那段煩心的日子初中作文600字10篇

第那段煩心的日子初中作文600字10篇那段煩心的日子初中作文1

我們班的所有女生都對(duì)我和我們男生學(xué)霸有一種不可描述的親切，我也有外班的好朋友，有男生，也有女生，麻煩就從這里開(kāi)始了。

三年級(jí)的時(shí)候，在E班的王丹就經(jīng)常和我打交道，談?wù)撛S多關(guān)于學(xué)習(xí)事情。但是那天下午，煩心事情就發(fā)生了，我和王丹一起下樓梯，不料被我們班的馬世亨給看見(jiàn)了，他首先睜大眼睛，又捂住嘴巴，又發(fā)出一種吃驚的表情，那是我在拐彎處看見(jiàn)他的，當(dāng)時(shí)又不能藏身，只能硬著頭皮往前走。

不料到了班里，小姬就走到我身邊小聲說(shuō)：“你有女朋友啦！哈哈！”我氣憤的說(shuō)：“不是，這是假的，別聽(tīng)馬世亨道聽(tīng)途說(shuō)?！薄凹热皇邱R世亨看見(jiàn)的，那你肯定是有女朋友的！”兩位“精神小伙”緋聞到處傳不切實(shí)際的消息，最后讓全班的男生都知道了，各種外號(hào)紛紛的都涌向了我，有“戀王”“好色兔”“戀勾心魔”“巧舌取美”等等。后來(lái)有新的“八卦”，慢慢的這件事情就過(guò)去了。

還有一次發(fā)生在考小練時(shí)，考小練的前一天晚上，就是因?yàn)槔蠇尠盐冶频锰珖?yán)重，我非常的心煩。于是，我就對(duì)老媽說(shuō)：“你看我同學(xué)的媽媽從來(lái)不給孩子壓力，你就老給我加壓，”媽媽說(shuō)：“人家孩子自己操心學(xué)習(xí)??！學(xué)的比你好啊！不給你點(diǎn)壓力，我看你要上天了！”唉！我的命好苦，考小練時(shí)還沒(méi)考好，讓我心煩了一個(gè)周。我以后還是要自己安排好自己的學(xué)習(xí)，不讓媽媽為我操心了，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

最后是發(fā)生在這次期中考試，這次雖然語(yǔ)文考了全班第一96分，但是錯(cuò)了兩個(gè)生字，還是最不容易錯(cuò)的字，我拍拍自己的腦瓜，以后一定要加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)。

每一個(gè)人都有心煩的事，但我相信如果心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀面對(duì)，都會(huì)解決的。

那段煩心的日子初中作文2

人的一生是漫長(zhǎng)的，在時(shí)光賽道中我們正忙碌地行走著。而那一段段逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望，或溫暖，或自由，或煩心，引人無(wú)限回想。

記得六年級(jí)時(shí)，老師在一遍遍地講著題目，不厭其煩，而我們則無(wú)精打采地一遍又一遍地念叨著那早已熟識(shí)的漢字和符號(hào)。也不知是從何時(shí)起，我們丟棄了臉了上本該有的微笑，一個(gè)個(gè)在臉上貼起了苦臉笑。一天又一天，我們是無(wú)精打采卻又不得不在書(shū)中行走的。眼睛掃過(guò)一行行字，心中卻還在想著枕頭和那一床暖暖的被子。下課了，有的同學(xué)在閑游中，而我卻早掛上了一副“別來(lái)煩我”的表情。是?。∧嵌螣┬牡娜兆又?，我又曾擺過(guò)多少?gòu)垷o(wú)可奈何的表情呢？也許是無(wú)數(shù)個(gè)吧！

還記得在那段日子里，我們的做操時(shí)光，那是一天中最舒服的時(shí)光啊！我們歡呼著，但腦海中卻仍在回蕩著引人遐想的數(shù)學(xué)題。那段日子里，我們的手上“兩雄并存”，左眼看數(shù)學(xué)試卷，右眼看語(yǔ)文試卷，一切的一切都是那樣煩心。但這一切又是那樣引人回想。

