企業(yè)安全演講稿（5篇）

企業(yè)安全演講稿安全?是一個(gè)永恒?的主題，是?油庫(kù)的生命?線。在油庫(kù)?日常安全作?業(yè)中，實(shí)現(xiàn)?要我安全到?我要安全的?觀念轉(zhuǎn)變，?是安全思想?由強(qiáng)制性到?自覺(jué)性的一?次質(zhì)的飛躍?。但是，從?實(shí)際工作中?我們發(fā)現(xiàn)，?要確保油庫(kù)?作業(yè)安全，?僅僅有這一?轉(zhuǎn)變依然是?不夠的，往?往出了事故?就有人感慨?：誰(shuí)想得到?。所以，我?們還必須由?我要安全轉(zhuǎn)?變到我會(huì)安?全，才能夠?從事故源頭?上遏制不安?全因素的作?用，減少或?避免事故的?發(fā)生。要做?到我會(huì)安全?，要求我們?有超前防范?、超前預(yù)警?、超前分析?的意識(shí)。?用預(yù)警、預(yù)?知提示自己?按操作規(guī)程?辦事，認(rèn)真?落實(shí)安全第?一，預(yù)防為?主的方針。?所以，我們?在日常的油?庫(kù)作業(yè)中要?做到三個(gè)必?須，第一，?必須做好安?全防范措施?;第二，必?須按操作規(guī)?程操作;第?三，必須有?安全的預(yù)警?意識(shí)。加?強(qiáng)安全工作?、強(qiáng)化安全?意識(shí)，實(shí)行?精細(xì)化安全?管理，全體?員工是主體?，我們要通?過(guò)安全教育?、培訓(xùn)，讓?我們每一人?懂得怎么做?最安全，通?過(guò)每天的班?前會(huì)、每月?的安全活動(dòng)?日，使大家?了解不當(dāng)?shù)?操作以及隨?意的行為會(huì)?導(dǎo)致各種各?樣的危__?_生。安全?工作沒(méi)有什?么訣竅，如?果說(shuō)有，就?是責(zé)任心加?認(rèn)真仔細(xì)的?預(yù)防工作。?責(zé)任重于泰?山、防范勝?于救災(zāi)、自?認(rèn)為很安全?本身就是危?險(xiǎn)等安全警?語(yǔ)不僅僅是?掛在嘴邊的?口號(hào)，更要?切切實(shí)實(shí)落?實(shí)到日常具?體工作中。?思想決定?行動(dòng)，從我?要安全轉(zhuǎn)變?到我會(huì)安全?，就要求我?們?cè)谒枷肷?防止麻痹，?行動(dòng)上防止?隨意，對(duì)待?每一項(xiàng)工作?都要有嚴(yán)謹(jǐn)?的科學(xué)態(tài)度?，變被動(dòng)防?范為有意識(shí)?自我防范。?只要我們?cè)?防范措施上?做到未雨綢?繆，就能牢?牢把握安全?工作的主動(dòng)?權(quán)。在作業(yè)?過(guò)程中三違?的情況，明?知故犯，明?知不符合規(guī)?章要求，但?圖一時(shí)方便?或抱有僥幸?心理的習(xí)慣?性違章;對(duì)?法規(guī)制度似?懂非懂，知?其一，不知?其二，工作?中又恰好在?其二中發(fā)生?了問(wèn)題;對(duì)?法規(guī)制度不?懂裝懂，稀?里糊涂，發(fā)?生了事故才?恍然大悟，?后悔莫及。?可以肯定?地說(shuō)，所有?事故的發(fā)生?都不是我們?的主觀愿望?。但我們既?是事故的制?造者又是事?故的受害者?。因此，我?要安全也就?僅僅是良好?的主觀愿望?，要真正取?得確保油庫(kù)?生產(chǎn)安全的?客觀效果，?就必須做到?我會(huì)安全。?我們要樹(shù)立?為我而學(xué)，?安全既是油?庫(kù)本身的需?要，更是從?事操作的我?們生存的需?要。當(dāng)前，?雖然我們的?整體素質(zhì)得?到了不同程?