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第2022高考少年紀(jì)錄片觀后感范文三篇
2022高考少年紀(jì)錄片觀后感1
有的高三學(xué)生感慨,自己苦讀寒窗數(shù)十年,沒(méi)想到到了高三卻感覺(jué)什么都不能稱心如意了,總是感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)和自己的思維陷入了一種絕境,在這種絕境的誤導(dǎo)下,自己?jiǎn)适Я诉M(jìn)取的動(dòng)力,厭倦了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)高三,要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)絕境并要走出自己的絕境!
所謂絕境,就是沒(méi)有明顯出路的困境;進(jìn)退維谷的境地(百度百科).絕境所帶來(lái)的,應(yīng)該有絕望和機(jī)遇之分,古往今來(lái),若干人身陷絕境而激發(fā)潛力,成就歷史進(jìn)程的豐功偉績(jī).也有很多的人,陷入絕境而絕望,碌碌無(wú)為草莽一生!高三亦是如此,進(jìn)入高三,我們會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題,現(xiàn)實(shí)的、心理的我們不僅僅是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器,更讓我們收獲的是高三這一過(guò)程對(duì)心智的礪煉:見識(shí)很多自己沒(méi)見過(guò)的絕境,然后積極的來(lái)面對(duì)并戰(zhàn)勝他們!
絕境不是絕望
俗話說(shuō):天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福.人的一生還不知道要面臨什么樣的絕境,關(guān)鍵的是人要有一種怎樣的心態(tài).對(duì)于正處于所謂的高三絕境的同學(xué)來(lái)說(shuō),不要盲目的夸大了絕境的威力.沒(méi)有明顯出路的困境即絕境,說(shuō)得很明白,沒(méi)有明顯的出路,也就是不是沒(méi)有出路,只是不明顯而已!只要努力的去探尋,總能找到出路的.所以,絕境不是絕望,關(guān)鍵在于自己怎么去想,怎么去做!
其實(shí)往年的高三學(xué)生,也都會(huì)不同程度的面臨自己的絕境,但每年的高三過(guò)去,我們看到多少因絕境敗下陣來(lái)的高三學(xué)生!沒(méi)有,我們看到的都是他們?cè)诮^境中不絕望的奮戰(zhàn)的身影!我們看到的是一張張歷經(jīng)磨礪后燦爛的青春笑臉!
絕境逢生幾要素:
正確認(rèn)識(shí)自己所處的境地.不妨在自己身處絕境的時(shí)候把那些惶恐的時(shí)間拿來(lái)認(rèn)真的考慮一下,自己到底出于什么樣的絕境.一位同學(xué)陷入了老是擔(dān)心自己不好好學(xué)習(xí)對(duì)不起爹娘的境地,一旦對(duì)時(shí)間有所浪費(fèi),就會(huì)產(chǎn)生深深的自責(zé),然后無(wú)法控制,被這種自責(zé)的情緒左右自己學(xué)習(xí)的投入狀態(tài)其實(shí)靜下心來(lái)想想,沒(méi)有誰(shuí)能把時(shí)間的都不浪費(fèi)的,對(duì)爹娘的回報(bào)就在今天努力學(xué)好知識(shí),自責(zé)帶不來(lái)時(shí)間的回流,卻讓我們失去更多!
正確認(rèn)識(shí)自己所處的境地,才相當(dāng)于對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí).
對(duì)自己要狠一點(diǎn).有的同學(xué)認(rèn)識(shí)的頭頭是道,但對(duì)自己卻十分寬容,明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好,但當(dāng)事情來(lái)臨時(shí)卻選擇了逃避,還會(huì)為自己想好一些自己都感到好笑的理由.對(duì)自己狠一些,身處絕境的痛苦才能不會(huì)再次光臨!
有一位同學(xué)失眠了,變得十分的急躁,情緒一落千丈,認(rèn)為自己沒(méi)救了,陷入絕境了.我和他交流后提出了建議:對(duì)自己狠一點(diǎn),戰(zhàn)勝自己!晚上睡不著就干脆不睡了,打開手電筒看點(diǎn)什么知識(shí),中午的午休也不用睡了一周過(guò)去,他做到了,不僅眼睛不再發(fā)紅,還蠻有精神的.我的建議是一方面,更重要的是他自己能夠堅(jiān)持去做,對(duì)自己夠狠!
