《庖丁解?!氛n件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第1頁(yè)
《庖丁解牛》課件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第2頁(yè)
《庖丁解牛》課件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第3頁(yè)
《庖丁解?!氛n件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第4頁(yè)
《庖丁解?!氛n件-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩51頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

春秋戰(zhàn)國(guó)——紛亂的時(shí)代儒家的回應(yīng):儒家熱衷于重建社會(huì)秩序,企圖以道德禮制重整人心,克制當(dāng)時(shí)人們泛濫的私欲。所以孔子不斷教人去追求仁義,成為君子,目的皆是希望重現(xiàn)一個(gè)和諧的理想社會(huì)。道家的回應(yīng):道家所關(guān)心的,卻是人處于亂世之下如何立身處世而自保。道家主張既然萬(wàn)事萬(wàn)物皆擺脫不了自然規(guī)律而變化,所以人也必須遵照自然規(guī)律而生活。道家的終極關(guān)懷是于亂世中找尋個(gè)人的自我救贖的方法,具有強(qiáng)烈的個(gè)人主義色彩。春秋戰(zhàn)國(guó)——紛亂的時(shí)代儒家和道家的比較儒家所重的是群體社會(huì)。道家所關(guān)懷的是個(gè)人。道家思想的園地:《老子》(《道德經(jīng)》)

《莊子》(《南華經(jīng)》)莊子(約前369——前286)名周,宋國(guó)蒙(今河南商丘)人。和孟子同時(shí)而稍后,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、文學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物。他生活貧困,做過(guò)漆園吏,但學(xué)識(shí)淵博。他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者攻城占地的做法深惡痛絕,對(duì)儒家積極參與政事給予了尖銳的批評(píng),主張“出世”。他性情曠達(dá),追求絕對(duì)的自足自得的主觀精神境界。莊子的思想

1、批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)。他對(duì)現(xiàn)實(shí)有深入的觀察,所以批判起來(lái)一針見(jiàn)血,常給予無(wú)情的揭露和尖銳的嘲諷,極端蔑視禮法權(quán)貴。批判儒家、墨家參與政治,對(duì)其“仁義”也加以嘲諷。

2、向往自由。他不滿現(xiàn)實(shí),但又無(wú)力改變,非??鄲?,以至消極厭世。為擺脫煩惱,他一方面主張順應(yīng)自然,另一方面追求精神上的絕對(duì)自由,幻想在亂世中保全自己,不與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突和矛盾,忘掉現(xiàn)實(shí)世界,甚至忘掉自己的存在,達(dá)到“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一”的境界。

3、提出辨證法——相對(duì)主義。認(rèn)為一切事物都是相對(duì)的、變化的,甚至認(rèn)為是非也是相對(duì)的,于是由辯證法陷入了相對(duì)主義。1、安危相易,禍福相生2、名也者,相軋也;知也者,爭(zhēng)之器也。3、絕圣棄智,大盜乃止;擲玉毀珠,小盜不起。4、好面譽(yù)人者,亦好背而毀之?!肚f子》是莊周和他的門(mén)人以及后學(xué)者的著作,因莊子曾隱居南華山。漢代,尊其為南華真人,又稱《南華經(jīng)》,是著名的經(jīng)典著作。原有52篇,現(xiàn)存33篇,分為內(nèi)篇、外篇和雜篇:內(nèi)篇共7篇,是莊子本人所作,是全書(shū)的精華部分,全面闡述了莊子的宇宙觀、歷史觀、人生觀、道德論和政治論;外篇15篇,是內(nèi)篇的補(bǔ)充和發(fā)揮,觀點(diǎn)闡述的更為明確和具體,對(duì)丑惡現(xiàn)實(shí)的憤慨表現(xiàn)的更為強(qiáng)烈;雜篇共11篇,是莊子后學(xué)對(duì)莊子思想的繼承和發(fā)揮。莊子散文的風(fēng)格