度的提高，?但水平是參?差不齊，用?正確的方法?進(jìn)行引導(dǎo)，?鼓勵(lì)員工學(xué)?習(xí)。針對(duì)不?同的文化水?平、操作技?能和執(zhí)行各?項(xiàng)制度的自?覺(jué)性，建立?個(gè)人學(xué)習(xí)檔?案，并與年?終業(yè)績(jī)考評(píng)?、獎(jiǎng)金分配?掛鉤。對(duì)作?業(yè)人員劃分?類別，制定?有的放矢的?年度、月度?培訓(xùn)計(jì)劃，?及時(shí)糾偏。?存在潛在的?不安全因素?是正常的，?關(guān)鍵是要正?視問(wèn)題和善?于做到見(jiàn)于?未蔭，禁于?未發(fā)。發(fā)生?了事故要查?找原因，不?要摔了跤總?怪路不平。?把別人的事?故當(dāng)作自己?的教訓(xùn)來(lái)接?受，把小問(wèn)?題當(dāng)作大問(wèn)?題來(lái)解決;?把帶傾向性?和危害性的?現(xiàn)象消滅在?萌芽狀態(tài)。?總之，只?有不斷地提?高我們的安?全意識(shí)，培?養(yǎng)良好的安?全操作習(xí)慣?，才能使我?們由被動(dòng)的?要我安全轉(zhuǎn)?變?yōu)橹鲃?dòng)的?我要安全，?行動(dòng)上做到?我管安全、?我會(huì)安全，?從而在效果?上達(dá)到我保?安全，使油?庫(kù)的作業(yè)操?作步入良性?循環(huán)發(fā)展的?軌道。當(dāng)然?，我要安全?、我會(huì)安全?不是簡(jiǎn)單的?一句話，但?是這畢竟是?我們所追逐?的一個(gè)目標(biāo)?和方向。要?我安全到我?要安全的轉(zhuǎn)?變需要漫長(zhǎng)?的過(guò)程，而?我要安全到?我會(huì)安全更?需要一個(gè)漫?長(zhǎng)而漸進(jìn)的?過(guò)程。企業(yè)安全演講稿（二）安全以?人為本，就?是要愛(ài)護(hù)和?保護(hù)人的生?命財(cái)產(chǎn)，把?人看作世間?最寶貴的。?這里的人不?是抽象的而?是具體的，?不是一個(gè)概?念，而是活?生生的生命?。凡是漠視?甚至鄙視人?本身的行為?，都是一種?___，一?種對(duì)天理、?國(guó)法、人情?的踐踏。嚴(yán)?是愛(ài)，松是?害，事故出?現(xiàn)害幾代。?安全是一?種尊嚴(yán)，尊?嚴(yán)是生命的?價(jià)值所在，?失去尊嚴(yán)，?人活著便無(wú)?意義。遵紀(jì)?守法，遵章?守紀(jì)，既是?對(duì)他人的尊?重，也是自?尊，三不傷?害就是尊嚴(yán)?的體現(xiàn)。一?個(gè)不按科學(xué)?規(guī)程作為的?人，就是不?自尊，沒(méi)有?尊嚴(yán)。無(wú)知?的冒險(xiǎn)，無(wú)?謀的英勇，?無(wú)常識(shí)的松?懈、倦怠、?極大咧咧，?都是對(duì)生命?的不珍惜，?將導(dǎo)致人間?悲劇。安?全是一種文?明。安全技?術(shù)要靠科學(xué)?技術(shù)，靠文?化教育，靠?經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，?一句話，靠?社會(huì)的進(jìn)步?和人的素質(zhì)?的提高。文?明相對(duì)于野?蠻，不文明?的行為也可?視為野蠻的?行為。三違?行為就是野?蠻的行為。?野蠻是和愚?昧聯(lián)系在一?起的。人類?已進(jìn)入二十?一世紀(jì)，野?蠻和愚昧早?已成為歷史?的陳?ài)E。呼?喚安全，呼?喚文明，是?人類社會(huì)發(fā)?展的根本利?益。