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精選文明演講稿模板匯編五篇范文演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下列是小編為大家收集的文明演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫忙。
文明演講稿篇1一論壇上曾經(jīng)發(fā)過(guò)兩副震動(dòng)國(guó)人的圖片:一那么是在世界文明璀璨具體的巴黎圣母院,有一副令國(guó)人“興奮〞的中文標(biāo)識(shí)“請(qǐng)保持安靜〞。這是多大的榮耀??!除外鄉(xiāng)的法語(yǔ)和通用的英語(yǔ)外,世界上語(yǔ)種眾多,人家單單對(duì)中國(guó)字情有獨(dú)鐘,我們中國(guó)人不能不感到“欣慰〞?。?/p>
另外一副是在旅游名地泰國(guó)皇宮廁所內(nèi)有一副中文標(biāo)識(shí)“請(qǐng)隨手沖廁〞,而不見(jiàn)有其他國(guó)家的語(yǔ)言標(biāo)識(shí),看來(lái)中國(guó)文字在哪里都倍受歡迎呢!大家可以看到,簡(jiǎn)單的兩副標(biāo)語(yǔ),但反映出來(lái)的內(nèi)在是發(fā)人深思的!現(xiàn)在中國(guó)人出國(guó)的多了,有不少人都有這樣一種現(xiàn)象,就是覺(jué)得口袋里有點(diǎn)錢(qián),可以出國(guó)旅游,很了不起,自己就是老大,基本不把別人的感受放在眼里,在公眾場(chǎng)合肆意高聲喧嘩、追逐打鬧、亂扔垃圾、扣鼻挖腳的讓人實(shí)在不能將找文章,到]中國(guó)和千年禮儀之邦的形象掛起鉤來(lái)。這些不文明的行為真的讓中國(guó)人在世界丟臉。
而現(xiàn)在我們要講的是環(huán)球人,我們環(huán)球人對(duì)外形象是怎樣的呢?仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智!巴南人稱(chēng)“巴農(nóng)〞,而匯集了許多“巴農(nóng)〞的環(huán)球集團(tuán)當(dāng)然擺脫不了低層次、低水平的印象了!這是外人說(shuō)的,我們自己人可能不覺(jué)得。但我們要?jiǎng)?chuàng)立的品牌形象不就是外人給我們的一種評(píng)價(jià),一種認(rèn)可嗎!我們需要?jiǎng)e人的評(píng)論。
要讓外界認(rèn)同一種品牌并使其具有良好的品牌內(nèi)涵,作為這種品牌價(jià)值的組成局部的員工素質(zhì)因素是要害的,而作為員工素質(zhì)的知識(shí)、技術(shù)、品德等組成中品德行為越來(lái)越受到重視.要讓別人認(rèn)同這個(gè)企業(yè)品牌,其中的一點(diǎn)就是認(rèn)同這個(gè)企業(yè)是文明而有素養(yǎng)的,當(dāng)然進(jìn)而推之是作為企業(yè)之基本的員工是個(gè)文明的員工,是個(gè)值得尊重的人.
然而,公司的員工有人隨地吐痰嗎《有!有人隨手亂丟垃圾嗎《有!有人出口粗話成章嗎!有!這就是環(huán)球人!一次逛街,迎面走來(lái)一位著環(huán)球裝、氣宇軒昂的先生。恩,聽(tīng)說(shuō)是個(gè)大學(xué)生,能力還不錯(cuò)。思緒沒(méi)完,只聽(tīng)“呸〞的一聲,口香糖渣隨口而出!頓時(shí)只覺(jué)眼前暗淡,此人再無(wú)光澤!哎,這就是環(huán)球人!雖然這只是小局部人的不文明行為,但普通人向來(lái)是“一野障目,不見(jiàn)泰山〞,真是苦了大局部的文明員工??!