記得曾經(jīng)，數(shù)學(xué)老師曾推行過(guò)一個(gè)政治，考試中無(wú)論（大考小考）凡得到100分者，獎(jiǎng)棒棒糖一根；凡得60分往下者，獎(jiǎng)抄卷子一次，只獎(jiǎng)不罰。在那段煩心的日子里，這對(duì)我們是一種多大的安慰呀！可這急壞了幾位同學(xué)，他們可不想被第二種獎(jiǎng)砸中啊！于是，他們用功起來(lái)。我們的教室里，也安靜了許多?？伤麄?nèi)允切α习俪?，不過(guò)，這已是莫大的安慰了。但我們?nèi)耘沃x別，也就是小考的那一天到來(lái)。終于，在我們的期盼中，那一天到來(lái)了，那是一個(gè)“解放”的日子，我們揮舞著紅領(lǐng)巾，告別了那段煩心的日子。

那段煩心的日子，已如流水般的緩緩逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦澀與煩心，引人回想。

那段煩心的日子初中作文3

有一年冬天，假期里我得了重感冒，嘴里也都潰爛了，什么都不能吃，除了喝粥，而且天天躺在床上，也只能玩玩電腦手機(jī)，也就開(kāi)始了那段煩心的日子。

天天喝粥，對(duì)于我這個(gè)大胖子來(lái)說(shuō)，實(shí)在是有些殘忍?。∥艺媸菬o(wú)比想念最愛(ài)吃的香腸啊。既然不能吃，我就讓媽媽給我買了五根烤腸，放在床頭上，天天看幾眼，咽咽口水什么的，也可以稍微解解我的饞蟲(chóng)，那滋味真是不好受。

一開(kāi)始，我還可以吃一點(diǎn)珍珠湯，可最嚴(yán)重的時(shí)候連稀粥都咽不下，吃一點(diǎn)點(diǎn)東西，嘴巴疼得我直掉眼淚，像是撕裂一般，真差一點(diǎn)就餓死了。后來(lái)媽媽在粥里放點(diǎn)肉丁，給我增加營(yíng)養(yǎng)?？赡屈c(diǎn)肉簡(jiǎn)直是望梅止渴，哪夠我這個(gè)大胃王塞牙縫??！

這種日子持續(xù)了半個(gè)月，這期間我吃了好多藥，外加敷的藥，噴的.藥，效果一直不佳，也不知道我的潰瘍是這么回事。直到有一天，媽媽給我買來(lái)了一盒特別的藥，吃過(guò)幾天就好的差不多了。這時(shí)，原本150斤的我已經(jīng)瘦到了130斤，算是減肥成功——無(wú)心插柳柳成蔭啊！

經(jīng)過(guò)半個(gè)月的磨難，我徹底明白健康的重要性了，同時(shí)減去了那么多的肥肉，還真是收獲不少。

那段煩心的日子初中作文4

畢業(yè)季，看著他們拍集體照，想到自己的學(xué)生時(shí)代還有最后一年。小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，每次都要有這種儀式去祭奠。但最后能有幾人，不會(huì)只停留在表面化的，最陌生的照片上。經(jīng)歷了幾次的離別，我想我應(yīng)該會(huì)更從容些。但未來(lái)即將失去的還是讓人心煩。就像曾經(jīng)的分別，那些煩心的日子。

當(dāng)高考結(jié)束，同學(xué)那脫韁野馬般的玩樂(lè)背后也有對(duì)分別的傷感，因?yàn)榇蠹叶济靼?，相聚時(shí)日只會(huì)越來(lái)越少。過(guò)去有太多的熟悉，未來(lái)要重新習(xí)慣面對(duì)陌生。曾經(jīng)一起踢球的隊(duì)友，很遺憾我沒(méi)有遵守約定在同一個(gè)城市讀書(shū)，如今拿了學(xué)校冠軍，可依舊沒(méi)有找回當(dāng)年的默契。

就像黑塞小說(shuō)《蓋特路德》中的一段話：“青春歲月里屬于我生命的一切都將背叛我，變得陌生。我突然發(fā)現(xiàn)，在過(guò)去的整個(gè)歲月里，自己的生活是多么的脆弱和悲哀。因?yàn)榇丝?，原先的?ài)情、友情，習(xí)慣和快樂(lè)都會(huì)如同破舊的衣服一樣離開(kāi)了我。毫無(wú)痛苦地和我分別。剩下的只是驚奇，驚奇我怎么能堅(jiān)持在他們身邊這么久，或者是他們?cè)趺茨軋?jiān)持在我身邊這么久?！?/p>

我們終究會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，不由自主。但回首往日，只能選擇淡然，學(xué)會(huì)習(xí)慣那些心煩。

