜詩(shī)十二首（其四）【東晉】陶淵明丈夫志四海，我愿不知老。親戚共一處，子孫還相保。觴弦肆朝日，尊中酒不燥。緩帶盡歡娛，起晚眠常早。孰若當(dāng)世士，冰炭滿懷抱。百年歸丘壟，用此空名道①。［注］①謝靈運(yùn)有詩(shī)亦云：“一隨往化滅，安用空名揚(yáng)？”一隨往化滅：一切都跟著死亡而消失?？彰麚P(yáng)：指元嘉三年為劉義真平反，恢復(fù)廬陵王封號(hào)，并追贈(zèng)侍中、大將軍等名號(hào)。8．詩(shī)歌后四句表達(dá)了作者怎樣的人生態(tài)度？如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。九、閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。遣懷白居易羲和①走馭趁年光，不許人間日月長(zhǎng)。遂使四時(shí)都似電，爭(zhēng)教兩鬢不成霜。榮銷(xiāo)枯去無(wú)非命，壯盡衰來(lái)亦是常。已共身心要約定，窮通生死不驚忙。[注]①羲和：中國(guó)上古神話中的太陽(yáng)女神與制定時(shí)歷的女神。《離騷》所載，羲和是為太陽(yáng)駕車(chē)的神。9．尾聯(lián)有什么含義？全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的人生態(tài)度？答案：1．獨(dú)抒己見(jiàn)，不隨大流；但求盡力，不計(jì)結(jié)果；貴在實(shí)干，無(wú)意顯名。2．①消極、悲觀。②“清尊”一句，寫(xiě)佳節(jié)難度只能借酒澆愁；“萬(wàn)事”一句，把過(guò)去看成虛幻的夢(mèng)境；“明日黃花”一句，表達(dá)對(duì)未來(lái)的悲觀惆悵。3．①詞中的菊花故意避開(kāi)熱鬧的重陽(yáng)節(jié)，要在西風(fēng)霜降后才開(kāi)放，表現(xiàn)出不趨時(shí)俗而傲霜凌寒的品格。②作者以花自況，運(yùn)用象征手法，托物言志。表現(xiàn)了自己蔑視來(lái)自官場(chǎng)的排擠打擊，挫而愈堅(jiān)的傲然風(fēng)骨和豪邁氣概。4．（1）本詩(shī)表現(xiàn)了作者經(jīng)歷磨難而始終樂(lè)觀向上、超脫曠達(dá)的人生態(tài)度。盡管作者被貶謫海南，身在天涯萬(wàn)里，宦海飄泊，人生遭到重大挫折，但他胸懷坦然；（2）面對(duì)熱情的黎胞、天真無(wú)邪的兒童，作者感到無(wú)限的欣慰，仿佛進(jìn)入了曾皙所描繪的孔子所向往的禮樂(lè)之治的太平和樂(lè)的盛世，也忘卻了宦海沉浮的悵惘之情，對(duì)故鄉(xiāng)的眷念之意。

5、①知足常樂(lè)。詩(shī)人對(duì)物質(zhì)生活要求不高，能充腹暖身即可，他認(rèn)為瘦薄不影響享有高年，孤貧也無(wú)礙于福氣的綿澤，表現(xiàn)了一種樂(lè)觀知足的態(tài)度；②淡泊不爭(zhēng)，灑脫隨性。詩(shī)人以老龜和蟠木自比，不羨不爭(zhēng)，“隨分自安”表達(dá)出淡泊隨性的生活態(tài)度；③堅(jiān)守本心。詩(shī)人心中自有裁斷，不在乎“閑人”的看法，可看出他對(duì)自我生活態(tài)度的堅(jiān)守。6．①不卑不亢的風(fēng)骨。②積極用世的進(jìn)取之心。③對(duì)崔尚書(shū)的尊敬和恭維之情。7．張祜的《書(shū)憤》，寫(xiě)詩(shī)人求功名因小人之故而不得，有不平之憤，但詩(shī)人襟懷寬大，不屑于報(bào)復(fù)小人。8．示例一：①后四句表達(dá)了作者鄙棄虛名，追求心靈的自由、平和快樂(lè)的人生態(tài)度。②通過(guò)與“當(dāng)世士”對(duì)比，以“冰炭”為喻，表現(xiàn)詩(shī)人不愿像“當(dāng)世士”一樣，為名利所困，內(nèi)心充滿矛盾沖突。③“百年歸丘壟”嘆人生短暫，身隨名滅，“用此空名道”用反問(wèn)語(yǔ)氣表達(dá)對(duì)“空名”的鄙棄。示例二：①追求心靈的自由、平和與快樂(lè)。通過(guò)與“當(dāng)世士”對(duì)比，以“冰炭”為喻，表現(xiàn)詩(shī)人不愿像他們一樣，為名利所困，內(nèi)心充滿矛盾沖突。②人生短暫，身隨名滅，不必