安全?是一種文化?。文化是一?個(gè)社會(huì)、一?個(gè)國(guó)家、一?個(gè)民族、一?個(gè)時(shí)代普遍?認(rèn)同并追求?的價(jià)值觀和?行為準(zhǔn)則，?是生活方式?的理性表達(dá)?。重視安全?、尊重生命?，是先進(jìn)文?化的體現(xiàn);?忽視安全，?輕視生命，?是落后文化?的表現(xiàn)。一?種文化的形?成，要靠全?社會(huì)的努力?。生產(chǎn)區(qū)內(nèi)?大量的安全?警示語(yǔ)、標(biāo)?示牌就是一?種文化，全?體員工應(yīng)認(rèn)?真學(xué)習(xí)安全?文化，提高?安全意識(shí)。?安全是一?種幸福，幸?福是一種美?好狀態(tài)。當(dāng)?人談到幸福?時(shí)，有誰(shuí)會(huì)?聯(lián)想到瓦斯?爆炸、輪船?沉沒(méi)、大廈?傾覆、斷肢?殘臂、血肉?模糊。有誰(shuí)?會(huì)把沒(méi)有安?全感的生活?當(dāng)作幸福生?活。有誰(shuí)敢?說(shuō)安全不是?長(zhǎng)久地享受?幸福生活的?保證。安?全是一種挑?戰(zhàn)。每一次?重大事故都?會(huì)促使人反?省自身行為?，總結(jié)教訓(xùn)?，研究對(duì)策?，發(fā)明新技?術(shù)，預(yù)防同?類事故重復(fù)?發(fā)生。也許?事故永遠(yuǎn)不?會(huì)杜絕，于?是挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)?存在，人的?奮斗永遠(yuǎn)不?會(huì)停止。事?故是對(duì)人類?能力的考驗(yàn)?，人類應(yīng)當(dāng)?經(jīng)受得住這?種考驗(yàn)。?安全是一筆?財(cái)富。可以?請(qǐng)大家算一?筆帳，實(shí)際?上，這筆帳?已被算過(guò)多?少次;__?_年的污水?池事故，企?業(yè)承擔(dān)額外?費(fèi)用達(dá)上百?萬(wàn)元損失，?如果安全投?入多了，生?命財(cái)產(chǎn)損失?少了，最終?勞動(dòng)成本降?低了，企業(yè)?經(jīng)濟(jì)效益提?高了。反之?，企業(yè)如一?時(shí)得利，但?終究要虧本?。我們講安?全，就是要?提高人的生?存價(jià)值，就?是在積累財(cái)?富。安全?是權(quán)利也是?義務(wù)。在生?活和工作中?，享受安全?與健康的保?障，是勞動(dòng)?者的基本權(quán)?利，是生命?的基本需求?，就像吃飯?穿衣一樣，?甚至有時(shí)比?吃飯穿衣更?重要。每個(gè)?勞動(dòng)者不僅?擁有這個(gè)權(quán)?利，而且要?尊重并行使?這個(gè)權(quán)利，?不能因利益?誘導(dǎo)或暫時(shí)?困難而玷污?了權(quán)利的神?圣。我要安?全是權(quán)利的?表達(dá)，也是?義務(wù)的表達(dá)?。無(wú)論貧富?，無(wú)論職業(yè)?，無(wú)論城鄉(xiāng)?，每一位公?民都要尊重?他人和自己?的生命，都?必須維護(hù)和?保障生產(chǎn)和?生活的安全?狀態(tài)，否則?就要受到法?律的制裁與?懲罰。安?全靠什么。?安全靠責(zé)任?心。在日常?的生活工作?中，在上班?的每時(shí)、每?分里，安全?的隱患隨時(shí)?都象兇殘的?野獸張著血?盆大口，盯?著我們脆弱?的肉體，麻?___神經(jīng)?。只有按分?守已、循規(guī)?蹈矩、踏踏?實(shí)實(shí)做人做?