浪漫主義是其散文的藝術(shù)特色,這與先秦各家不同,而獨(dú)與屈原的楚辭近似,詼詭怪誕,汪洋恣肆。

首先,是大量使用寓言。莊子及其后學(xué)通過(guò)虛構(gòu)的人物和故事講自己的哲學(xué)觀點(diǎn)。

其次,莊子寓言想象豐富,有驚人的夸張和奇妙的構(gòu)思。富有想象力和浪漫主義色彩。

第三,莊子有很高的語(yǔ)言駕御能力。散文詞匯豐富,譴詞造句變化多端,描情狀物多姿多彩,語(yǔ)言自然流暢又尖銳潑辣,用韻聲調(diào)鏗鏘,富有詩(shī)意,對(duì)后代影響較大。莊子的文章長(zhǎng)于說(shuō)理,想象豐富、妙趣橫生,且哲學(xué)意味很濃,是“文學(xué)的哲學(xué)”“哲學(xué)的文學(xué)”。師襄師曠弈秋輪扁匠石優(yōu)孟梓慶師:樂(lè)官表明職業(yè);襄:名字職業(yè)+名字名為“襄”的樂(lè)師名為“曠”的樂(lè)師名為“秋”的棋手名為“扁”的造車(chē)工人名為“石”的木匠名為“孟”的優(yōu)伶名為“慶”的木工師:樂(lè)官表明職業(yè);曠:名字弈:下棋表明職業(yè);秋:名字輪:車(chē)輪表明職業(yè);扁:名字匠:木匠表明職業(yè);石:名字優(yōu):優(yōu)伶表明職業(yè);孟:名字梓:木工表明職業(yè);慶:名字庖丁庖:廚師表明職業(yè);丁:名字一個(gè)叫“丁”的廚師庖丁解牛一個(gè)叫“丁”的廚師分割牛庖:廚師表明職業(yè);丁:從事某種職業(yè)的人從事廚師這種職業(yè)的人,即廚師庖丁解牛廚師分割牛庖丁《莊子》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累文言基礎(chǔ)知識(shí)。2、學(xué)會(huì)通過(guò)對(duì)語(yǔ)言和語(yǔ)境的分析,把握形象,理解寓意。3、領(lǐng)略莊子的思想之美。

庖丁為(wèi)文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦(yǐ),砉(xū)然向(xiǎng)然,奏刀騞((huō))然,莫不中(zhòng)音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(huì)。

文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋(hé)至此乎?”

庖丁釋刀對(duì)曰:“臣之所好(hào)者,道也,進(jìn)乎技矣。始臣之解牛之時(shí),所見(jiàn)無(wú)非牛者。三年之后,未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí),臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾(kuǎn),因其固然,技(枝)經(jīng)肯綮(qìng)之未嘗,而況大軱(gū)乎!良庖歲更(gēng)刀,割也;族庖月更刀,折(zhé)也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎(xíng)。彼節(jié)者有間(jiàn),而刀刃者無(wú)厚;以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然,每至于族,吾見(jiàn)其難為,怵(chù)然為(wéi)戒,視為(wèi)止,行為(wèi)遲。動(dòng)刀甚微,謋(huò)然已解,如土委地。提刀而立,為(wèi)之四顧,為(wèi)之躊躇滿志,善刀而藏之?!蔽幕菥唬骸吧圃?!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉?!扁叶〗馀?yōu)美君王大為贊嘆庖丁自述經(jīng)歷君王理會(huì)養(yǎng)生《莊子·養(yǎng)生主》庖丁為文惠君解牛,解:剖開(kāi)/分割肢體/分割手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,名詞+之+所+動(dòng)詞(所字結(jié)構(gòu))名詞+動(dòng)詞+的地方之:助詞,不譯砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。然:助詞,象聲詞后,表狀態(tài)”合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(huì)。會(huì):音節(jié)、節(jié)奏狀后乃:于是、就;卻、竟然;僅、才。又奏:進(jìn)、推進(jìn);進(jìn)獻(xiàn);進(jìn)言上書(shū);演奏中:合乎、符合;然:燃;如此這樣那樣;對(duì)的、是的,認(rèn)為對(duì);可是庖丁為文惠君解牛,手之所觸,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《經(jīng)首》之會(huì)。

