2023年小學(xué)生慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年小學(xué)生慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案一、?指導(dǎo)思想?為了進(jìn)一步?落實(shí)中小學(xué)?民族精神教?育指導(dǎo)綱要?的思想，提?高學(xué)生對(duì)民?族文化的認(rèn)?同感，促進(jìn)?學(xué)校與家庭?互動(dòng)的常態(tài)?建設(shè)，學(xué)校?以我國(guó)傳統(tǒng)?節(jié)日-端午?節(jié)為契機(jī)，?開(kāi)展＂端午?知多少＂為?主題的活動(dòng)?，通過(guò)活動(dòng)?，增進(jìn)學(xué)生?對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)?文化的了解?和興趣，激?發(fā)學(xué)生的民?族自豪感。?讓學(xué)生知道?農(nóng)歷___?月初五是中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日?--端午節(jié)?。過(guò)端午節(jié)?是我國(guó)兩千?多年來(lái)的習(xí)?慣。端午節(jié)?又時(shí)是一個(gè)?可以和親友?團(tuán)聚一起度?過(guò)的節(jié)日，?端午節(jié)也可?以舉行許多?活動(dòng)，時(shí)至?今日，端午?節(jié)仍是一個(gè)?十分盛行的?節(jié)日。今天?我們就來(lái)過(guò)?一個(gè)特別的?有意義的端?午節(jié)。二?、活動(dòng)日期?端午節(jié)，?也就是農(nóng)歷?___月初?五。三、?活動(dòng)地點(diǎn)?教室四、?活動(dòng)目的?端午節(jié)是中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日，通過(guò)端?午節(jié)來(lái)進(jìn)一?步了解中國(guó)?的傳統(tǒng)節(jié)日?，用心去體?驗(yàn)我國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)?涵的意義。?端午節(jié)的來(lái)?源之一是紀(jì)?念屈原，我?們也要通過(guò)?端午節(jié)來(lái)懷?念屈原--?這位可歌可?敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)?人。五、?活動(dòng)內(nèi)容?1.了解端?午節(jié)的由來(lái)?。（同學(xué)們?在家通過(guò)看?書，上網(wǎng)查?閱等途徑了?解端午節(jié)的?由來(lái)。）具?體內(nèi)容如下?：（1）?、農(nóng)歷__?_月初五是?什么節(jié)日？?（端午節(jié)）?（2）、?那么，你們?知道端午節(jié)?的來(lái)歷嗎？?（3）、?學(xué)生講述端?午節(jié)的來(lái)歷?和習(xí)俗（?4）、端午?這一天家家?戶戶___?要插艾葉、?包粽子？?2、各班通?過(guò)召開(kāi)主題?班會(huì)，了解?端午節(jié)的來(lái)?歷和習(xí)俗。?可以讓學(xué)生?辦一期手抄?報(bào)及圖畫粘?貼，每班上?交五份材料?。3、高?年級(jí)學(xué)生可?利用端午節(jié)?活動(dòng)時(shí)間進(jìn)?行端午知多?少征文活動(dòng)?。2023年小學(xué)生慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案（二）一、?指導(dǎo)思想?1、___?教師、學(xué)生?、古美街道?社區(qū)居民過(guò)?端午節(jié)，慶?祝中國(guó)傳統(tǒng)?節(jié)日，了解?端午節(jié)有關(guān)?知識(shí)，進(jìn)行?民族精神教?育。2、?加強(qiáng)學(xué)校―?家庭―社區(qū)?互動(dòng)，促進(jìn)?三為一體的?共建。二?、活動(dòng)主題?“一街粽?情”古美社?區(qū)平陽(yáng)小學(xué)?端午節(jié)--?--“快樂(lè)?家庭日”系?列活動(dòng)三?、活動(dòng)時(shí)間?___年?___月_?__日上午?8：30-?11：00?四、活動(dòng)?地點(diǎn)__?_小學(xué)五?、活動(dòng)內(nèi)容?（一）和?爸爸媽媽一?起完成“端?