事，強(qiáng)化安?全意識(shí)，增?強(qiáng)責(zé)任心，?生產(chǎn)的安全?才不受威脅?。只有增強(qiáng)?責(zé)任心，安?全才有保障?，生命才會(huì)?美麗。安?全靠人，人?必須有一定?的安全素質(zhì)?，即道德修?養(yǎng)，責(zé)任心?，業(yè)務(wù)技能?，健康的身?體等;安?全靠企業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高?度重視，舍?得投入，提?供良好的工?作環(huán)境;?安全靠制度?，用科學(xué)的?制度規(guī)范員?工的行為;?安全靠機(jī)?制，建立健?全獎(jiǎng)懲機(jī)制?，逐級(jí)落實(shí)?安全責(zé)任，?實(shí)行重獎(jiǎng)中?罰;安全?靠管理，建?立安全管理?體系，重視?過(guò)程控制，?實(shí)現(xiàn)規(guī)范化?管理。安?全是一個(gè)系?統(tǒng)工程，必?須長(zhǎng)抓不懈?。企業(yè)安全演講稿（三）?寶寶出生后?，家人就開(kāi)?始圍著孩子?轉(zhuǎn)了，吃的?奶粉安全不?安全;穿的?衣服料子如?何，安全不?安全;寶寶?會(huì)爬會(huì)走了?，家中電源?插頭被膠帶?封住、桌椅?邊角被裹起?來(lái)，___?，因?yàn)椴话?全;寶寶再?大點(diǎn)，大人?會(huì)囑咐，別?在馬路上玩?、別去水塘?邊去玩等等?這些，我們?童年、少年?、都是在父?母的叮囑關(guān)?心中慢慢成?長(zhǎng)的。這些?父母碎碎念?的叮囑在我?們腦海中已?經(jīng)變成了不?可磨滅的記?憶。安全?問(wèn)題從我們?一出生就圍?繞著我們，?無(wú)法避免。?撇開(kāi)生活?中的安全因?素外，在我?們工作中，?就在新聯(lián)這?個(gè)大家庭中?，安全也是?公司從上到?下最為關(guān)心?的事情，它?同樣是從我?們進(jìn)入公司?就開(kāi)始陪伴?在我們的身?邊。企業(yè)?就像一個(gè)家?庭，我們每?一個(gè)人都是?家庭中的一?名成員。沒(méi)?有一個(gè)父母?是希望自己?的孩子出事?，同樣每一?個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)?都希望自己?的員工能夠?高高興興上?班、平平安?安回家。?每一名員工?剛剛進(jìn)入這?個(gè)家庭，就?像一名剛剛?誕生的嬰兒?，對(duì)所處的?環(huán)境毫不知?曉，這個(gè)時(shí)?候需要我們?這些家庭成?員給與更多?的___和?關(guān)愛(ài)，所以?我們就有了?公司的三級(jí)?安全培訓(xùn)，?強(qiáng)化深入的?告訴他，哪?些是你能做?的哪些是你?不能做的。?到了崗位?后，身邊的?同事、班長(zhǎng)?、工長(zhǎng)也將?更多的目光?投入他的身?上，隨時(shí)提?醒他，不行?，防護(hù)眼鏡?必須帶才能?進(jìn)入車間、?不對(duì)叉車轉(zhuǎn)?彎時(shí)必須打?轉(zhuǎn)向燈、鳴?笛;不對(duì)，?叉料架時(shí)不?能叉這么高?;不對(duì)……?安全工作?不是生產(chǎn)任?務(wù)，讓你生?產(chǎn)多少你就?能生產(chǎn)多少?，它是我們?身邊人、機(jī)?、物、法、?等等多種因?素組成的。?我們開(kāi)展?危險(xiǎn)源辨析?，就是通過(guò)?我們自己查?找出身邊的?環(huán)境、物品?等固態(tài)的危?險(xiǎn)，比如某?些物品擺放?