陽(yáng)光心態(tài),要看到未來(lái)的美好.高三帶給我們的收獲,不僅僅是考一所怎樣的大學(xué),更重要的是能培養(yǎng)我們堅(jiān)韌、陽(yáng)光的心態(tài).每年高考結(jié)束再碰到那些曾經(jīng)高三的學(xué)生,都閃耀著一種理性的光輝,其實(shí)就是高三過(guò)程中成就的陽(yáng)光心態(tài)的作用.我們對(duì)某一科不夠擅長(zhǎng),甚至偏科嚴(yán)重,在做這樣的題目的時(shí)候倍受煎熬,然后厭倦、逃避,然后更不會(huì)長(zhǎng)此以往那何妨不用陽(yáng)光的心態(tài)帶給自己積極的一面呢?就把這科看成最差,以后只能好了!OK,至少?gòu)默F(xiàn)在開始,這門課程只能越來(lái)越好了!慢慢的,你會(huì)愛(ài)上這門曾經(jīng)讓你陷入絕境的課程,甚至還會(huì)發(fā)掘出讓你吃驚的潛力!
付出行動(dòng).等我們走過(guò)一處絕境回首反思的時(shí)候,我們也會(huì)為自己所浪費(fèi)的時(shí)間感到可惜.其實(shí)在走出絕境的方法里面的一個(gè)就是行動(dòng),因?yàn)橐冻鲂袆?dòng),我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這里.這樣,自己就不會(huì)在產(chǎn)生無(wú)謂的擔(dān)憂,更不會(huì)盲目的放大自己的絕境.有一位同學(xué)生活困難卻沒(méi)能評(píng)上貧困生,就陷入了自己想象的困境:完不成學(xué)業(yè),考不上大學(xué)這一輩子完了!如果他一直這樣就真的沒(méi)戲了,后來(lái)他調(diào)整了自己的想法,讓自己通過(guò)自己的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)克服困難!但學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能耽誤的,他用更努力的行動(dòng)證明了自己的志氣.果然事情沒(méi)有這么糟,很快學(xué)校下來(lái)第二批補(bǔ)助名單,有他.試想,如果此間他只是擔(dān)心,沒(méi)學(xué)習(xí)的話,即使后來(lái)有補(bǔ)助,耽誤的學(xué)習(xí)要用多少時(shí)間才能補(bǔ)回來(lái)呢?
高三,走出自己的絕境!昂首處,陽(yáng)光燦爛!
2022高考少年紀(jì)錄片觀后感2
走過(guò)輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)了高三,一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年.
在高三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來(lái)麻弊和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用天生我材必有用的自信,鐵杵磨成針的毅力,去抒寫春風(fēng)得意馬蹄疾的輝煌.
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸.
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂(lè),苦中作樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者.認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,做好每一份作業(yè),堅(jiān)定自信地邁出每一個(gè)腳步.
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三竿越甲可吞吳.我們有攬明月九天,取巨鰲撐天的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,我們有寶劍一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信,感慨今日長(zhǎng)纓在手,試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍.
天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神.古語(yǔ)云:為山九仞,功虧一簣.在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想.
也許,結(jié)果并不像我們想象的那般美好.但畢竟生活不是童話,努力的過(guò)程,也是一種收獲.對(duì)待高三的得失,我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨
今天,我們面對(duì)藍(lán)天,向著大地,面對(duì)親愛(ài)的母校,向著敬愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)鄭重宣誓.
縱然路有荊棘,途遇坎柯,我們也會(huì)勇往直前,
即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會(huì)直掛云帆.
辛酸,痛苦我們不怕,我們心中有夢(mèng);
單調(diào),乏味,我們無(wú)畏,我們志存高遠(yuǎn).
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比值更高的山.
昨天,我們以別人為榜樣;
今天,我們將為別人的榜樣.
走進(jìn)高三,我們滿懷信心;走進(jìn)高三,我們躊躇滿志!
2022高考少年紀(jì)錄片觀后感3
對(duì)于寒窗苦讀十二年的學(xué)子們來(lái)說(shuō),高考無(wú)疑是人生中一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為了充滿光亮的未來(lái),學(xué)子們時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不在頑強(qiáng)拼搏,付出無(wú)數(shù)汗水.然而,決定自己今后道路的高考與社會(huì)責(zé)任感相比,孰輕孰重?有人做出了選擇.
江西省宜春市兩位即將高考的少年柳艷兵、易政勇在學(xué)校做完卷子后,一同乘坐公車回家.正值午后,太陽(yáng)似灼人的火球,悶熱的天氣也讓人昏昏欲睡.快要走上高考考場(chǎng)的少年,風(fēng)華正茂,帶著對(duì)未來(lái)的期望,暢談著自己的理想.不料,一名臉色陰沉的男子突然從倒數(shù)第二排座位站起,揮舞著菜刀砍向其他乘客,一瞬間,車上的五名乘客被該男子砍傷,易政勇的背后就被砍了一刀,全車人瞬間都陷入騷亂和恐慌當(dāng)中.