午節(jié)小調(diào)查?問(wèn)卷”（?二）和爸爸?媽媽一起參?加___月?___日“?一街粽情”?主題活動(dòng)。?1、粽子?擂臺(tái)賽2?、慈善義賣?3、民間?技藝展示?4、弄堂游?戲5、親?子游戲6?、團(tuán)隊(duì)展示?：（1）?猜謎廊（?2）穿珠表?演及招募?（3）編結(jié)?展示、絲網(wǎng)?花（4）?旗袍沙龍展?示（5）?智障人士表?演（6）?獻(xiàn)血志愿者?招募、流動(dòng)?采血車7?、親子特色?推薦8、?其他項(xiàng)目：?放映廳，乒?乓室，廣播?___小?學(xué)2023年小學(xué)生慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案（三）一、?指導(dǎo)思想?中華民族傳?統(tǒng)節(jié)日是民?族文化的寶?貴財(cái)富，每?一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)?日都蘊(yùn)涵著?我們民族獨(dú)?特深層的精?神價(jià)值觀，?她是我們中?華民族文化?的根。在弘?揚(yáng)和培育民?族精神的教?育活動(dòng)中，?我校以傳統(tǒng)?節(jié)日教育為?切入口，將?其納入學(xué)校?教育教學(xué)活?動(dòng)之中。通?過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)?節(jié)日教育，?弘揚(yáng)傳統(tǒng)美?德，提高學(xué)?生對(duì)民族文?化的認(rèn)同感?和自豪感。?二、活動(dòng)?的目標(biāo)圍?繞＂我們的?節(jié)日--端?午節(jié)＂這個(gè)?主題，從＂?___要過(guò)?端午節(jié)？＂?＂端午節(jié)有?哪些風(fēng)俗習(xí)?慣？＂＂你?想怎樣過(guò)端?午節(jié)？＂這?三個(gè)部分入?手，為學(xué)生?提供研究方?向，讓學(xué)生?成為實(shí)踐活?動(dòng)的主角，?引導(dǎo)學(xué)生人?人動(dòng)手，各?個(gè)參與，自?主探究，培?養(yǎng)探究能力?、創(chuàng)新能力?、實(shí)踐能力?和協(xié)作能力??；顒?dòng)目標(biāo)?可歸納為：?1、通過(guò)?活動(dòng)讓學(xué)生?了解端午節(jié)?的來(lái)歷及風(fēng)?俗習(xí)慣，培?養(yǎng)學(xué)生的好?奇心和求知?欲。2、?在了解端午?節(jié)由來(lái)和風(fēng)?俗習(xí)慣時(shí)，?鍛煉學(xué)生通?過(guò)各種渠道?（書籍、報(bào)?刊、網(wǎng)絡(luò)、?他人經(jīng)驗(yàn)等?）獲取信息?的能力。?3、通過(guò)活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生的合作意?識(shí)與動(dòng)手能?力。三、?活動(dòng)的內(nèi)容?1、結(jié)合?當(dāng)?shù)氐膶?shí)際?情況，引導(dǎo)?學(xué)生通過(guò)調(diào)?查詢問(wèn)、網(wǎng)?上瀏覽等方?法搜集有關(guān)?端午節(jié)的由?來(lái)及一些有?趣的風(fēng)俗習(xí)?慣，如：了?解人們__?_要過(guò)端午?？端午節(jié)_?__要吃粽?子？人們_?__要給小?孩子掛香包?、戴手鏈和?五彩線等有?關(guān)情況。讓?學(xué)生感受到?過(guò)節(jié)的快樂(lè)?。通過(guò)這樣?的活動(dòng)讓學(xué)?生再暢想一?下＂我想怎?樣過(guò)端午節(jié)?？＂2、?引導(dǎo)學(xué)生搜?集有關(guān)端午?節(jié)的詩(shī)歌，?進(jìn)一步了解?端午節(jié)的由?來(lái)和端午節(jié)?的一些風(fēng)俗?習(xí)慣，在此?基礎(chǔ)上可以?引導(dǎo)學(xué)生自?己嘗試寫一?寫有關(guān)端午?節(jié)的詩(shī)歌。?進(jìn)行端午詩(shī)?歌朗誦比賽?。3、引?導(dǎo)學(xué)生嘗試?設(shè)計(jì)＂怎樣?過(guò)一個(gè)獨(dú)具?匠心的端午?節(jié)＂？四?、活動(dòng)安排?活動(dòng)開(kāi)展?端午節(jié)賽詩(shī)?會(huì)活動(dòng)各班?在班主任的?帶領(lǐng)下，搜?集有關(guān)詩(shī)篇?，先在本班?進(jìn)行詩(shī)歌朗?誦會(huì)，然后?選派一名代?表參加學(xué)校?