在這個(gè)地方?，我們?cè)谧?業(yè)、行走時(shí)?，容易發(fā)生?碰撞;車間?內(nèi)噪音環(huán)境?大，需要我?們帶耳塞;?安全是一?種行為、是?一種心態(tài)、?是一種意識(shí)?，它不是今?天有用明天?可無(wú)用，它?陪伴我們的?一身。企業(yè)安全演講稿（四）今天，?站在這里，?我們共同_?__的話題?是"安全"?.安全，?普普通通的?兩個(gè)字，簡(jiǎn)?簡(jiǎn)單單的一?個(gè)詞。卻包?含了多少豐?富的內(nèi)涵;?承載了親人?多少深厚的?情感。幸?福、平安，?這是我們每?個(gè)家庭永遠(yuǎn)?的渴望，更?是每一個(gè)礦?井不懈的追?求。作為煤?礦工人來(lái)說(shuō)?，安全就是?最大的幸福?，因?yàn)橹淮_?保每一位礦?工的人身安?全，才能保?證家庭、企?業(yè)的安全;?所以，職工?出入平安是?我們親人共?同的期盼和?你我共同的?追求。記?得小時(shí)候放?學(xué)回到家中?，父親經(jīng)常?這個(gè)時(shí)候都?還沒(méi)下班，?于是便喜歡?和小伙伴們?一起跑到井?口邊上去等?父親下班。?鈴聲一響，?一輛黑色的?礦車?yán)蟻?lái)?一大堆人，?他們從那口?黝黑黝黑的?礦井中走出?來(lái)時(shí)，全身?上下除了眼?睛沒(méi)有一處?不是黑呼呼?的，所以根?本認(rèn)不出誰(shuí)?是誰(shuí)來(lái)，這?時(shí)，總有很?多叔叔在我?臉上抹上一?塊煤灰，以?此取笑我，?而父親一見(jiàn)?到我，就會(huì)?對(duì)守在礦井?邊等待的我?露出潔白的?牙齒微笑。?于是我在黑?呼呼的人群?中，認(rèn)出了?父親，向他?跑去，心中?的喜悅和幸?福無(wú)法用言?語(yǔ)表達(dá)，那?時(shí)候的我對(duì)?父親的工作?沒(méi)有更多的?認(rèn)識(shí)和了解?，只從母親?口中得知礦?工很危險(xiǎn)…?…礦工生?活總是有莫?名的恐懼，?以至于很多?年后我讀到?《平凡的世?界》時(shí)十分?佩服孫少安?去做礦工的?那份勇氣，?也深深懂得?他師傅的故?事每天都發(fā)?生在我們身?邊。因?yàn)槭?故，總是與?煤礦生產(chǎn)相?伴相隨。在?我記憶中，?有太多這種?___的故?事了，瓦斯?爆炸、塌方?、冒頂，這?些都是我們?熟悉的詞語(yǔ)?。表哥剛?結(jié)婚兩年，?一直在煤礦?工作，恩愛(ài)?的小兩口有?一個(gè)不到一?歲的寶寶，?一家三口原?本過(guò)著平凡?而又幸福的?生活，可是?，突然的一?個(gè)噩耗將這?美好的畫(huà)面?打破，表哥?在圭山煤礦?紅旗井因底?板下沉被埋?在了礦井里?。足足經(jīng)過(guò)?___小時(shí)?候才找到了?表哥，這時(shí)?才知道，原?來(lái)因地質(zhì)勘?查不明，并?多層施工開(kāi)?采，造成底?板下沉，釀?成了悲劇。?而這時(shí)的表?哥，雙眼緊?閉著，不再?睜開(kāi)，鮮活?的生命不再?呼吸，曾經(jīng)?歡樂(lè)的笑語(yǔ)?再也不會(huì)響?起，他永遠(yuǎn)?的離開(kāi)了我?們，丟下的?卻是他白發(fā)?鬢鬢的父母?、相濡以沫?的妻子和不?到一歲的孩?子……每?一次事故警?笛，都揪人?心弦，每一?次慘痛的事?故，都給親?人心頭留下?永久的痛，?安全生產(chǎn)牽?動(dòng)人心，安?全生產(chǎn)也是?社會(huì)發(fā)展永?恒的主題。?人們常說(shuō)，?生命如花，?在陽(yáng)光雨露?的培育下總?是那么璀璨?、鮮艷。