版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版數(shù)學(xué)四年級(下)四則運(yùn)算第3課時有關(guān)0的運(yùn)算11.掌握關(guān)于0的運(yùn)算,通過合作學(xué)習(xí),歸納總結(jié)0的特
性,會利用0的特性進(jìn)行四則運(yùn)算。2.體會0在四則運(yùn)算中的地位和作用。3.在分析歸納過程中,培養(yǎng)推理、概括能力。【重點】掌握0在四則運(yùn)算中的特性?!倦y點】理解0不能作除數(shù)及其原因。比一比,看誰算得又快又對。35+0=
75-0=
69+0=45-45=567-0= 336-336=325×0=0÷28=72×0=3575690567000035+0=
75-0=
69+0=45-45=567-0= 336-336=325×0=0÷28=72×0=35756905670000一個數(shù)加上0或減去0,還得原數(shù)。觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?35+0=
75-0=
69+0=45-45=567-0= 336-336=325×0=0÷28=72×0=35756905670000被減數(shù)等于減數(shù),差是0。觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?35+0=
75-0=
69+0=45-45=567-0= 336-336=325×0=0÷28=72×0=35756905670000一個數(shù)和0相乘,仍得0。觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?35+0=
75-0=
69+0=45-45=567-0= 336-336=325×0=0÷28=72×0=357569056700000除以任何非0的數(shù)都得0。觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?0在四則運(yùn)算中的特性:一個數(shù)加上0或減去0,還得原數(shù)。被減數(shù)等于減數(shù),差是0。一個數(shù)和0相乘,仍得0。0除以任何非0的數(shù)都得0。1234想一想:0能作除數(shù)嗎??×0=55÷0不可能得到商,因為找不到一個數(shù)同0相乘得到5。5÷0=?無商1想一想:0能作除數(shù)嗎?0÷0不可能得到一個確定的商,因為任何數(shù)同0相乘都得0。?×0=00÷0=?商不確定0不能作除數(shù)2左邊方格里的數(shù)排列是有規(guī)律的。請把和是340的相鄰4個數(shù)找出來,再用彩色筆圈出來??纯茨隳苷业綆捉M。108010015014070110504090160201206030130◎
數(shù)學(xué)游戲
◎=340橫著看=340=340=340108010015014070110504090160201206030130=豎著看===左邊方格里的數(shù)排列是有規(guī)律的。請把和是340的相鄰4個數(shù)找出來,再用彩色筆圈出來??纯茨隳苷业綆捉M。340340340340◎
數(shù)學(xué)游戲
◎1080100150140701105040901602030130=340斜著看=340答案不唯一左邊方格里的數(shù)排列是有規(guī)律的。請把和是340的相鄰4個數(shù)找出來,再用彩色筆圈出來??纯茨隳苷业綆捉M。12060◎
數(shù)學(xué)游戲
◎1.想一想,填一填。(1)一個數(shù)除以(),仍得原數(shù)。(2)()不能作除數(shù)。(3)0除以一個非0的數(shù)還得()。0106÷1=62.判斷。(1)除數(shù)和被除數(shù)是相同的數(shù)(零除外),商是0。()(2)減數(shù)和被減數(shù)是相同的數(shù),差是0。()(3)0除以任何數(shù)都得0。()×√×9÷9=10除以任何非0的數(shù)都得0。3.在○里填上“>”、“<”或“=”。127+0○129-0
567÷567○567÷134×0
○999×00÷567○45-450÷56○56×0786+0○786-0====<<6×3-18×1=0(塊)答:他還剩下0塊。先求買了多少塊。=18-184.小林買了6盒巧克力,每盒有3塊,他把這些
巧克力分給18個好朋友每人1塊,他還剩多
少塊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年醫(yī)院后勤工作計劃選文
- 2025幼兒園后勤主任工作計劃
- 人教版八年級歷史與社會上冊說課稿綜合探究二從宗教景觀看文化的多樣性
- 全國浙教版信息技術(shù)高中選修1新授課 第一節(jié) 枚舉算法 說課稿
- 稅務(wù)工作總結(jié)信息化升級業(yè)務(wù)提速
- 2025年高二英語教學(xué)計劃-高二英語下學(xué)期教學(xué)計劃
- 2025年新學(xué)期幼兒園家長工作計劃
- 園林園藝行業(yè)前臺工作總結(jié)
- 2025年度人力資源工作計劃參考
- 人教版八年級 歷史與社會上冊 1.3.2《羅馬帝國的興衰》 說課稿
- 神通數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)v7.0企業(yè)版-2實施方案
- 人體內(nèi)臟器官結(jié)構(gòu)分布圖詳解
- 八年級上冊科學(xué)(浙教版)復(fù)習(xí)提綱
- 商務(wù)溝通第二版第4章書面溝通
- 基金會項目基金捐贈立項表
- OCT青光眼及視野報告
- 人音版小學(xué)音樂四年級下冊課程綱要
- 初中語文人教七年級上冊朝花夕拾學(xué)生導(dǎo)讀單
- 山西鄉(xiāng)寧焦煤集團(tuán)臺頭煤焦公司礦井兼并重組整合項目初步設(shè)計安全專篇
- 弱電工程自檢報告
- DB33∕T 628.1-2021 交通建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范 第1部分:公路工程
評論
0/150
提交評論