庖丁給梁惠王分割牛。手接觸的地方,肩膀倚靠的地方,腳踩的地方,膝蓋抵住的地方,砉砉作響,進(jìn)刀時(shí)發(fā)出騞的聲音,沒(méi)有不合乎音律的。既合乎《桑林》舞樂(lè)的節(jié)拍,又合乎《經(jīng)首》樂(lè)曲的節(jié)奏。

欣賞解牛之“美”——詩(shī)意化的場(chǎng)面解牛時(shí)的姿態(tài)——“觸”、“倚”、“履”、“踦”舞蹈化的動(dòng)作見(jiàn)技術(shù)的嫻熟。進(jìn)刀時(shí)的音響——擬聲詞:“砉”、“騞”音樂(lè)化的節(jié)奏表現(xiàn)技藝的精湛。技藝精湛正面描寫(xiě)動(dòng)作連貫一氣呵成聲音動(dòng)聽(tīng)韻律和諧文惠君曰:“嘻,善哉!技蓋至此乎?”嘻:嘆詞,表示贊嘆、忿怒、嘆息等善:美好,認(rèn)為好;友好;喜愛(ài);擅長(zhǎng)、善于;熟悉(好生面善);揩拭擦拭。蓋:“盍”:何、怎么;何不(兼詞)。

車(chē)蓋;蓋子;覆蓋、遮蓋;壓倒、勝過(guò);大概。文惠君說(shuō):“嘿,好哇!你的技術(shù)怎么高明到這種地步呢?”借文惠君的夸贊,從側(cè)面烘托庖丁技藝的精湛;承上啟下。庖丁釋刀對(duì)曰:“臣之所好者,道也,進(jìn)乎技矣。釋:放下、舍棄;釋放、赦免;解說(shuō)、解釋。進(jìn):超過(guò)、超出;進(jìn)獻(xiàn)、獻(xiàn)上;進(jìn)諫;推薦、薦舉。乎:語(yǔ)氣詞;介詞“于”引出對(duì)象;助詞形容詞后…的樣子技:技術(shù),操作技術(shù)道:天道,自然規(guī)律庖丁放下刀回答說(shuō):“我追求的,是道,已經(jīng)超過(guò)技術(shù)了。始臣之解牛之時(shí),所見(jiàn)無(wú)非牛者。三年之后,未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí),臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾,因其固然,技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!之:動(dòng)詞到往。助詞的、主謂之間取獨(dú)、標(biāo)志、音助。代詞這他始:開(kāi)始、開(kāi)端;最初、當(dāng)初;才、方才;曾經(jīng);未嘗:不曾、未曾方今:當(dāng)今、現(xiàn)在遇:相逢;遭遇、遭受;接觸;相待、接待;投合、符合;際遇機(jī)會(huì)。依:依照、按照固:必、一定;本來(lái);豈、難道而況:何況始臣之解牛之時(shí),所見(jiàn)無(wú)非牛者。三年之后,未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí),臣以神遇而不以目視,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,導(dǎo)大窾,因其固然,技經(jīng)肯綮之未嘗,而況大軱乎!最初我分割牛的時(shí)候,看見(jiàn)的沒(méi)有不是牛的。三年以后,不曾看見(jiàn)完整的牛了。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,我只用精神去和牛接觸,而不用眼睛去看,感覺(jué)器官的作用停止了,而精神在活動(dòng)。依照牛體的自然結(jié)構(gòu),擊入大的縫隙,引刀進(jìn)入空處,順著牛體本來(lái)的結(jié)構(gòu),脈絡(luò)相連和筋骨相結(jié)合的地方,不曾拿刀去嘗試,何況大骨頭呢!良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間,而刀刃者無(wú)厚;以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。歲、月:名狀①介詞+名詞②比喻式③每年(月)若:像、好像;如果;如此、這樣發(fā)于硎:狀后厚:形作名厚度乎:“然”…的樣子是以:因此所以余地:空余之地。回旋的地方良庖歲更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解數(shù)千牛矣,而刀刃若新發(fā)于硎。彼節(jié)者有間,而刀刃者無(wú)厚;以無(wú)厚入有間,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。好的廚師每年更換一把刀,是用刀割肉;一般的廚師每月更換一把刀,是用刀砍斷骨頭?,F(xiàn)在我的刀已用十九年了,分割的牛有數(shù)千頭了,可刀刃好像剛從磨刀石上磨出來(lái)。那牛骨節(jié)間有空隙,刀刃沒(méi)有厚度;拿沒(méi)有厚度的刀進(jìn)入有空隙的骨節(jié),很寬綽的樣子,那對(duì)于游動(dòng)的刀一定有回旋的地方,因此十九年了但刀刃好像剛從磨刀石上磨出來(lái)。雖然,每至于族,吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。動(dòng)刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之。”雖然:雖然如此至于:動(dòng)+介到了。今義連詞,另提一件事為:動(dòng)對(duì)付