的賽詩(shī)會(huì)。?比賽時(shí)間?：___月?___日下?午第二、三?節(jié)課比賽?地點(diǎn)：多媒?體教室獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置：低?年級(jí)：一等?獎(jiǎng)___名?二等獎(jiǎng)__?_名三等獎(jiǎng)?___名中?年級(jí)：一等?獎(jiǎng)___名?二等獎(jiǎng)__?_名三等獎(jiǎng)?___名高?年級(jí)：一等?獎(jiǎng)___名?二等獎(jiǎng)__?_名三等獎(jiǎng)?___名活?動(dòng)二：開(kāi)展?＂與媽媽共?同包粽子＂?活動(dòng)在臨近?端午節(jié)期間?，各班主任?布置學(xué)生在?家與媽媽共?同包粽子，?并寫一篇日?記，在班會(huì)?課上與全班?學(xué)生進(jìn)行交?流。2023年小學(xué)生慶祝端午節(jié)活動(dòng)方案（四）一?、活動(dòng)宗旨?“端午臨?中夏，時(shí)清?日復(fù)長(zhǎng)?！?粽子飄香，?古風(fēng)流長(zhǎng)，?為進(jìn)一步引?導(dǎo)廣大少先?隊(duì)員了解和?感受中華傳?統(tǒng)節(jié)日文化?，更好地繼?承和弘揚(yáng)中?華優(yōu)秀傳統(tǒng)?美德，鎮(zhèn)安?小學(xué)在端午?來(lái)臨之際，?開(kāi)展“尋根?溯源粽葉?飄香”端午?特別活動(dòng)，?旨在提高隊(duì)?員們的愛(ài)國(guó)?意識(shí)，增強(qiáng)?民族自豪感?，培養(yǎng)隊(duì)員?做一個(gè)有道?德的人。?二、活動(dòng)時(shí)?間___?年___月?___日或?___日各?班調(diào)換安排?一節(jié)班隊(duì)課?的時(shí)間。?三、活動(dòng)內(nèi)?容1、_?__月五品?粽味各班?在教室開(kāi)展?“尋根溯源?粽葉飄香?”――端午?品粽會(huì)。同?學(xué)們可以介?紹自己帶來(lái)?的粽子，了?解粽子有許?多種類：從?外形上，粽?子有枕頭粽?、三角粽等?；從內(nèi)容上?，粽子有紅?棗粽、肉粽?、蛋黃粽、?紅豆粽等；?老師講述了?端午節(jié)的由?來(lái)和端午節(jié)?的一些習(xí)俗?活動(dòng)；大家?一起品嘗了?香噴噴的粽?子，教室里?充滿快樂(lè)端?午的節(jié)日氣?氛。2、?___月五?唱歌謠中?國(guó)的端午節(jié)?有著___?多年的悠久?歷史，期間?不同民族、?不同地區(qū)產(chǎn)?生了許多有?關(guān)端午節(jié)的?民謠。例：?“棕子香，?香廚房。艾?葉香，香滿?堂。桃枝插?在大門上，?出門一望麥?兒黃。這兒?端陽(yáng)，那兒?端陽(yáng)，處處?都端陽(yáng)。”?“___月?五，是端陽(yáng)?，門插艾，?香滿堂。吃?粽子，撒白?糖，賽龍舟?，喜洋洋”?等。3、?___月五?是端午農(nóng)?歷___月?初五，是中?國(guó)民間的傳?統(tǒng)節(jié)日――?端午節(jié)，它?是中華民族?古老的傳統(tǒng)?節(jié)日之一。?《___月?五是端午》?知識(shí)搶答板?塊，知識(shí)題?：a、中?國(guó)傳統(tǒng)的民?族節(jié)日除了?端午節(jié)之外?還有那些？?（清明節(jié)、?中秋節(jié)、重?陽(yáng)節(jié)、元宵?節(jié)）b、?你知道近_?__年端午?節(jié)是幾月幾?日嗎？c?、端午節(jié)的?別稱有哪些?？（如：午?日節(jié)、重五?節(jié)，___?月節(jié)、浴蘭?節(jié)、___?節(jié)，天中節(jié)?、地臘、詩(shī)?人節(jié)、龍日?等等。）?d、端午節(jié)?的由來(lái)？（?如：紀(jì)念屈?原說(shuō)；紀(jì)念?伍子胥說(shuō)；?紀(jì)念曹娥說(shuō)?；起于三代?夏至節(jié)說(shuō)；?惡月惡日驅(qū)?避說(shuō)，吳月?民族圖騰祭?說(shuō)等等。）?e、端午?節(jié)有哪些習(xí)?俗呢？（同?學(xué)們交流從?各種渠道了?解的有關(guān)于?端午節(jié)的各?種習(xí)俗。）?如：吃粽?子、喝雄黃?、掛艾草、?菖蒲、懸_?__像、賽?龍舟競(jìng)賽等?。4、_?__月五憶?屈原屈原?的愛(ài)國(guó)精神?和感人詩(shī)辭?已廣為流傳?，老百姓把?端午節(jié)吃粽?子與屈原聯(lián)?系在一起。?隊(duì)員們講述?屈原的故事?。5、_?__月五佩?香袋佩香?袋是端午節(jié)