那段煩心的日子初中作文5

煩惱的日子像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心?。∵€有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(zhǎng)路更加絢麗。成長(zhǎng)，就是告別過(guò)去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無(wú)窮，每一樣都讓我們開(kāi)心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬，這些美好的東西在成長(zhǎng)中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著要媽媽。媽媽說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來(lái)越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對(duì)。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂(lè)不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。

成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。

那段煩心的日子初中作文6

時(shí)間如一個(gè)魔法棒，輕輕一揮，時(shí)光迅速流轉(zhuǎn)。從懵懂無(wú)知到成熟懂事，我就幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母無(wú)微不至的照顧。愛(ài)，不知為何變成了束縛的繩索，我就如一只被束縛在籠子中的小鳥(niǎo)，時(shí)時(shí)渴望著外面繽紛的世界。

“瑞瑞，飯做好了，快來(lái)吃吧！吃好飯繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。”媽媽微笑著，呼喚我來(lái)吃飯。“哦，知道了……”我有氣無(wú)力地答應(yīng)著，媽媽無(wú)視我的低沉，繼續(xù)著她的“關(guān)心”：“下個(gè)星期就要考試了，得趕快把書(shū)溫習(xí)一遍。”“如果能放松一天多好！”我默默地想?！白詮纳铣踔幸詠?lái)，七門課齊上陣，我每天周旋于七門課之間，再加上父母的嘮叨，老師的嚴(yán)格，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)，內(nèi)心充滿了迷茫。可能當(dāng)一件事變成了被動(dòng)完成的任務(wù)，就很難有趣味產(chǎn)生沒(méi)有自由的空間，好比在牢籠里度日，什么時(shí)候才有重新飛上藍(lán)天的機(jī)會(huì)？什么時(shí)候才能掙開(kāi)這沉重的愛(ài)的繩索？我一時(shí)有點(diǎn)筋疲力盡，有點(diǎn)不知所措，有點(diǎn)心太煩。

這種煩亂的心態(tài)眷顧了我好長(zhǎng)一段時(shí)間。讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦、學(xué)習(xí)很累、學(xué)習(xí)很無(wú)味。這次第，怎一個(gè)“煩”字了得。于是，內(nèi)心有一種叛逆的情愫開(kāi)始萌生。面對(duì)爸媽的嘮叨，我開(kāi)始從順從走向無(wú)聲的抵抗。我對(duì)作業(yè)的關(guān)注從質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)量。當(dāng)父母不在家時(shí)，我抵制不住外面世界的誘惑，跨出了家門。但開(kāi)心不過(guò)是一瞬間，外面的世界并不如我所想象的簡(jiǎn)單，只會(huì)徒增我的感慨與無(wú)奈。所以，這種煩躁的心一如既往，這種外出的次數(shù)屢次遞減。不知何時(shí)，我開(kāi)始放下書(shū)本，從爸爸的書(shū)架上找尋一些與課本無(wú)關(guān)的書(shū)籍來(lái)打發(fā)我的無(wú)聊。卻不曾想，這些書(shū)籍卻讓我那顆煩躁的心安靜下來(lái)。也許正如偉人們所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！边@些書(shū)籍潛移默化地影響了我的思想。從書(shū)本中，從間接經(jīng)驗(yàn)中了解了人生，用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，讀書(shū)讓我明白了我是在為誰(shuí)而讀書(shū)，為什么而讀書(shū)。思想的轉(zhuǎn)變讓我慢慢地改變了自己的行為，我逐漸從煩躁、迷茫中走了出來(lái)。

現(xiàn)在的我，有著一雙愛(ài)笑的眼睛，往日那顆煩躁的心漸去漸遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，我正守著這顆寧?kù)o的心，聽(tīng)一支筆的呼吸，聽(tīng)它輕輕地啄著紙張，聽(tīng)它記述著我的過(guò)往，一首無(wú)言的詩(shī)，悄然降臨。

那段煩心的日子初中作文7

那是有一年夏天，當(dāng)時(shí)正是水痘的傳染期。那天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有很多小蟲(chóng)在燈前飛來(lái)飛去，于是我便噴了許多殺蟲(chóng)劑。然后寫(xiě)著寫(xiě)著就感覺(jué)自己身上很癢，我就想去撓?？墒窍破鹨路?，只見(jiàn)一大片的紅色疙瘩，我又看看手臂，也有一大片，腿上也同樣如此。我很著急，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正是復(fù)習(xí)迎考的時(shí)候，我擔(dān)心自己是被傳染上了水痘。我略帶哭腔地叫來(lái)了爸爸，爸爸看了看，然后說(shuō)：“應(yīng)該不是水痘，但我也不知道是什么??！總之，明天去醫(yī)院檢查一下！”