假假設(shè)外人看見(jiàn)的是這樣的環(huán)球人,那我們?cè)鯓觼?lái)創(chuàng)立一個(gè)好的品牌形象呢!我們?cè)趺茨軌蛟缛绽谩捌放菩蜗蟥曔@種無(wú)形資產(chǎn)來(lái)為公司發(fā)明更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益呢!失去了對(duì)企業(yè)文明形象的認(rèn)同,自然不可能全面稱(chēng)許這個(gè)品牌了!可見(jiàn),可口可樂(lè)品牌價(jià)值年年高居世界品牌價(jià)值排名之首是來(lái)之不易的??!所以,要發(fā)明優(yōu)秀的“環(huán)球品牌〞,是我們每個(gè)個(gè)體共同的事業(yè),需要我們?nèi)w員工共同努力來(lái)完成,一個(gè)都不能少!知識(shí)當(dāng)然重要,技術(shù)當(dāng)然重要,文明行為這種小事也是不可無(wú)視的!
馬克思說(shuō):“只有為同時(shí)代人的幸福和完善而工作,才能使自己趨于完善;只有真正為同時(shí)代人發(fā)明了幸福,他自己才能得找文章,到]到真正的幸福。〞我們可以引用這段名言,作為環(huán)球的一員,只有為環(huán)球的完善和開(kāi)展而工作,才能使自己趨于更加完善;只有為環(huán)球的開(kāi)展做出了努力和奉獻(xiàn),才能使自己得到真正的提升和財(cái)富。在這樣一個(gè)文明活動(dòng)月,在這樣一個(gè)創(chuàng)品牌文化年,作為環(huán)球的員工應(yīng)該自主的反省自己,自發(fā)遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)、道德準(zhǔn)那么和約定俗成,首先使自己做一個(gè)對(duì)內(nèi)對(duì)外、貨真價(jià)實(shí)的“文明人〞,然后才能以更加厚實(shí)的根基共創(chuàng)高價(jià)值的“環(huán)球品牌〞。這,將是一個(gè)個(gè)人、企業(yè)“雙贏〞的結(jié)局!
“文明的我,文明的環(huán)球;文明的環(huán)球,文明的我〞!
文明演講稿篇2尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是?文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德涵養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。則怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,合乎學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的涵養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神豐滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦〞這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、高低樓梯一律右行、見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫忙,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的.協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。同學(xué)們,讓我們?cè)诎鄷?huì)上共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
我的演講完畢,謝謝大家。
文明演講稿篇3敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我在國(guó)旗下講話的主題是:?文明禮儀從我做起》。
非常快樂(lè)我們又相聚在這美好的早晨。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車(chē)帶領(lǐng)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē),輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、桌椅對(duì)齊、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,高低樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物、不追逐打鬧,見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,要玩耍到操場(chǎng)上。在路隊(duì)集會(huì)表現(xiàn)為:匯合快靜齊,踏步有精神,誦讀聲宏亮,有序回教室,途中不喧嘩。在個(gè)人衛(wèi)生方面表現(xiàn)為:衣服勤換洗,個(gè)人衛(wèi)生好,不吃零食,雜物不亂拋。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車(chē)上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝〞,一句真心的“對(duì)不起〞,還有每日的“您早、你好、再見(jiàn)〞之中。
說(shuō)文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。
教室里,同學(xué)們晚上辛勤掃干凈的地面,在你隨手舞動(dòng)之間,干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑,這難道是文明?
走廊里,當(dāng)你碰到老師后還當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)依然昂頭挺胸,與老師擦肩而過(guò),這難道是文明?
操場(chǎng)上,因?yàn)楹屯瑢W(xué)間一點(diǎn)小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),出口臟話,甚至有時(shí)還動(dòng)用暴力的伎倆,一個(gè)不小心就傷了同學(xué)或自己,這難道是文明?還有許多同學(xué)在樓道內(nèi)高場(chǎng)喧嘩,打鬧。
請(qǐng)記住,我們已是一名受過(guò)教育的學(xué)生,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,則我們注定是失敗的人。
播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!
