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文檔簡介
20xx學(xué)校十一國慶節(jié)主題活動總結(jié)優(yōu)秀3篇在國慶這普天同慶的日子里,空氣中同樣充滿著酷愛祖國的心情。愛國是恒久的美德,為了讓同學(xué)們感受國慶的氣氛,激發(fā)學(xué)生酷愛祖國的情感,學(xué)校都會開展系列活動。以下是我整理了關(guān)于20xx學(xué)校十一國慶節(jié)主題活動總結(jié)優(yōu)秀3篇,盼望你喜愛。
學(xué)校十一國慶節(jié)活動總結(jié)一
我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結(jié)合點,開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、以校影視、播送為傳播陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,五、二班的“我為祖國唱首歌”、三、一班的“我為祖國獻禮”等主題隊會更是班級慶?;顒拥牧咙c。以歌曲、詩歌朗讀為形式,充分表達了學(xué)生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氣氛和熱情的愛國心情。
二、利用影視、櫥窗、板報、播送等多種形式,傳播愛國意義,倡議弘揚民族精神,營造深厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激揚地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱忱。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。
利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會,各班都以詩歌朗讀,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向教師交滿足答卷活動。29日這天,一年級的學(xué)生為祖國獻上了一張精致的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學(xué)生在28日那天,為祖國朗讀詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己奇妙的聲音祝愿著祖國大壽。
3、高年級開展感恩活動,師生們興致勃勃的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達自己對祖國的酷愛。
學(xué)校十一國慶節(jié)活動總結(jié)二
我校遵照上級部署,為加強未成年人思想道德建立,增加愛國意識,激發(fā)愛國情感。在國慶節(jié)期間學(xué)校啟動“向國旗敬禮,我的中國夢”網(wǎng)上簽名寄語活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這個活動,踴躍部署我校大隊部廣泛發(fā)動各個中隊,踴躍進展網(wǎng)上簽名寄語。利用隊會時間,組織同學(xué)們踴躍開展主題為“向國旗敬禮,我的中國夢”的中隊活動。同學(xué)們以極大的熱忱投身其中,面對鮮紅的國旗,每個人都肅然起敬,紛紛踴躍發(fā)言,抒發(fā)自己對祖國的酷愛情懷。“我酷愛我的祖國,我祝愿我的祖國,我報效我的祖國,愿祖國旺盛興盛?!薄皭圩鎳劢處?、愛同學(xué)、愛家人,心中有愛,就能做一個有道德的人!”“學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”這些字字句句都是孩子們心底里純真的話語!同學(xué)們共同表達了對新中國成立66周年的美妙祝愿,熱忱抒發(fā)了對宏大祖國旺盛興盛、和諧富強的誠心祝福。
活動中,同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)了解國旗旗徽的由來,抗日斗爭的英雄事跡,以及作為新世紀主子公的優(yōu)良品質(zhì)。整個活動始終貫穿著愛國意識和情感,使同學(xué)們踴躍參與愛國主義教育活動的激情又進一步得到升華。
這項專題活動,是我校對同學(xué)們進展愛國主義和志向信念教育的重要舉措,是推動社會主義核心價值體系建立的有力抓手,是提高廣闊中小學(xué)生思想道德素養(yǎng)的有效途徑,是深化“向國旗敬禮,我的中國夢”主題實踐活動的重要載體。
通過這次活動體會最深的是,同學(xué)們利用簽名寄語這種新形式抒發(fā)感言、表達心聲,道德情感得以升華、志向品德得以強化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動,對孩子們的安康成長、全面開展、深化“向國旗敬禮,我的中國夢”具有重大而深遠的意義。
學(xué)校十一國慶節(jié)活動總結(jié)三
為了充分展示學(xué)生的才華,增加集體的凝合力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第70個生日的時候,開展了豐富多彩的迎國慶系列活動。如:唱國歌競賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得繪聲繪色。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學(xué)校重視,同事合作,充分打算
1、在活動起先前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的迎國慶活動方案:國旗下講話、唱歌競賽、手抄報(中高年級)和畫畫競賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,教師的協(xié)作,使得活動得以順當?shù)赝隄M完畢。例如在國歌競賽前,班主任和科任教師都利用課后的時間帶著班級去練習和彩排,音樂教師也從旁幫助賜予指引和協(xié)助。在手抄報和畫畫競賽,班主任大力鼓舞學(xué)生參與競賽,美術(shù)教師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍,參加踴躍
自活動宣布起先,班主任就踴躍鼓勵學(xué)生參與,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報競賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參與競賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種競賽熱忱,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容無視的。
三、活動的精彩,令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那標準的隊禮,嘹亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰.
2、唱國歌競賽那么掀起了國慶系列活動的高潮。在這里,同學(xué)們充分地表達了團結(jié)與合作,相互協(xié)作的精神。無論從上場到下場,他們那
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