第二天一早我和爸爸便奔去醫(yī)院，在抽血檢查后，醫(yī)生確診是藥物過(guò)敏。不是水痘！于是我便放心了，然后爸爸又急忙在學(xué)校早讀時(shí)間前送我到學(xué)校。到了學(xué)校，我卻被堵在了教室門口，老師擔(dān)心我的病會(huì)傳染。爸爸只好拿出病歷單給老師看，老師這才勉強(qiáng)讓我進(jìn)了教室。

后來(lái)幾天老師依舊十分不放心，于是便陸續(xù)將我的同桌和前后位同學(xué)都掉走了。也許正是這一舉動(dòng)，導(dǎo)致同學(xué)們也認(rèn)為我的病會(huì)傳染。于是同學(xué)們開(kāi)始排擠我，不與我接觸。下課之后，我周圍的同學(xué)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有些同學(xué)經(jīng)過(guò)我時(shí)，甚至戴上口罩；收我的作業(yè)時(shí)，都要戴上手套。上體育課時(shí)，老師將我調(diào)成一個(gè)人一排。做操時(shí)，前排的同學(xué)總是與我保持距離。后來(lái)紅疙瘩竟然發(fā)展到了臉上，走在學(xué)校里，人人見(jiàn)我都避而遠(yuǎn)之。同班同學(xué)私下都嘲笑我的臉，還罵我是怪物。

那段時(shí)間我總是心煩氣躁，脾氣也變的古怪起來(lái)。在學(xué)校，我經(jīng)常做出十分過(guò)激的行為——我想報(bào)復(fù)那些嘲笑我的同學(xué)。好在，有真正的好朋友安撫了我暴躁的心情。雖然其他同學(xué)都躲著我還來(lái)不及，但他們卻主動(dòng)接近我、給我安慰、傾聽(tīng)我內(nèi)心的苦楚和憤怒，當(dāng)有同學(xué)嘲笑我時(shí)，他們?yōu)槲摇按虮Р黄健薄Ｓ浀迷诓『昧艘院?，我?wèn)他們：“你們就不怕被傳染嗎？”他們笑著回答：“怕，當(dāng)然怕。但你說(shuō)不會(huì)傳染，相比之下我們當(dāng)然相信你的話！因?yàn)槟闶俏覀兊呐笥寻。　甭?tīng)了他們真誠(chéng)的話，我真正意識(shí)到了“朋友”二字的意義。

那段時(shí)間要不是有朋友的安慰，還有父母對(duì)我的悉心照顧，我真不知道該怎樣度過(guò)那段日子。也許正是因?yàn)橛辛四嵌螣┬牡娜兆?，我才能真正的認(rèn)識(shí)到什么才是朋友。

那段煩心的日子初中作文8

“嘿，一會(huì)兒爸爸和媽媽要去奶奶家，得住個(gè)十天半月，你在家好好的啊！”“就我一個(gè)人??？”“怎么會(huì)，一會(huì)兒你大姨帶著弟弟過(guò)來(lái)陪你住，你不會(huì)無(wú)聊的?！比缓笏麄兙妥吡?。

太好了，我自由啦！“叮叮?！边@么快呀，大姨和弟弟來(lái)了，我自然是熱情招待。對(duì)了，隆重介紹一下，我這個(gè)弟弟呀，兩歲，是個(gè)人，可就是不干人事?！皣W啦……”那是什么聲音？轉(zhuǎn)頭一看，啊，我的手工作業(yè)！弟弟這個(gè)搗蛋鬼正用兩只小手搞破壞呢！我可是辛辛苦苦做的呀！不行，我要為我的作業(yè)報(bào)仇！我把弟弟抱起來(lái)，伸出手，剛要打他的小屁股，可轉(zhuǎn)念一想，算了吧，我大人有大量，他那么小，先饒過(guò)這一回吧。