作為為:介替、給;由于、為了;跟、同為(之)止,為(之)遲:省略句甚:厲害、嚴(yán)重;超過(guò)、勝過(guò);很、非常。四顧:環(huán)視四周善:美好,認(rèn)為好;友好;喜愛(ài);擅長(zhǎng)、善于;熟悉(好生面善);揩拭藏:收藏雖然,每至于族,吾見(jiàn)其難為,怵然為戒,視為止,行為遲。動(dòng)刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,為之四顧,為之躊躇滿志,善刀而藏之?!彪m然如此,每次到了(筋骨)交錯(cuò)聚結(jié)的地方,我意識(shí)到那很難處理,謹(jǐn)慎地戒備,眼睛因此凝視不動(dòng),動(dòng)作也因此慢下來(lái)。動(dòng)起刀來(lái)非常輕,豁啦一聲,牛的骨和肉一下子就解開(kāi)了,就像泥土散落在地上一樣。我提著刀站立,為此環(huán)視四周,為此悠然自得,心滿意足,然后把刀擦拭干凈,收藏起來(lái)。”1.用道解牛的追求。2.練就技藝的經(jīng)過(guò)。3.用刀解牛的原則。4.用刀如新的關(guān)鍵。5.對(duì)待疑難的態(tài)度。6.解牛成功的神情?!肚f子·養(yǎng)生主》庖丁自述一代名庖的修煉之路始臣解牛三年之后方今之時(shí)三個(gè)階段目見(jiàn)全牛目無(wú)全牛以神遇牛臣之所好者道也不懂規(guī)律認(rèn)識(shí)規(guī)律運(yùn)用規(guī)律追求規(guī)律尊重規(guī)律每至于族怵然為戒見(jiàn)現(xiàn)象見(jiàn)細(xì)節(jié)見(jiàn)本質(zhì)庖丁解牛心法(1)臣之所好者,道也;進(jìn)乎技矣———尋找規(guī)律,不蠻干(2)臣以神遇不以目視———用心體會(huì),不盲目(3)依乎天理……因其固然———順其自然,符合道理(4)技經(jīng)肯綮之未嘗———避開(kāi)鋒芒,從長(zhǎng)計(jì)議(5)以無(wú)厚入有間———以己之利攻彼之弊

(6)每至于族……行為遲,動(dòng)刀甚微———不莽撞,謹(jǐn)慎行事(7)善刀而藏之———收斂鋒芒,低調(diào)不張揚(yáng)依理謹(jǐn)行藏鋒文惠君曰:“善哉!吾聞庖丁之言,得養(yǎng)生焉。”養(yǎng)生:養(yǎng)生之道用牛體的復(fù)雜結(jié)構(gòu)來(lái)比喻社會(huì),用刀來(lái)比喻人。在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,要像庖丁避開(kāi)肯綮一樣,來(lái)避開(kāi)矛盾,游刃有余地在各種矛盾的縫隙中生存,像保護(hù)刀刃一樣來(lái)保護(hù)自己。解牛之道養(yǎng)生之道走近老子,領(lǐng)悟“道”有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨(dú)立而不改,周行而不殆,可以為天地母。吾不知其名,強(qiáng)字之曰道,強(qiáng)為之名曰大。大曰逝,逝曰遠(yuǎn),遠(yuǎn)曰反。

