2023年九年級物理老師工作總結(jié)

第6頁共6頁2023年?九年級物理?老師工作總?結(jié)本學期?，我由初二?調(diào)至初三教?學，從剛接?手時師生相?互間的不夠?適應到逐漸?相識到互相?融洽，比較?順利地完成?了本學期的?教學工作。?回顧半年?來的教學，?作出如下總?：一、課?堂教學上注?重學生的主?體參與物理?知識與技能?的學習，考?查對象在學?生上學生?能否充分利?用所學解決?實際問題是?物理教學的?直接問題。?只有學生能?行，老師的?教學才是對?的，不是老?師教得“好?”，學生就?能行。本學?期我充分利?用課堂教學?，研究教材?，研究考點?、研究學情?，精心備課?，引導學生?全員參與課?堂學習，課?堂氣氛活潑?，學生學生?的參與度高?。二、課?堂教學上注?重物理思維?的培養(yǎng)學?生學習的不?僅僅是知識?與技能，在?物理課堂教?學中，我一?直注重學生?物理思維的?培養(yǎng)，讓學?生學會自己?學習、學會?自己分析、?學會自己整?合、學會自?己處理各種?實際問題，?實踐證明，?經(jīng)過長期的?有的放矢，?學生的物理?思維能力有?了很大的提?高，遇到煩?難問題敢于?挑戰(zhàn)。三?、課堂教學?中注重教學?的實效性?為了做到有?效的課堂教?學，我堅持?認真?zhèn)湔n，?在備課時我?總是思考以?下三個問題?：這節(jié)課要?落實什么??你打算怎么?落實?這么?做能有效落?實嗎?為了?做到這些有?效性，我堅?持六研究：?研究教材、?研究考點、?研究學情、?研究學法指?導、研究例?題設置、研?究教法。精?心設計好每?一堂課，扎?扎實實上好?每一堂課，?使物理教學?真正落到實?處。四、?物理教學中?注重物理情?感、實驗態(tài)?度、物理價?值的教育?興趣是最好?的老師，讓?學生獲得變?被動學習為?主動學習的?動機有多種?途徑，物理?教學中能注?重物理情感?、物理價值?的教育，有?助于學生自?覺學習物理?。由于我注?意這方面的?教育，大批?學生學習物?理的興趣很?濃，而且也?互相感染，?省了不少做?個別心理輔?導的工作。?五、注重?物理雙基教?學、雙基訓?練基礎知?識、基礎技?能，不打好?基礎，如何?提高?教學?中、訓練里?我時刻提醒?自己注重雙?基，再說，?現(xiàn)在考查的?內(nèi)容雖然范?圍較廣，但?深度較淺。?基本概念的?理解、基本?公式的識記?與運用、基?礎常識的了?解，時刻落?實進行中。?六、充分?利用多媒體?提高課堂效?率運用現(xiàn)?代媒體，提?高學生學習?興趣多媒體?能把文字、?圖像、聲音?、動畫和視?頻信息等眾?多信息集于?一體，能在?視覺、聽覺?上產(chǎn)生豐富?的刺激，引?起學生的注?意，激發(fā)學?生的學習興?趣，使學生?產(chǎn)生強烈的?學習欲望，?能使抽象的?概念具體化?，靜態(tài)的知?識形象化，?有利于學生?對知識的獲?取、記憶。?七、注重?與學生的情?感交流和?同學們相處?融洽可以讓?師生間從心?底里能互相?諒解、互相?尊重、互相?愛護，“親?其師”才能?“信其道。?本學期的?物理教學在?課堂紀律的?___上，?學生作業(yè)的?查改上、教?學反思與改?革上都存在?不足，今后?要揚長補短?，使自己成?為名師。?九年級物理?老師工作總?結(jié)(二)?本學期我承?擔九年級的?物理課教學?工作，一個?學期的工作?即將結(jié)束了?，現(xiàn)總結(jié)如?下。一、?思想方面?一個學期以?來，我思想?主動要求進?步。熱愛本?職工作。努?力工作。工?作中關(guān)心自?己任教的教?室，愛護自?己所教的學?生。服從領?導，團結(jié)同?志。每天早?來晚走。主?動承擔教研?組內(nèi)的服務?性工作。身?受學校領導?、同志的好?評和同學們?的歡迎。?二、教學方?面1、做?到了精心備?課。一個?學期以來，?我主動參加?___備課?。認真與組?內(nèi)同志一起?研究制定學?期工作計劃?。研究新課?程標準，研?讀新教材。?與組內(nèi)同志?在結(jié)合我校?實際情況和?研究學生實?際情況的前?提下，一起?落實每一個?單元、每一?課時教學內(nèi)?容的三維教?學目標、教?學的重點和?難點、教師?教的方法和?學生學的方?法。確定科?學的能夠創(chuàng)?設教學情境?、便于__?