然?而，生命總?是那么脆弱?。安全生?產(chǎn)，從我做?起。作為一?名宣傳工作?者，一支勁?筆，濃縮萬(wàn)?象，___?熱點(diǎn)，也心?系職工安康?。每當(dāng)我看?到新聞中那?些關(guān)于煤礦?安全事故通?報(bào)時(shí)，我倍?感陣痛。正?是因?yàn)槿藗?的不重視，?對(duì)基本安全?常識(shí)的忽視?，導(dǎo)致了許?許多多不該?發(fā)生的悲劇?。我深深地?知道：安全?與個(gè)人、與?家庭、與企?業(yè)更有著千?絲萬(wàn)縷的聯(lián)?系，正因如?此，作為宣?傳人員，我?們要不斷加?大宣傳力度?，充分利用?好宣傳媒體?這個(gè)陣地，?讓那些在生?產(chǎn)一線的工?人們，無(wú)論?文化層次高?低，都能牢?牢掌握最基?本、最基礎(chǔ)?的安全防護(hù)?常識(shí)。安全?事故的__?_到每一位?工作人員的?自身安全，?加大安全宣?傳力度，保?障職工安全?，是我們宣?傳工作者義?不容辭的責(zé)?任和義務(wù)。?對(duì)我來(lái)說(shuō)?，煤礦宣傳?工作是一項(xiàng)?充滿青春活?力、值得我?一生追求的?事業(yè)。我希?望用自己的?鏡頭記錄和?傳播著安全?的重要性，?用筆尖勾勒?出礦工們美?好的明天。?安全，我想?就是從我們?身邊的每一?件小事開(kāi)始?，從學(xué)習(xí)，?到賦予實(shí)際?行動(dòng)，再到?面對(duì)和擔(dān)當(dāng)?，這也是我?們每個(gè)公民?成長(zhǎng)和成熟?的過(guò)程。?安全連著我?和你，它在?我心中，也?在大家心中?，讓血淋淋?的事故遠(yuǎn)離?我們，讓安?全靠近我們?。讓我們從?現(xiàn)在開(kāi)始，?從自身做起?，從思想上?牢固樹(shù)立"?我要安全"?的觀念，在?工作中時(shí)刻?牢記安全生?產(chǎn)，自發(fā)的?杜絕一切違?章行為。同?時(shí)，面對(duì)未?來(lái)，面對(duì)困?境，我愿用?自己真誠(chéng)、?正直的雙手?為煤礦事業(yè)?的美好明天?奉獻(xiàn)自己的?綿薄之力。?為我的煤礦?安全宣傳事?業(yè)不斷努力?。企業(yè)安全演講稿（五）?安全，對(duì)于?鐵路這個(gè)行?業(yè)來(lái)說(shuō)，是?一個(gè)沉重而?又永恒的話?題，它滲透?在我們的生?活中，關(guān)系?到人民生命?與財(cái)產(chǎn)的安?全，涉及到?家庭的幸福?和社會(huì)的穩(wěn)?定。近期?，全路正在?大力開(kāi)展安?全風(fēng)險(xiǎn)管理?大家談活動(dòng)?，旨在提_?__部職工?風(fēng)險(xiǎn)防范意?識(shí)和事故預(yù)?防能力。在?安全管理工?作中，每當(dāng)?談到習(xí)慣時(shí)?，人們總會(huì)?想到習(xí)慣性?違章，其實(shí)?我們更應(yīng)該?想到習(xí)慣性?按章操作、?習(xí)慣性安全?生產(chǎn)。我們?身邊由于習(xí)?慣性動(dòng)作而?付出的代價(jià)?太大。因此?，我們平時(shí)?工作中應(yīng)將?標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成習(xí)?慣，而不能?讓習(xí)慣變成?為標(biāo)準(zhǔn)。講?到這里，讓?我們首先把?___的焦?點(diǎn)轉(zhuǎn)移到一?個(gè)曾經(jīng)發(fā)生?在我們段的?真實(shí)案例。?___年_?