———《老子》第二十五章有一個(gè)渾然一體的東西,在天地出現(xiàn)之前就存在了。寂靜無(wú)聲啊,空虛無(wú)形啊,它獨(dú)立長(zhǎng)存而不改變,循環(huán)運(yùn)行而不止息,可以作為天下萬(wàn)物的母體。我不知道它的名字,勉強(qiáng)叫它做“道”,再勉強(qiáng)命名為“大”。它廣大無(wú)邊而周流不息,周流不息而伸展遙遠(yuǎn),伸展遙遠(yuǎn)而返回本源。人法地,地法天,天法道,道法自然。道生一、一生二、二生三、三生萬(wàn)物。萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng),沖氣以為和。人是以地的法則運(yùn)行,地是以天的法則運(yùn)行,天是以道的法則運(yùn)行,道是以自然為法則運(yùn)行。道是獨(dú)一無(wú)二的,道本身包含陰陽(yáng)二氣,陰陽(yáng)二氣相交而形成一種適勻的狀態(tài),萬(wàn)物在這種狀態(tài)中產(chǎn)生。萬(wàn)物背陰而向陽(yáng),并且在陰陽(yáng)二氣的互相激蕩而成新的和諧體。解牛之道養(yǎng)生之道做事之道人生之道……無(wú)所不在無(wú)所不為玄古今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)之三境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。王國(guó)維《人間詞話》

第一境———求學(xué)立志,目標(biāo)高遠(yuǎn)(懸思)第二境———堅(jiān)忍不拔,孜孜以求(苦索)第三境———千錘百煉,終成正果(頓悟)看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水?!段鍩魰?huì)元》

表象、膚淺內(nèi)里、深刻看牛是牛看牛不是??磁_€是牛《庖丁解?!?/p>

徹悟、超然合群階段,沙漠階段,創(chuàng)造階段。德·尼采一是合群期,崇敬、順從、仿效比自己強(qiáng)的人。二是沙漠期,崇敬之心破碎,自由精神茁壯生長(zhǎng),重估一切價(jià)值。三是創(chuàng)造期,在否定的基礎(chǔ)上重新進(jìn)行肯定,但這肯定僅僅是出于自己,我就是命運(yùn)。你見(jiàn)或不見(jiàn),道就在那里,不悲不喜;你悟或不悟,道就在那里,不增不減。得道者事半而功倍,失道者事倍而功半。