吃飯了，我剛要拿起筷子，弟弟就開(kāi)哭?！把?，該喝牛奶了?！贝笠涕_(kāi)始燒水，就讓我抱著弟弟。奶粉沖好了，大姨抱起他喝奶，我發(fā)現(xiàn)自己的腿上一朵“大紅花”，他居然尿我身上了！這個(gè)小鬼頭，怎么不產(chǎn)出聲呢！唉，我又能怎樣？畢竟是我弟弟，我的褲子??！此時(shí)此刻，我總算是明白了什么是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊”！

第二天，我被一陣巨響吵醒了，一看，弟弟正用鐵盆砸我的電子琴呢。別呀！我立刻下床攔住弟弟。可這個(gè)小壞蛋卻望著我嘻嘻嘻地笑。天哪，好煩心哪！

以后的日子一直是這樣。記得爸爸媽媽回來(lái)那天，我滿臉淚水。這回，我終于恢復(fù)了以往的真正自由，不在受小弟弟的氣了。

回想那段日子雖然煩心，不過(guò)從中我也得到了鍛煉，鍛煉了自己的耐性和忍耐力。如果有下一次，我會(huì)坦然面對(duì)，也許，我小時(shí)候還不如人家呢！

那段煩心的日子初中作文9

“哇——”隨著一聲啼哭，在媽媽肚子里待了十個(gè)月的弟弟帶著好奇與憧憬來(lái)到人世。

弟弟的降生，讓這個(gè)家多了一份希望，也讓它少了一份安寧。

弟弟在家中如同一塊易碎的珍寶，所有人都把他捧在手掌心里，每個(gè)人都關(guān)注著他的一舉一動(dòng)，唯恐他摔碎了，家里擺著各式各樣的書(shū)籍，家人都忙著讓他認(rèn)識(shí)，感知這個(gè)世界。

但弟弟似乎并不讓人省心，白天，我們期盼著給他講這個(gè)多彩的世界，而他在那里呼呼大睡，晚上，工作一天的我們準(zhǔn)備休息時(shí)，一聲啼哭劃破天際，把我們從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，自此以后，我都是頂著黑眼圈起床，心中也產(chǎn)生了一絲抱怨。

傍晚，當(dāng)我聚精會(huì)神的寫(xiě)著作業(yè)時(shí)，弟弟一搖一擺地走過(guò)來(lái)，好奇地研究著它面前的這些新奇東西，著急寫(xiě)作業(yè)的我?jiàn)Z過(guò)他手中的書(shū)，突然，他，“哇”地一聲大哭了起來(lái)，怎么都止不住，這讓著急寫(xiě)作業(yè)的我更加感到煩心。

這樣的日子日復(fù)一日，我常向媽媽抱怨；“現(xiàn)在家里吵死了，作業(yè)都沒(méi)法寫(xiě)，真不知道當(dāng)初生他干什么？”自此，我對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)與之前相比少得可憐，當(dāng)我向弟弟發(fā)火時(shí)，他也總是茫然無(wú)辜地看著我，這更讓我感到煩心。

直至有一天，我受到媽媽的批評(píng)，我委屈地哭了起來(lái)，弟弟來(lái)到我面前，做了一件讓我既詫異又高興的事，別的孩子會(huì)說(shuō)的第一句話是“爸爸”“媽媽”，然而他說(shuō)的第一句話竟是“姐姐不哭”。

那一刻，我似乎看懂了眼前這個(gè)虎頭虎腦的小家伙，感受到他對(duì)我的關(guān)愛(ài)，之前的那一段煩心事煙消云散。

那段日子不咸不淡，還夾雜著一絲的煩心，但因此收獲的是弟弟對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

那段煩心的日子初中作文10

熾熱的太陽(yáng)烘烤著大地，茂密的樹(shù)陰里知了在奮力地撕扯著它的喉嚨，發(fā)出讓人心煩意亂的聒噪聲，濃濃的熱浪包裹著我，讓本來(lái)就煩心的我頓時(shí)有了一種窒息的感覺(jué)。

期末考試前，每個(gè)人都在揮灑著汗水，為考試做著充分的準(zhǔn)備?？吹竭@種情景，恍惚的我才有了如臨大敵的意識(shí)，但一陣陣苦澀的感覺(jué)沖上了我的心頭，再次把我?guī)霟o(wú)情的、痛苦的回憶中去。

七年級(jí)上學(xué)期，我的成績(jī)非常穩(wěn)定，也很優(yōu)秀，老師非常重視。

在他們心里，我就像鐵板釘釘?shù)那Ю锺R，正奮