__月__?_日，一名?行檢職工在?電力整備場(chǎng)?登頂作業(yè)過(guò)?程中，由于?隔離開(kāi)關(guān)監(jiān)?護(hù)員沒(méi)有全?程監(jiān)護(hù)，自?身又沒(méi)有嚴(yán)?格的執(zhí)行隔?離開(kāi)關(guān)操作?六確認(rèn)規(guī)程?，錯(cuò)誤的登?上了已作業(yè)?完畢并恢復(fù)?送電的__?_道的ss?6b-60?09機(jī)車頂?部被高壓電?感應(yīng)電擊重?傷，至今仍?在醫(yī)院接受?康復(fù)治療。?作為家里的?頂梁柱，作?為父母堅(jiān)實(shí)?的依靠，職?工的受傷仿?佛晴空霹靂?一般，給這?個(gè)本來(lái)平靜?的家庭注入?了無(wú)盡的痛?苦和感傷。?通過(guò)身邊已?經(jīng)發(fā)生的這?些教訓(xùn)，我?們應(yīng)該明白?強(qiáng)化安全風(fēng)?險(xiǎn)管理的重?要性，因?yàn)?有安全，才?會(huì)有幸福。?我們摒棄?了安全的正?確行駛軌道?，不但我們?自己的幸福?無(wú)從談起，?還會(huì)嚴(yán)重威?脅到廣大旅?客的生命財(cái)?產(chǎn)安全。我?們無(wú)法忘記?11.2機(jī)?車火災(zāi)事故?，ss7e?0089機(jī)?車牽引的_?__次旅客?列車，運(yùn)行?至京廣線_?__局管內(nèi)?蘇橋—許昌?間處發(fā)生機(jī)?車火災(zāi)，經(jīng)?許昌站、列?車工作人員?和當(dāng)?shù)?1?9消防車實(shí)?施撲救后將?本務(wù)機(jī)著火?撲滅，耽誤?列車運(yùn)行_?__小時(shí)_?__分鐘。?構(gòu)成鐵路交?通一般b類?事故。這正?是由于檢修?人員平時(shí)工?作中習(xí)慣性?的認(rèn)為甩線?包扎一下可?能就沒(méi)事了?的僥幸心理?，對(duì)機(jī)車檢?修整備作業(yè)?不認(rèn)真，故?障處理不徹?底沒(méi)有及時(shí)?消除機(jī)車火?災(zāi)隱患得過(guò)?且過(guò)不負(fù)責(zé)?的工作態(tài)度?，使這場(chǎng)本?來(lái)完全可以?避免的事故?卻造成了無(wú)?法彌補(bǔ)的后?果，給國(guó)家?財(cái)產(chǎn)造成重?大損失，還?嚴(yán)重危機(jī)到?廣大旅客的?生命和財(cái)產(chǎn)?安全。作為?一名鐵路職?工在心痛之?余，我深深?感受到我們?所肩負(fù)的責(zé)?任和使命。?那么我們?cè)?如何面對(duì)祖?國(guó)和人民對(duì)?于我們的信?任，來(lái)保證?旅客的生命?與財(cái)產(chǎn)安全?呢。放眼?我們的本職?崗位，我們?只是一名平?凡的機(jī)車檢?修人員。可?是我們能夠?因?yàn)楣ぷ鞯?平凡，就放?松了對(duì)安全?的敬畏嗎。?答案是否定?的。我們有?責(zé)任、有義?務(wù)、有能力?用我們的實(shí)?際行動(dòng)去履?行安全職責(zé)?，去踐行安?全標(biāo)準(zhǔn)。我?們應(yīng)該明確?的是也許我?們的一個(gè)螺?母沒(méi)擰到位?，一項(xiàng)機(jī)車?性能試驗(yàn)沒(méi)?有執(zhí)行，一?條檢查范圍?沒(méi)有落實(shí)，?我們就可能?成為慘案的?制造者。_?__年__?_月___?日，ss_?__號(hào)機(jī)車?牽引___?次旅客列車?以時(shí)速__?_km/h?運(yùn)行至京廣?線___西?站至