第7課-第二次世界大戰(zhàn)的擴大

會計學1第7課_第二次世界大戰(zhàn)的擴大第7課第二次世界大戰(zhàn)的擴大希特勒集團的蝗蟲：描繪出德國納悴集團及其幫兇肆意掠奪歐洲其他國家財富。圖中一群蝗蟲的法西斯分子貪婪地吞噬著挪威的魚、荷蘭的乳酪、羅馬尼亞的玉米等。第1頁/共11頁巴巴羅薩計劃莫斯科斯大林格勒列寧格勒黑海蘇聯波蘭羅馬尼亞保加尼亞芬蘭1941年6月22日德軍閃擊蘇聯，二戰(zhàn)進一步擴大.希特勒最近的自畫像:在歐洲勝利沖昏了希特勒的頭腦，他認為自己是世界上最偉大君主了。第2頁/共11頁一、德國突襲蘇聯（蘇德戰(zhàn)場）1、目的：消滅蘇聯是希特勒稱霸歐洲和世界的決定性步驟。2、爆發(fā)：1941年6月22日，德國分三路入侵蘇聯，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。3、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)：1941年9月中旬，蘇軍取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。這是德國法西斯軍隊在二戰(zhàn)中的第一次慘敗。粉碎了“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”。4、影響對蘇：蘇聯遭受了慘重的損失，但頂住了德軍的壓力對德：戰(zhàn)爭初期獲得巨大利益，但戰(zhàn)略上，德國陷入了兩線作戰(zhàn)的境地，從而加速了德國的失敗.整個戰(zhàn)局：使二戰(zhàn)擴大，同時美英調整對蘇政策，從而推動國際反法西斯聯盟的成立.第3頁/共11頁二戰(zhàn)爆發(fā)后，英國首相丘吉爾曾說：“我們愿意看到德國人躺在墳墓里，更愿意看到俄國人躺在手術臺上。”

蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后，丘吉爾說：“俄國人民的危難就是我們的危難。我們將盡一切力量幫助俄國和俄國人民！”英國對蘇聯的態(tài)度出現了怎樣的變化？第4頁/共11頁二、日本偷襲珍珠港（太平洋戰(zhàn)場）1941年12月7日清晨7時55分，從日本機動部隊的航空母艦上起飛的183架飛機，向美國海軍在太平洋上最大的基地珍珠港發(fā)動偷襲。頃刻間，美國太平洋艦隊幾乎全軍覆沒。左圖是日軍飛行員返回航空母艦后，為他們的赫赫戰(zhàn)績而開懷大笑。聯合艦隊司令長官山本五十六贏得了這場賭博，日本暫時擁有了西太平洋的制海權和制空權，入侵東南亞也沒有了后顧之憂。第5頁/共11頁1、原因：(1)德國在歐洲侵略的得手刺激了日本的野心。(2)日本提出建立“大東亞共榮圈”的侵略計劃。(3)日美爭奪亞太地區(qū)的矛盾激化。(4)美、英、荷等國對日本貿易禁運。2、爆發(fā)：P33最后一段最后兩句話3、影響：(1)日本：取得重大勝利，但戰(zhàn)略上，日本綜合國力不如美國，為失敗埋下禍根。(2)美國：是重大損失，但也促使美國參戰(zhàn)。(3)整個戰(zhàn)局：使第二次世界大戰(zhàn)達到了真正的世界規(guī)模。增強了反法西斯的力量，為國際反法西斯聯盟的形成和戰(zhàn)爭勝利創(chuàng)造了條件。第6頁/共11頁戰(zhàn)列艦沉沒加利福尼亞號、俄克拉河馬號、西弗吉尼亞號、亞利桑那號戰(zhàn)列艦重傷馬里蘭號、田納西號、內華達號嚴重受損、賓夕法尼亞號輕傷其他艦只猶它號靶船沉沒、另有3艘巡洋艦、3艘驅逐艦以及3艘其他船只被炸傷飛機損失311架人員損失美軍官兵約2400人死亡，其中約1000人死在亞利桑那號上，近2000人受傷。美國太平洋艦隊損失統(tǒng)計日本共有約60艘船只參與珍珠港行動；損失：飛機29架，6艘袖珍潛艇，死傷人數不過百名。第7頁/共11頁

英國丘吉爾首相得知珍珠港事件后當夜提前就寢，美美地睡了一覺，這也許是對德宣戰(zhàn)以來最安穩(wěn)的一覺。法國戴高樂將軍知道此事后高興地說：“現在，戰(zhàn)爭肯定無疑地打贏了。日本人將被碾成粉末?！敝袊Y介石抑制不住心間的喜悅，口里哼起了一段京劇的唱腔。丘吉爾戴高樂蔣介石第8頁/共11頁三、世界反法西斯同盟的形成1、原因：法西斯國家的侵略對全人類的安全和民主制度構成嚴重威脅。2、標志：①1939年，美國新《中立法》；②1941年，美國通過《租借法》；③蘇德戰(zhàn)爭后,美英《大西洋憲章》；④1941年，美英蘇第一個協(xié)定書。⑤1942年元旦，26國《聯合國家宣言》簽署。標志3、影響：加強了國際反法西斯力量；為最后戰(zhàn)勝法西斯軸心國奠定了堅實的基礎，保證了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。第9頁/共11頁

二戰(zhàn)初期的一系列戰(zhàn)役，不僅使大量的弱國小國遭到法西斯鐵蹄的踐踏，法、英、蘇、美等大國也難免法西斯炮火的狂轟濫炸，深受重創(chuàng)。

你認為在初期的反法西斯戰(zhàn)爭中有哪些應該吸取的教訓？人類的命運休戚相關，應拋棄偏見和狹隘，加強國際合作，才能求得共同發(fā)展?！裆鐣贫炔煌膰?，應當也可以聯合起來，共同應對人類生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和危機?！駠覠o論大小、強弱，都