一個(gè)優(yōu)秀的人不一定是最聰明的人,但一定是最早掌握“道”的人。寄語(yǔ)同學(xué)尋道悟道用道學(xué)習(xí)之道理想社會(huì)政治主張施政者具體措施生活時(shí)代社會(huì)時(shí)局思想傾向軍事經(jīng)濟(jì)禮教孔子人民康樂(lè),盛世太平,天下大同以禮治國(guó)為政以德仁人君子(克己復(fù)禮)強(qiáng)兵(有勇且知方)足民重禮春秋末期以禮爭(zhēng)霸簡(jiǎn)政施仁,不越禮。道不行,乘桴浮于海。理想破滅生出出世念頭孟子天下歸一,人民康樂(lè),盛世太平發(fā)政施仁,保民而王具有不忍之心(推恩)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)制民之產(chǎn)謹(jǐn)庠序之教戰(zhàn)國(guó)中期十分動(dòng)蕩施仁政,重義。以民為本。有舍我其誰(shuí)的自信,知其不可而為之文章處世觀念人生志愿社會(huì)理想治國(guó)理念《子路……侍坐》謙和有禮安邦定國(guó)造福民生大同世界和諧社會(huì)為國(guó)以禮《齊桓晉文之事》仁愛(ài)不忍蒞中國(guó)而撫四夷老者衣帛食肉黎民不饑不寒保民而王《庖丁解牛》順乎自然道進(jìn)乎技化解矛盾,不與環(huán)境事物相抵觸善刀而藏觀點(diǎn)觀點(diǎn)內(nèi)涵說(shuō)理方式與其他觀點(diǎn)的關(guān)系吾與點(diǎn)也向往太平盛世,民生和樂(lè),感慨道之不行。態(tài)度明確,內(nèi)涵表達(dá)較為含蓄。與子路冉有公西華的觀點(diǎn),既有差異又有不相通之處。保民而王國(guó)之本在民,只有讓人民衣食無(wú)憂,才談得上守禮知義,也才會(huì)天下歸心。直接明確。類比論證對(duì)比論證中心觀點(diǎn)全文的思路由此出發(fā),又歸結(jié)于此。依乎天理純生做事處事都應(yīng)該順乎自然,不可強(qiáng)為。以寓言方式表達(dá)。是對(duì)解牛過(guò)程的解說(shuō),暗合寓意,文中少有明確的觀點(diǎn)。三篇文章的行文思路及寫(xiě)作特色知識(shí)歸納成語(yǔ)積累游刃有余:形容做事熟練,輕而易舉。目無(wú)全牛:形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。躊躇滿志:形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。切中肯綮:正好切中事情的關(guān)鍵。肯綮,現(xiàn)在指關(guān)鍵。然1、砉然向然2、雖然,每至于族3、吳廣以為然4、然往來(lái)視之,覺(jué)無(wú)異能5、火未及然6、輮使之然也(象聲詞詞尾,……的樣子)(代詞,這樣)(形容詞,對(duì))(轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞,但是)(動(dòng)詞,燃燒)(代詞,這樣)技蓋至此乎?(《庖丁解?!罚┪釒煹酪玻蛴怪淠曛群笊谖岷??(《師說(shuō)》)圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?宜乎百姓之謂我愛(ài)也。(《齊桓晉文之事》)表疑問(wèn)語(yǔ)氣。譯為“嗎”“呢”。表示反問(wèn)語(yǔ)氣,相當(dāng)于“嗎”“呢”。表猜度,可譯為“吧”用于感嘆句或祈使句,可譯為“啊”“呀”。語(yǔ)氣詞醉翁之意不在酒,在乎山水之間也今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣生乎吾前,其聞道也固先乎吾進(jìn)乎技矣依乎天理介詞(相當(dāng)于“于”,介詞,于)(相當(dāng)于“于”,介詞,在)(相當(dāng)于“于”,介詞,在;比)(相當(dāng)于“于”,介詞,可不譯)(相當(dāng)于“于”,介詞,可不譯)于1、合于《桑林》之舞2、而刀刃若新發(fā)于硎3、其于游刃必有余地矣4、雖然,每至于族5、青取之于藍(lán),而青于藍(lán)6、不拘于時(shí),學(xué)于余7、乃設(shè)九賓禮于廷8、燕王欲結(jié)于君(介詞,引出對(duì)象,不譯)(介詞,從)(介詞,對(duì)于)(介詞,到)(介詞,從)(介詞,比)(介詞,被)(介詞,向)(介詞,在)(介詞,跟)為1、庖丁為文惠君解牛2、吾見(jiàn)其難為,怵然為戒3、視為止,行為遲4、為之四顧,為之躊躇滿志5、誰(shuí)為大王為此計(jì)者6、我為魚(yú)肉,何辭為?7、身死人手,為天下笑者,何也?8、不足為外人道也(介詞,替、給)(動(dòng)詞,①解;②作為)(都是介詞,因?yàn)椋ń樵~,因?yàn)椋ń樵~,替、給)(動(dòng)詞,制定)(動(dòng)詞,是)(語(yǔ)氣詞,呢)(介詞,被)(介詞,對(duì))間1、間不容發(fā)2、奉命于危難之間3、扁鵲見(jiàn)蔡桓公,立有間4、安得廣廈千萬(wàn)間5、彼節(jié)者有間6、道芷陽(yáng)間行7、肉食者謀,又何間焉8、中間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論