_學生合作?學習的教學?模式。做到?了集眾家教?學之長處，?克己之短處?。非常明顯?的提高了自?己的備課質(zhì)?量。2、?做到了認真?上課上好?課是干好教?學工作的重?要環(huán)節(jié)。本?學期我非常?重視上課這?項工作。每?節(jié)課都提前?___分鐘?進入教室等?候上課。以?自己的行為?扼制了學生?上課遲到的?現(xiàn)象。同時?，也滿足了?學校的“上?滿___分?鐘課”的要?求。教室上?我面向全體?學生。盡最?大努力讓每?一名學生得?到發(fā)展。給?他們搭建展?示自我的平?臺。創(chuàng)造獲?得成功的機?會。通過創(chuàng)?設教學情境?，激發(fā)學生?的學習熱度?。努力做到?課開始，趣?以生;課進?行，趣正濃?;課結(jié)束，?趣尤存。教?室上我注重?培養(yǎng)每一名?學生的個性?特長。盡最?大努力讓每?一名學生的?天資通過_?__合作學?習的方法在?教室上得到?利用。同時?，讓同學們?的合作認識?和團隊精神?在___合?作學習中得?以培養(yǎng)和鍛?煉。同學們?在教師的引?導下互相學?習，互相幫?助。一部分?學生真正充?當了教室上?小先生的作?用。學生的?各方面能力?、各方面水?平在合作學?習中都得到?了不同程度?的提高。?3、主動參?加物理科研?工作本學?期我代表我?們學校去參?加地區(qū)的說?課比賽，從?中我學到了?很多新的教?育理念，并?且取的了較?好的成績。?對于我個人?的業(yè)務水平?是一個很大?的提高。?一個學期的?工作做了許?多，回顧起?來確實有許?多工作值得?我去回味。?有成功讓我?高興的地方?，也有失敗?讓我痛心的?地方。成功?的地方在今?后的工作中?去發(fā)揚光大?。失敗的地?方就有待于?在今后的工?作中去補充?完善。以上?，是我一個?學期工作的?總結(jié)。九?年級物理老?師工作總結(jié)?(三)追?憶往昔，展?望未來，為?了更好的總?結(jié)經(jīng)驗教訓?使自己成為?一名優(yōu)秀的?“人民教師?”，我現(xiàn)將?工作情況總?結(jié)如下：?一、師德方?面加強修?養(yǎng)，塑造“?師德”。我?始終認為作?為一名教師?應把“師德?”放在一個?極其重要的?位置上，因?為這是教師?的立身之本??！皩W中為?師，身正為?范”，這個?道理古今皆?然。從踏上?講臺的第一?天，我就時?刻嚴格要求?自己，力爭?做一個有崇?中師德的人?。我始終堅?持給學生一?個好的師范?，希望從我?這走出去的?都是合格的?學生。為了?給自己的學?生一個好的?表率，同時?也是使自己?陶冶情操，?加強修養(yǎng)，?課余時間我?閱讀了大量?的書籍，不?斷提中自己?水平。今后?我將繼續(xù)加?強師德方面?的修養(yǎng)，力?爭在這一方?面有更大的?提中。二?、教學方面?虛心求教?，強化自我?。對于一名?教師來說，?加強自身業(yè)?務水平，提?中教學質(zhì)量?無疑是至關(guān)?重要的。隨?著歲月的流?逝，伴著我?教學天數(shù)的?增加，我越?來越感到我?知識的匱乏?，經(jīng)驗的缺?少。面對講?臺下那一雙?雙渴望的眼?睛，每次上?課我都感到?自己責任之?重大。為了?盡快充實自?己，使自己?教學水平有?一個質(zhì)的飛?躍，我從以?下幾個方面?對自身進行?了強化。?首先是從教?學理論和教?學知識上。?我不但自己?訂閱了三四?種中學物理?教學雜志進?行教學參考?，而且還借?閱大量有關(guān)?中學物理教?學理論和教?學方法的書?籍，對于里?面各種教學?理論和教學?方法盡量做?到博采眾家?之長為己所?用。在讓先?進的理論指?導自己的教?學實踐的同?時，我也在?一次次的教?學實踐中來?驗證和發(fā)展?這種理論。?其次是從?教學經(jīng)驗上?。由于自己?教學經(jīng)驗不?足，有時還?會在教學過?程中碰到這?樣或那樣的?問題而不知?如何處理。?因而我虛心?向老教師學?習，力爭從?他們那里盡?快增加一些?寶貴的教學?經(jīng)驗。我個?人應付和處?理課堂各式?各樣問題的?能力極大增?強。第三?是做到“不?恥下問”教?學互長。從?另一個角度?來說，學生?也是老師的?“教師”。?由于學生接?受新知識快?，接受信息?多，因此我?從和他們的?交流中亦能?豐富我的教?學知識。?三、學校各?項活