七年級地理降水和降水的分布訓(xùn)練考試試題_第1頁
七年級地理降水和降水的分布訓(xùn)練考試試題_第2頁
七年級地理降水和降水的分布訓(xùn)練考試試題_第3頁
七年級地理降水和降水的分布訓(xùn)練考試試題_第4頁
七年級地理降水和降水的分布訓(xùn)練考試試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

七年級地理降水和降水的分布訓(xùn)練考試試題第三節(jié)降水和降水的分布熱點考點聚焦命題方向用等降水量線分布圖和降水量柱狀圖說出降水的變化規(guī)律。根據(jù)某地的氣候資料,判斷氣候類型或繪出降水量柱狀圖,是近年考試的熱點?!纠?】讀資料完成下列問題某地多年平均降水量月份123456789101112降水量(毫米)10522477181135169112572412(1)該地 三個月降水最多, 三個月降水最少,降水季節(jié)變化(2)若該地位于南半球,冬夏季節(jié)降水用少雨和多雨表示,應(yīng)是夏季,冬季。(3)在圖3.3-5中用表中數(shù)據(jù)繪一幅降水量柱狀圖分析:該題是通過資料分析,降水季節(jié)變化及繪圖題目。從表格中資料可知7、8、9月降水最多,12、1、2月降水最少,但南半球季節(jié)變化相反,因此若北半球某地為夏季多雨區(qū),則南半球某地應(yīng)為冬季多雨區(qū)。本題繪圖較簡單,若考試無橫坐標、縱坐標的數(shù)值及名稱時,首先寫明月份(并標出)、降水(單位)及每個單位的數(shù)值。答案:(1)7、8、9;12、1、2,夏季多雨區(qū)(北半球),冬季多雨區(qū)(南半球)(2)少雨、多雨(3)如圖3.3-6【例2】 下列地區(qū),年降水量較多的是( )A.回歸線兩側(cè)的大陸西岸B.回歸線兩側(cè)的大陸東岸七年級地理降水和降水的分布訓(xùn)練考試試題C.兩極地區(qū)D.溫帶地區(qū)的內(nèi)陸地區(qū)分析:本題主要考查的是世界降水量的地區(qū)分布規(guī)律。世界年降水量的地區(qū)分布規(guī)律是“三多三少”即赤道地區(qū)多,兩極地區(qū)少;回歸線兩側(cè)的大陸東岸多,大陸西岸少;溫帶地區(qū)沿海地區(qū)多,內(nèi)陸地區(qū)少。答案:B典型例題剖析【例1】世界年降水量分布的一般規(guī)律是( )A.從赤道向兩極逐漸減少B.從赤道向兩極逐漸增多C.南北回歸線附近大陸東岸降水少D.赤道附近降水多,兩極地區(qū)降水少剖析:此題既考查世界降水量的分布規(guī)律,又考查其成因:世界降水的分布受緯度位置影響較為明顯的是赤道附近和兩極地區(qū)(赤道附近降水多,兩極地區(qū)降水少),其它地區(qū)受緯度因素的影響不很明顯,因此世界降水量并非從赤道向兩極逐漸減少,更不會逐漸增多。在南北回歸線大陸東岸夏季因受夏季風(fēng)的影響,降水較多。答案:D【例2】讀“某地氣溫變化曲線和降水量柱狀圖”(如圖3.3-7所示),回答:(1)該地最熱月是 月,氣溫約℃,最冷月是 月,氣溫約℃,年較差為℃,該地位于五帶中的帶。(2)該地降水量最多的月是 月,降水量約毫米。剖析:該題考查對某地的氣溫和降水量柱狀圖的識別。此題分析時要分清代表氣溫的是曲線圖,代表降水量的是柱狀圖,要注意降水量與氣溫變化的配合狀況、降水集中的月份、降水的成因等綜合分析。答案:(1)7251520北溫帶(2)10120-2-/8七年級地理降水和降水的分布訓(xùn)練考試試題創(chuàng)新例題點撥【例】一般條件下,在中緯度大陸東部,單位體積的空氣所含的水汽在 (季節(jié))最多。A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季點撥:本題考查的是降水量的季節(jié)分配。中緯度大陸東部屬夏季多雨、冬季少雨的地區(qū),夏季多雨的主要原因一般是由于盛行來自海洋的東風(fēng),風(fēng)由于來自海洋,空氣中所含有的水汽就比較多。答案:B學(xué)用方法指導(dǎo).氣溫年變化曲線圖和降水量變化柱狀圖的繪制(以新加坡為例)地2£1110月百12月年平均氣溫降量年水新加坡氣溫?36.136.727.227.627.828.027.427.327.327.236.726.327.1降水(毫米)1641641541641011271832301021842363062232(1)氣溫年變化曲線圖繪法①新加坡1月氣溫平均值為26.1℃,在1月份橫坐標中取中點,沿垂直方向向上延伸至26.1℃處畫一點。②按上述畫法,在圖中點出各月的平均氣溫值。如圖(乙)所示。③將表示各月氣溫值的點連接成平滑的曲線。如圖(丙)所示。(2)降水量年變化柱狀圖繪法①新加坡1月降水量為164毫米,在1月橫坐標上方164毫米處畫一橫線,如圖(甲)所示。②按上述畫法,畫出各月降水量的橫線,如圖(乙)所示。③將各月降水量畫成柱狀,如圖(丙)所示。圖(丙)即為新加坡氣溫年變化曲線圖和降水量年變化柱狀圖。