歹徒像發(fā)了瘋似地繼續(xù)見人就砍,車上的人要么驚恐,要么茫然,柳艷兵和易政勇兩人見狀,冷靜下來(lái),悄悄地靠近歹徒,一起搶奪歹徒手中的刀.這一舉動(dòng)更是激怒了歹徒,他用力揮刀向兩位少年砍去.
柳艷兵和易政勇卻沒(méi)有退縮,勇敢將歹徒壓倒在地,遏制他繼續(xù)傷人,造成難以想象的后果.在這一過(guò)程中,柳艷兵的頭部被砍傷,如果傷口再深一點(diǎn),他就有生命危險(xiǎn)了,易政勇則被砍傷了左臂,一根肋骨也被砍斷,傷口觸目驚心.事后,柳艷兵和易政勇被送往醫(yī)院救治.柳艷兵一度處于昏迷狀態(tài),好在最后得以平安無(wú)恙.
當(dāng)時(shí)距離高考只有七天的時(shí)間,多少時(shí)刻一邊期盼著理想的未來(lái),一邊埋頭苦干,就是為了在高考這兩天發(fā)揮出自己最好的水準(zhǔn).而柳艷兵和易政勇兩人因傷勢(shì)過(guò)重,無(wú)法參加即將到來(lái)的高考.
柳艷兵自小家境貧寒,父母常年在外打工,小時(shí)候父親為了給他更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,東拼西湊讓他從鎮(zhèn)上的中學(xué)轉(zhuǎn)到宜春市的重點(diǎn)中學(xué).高考前,母親為了讓他能更安心參加高考,特意回到家鄉(xiāng),在他的高中附近租了一間房子,方便照顧他.全家人寄予在他身上的期望都很大.
高中三年,柳艷兵讀書一直都很努力,高三時(shí),他的成績(jī)徘徊在二本和三本之間,為了不給家里增添更多負(fù)擔(dān),他希望考上二本學(xué)校.在高考前夕,他還想著考完沒(méi)事就去打工,給自己買臺(tái)電腦.而在高考前出現(xiàn)這樣的事情,讓他感到迷茫又難過(guò).
但出院以后的柳艷兵說(shuō),他不后悔,救人是本能,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有人站出來(lái)及時(shí)制止的話,會(huì)有更多的人受到傷害,這樣的結(jié)果比自己不能參加高考,更讓人痛心,重來(lái)一次的話,他還是會(huì)選擇救人.
這一事件發(fā)生后,當(dāng)?shù)亟逃块T表示,會(huì)盡最大努力,不計(jì)成本為兩位少年提供幫助.在與兩人交流過(guò)后,當(dāng)?shù)亟逃譀Q定,單獨(dú)為他們組織考試.7月初,柳艷兵和易政勇參加遲來(lái)的高考.雖然和別人的考卷不一樣,但這給了他們很大的希望.
7月6日,江西省高考招生辦決定,在綜合考慮柳艷兵和易政勇兩人的考試成績(jī)、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、在校的綜合表現(xiàn)的情況下,南昌大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)分別單獨(dú)錄取柳艷兵和易政勇兩人.
柳艷兵和易政勇平日里在學(xué)校的成績(jī)都不錯(cuò),也是老師、父母眼中的好孩子,當(dāng)時(shí)除了這兩所大學(xué)外,還有其他很多高校想要免試錄取他們,并資助他們大學(xué)的費(fèi)用,但他們并沒(méi)有接受,他們覺(jué)得還是參加考試這樣對(duì)別人公平一些.被這兩所高校錄取,在他們看來(lái)也是適合自己的安排.
南昌大學(xué)和江西財(cái)經(jīng)大學(xué)都免除了柳艷兵和易政勇大學(xué)四年的學(xué)雜費(fèi),社會(huì)各界也都對(duì)他們伸出援手,給予他們溫暖和關(guān)愛(ài).阿里公益在事后便聯(lián)合信息日?qǐng)?bào),獎(jiǎng)勵(lì)柳艷兵一萬(wàn)元獎(jiǎng)金,希望他能夠安心養(yǎng)傷,在單獨(dú)考試中過(guò)關(guān).清華大學(xué)也向他們提供了援助.國(guó)家則為他們提供成為飛行員的機(jī)會(huì),民政部表示,只要他們通過(guò)了招錄考試,身體測(cè)試合格,就可以前往美國(guó)參加直升機(jī)飛行訓(xùn)練,成為中國(guó)首批救援直升機(jī)飛行員當(dāng)中的一分子.
柳艷兵和易政勇獲得了江西省希望之星見義勇為好青年稱號(hào),柳艷兵個(gè)人還被授予了中國(guó)首個(gè)中華見義勇為楷模稱號(hào),易政勇榮獲了江西法治人物特別獎(jiǎng).20xx年,
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