我的講話完了,謝謝大家。
文明演講稿篇4尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
今天,我演講的題目是?文明伴我成長(zhǎng),我與文明同行》。
有人也許會(huì)問(wèn):你知道什么是文明嗎?
以前,我會(huì)答復(fù):文明就是懂禮貌唄,會(huì)說(shuō)“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起〞,見(jiàn)了老師要問(wèn)好,在學(xué)校不打架、不罵人。
讀了?文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)后,我詫異地發(fā)現(xiàn)——原來(lái),文明不僅僅是這些。從這本書(shū)中,我知道了我們中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有5000年的歷史,作為炎黃子孫,我為此而驕傲?,F(xiàn)在我是一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),但最重要的是要學(xué)會(huì)做人,而文明禮儀是做人的前提。如果人人都能講文明,那我們才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,才能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去,做一個(gè)文明的小公民。
可是,在我們的身邊,還有一些不文明的現(xiàn)象,比方:亂扔垃圾、隨意攀爬樹(shù)木、踩踏草地,還有浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境……我從網(wǎng)上看到過(guò)這樣一段話:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰〞、“禁止吸煙〞、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪〞等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?新加坡人答復(fù):因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多是中國(guó)大陸的游客。你看,一個(gè)人如果不文明,不僅會(huì)影響自己的形象,還會(huì)損害國(guó)家的榮譽(yù)!
同學(xué)們,我們還能容忍不文明的現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生嗎?不能!
現(xiàn)在,讓我們一起努力,養(yǎng)成好習(xí)慣:在家里,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。在學(xué)校,遇到老師,主動(dòng)問(wèn)好;同學(xué)有困難時(shí)熱情幫忙,高低樓梯,無(wú)論多匆忙,都要注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑總是主動(dòng)撿起。在社會(huì),遵守交通法規(guī),愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛(ài)幼,幫忙別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人〞。
同學(xué)們,文明就像新鮮的空氣,文明就像每天升起的太陽(yáng)。當(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí),別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光;當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手,別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感謝;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,我們的校園,我們的社會(huì),整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨,多么和諧!讓我們永遠(yuǎn)記?。?/p>
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做文明的主人,與文明同行!
文明演講稿篇5社會(huì)中有太多的不良行為牽制著我們的思維,作為肩負(fù)祖國(guó)責(zé)任的我們,為了母親的健康,繁榮,有理由拒絕不文明現(xiàn)象,更有理由提高自身素質(zhì),做一個(gè)有道德,有修養(yǎng)的人。
一個(gè)人,不論你是否愿意,假設(shè)要取得學(xué)業(yè)或事業(yè)的成功,假設(shè)要生活的愉快、幸福,就要首先學(xué)會(huì)文明禮儀,學(xué)會(huì)與任何人,包括親朋好友、老師同學(xué)、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,必定要學(xué)會(huì)塑造健康的人格。學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在思想中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。一位教育家曾說(shuō)過(guò):一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格那么往往決定他的前途。而健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的“最正確時(shí)期〞是中學(xué)階段。
今天,在我們的校園里,在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)說(shuō)臟話,給同學(xué)起綽號(hào),同學(xué)有困難不去幫忙;有的同學(xué)不聽(tīng)老師的話,不完成老師布置的作業(yè);有的同學(xué)在校園里亂扔紙屑,看到紙屑垃圾視而不見(jiàn),在墻上亂涂亂畫(huà);有的同學(xué)不遵守交通規(guī)那么,上課不守紀(jì)律;甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專(zhuān)心、不努力學(xué)習(xí),偷偷上網(wǎng),虛擲光陰,在家里不尊重、不孝敬父母和老人,等等等等,這些都是不講文明、不懂禮儀、不珍惜青春年華的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。
因此,養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣、珍惜青春年華是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。()同學(xué)們,你們是祖國(guó)未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系,不足禮儀
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