七年級地理降水和降水的分布訓(xùn)練考試試題(1)識圖:縱坐標表示月降水量,單位是毫米;橫坐標表示時間,單位是月。(2)用圖:看柱的高低,按照降水量刻度,讀出每個月降水量的約數(shù),分析說明該地年降水量的多或少;什么季節(jié)多雨,多到什么程度;什么季節(jié)少雨,少到什么程度;全年各月降水較均勻還是集中?3.年降水量分布圖的閱讀(1)等降水量線就是地圖上降水量相等的各點連接成的線。在同一條等降水量線上的各點降水量相等。(2)等降水量線的走向與海岸線平行,表示水汽來自海洋,受海陸位置影響大;等降水量線與等高線一致,表示降水受地形影響顯著。學(xué)習(xí)效果評估一、選擇題.“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登”反映了( )A.降水與氣溫的關(guān)系 B.降水與農(nóng)業(yè)的關(guān)系C.降水與工業(yè)的關(guān)系 D.降水與商業(yè)的關(guān)系

七年級地理降水和降水的分布訓(xùn)練考試試題TOC\o"1-5"\h\z.關(guān)于地形因素對降水影響的說法,正確的是( )A.迎風(fēng)坡氣流被抬升,降水多 B.迎風(fēng)坡氣流被抬升,降水少C.背風(fēng)坡氣流下沉,降水多 D.背風(fēng)坡氣流被抬升,降水少.亞歐大陸的溫帶地區(qū)自西向東降水變化規(guī)律是( )A.多f少 B.少f多 C.多f少f多 D.少f多f少.赤道附近地區(qū)降水多,是因為( )A.這里終年高溫,氣流下沉增溫,容易成云致雨B.這里終年高溫,氣流上升冷卻,容易成云致雨C.受東北信風(fēng)的影響,容易成云致雨C.受東北信風(fēng)的影響,容易成云致雨D.受東南信風(fēng)的影響,容易成云致雨5.下列地區(qū)中,年降水量最大的是(A.赤道地區(qū)C.亞洲東部6.測量降水量的基本儀器是( )A漏斗 B.儲水筒二、填空題)B.撒哈拉沙漠地區(qū)D.溫帶地區(qū)大陸內(nèi)部C.雨量器 D.盛水器.從大氣中降落的、、等統(tǒng)稱為降水。是降水的主要形式。.一個地方降水的季節(jié)變化通常用 圖來表示。.降水量的分布則通常用 圖來表示。.一個地方降水量的多少,主要受 、和影響。.通常情況下,山地的坡降水多,坡降水少。.降水量的多少是用及量杯測定的,以為單位記錄的。三、讀圖題.圖3.3-10中表示北半球某地各月氣溫和年降水量的月份分配。讀圖回答下列問題:(1)該地哪個月份降水較多?(2)該地哪幾個月份降水較少?(3)說明該地降水的季節(jié)變化。七年級地理降水和降水的分布訓(xùn)練考試試題.用表中的降水量數(shù)據(jù),畫一幅水量柱狀圖。3.讀圖3.3-12完成下列問題:圖3.3-12(1)圖中四點中降水量最多的是,這種降水叫做3.讀圖3.3-12完成下列問題:圖3.3-12(1)圖中四點中降水量最多的是,這種降水叫做雨。AB坡叫坡,CD坡叫坡。某地多年月平均降水量月份123456789101112降水量/毫米10522477181135169112572412七年級地理降水和降水的分布訓(xùn)練考試試題(2)若C點的氣溫是12℃,則D點的氣溫大約是℃,由此可見,氣流由C到D,氣溫 ,空氣(容易或不容易)達到飽和,降水(多或少)。4.讀圖3.3-13,回答下列問題:(1)A、B兩地中,降水較多的是 ,主要理由是。降水較少的是■—TOC\o"1-5"\h\z,主要理由是 。(2)C、D兩地中,降水較多的是 ,主要理由是 。圖3.3-135.讀“世界年降水量圖”,回答:(1)赤道附近年降水量大多在 毫米以上。(2)由赤道向兩極,年降水量 。(3)南、北回歸線附近,大陸東岸年降水量 ,大陸西岸年降水量 。(4)在溫帶地區(qū),大陸西岸年降水量 ,沿海地區(qū)年降水量 (5)世界降水量最豐富的地區(qū)分布在,最貧乏的地區(qū)分布在七年級地理降水和降水的分布訓(xùn)練考試試題參考答案一、1.B2.A3.C4.B5.A6.C二、1.雨雪冰雹降雨2.降水量柱狀3.等降水量線4.緯度位置海陸位置地形5.迎風(fēng)背風(fēng)6.雨量器毫米二、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論